在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春雨高中作文篇一
外面下著淅淅瀝瀝的小雨。我撐著傘走在街道上，雨滴在我的雨傘上，再頑皮地跳開，仿佛著急去迎接春天的到來。街道兩旁，原先喧嘩的早餐店，現(xiàn)在著實(shí)有些冷清，路上的人打完包著急地往家跑，可謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。唯有我，趁著這難得的休息天，去完成我盼了好久的愿望——去踏青。
出了城，沿著石板小路往山間走去，田野里蓑草連綿，接到不遠(yuǎn)的山上。到底是春天了，微風(fēng)和著些雨絲，吹到臉上非常愜意。山腳下，有挖野菜的婦女找寶似地彎腰搜尋著。往上走，兩邊山上松樹、橡樹、樺樹，都沉浸在春雨中，默然挺立，悄然生長(zhǎng)。石板路一直給力，不用擔(dān)心泥濘。越往深處走，泥土的芬芳越醇厚，花的香氣也越濃烈。兩只松鼠從樹洞跑出來，找到一個(gè)大松果，十分活潑地你爭(zhēng)我搶，好不快活。它們又找到一個(gè)松果，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，似乎在比誰(shuí)采的最多，誰(shuí)采的最大。
越往上走，云霧越淡。走到山頂之上，漸漸地，云霧慢慢推開，天也放晴了。幾只躲雨的鳥兒，不知從哪冒出來，站在樹枝上，高興地唱著歡迎春天的歌。“滴哩哩，滴哩哩”的，這些不知名的鳥兒唱得真是悅耳動(dòng)聽。極目遠(yuǎn)望，山河像一幅神女也織不出的壯錦，鋪展在大地上。忽然，一道彩虹出現(xiàn)在天空上，橫跨于城市和遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村之間，在陽(yáng)光下炫出和諧的七色光環(huán)。
游人漸多。蹦蹦跳跳的孩子，步履沉穩(wěn)的老人，挽著手的情人，都趁著周末出來感受這大好春光。
下了山，城市的喧鬧撲面而來。車漸多，人也漸多。一個(gè)多小時(shí)，走得我神清氣爽。又回到那條街，看見早餐店攤主四處張望，還有兩份小籠包還沒有賣出。已經(jīng)過了飯點(diǎn)兒，我走了過去，全買了過來，夠我一天吃的了。包子有些微涼，但我一點(diǎn)也不介意，自己熱熱再吃，吃完趕緊作作業(yè)。
陽(yáng)光照身上，暖在心里。
春雨高中作文篇二
我愛春天的爛漫可愛，愛春天的生機(jī)勃勃，愛春天的鳥語(yǔ)花香，更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
那天，我在家看書時(shí)，我聽到了窗外“沙沙沙”的聲音，如同微風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的聲音。我聽到了雨落在屋檐上從屋檐上滴落下來“滴答滴答”的聲音，如同水龍頭未關(guān)好，還在滴水......
我想，一定是“春姑娘”選了吉日，下春雨了吧！
我連忙拉開窗簾，果然不出我所料。在我眼前的是漫天飛舞的春雨，這春雨像一條條蠶絲一般，從天上垂直落下。這春雨如一群在附和著旋律跳著芭蕾的舞者，動(dòng)情地跳著，不知不覺化成了春雨落下。
春雨如絲，如煙，如霧，如潮，看那遠(yuǎn)處的方子，都被春雨的霧氣包圍了，若隱若現(xiàn)。聽說，春雨形成的水珠很神奇，我感到好奇，便心血來潮去觀察我家盆景上的水珠。果然，水珠很奇妙哦，透過水珠看東西，就會(huì)放大好幾倍，這就是一個(gè)天然的放大鏡啊！
春雨落在小草上，小草“樂”了，因?yàn)椤按簨寢?給他織了一件嶄新的綠衣；春雨落在桃花上，桃花“笑”了，因?yàn)樗按鄙狭艘患奂t色的舞衣；春雨落在小河里，小魚“跳”了，因?yàn)樗麄兊募覉@又變大啦；春雨落在麥苗上，麥苗“長(zhǎng)大”了，因?yàn)椤按簨寢尅苯o了他甜美的“乳汁”。
我也想品嘗一下春雨的“味道”，于是，我走出門外，春雨打在臉上，有點(diǎn)涼絲絲的，感覺舒服極了，這多么像媽媽的手在輕撫我的臉龐呀！
我昂起頭，張開嘴，一滴春雨落到喲舌頭上，我“細(xì)品慢嘗”著，漸漸，我感受到了，春雨是甜的，是可口的，是五味俱全的，更是溫暖的。
俗話說得好“春雨貴如油”，的確是“貴如油”，春雨滋潤(rùn)了麥苗，使秋天有一份好收成。春雨滋潤(rùn)了萬物，使大地披上了一件新綢衣。
春雨是那么美，那么有詩(shī)意，那么珍貴，我愛春雨！
春雨高中作文篇三
春天的細(xì)雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
詩(shī)句中的“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽??！
那春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋?，是不?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
春雨高中作文篇四
清晨，一陣春雷將我從夢(mèng)中驚醒，聽著窗外沙沙的春雨和時(shí)而伴隨的鳥鳴聲，我知道黎明已經(jīng)到了。
我再無睡意，在床上靜靜地躺了稍許，就輕輕地起床，深怕驚醒還在睡夢(mèng)中的愛人。我拿著傘從家中走出來，來到了社區(qū)的花園。
雨不知什么時(shí)候停下來了，天上的雨云已經(jīng)散去，此時(shí)，正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞?；▓@中心的池塘里，青蛙正在雨后陣陣鼓噪，聲聲回應(yīng)；一尾尾紅色的田魚，正成群結(jié)隊(duì)地在水中暢游著；水面泛著清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木，在春雨的滋潤(rùn)下呈現(xiàn)出一派郁郁蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發(fā)光，顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥，正在歡快地跳躍，不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的鳴聲。
然而，原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花，卻在春雨的淋打下，散落在濕漉漉的草地上，顯得一片狼藉。我彎下身子，在地上撿起了幾瓣殘花，放在手中，我的心慢慢地沉重起來，一股惋惜的情感油然而生。多美的花??！太可惜了。我在心中發(fā)出了輕輕地感嘆……
這時(shí)，一陣陣含著一股馨香氣息的清新春風(fēng)迎面吹來，沁人心脾，使我從惋惜的心境中回過神來，心慢慢地舒展開來，頓感心曠神怡，深深地體驗(yàn)到了春雨所帶來的一個(gè)生機(jī)盎然、毓秀清靈的世界……
我循著鳥聲，抬起腳步，向林蔭深處的小徑走去，心漸漸地沉浸在一種詩(shī)的意境中，情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈”這一詩(shī)句……回家之后，我經(jīng)過斟酌，從而寫下了下面這首詩(shī)：
陣陣春雷攪夢(mèng)停，沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應(yīng)，小鳥啁啾碎碎鳴。
春雨高中作文篇五
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
——題記
一場(chǎng)綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。
在我的人生中，也有著一場(chǎng)春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長(zhǎng)。我的“春雨”，是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候，我十分不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。
一個(gè)晚上，她又與我談話，她說我的成績(jī)不應(yīng)這樣，我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”于是她眉頭緊縮，正當(dāng)她準(zhǔn)備說話時(shí)，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關(guān)掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯(cuò)誤：“你不是差，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就能進(jìn)步許多……”電話又響了，這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個(gè)老師都會(huì)在與學(xué)生談話時(shí)，不聽電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說：“你并不是我唯一的學(xué)生，但我認(rèn)為做人，做老師就應(yīng)對(duì)得起良心，你的學(xué)習(xí)也一樣……”
談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因?yàn)槲?，沒有去理會(huì)。這是為了我，為了別人家托付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上?？偹闶敲靼住袄蠋熓菍W(xué)生第二位父母”的含義了。
上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。
終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內(nèi)心，不再胡亂下去。我的成績(jī)?nèi)諠u變好，沒有她，也就沒有今天的我。
現(xiàn)在她沒有再教我，而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷這種愛，駐扎在我的內(nèi)心。
我的春雨，我的恩師……
春雨高中作文篇一
外面下著淅淅瀝瀝的小雨。我撐著傘走在街道上，雨滴在我的雨傘上，再頑皮地跳開，仿佛著急去迎接春天的到來。街道兩旁，原先喧嘩的早餐店，現(xiàn)在著實(shí)有些冷清，路上的人打完包著急地往家跑，可謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。唯有我，趁著這難得的休息天，去完成我盼了好久的愿望——去踏青。
出了城，沿著石板小路往山間走去，田野里蓑草連綿，接到不遠(yuǎn)的山上。到底是春天了，微風(fēng)和著些雨絲，吹到臉上非常愜意。山腳下，有挖野菜的婦女找寶似地彎腰搜尋著。往上走，兩邊山上松樹、橡樹、樺樹，都沉浸在春雨中，默然挺立，悄然生長(zhǎng)。石板路一直給力，不用擔(dān)心泥濘。越往深處走，泥土的芬芳越醇厚，花的香氣也越濃烈。兩只松鼠從樹洞跑出來，找到一個(gè)大松果，十分活潑地你爭(zhēng)我搶，好不快活。它們又找到一個(gè)松果，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)，似乎在比誰(shuí)采的最多，誰(shuí)采的最大。
越往上走，云霧越淡。走到山頂之上，漸漸地，云霧慢慢推開，天也放晴了。幾只躲雨的鳥兒，不知從哪冒出來，站在樹枝上，高興地唱著歡迎春天的歌。“滴哩哩，滴哩哩”的，這些不知名的鳥兒唱得真是悅耳動(dòng)聽。極目遠(yuǎn)望，山河像一幅神女也織不出的壯錦，鋪展在大地上。忽然，一道彩虹出現(xiàn)在天空上，橫跨于城市和遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村之間，在陽(yáng)光下炫出和諧的七色光環(huán)。
游人漸多。蹦蹦跳跳的孩子，步履沉穩(wěn)的老人，挽著手的情人，都趁著周末出來感受這大好春光。
下了山，城市的喧鬧撲面而來。車漸多，人也漸多。一個(gè)多小時(shí)，走得我神清氣爽。又回到那條街，看見早餐店攤主四處張望，還有兩份小籠包還沒有賣出。已經(jīng)過了飯點(diǎn)兒，我走了過去，全買了過來，夠我一天吃的了。包子有些微涼，但我一點(diǎn)也不介意，自己熱熱再吃，吃完趕緊作作業(yè)。
陽(yáng)光照身上，暖在心里。
春雨高中作文篇二
我愛春天的爛漫可愛，愛春天的生機(jī)勃勃，愛春天的鳥語(yǔ)花香，更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。
那天，我在家看書時(shí)，我聽到了窗外“沙沙沙”的聲音，如同微風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的聲音。我聽到了雨落在屋檐上從屋檐上滴落下來“滴答滴答”的聲音，如同水龍頭未關(guān)好，還在滴水......
我想，一定是“春姑娘”選了吉日，下春雨了吧！
我連忙拉開窗簾，果然不出我所料。在我眼前的是漫天飛舞的春雨，這春雨像一條條蠶絲一般，從天上垂直落下。這春雨如一群在附和著旋律跳著芭蕾的舞者，動(dòng)情地跳著，不知不覺化成了春雨落下。
春雨如絲，如煙，如霧，如潮，看那遠(yuǎn)處的方子，都被春雨的霧氣包圍了，若隱若現(xiàn)。聽說，春雨形成的水珠很神奇，我感到好奇，便心血來潮去觀察我家盆景上的水珠。果然，水珠很奇妙哦，透過水珠看東西，就會(huì)放大好幾倍，這就是一個(gè)天然的放大鏡啊！
春雨落在小草上，小草“樂”了，因?yàn)椤按簨寢?給他織了一件嶄新的綠衣；春雨落在桃花上，桃花“笑”了，因?yàn)樗按鄙狭艘患奂t色的舞衣；春雨落在小河里，小魚“跳”了，因?yàn)樗麄兊募覉@又變大啦；春雨落在麥苗上，麥苗“長(zhǎng)大”了，因?yàn)椤按簨寢尅苯o了他甜美的“乳汁”。
我也想品嘗一下春雨的“味道”，于是，我走出門外，春雨打在臉上，有點(diǎn)涼絲絲的，感覺舒服極了，這多么像媽媽的手在輕撫我的臉龐呀！
我昂起頭，張開嘴，一滴春雨落到喲舌頭上，我“細(xì)品慢嘗”著，漸漸，我感受到了，春雨是甜的，是可口的，是五味俱全的，更是溫暖的。
俗話說得好“春雨貴如油”，的確是“貴如油”，春雨滋潤(rùn)了麥苗，使秋天有一份好收成。春雨滋潤(rùn)了萬物，使大地披上了一件新綢衣。
春雨是那么美，那么有詩(shī)意，那么珍貴，我愛春雨！
春雨高中作文篇三
春天的細(xì)雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
詩(shī)句中的“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽??！
那春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤(rùn)過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋?，是不?huì)逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
春雨高中作文篇四
清晨，一陣春雷將我從夢(mèng)中驚醒，聽著窗外沙沙的春雨和時(shí)而伴隨的鳥鳴聲，我知道黎明已經(jīng)到了。
我再無睡意，在床上靜靜地躺了稍許，就輕輕地起床，深怕驚醒還在睡夢(mèng)中的愛人。我拿著傘從家中走出來，來到了社區(qū)的花園。
雨不知什么時(shí)候停下來了，天上的雨云已經(jīng)散去，此時(shí)，正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞?；▓@中心的池塘里，青蛙正在雨后陣陣鼓噪，聲聲回應(yīng)；一尾尾紅色的田魚，正成群結(jié)隊(duì)地在水中暢游著；水面泛著清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木，在春雨的滋潤(rùn)下呈現(xiàn)出一派郁郁蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發(fā)光，顯得格外蒼翠多彩。棲息在樹木枝頭的小鳥，正在歡快地跳躍，不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的鳴聲。
然而，原先還在盛開的一朵朵各色各樣的鮮花，卻在春雨的淋打下，散落在濕漉漉的草地上，顯得一片狼藉。我彎下身子，在地上撿起了幾瓣殘花，放在手中，我的心慢慢地沉重起來，一股惋惜的情感油然而生。多美的花??！太可惜了。我在心中發(fā)出了輕輕地感嘆……
這時(shí)，一陣陣含著一股馨香氣息的清新春風(fēng)迎面吹來，沁人心脾，使我從惋惜的心境中回過神來，心慢慢地舒展開來，頓感心曠神怡，深深地體驗(yàn)到了春雨所帶來的一個(gè)生機(jī)盎然、毓秀清靈的世界……
我循著鳥聲，抬起腳步，向林蔭深處的小徑走去，心漸漸地沉浸在一種詩(shī)的意境中，情不自禁地在心底里輕輕地吟出了“殘花莫為怨春雨，春雨方興孕秀靈”這一詩(shī)句……回家之后，我經(jīng)過斟酌，從而寫下了下面這首詩(shī)：
陣陣春雷攪夢(mèng)停，沙沙春雨喚黎明。
青蛙鼓噪聲聲應(yīng)，小鳥啁啾碎碎鳴。
春雨高中作文篇五
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
——題記
一場(chǎng)綿綿的春雨，一下就是好幾天。雨停了，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨，總是那么悄悄然。
在我的人生中，也有著一場(chǎng)春雨，它讓我像雨后小草般茁壯成長(zhǎng)。我的“春雨”，是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候，我十分不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。班主任也和我談過幾次話，我依舊如此。
一個(gè)晚上，她又與我談話，她說我的成績(jī)不應(yīng)這樣，我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答：“哦。”于是她眉頭緊縮，正當(dāng)她準(zhǔn)備說話時(shí)，她的電話響了。她沒有聽這通電話，很快地關(guān)掉。她望著我，仿佛我犯了極大的錯(cuò)誤：“你不是差，只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，你就能進(jìn)步許多……”電話又響了，這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位，但不是每個(gè)老師都會(huì)在與學(xué)生談話時(shí)，不聽電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說：“你并不是我唯一的學(xué)生，但我認(rèn)為做人，做老師就應(yīng)對(duì)得起良心，你的學(xué)習(xí)也一樣……”
談話后，我依舊像以前一樣，而班主任憔悴了不少，就像一夜沒睡一樣。之后，某科老師告訴我們，老師的孩子生病了，一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話，就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子，但老師因?yàn)槲?，沒有去理會(huì)。這是為了我，為了別人家托付給她的孩子，連自己家的孩子都顧不上?？偹闶敲靼住袄蠋熓菍W(xué)生第二位父母”的含義了。
上班主任的課了，我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈，以及那沙啞的聲音，我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整，是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。
終于明白那是一種作為老師的苦澀，一種恨鐵不成鋼的愛，是世界上博大的愛中最平凡卻又偉大的一種，它在呼喊我的內(nèi)心，不再胡亂下去。我的成績(jī)?nèi)諠u變好，沒有她，也就沒有今天的我。
現(xiàn)在她沒有再教我，而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷這種愛，駐扎在我的內(nèi)心。
我的春雨，我的恩師……