托福高分考生被加州州立大學拒于門外
托福成績不高申請去美國還有希望嗎？孩子去美國學習會習慣嗎？想把孩子送去美國讀書的家長，本周將有機會送孩子在杭州參加純正的美式教育。
3月31日，“繽紛留學美國周”正式啟動。此次公益活動分“美國省內(nèi)行”、“美式課堂初體驗”、“全景美利堅”留學·移民展示會、中美高層教育論壇四部分?！懊绹堋敝?，美國7所高校攜百萬獎學金現(xiàn)場招生面試，同時還有原汁原味的美式課堂體驗。
托福高分為何被拒門外
美中教育基金會資深官員Mr.Sail將于4月1日參加“中美教育高層論壇”。在他看來，美中教育有很大不同，要獲得美國高校的青睞，綜合素質(zhì)非常重要，實實在在地表現(xiàn)出你“是一個什么樣的人”比起干巴巴的分數(shù)，更能表現(xiàn)出一個有血有肉的人來。
加州州立大學的國際招生部主任在給潛在申請者的回信中寫道：“學業(yè)成績固然重要，但個人特長、社會實踐、課外活動也很重要。在錄取過程中，我們尋找的是各方面都優(yōu)秀的學生，從而確保每年的新生都是充滿活力的團體?！彼麄冊芙^過托福成績很高的申請學生，理由就是對其隱藏在分數(shù)后面的“綜合素質(zhì)”不滿意。
目前很多美國院?？吹懈３煽?，在錄取時沒有語言要求，學生入校后先進行語言測驗，沒有達到要求的可先在學校語言中心就讀ESL，通過后再繼續(xù)專業(yè)上的學習。
對于目前各機構(gòu)舉行的轟轟烈烈的各種“寄托”考試、SAT/CAT考試，Mr. Sail提醒申請者慎重對待，要把精力集中到對自身綜合優(yōu)勢的整理與展現(xiàn)上，多參加美方院校的面試會，第一渠道了解學校的招生標準，通過面對面的溝通讓院校的負責人和招生代表認可、接納自己。
不同美國高校特色不同
在美國，學校有不同定位，也會有不同的特色。像加州州立大學東灣校區(qū)在商業(yè)、計算機、人類學和健康科學等領(lǐng)域居地位；紐約州立大學普拉茨堡校區(qū)商業(yè)及經(jīng)濟學院突出，受國際AACSB商學院發(fā)展協(xié)會認可；特洛伊大學會計專業(yè)；塞基諾州立大學在護理、教育專業(yè)方面突出；富蘭克林皮爾斯學院在藝術(shù)、大眾傳媒、商業(yè)方面突出；史蒂夫奧斯汀州立大學在康復服務、運動機能學等新興專業(yè)方面成績卓著；而德門學院則是一所以職業(yè)為導向的綜合性大學。
Mr.Sail說，美國沒有類似于其它國家的中央教育行政管理部門，在行政管理、任命教授、挑選學生、籌集和分配經(jīng)費、學生選課等方面，學校享有不受政府控制的自由，即便是公立院校也是如此。
正是因為美國各院校有很大的自主權(quán)，因此為吸引優(yōu)秀人才，很多特色學校會降低學費、提高獎學金金額，如富蘭克林皮爾斯學院的優(yōu)秀本科生可連續(xù)四年獲得高達10000美金/年的獎學金，優(yōu)秀碩士可獲8540美金/年的學費減免。史蒂夫奧斯汀州立大學獎學金高達所有花費的60%。（每日商報）
托福成績不高申請去美國還有希望嗎？孩子去美國學習會習慣嗎？想把孩子送去美國讀書的家長，本周將有機會送孩子在杭州參加純正的美式教育。
3月31日，“繽紛留學美國周”正式啟動。此次公益活動分“美國省內(nèi)行”、“美式課堂初體驗”、“全景美利堅”留學·移民展示會、中美高層教育論壇四部分?！懊绹堋敝?，美國7所高校攜百萬獎學金現(xiàn)場招生面試，同時還有原汁原味的美式課堂體驗。
托福高分為何被拒門外
美中教育基金會資深官員Mr.Sail將于4月1日參加“中美教育高層論壇”。在他看來，美中教育有很大不同，要獲得美國高校的青睞，綜合素質(zhì)非常重要，實實在在地表現(xiàn)出你“是一個什么樣的人”比起干巴巴的分數(shù)，更能表現(xiàn)出一個有血有肉的人來。
加州州立大學的國際招生部主任在給潛在申請者的回信中寫道：“學業(yè)成績固然重要，但個人特長、社會實踐、課外活動也很重要。在錄取過程中，我們尋找的是各方面都優(yōu)秀的學生，從而確保每年的新生都是充滿活力的團體?！彼麄冊芙^過托福成績很高的申請學生，理由就是對其隱藏在分數(shù)后面的“綜合素質(zhì)”不滿意。
目前很多美國院?？吹懈３煽?，在錄取時沒有語言要求，學生入校后先進行語言測驗，沒有達到要求的可先在學校語言中心就讀ESL，通過后再繼續(xù)專業(yè)上的學習。
對于目前各機構(gòu)舉行的轟轟烈烈的各種“寄托”考試、SAT/CAT考試，Mr. Sail提醒申請者慎重對待，要把精力集中到對自身綜合優(yōu)勢的整理與展現(xiàn)上，多參加美方院校的面試會，第一渠道了解學校的招生標準，通過面對面的溝通讓院校的負責人和招生代表認可、接納自己。
不同美國高校特色不同
在美國，學校有不同定位，也會有不同的特色。像加州州立大學東灣校區(qū)在商業(yè)、計算機、人類學和健康科學等領(lǐng)域居地位；紐約州立大學普拉茨堡校區(qū)商業(yè)及經(jīng)濟學院突出，受國際AACSB商學院發(fā)展協(xié)會認可；特洛伊大學會計專業(yè)；塞基諾州立大學在護理、教育專業(yè)方面突出；富蘭克林皮爾斯學院在藝術(shù)、大眾傳媒、商業(yè)方面突出；史蒂夫奧斯汀州立大學在康復服務、運動機能學等新興專業(yè)方面成績卓著；而德門學院則是一所以職業(yè)為導向的綜合性大學。
Mr.Sail說，美國沒有類似于其它國家的中央教育行政管理部門，在行政管理、任命教授、挑選學生、籌集和分配經(jīng)費、學生選課等方面，學校享有不受政府控制的自由，即便是公立院校也是如此。
正是因為美國各院校有很大的自主權(quán)，因此為吸引優(yōu)秀人才，很多特色學校會降低學費、提高獎學金金額，如富蘭克林皮爾斯學院的優(yōu)秀本科生可連續(xù)四年獲得高達10000美金/年的獎學金，優(yōu)秀碩士可獲8540美金/年的學費減免。史蒂夫奧斯汀州立大學獎學金高達所有花費的60%。（每日商報）