三年前,正當(dāng)我和同學(xué)們?nèi)σ愿跋蛑攸c(diǎn)中學(xué)初一進(jìn)軍的時(shí)候,我的同學(xué)ViVian卻如愿以償?shù)仉S媽媽到達(dá)奧地利首都維也納,開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。
維也納素有“音樂(lè)之都”的美稱,以風(fēng)光秀美、景色宜人著稱,其優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)海外游客,更是學(xué)習(xí)、工作的好地方。ViVian所上的維也納國(guó)際學(xué)校是專門(mén)為聯(lián)合國(guó)工作人員的子女開(kāi)辦的,每年的學(xué)費(fèi)折合人民幣10萬(wàn)元,對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)確實(shí)不是筆小數(shù)目,且由于入學(xué)條件過(guò)于嚴(yán)格,使眾多學(xué)子們望而卻步。
早上8:30,一天的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始了,那里的課程可謂應(yīng)有盡有,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物外,還有我們所說(shuō)的勞動(dòng)技能課——烹飪、縫紉、戲劇及藝術(shù)創(chuàng)作??傊?,每個(gè)科目都貫穿著一條宗旨,即“興趣是好的老師”。同學(xué)們充分發(fā)揮潛力,各顯其能,看著自編自演的話劇登臺(tái)亮相,欣賞親自設(shè)計(jì)出的“未來(lái)式”房屋模型,成就感和自豪感油然而生。另外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)母語(yǔ),同時(shí)還要掌握除英文以外的其他兩國(guó)語(yǔ)言。ViVian的中英文已不在話下,德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)也已初步入門(mén),很不簡(jiǎn)單。下午3點(diǎn),一天輕松而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,于是,校園的各個(gè)角落里出現(xiàn)了三三兩兩成群結(jié)伴的身影,流行音樂(lè)回響在操場(chǎng)上空,整個(gè)校園被屬于年輕人的朝氣充斥著。
課堂上,學(xué)生大可不必循規(guī)蹈矩一本正經(jīng),可以直言不諱地發(fā)表自己的見(jiàn)解,可以同老師據(jù)理力爭(zhēng),然而,那些遲到、曠課或故意擾亂課堂紀(jì)律的孩子,則會(huì)得到一張名為“Lunch Duty(午餐值日)”的卡片,午飯時(shí)候,當(dāng)別人都津津有味地享受美味時(shí),他們只好干起端碗送盤(pán)的工作。
平時(shí)的好作文、好作業(yè),老師會(huì)挑選出來(lái)在全班傳閱,但名字不公開(kāi)。做作文,題目較廣,老師給學(xué)生留有自我發(fā)揮的天地,例如“火山”,老師給了三座火山名,讓他們自己上網(wǎng)查資料,找圖書(shū),至少要做一篇13頁(yè)的論文,自己還要設(shè)計(jì)封面,寫(xiě)上“作者某某某”,再讓兩個(gè)同學(xué)當(dāng)一審、二審,定稿后一審、二審的名字也要上封面,再裝訂成冊(cè)。
學(xué)校每月出版的《SpotLight》(聚光燈)雜志十分受歡迎,它的主編、副主編、審稿、排版、發(fā)行,連作者都是學(xué)生自己,僅有一兩個(gè)老師負(fù)責(zé)“把關(guān)”,不讓學(xué)生不宜閱讀的東西上雜志。每逢節(jié)日還會(huì)出特刊。辦雜志的費(fèi)用由學(xué)校幫忙,學(xué)生捐款。每到出版發(fā)行日,小發(fā)行員們?cè)缭缗踔s志,在校門(mén)口恭候同學(xué),一人一份,共一千多份,還給友好學(xué)校送些。(李怡棉)
維也納素有“音樂(lè)之都”的美稱,以風(fēng)光秀美、景色宜人著稱,其優(yōu)美的自然風(fēng)光吸引了無(wú)數(shù)海外游客,更是學(xué)習(xí)、工作的好地方。ViVian所上的維也納國(guó)際學(xué)校是專門(mén)為聯(lián)合國(guó)工作人員的子女開(kāi)辦的,每年的學(xué)費(fèi)折合人民幣10萬(wàn)元,對(duì)一般家庭來(lái)說(shuō)確實(shí)不是筆小數(shù)目,且由于入學(xué)條件過(guò)于嚴(yán)格,使眾多學(xué)子們望而卻步。
早上8:30,一天的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始了,那里的課程可謂應(yīng)有盡有,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物外,還有我們所說(shuō)的勞動(dòng)技能課——烹飪、縫紉、戲劇及藝術(shù)創(chuàng)作??傊?,每個(gè)科目都貫穿著一條宗旨,即“興趣是好的老師”。同學(xué)們充分發(fā)揮潛力,各顯其能,看著自編自演的話劇登臺(tái)亮相,欣賞親自設(shè)計(jì)出的“未來(lái)式”房屋模型,成就感和自豪感油然而生。另外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)習(xí)母語(yǔ),同時(shí)還要掌握除英文以外的其他兩國(guó)語(yǔ)言。ViVian的中英文已不在話下,德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)也已初步入門(mén),很不簡(jiǎn)單。下午3點(diǎn),一天輕松而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,于是,校園的各個(gè)角落里出現(xiàn)了三三兩兩成群結(jié)伴的身影,流行音樂(lè)回響在操場(chǎng)上空,整個(gè)校園被屬于年輕人的朝氣充斥著。
課堂上,學(xué)生大可不必循規(guī)蹈矩一本正經(jīng),可以直言不諱地發(fā)表自己的見(jiàn)解,可以同老師據(jù)理力爭(zhēng),然而,那些遲到、曠課或故意擾亂課堂紀(jì)律的孩子,則會(huì)得到一張名為“Lunch Duty(午餐值日)”的卡片,午飯時(shí)候,當(dāng)別人都津津有味地享受美味時(shí),他們只好干起端碗送盤(pán)的工作。
平時(shí)的好作文、好作業(yè),老師會(huì)挑選出來(lái)在全班傳閱,但名字不公開(kāi)。做作文,題目較廣,老師給學(xué)生留有自我發(fā)揮的天地,例如“火山”,老師給了三座火山名,讓他們自己上網(wǎng)查資料,找圖書(shū),至少要做一篇13頁(yè)的論文,自己還要設(shè)計(jì)封面,寫(xiě)上“作者某某某”,再讓兩個(gè)同學(xué)當(dāng)一審、二審,定稿后一審、二審的名字也要上封面,再裝訂成冊(cè)。
學(xué)校每月出版的《SpotLight》(聚光燈)雜志十分受歡迎,它的主編、副主編、審稿、排版、發(fā)行,連作者都是學(xué)生自己,僅有一兩個(gè)老師負(fù)責(zé)“把關(guān)”,不讓學(xué)生不宜閱讀的東西上雜志。每逢節(jié)日還會(huì)出特刊。辦雜志的費(fèi)用由學(xué)校幫忙,學(xué)生捐款。每到出版發(fā)行日,小發(fā)行員們?cè)缭缗踔s志,在校門(mén)口恭候同學(xué),一人一份,共一千多份,還給友好學(xué)校送些。(李怡棉)