演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
培訓(xùn)講師的演講稿開場白怎么說篇一
我叫，是管理咨詢培訓(xùn)公司的專職領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師，也是課程的創(chuàng)始者。
俗話說，禮多人不怪，下半句是怎么說的呢?是享譽(yù)海內(nèi)外;上臺剛認(rèn)識，見面先鞠躬，掌聲不響亮，鼓掌到天亮培訓(xùn)講師演講稿開場白演講稿。
自打進(jìn)入這一行，老母親有交代：做人要樸實，工作要踏實，講課道理要大，選擇案例要小
培訓(xùn)要激動，課后要行動。平日多聽領(lǐng)導(dǎo)的話，為人厚道，祖國處處是親人。
在此，我再次向在座的人說：“親人們，大家一切都好吧!”“大聲一點(diǎn)好嗎?”
雖然本人長的不夠養(yǎng)眼，但我說的話養(yǎng)神，絕對不會讓在座的各位產(chǎn)生審美疲勞。
(動作：要掌聲鼓勵)，“大家鼓掌鼓勵一下，”待掌聲停，又說到：“再大聲一點(diǎn)好嗎?”
(頓一下，然后繼續(xù)介紹：)
“我很高興來到這兒!真是太高興了!”
快速繞教室走一圈，邊走邊問：“如果你現(xiàn)在不在這兒，你會在做什么不情愿的事情呢?”(持續(xù)流暢地進(jìn)行)
在今后的幾天，我們大家要互相配合，我要百分之百的真誠，努力地去傳授，大家也要積極地學(xué)，好嗎?大聲一點(diǎn)，給我一個保證，再大聲一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅的事情，為了保證學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在頒布三條紀(jì)律：
下面，讓我們活躍一下氣氛，我們要先進(jìn)行熱場活動，因為大家都知道：培訓(xùn)備課不充分，課堂就沒氣氛，氣氛不活躍，學(xué)員哪能來興奮，學(xué)員不興奮，你講的課無疑就的一堆狗屎糞。大家準(zhǔn)備好了嗎?
培訓(xùn)講師的演講稿開場白怎么說篇二
【季節(jié)】
各位好，我是，很高興在這個季節(jié)和大家交流分享。我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我是秋天出生的，很多人說我具有秋天的浪漫詩人氣質(zhì)，現(xiàn)在雖然不是秋天，我同樣也有濕人的氣質(zhì)，因為上課前，我洗了一個熱水澡，全身都濕了。。。。。
【日期和客戶名稱】
今天這個日子很特別。今天是5月25日，代表什么意思呢。。。。我愛我!!
【數(shù)字】
73855請問大家，猜猜看這三個數(shù)字是什么意思?(呵呵，其實我也不知道)
【破題】
溝通不是一個新的詞匯，上google一查，4300萬個檢索，比比爾蓋茨還多。西方的文化如果用一個圖示來表示的話，就是一個十字架.講究什么?神人合一，人定勝天培訓(xùn)講師演講稿開場白培訓(xùn)講師演講稿開場白。所以西方人東征西討，不斷和外部發(fā)生聯(lián)，甚至沖突。東方人呢，傳統(tǒng)的東方文化就是一個八卦圖，天人合一，順乎自然，人際關(guān)系講究無為、圓滑，不求有功但求無過。所以大多數(shù)中國人的溝通模式帶有內(nèi)斂的特質(zhì)。
【講故事】
從前有座山，山里有座廟。。這時很多人一起來附和。廟里有個老和尚，老和尚在做什么呢?在講故事，講什么故事呢?從前有座山。
【新聞】
最近我看到一則新聞/昨天我在某報紙上做了一個統(tǒng)計分析/
【懸念】
我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒繩子，想跳河，沒游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
【事實】
客戶服務(wù)一半是技術(shù),一般是藝術(shù).買東西，坐車，去飯店吃飯，我們所接受的客戶服務(wù)，有一些卻被我們提了又提.有一些卻是噩夢一般的現(xiàn)實。以前，在國內(nèi)經(jīng)常見到這種現(xiàn)象：早晨起來出門，發(fā)現(xiàn)在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫著“前方施工請繞行”?，F(xiàn)在好像比原來好了一些，字也比原來多了一點(diǎn)：“前方施工請您繞行，由于施工給您帶來不便，請您諒解”。多了的這句話就是客戶服務(wù)的語言，有了一點(diǎn)點(diǎn)客戶服務(wù)意識。
【引用】
1、人少的時候用最好，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，人不在多，精英就行，為在座每位都是不可多得的精英的到來表示熱烈的歡迎!
2、我還喜歡以唱歌的方式出場，然后引出說，在上個世紀(jì)的90年代我本來是想往歌壇發(fā)展，就聽了別人的建議從模仿秀開始，模仿誰呢，梅艷芳，模仿了一段時間沒辦法模仿了，因為!梅艷芳沒了，后來又模仿了鄧麗君，過段時間也沒辦法模仿了，因為(下面的人和你一起說："也沒了”)如果今天在場的那位不好好聽課，我我我。我就模仿他!如果我講的不夠精彩，你們就模仿我!!
培訓(xùn)講師的演講稿開場白怎么說篇一
我叫，是管理咨詢培訓(xùn)公司的專職領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師，也是課程的創(chuàng)始者。
俗話說，禮多人不怪，下半句是怎么說的呢?是享譽(yù)海內(nèi)外;上臺剛認(rèn)識，見面先鞠躬，掌聲不響亮，鼓掌到天亮培訓(xùn)講師演講稿開場白演講稿。
自打進(jìn)入這一行，老母親有交代：做人要樸實，工作要踏實，講課道理要大，選擇案例要小
培訓(xùn)要激動，課后要行動。平日多聽領(lǐng)導(dǎo)的話，為人厚道，祖國處處是親人。
在此，我再次向在座的人說：“親人們，大家一切都好吧!”“大聲一點(diǎn)好嗎?”
雖然本人長的不夠養(yǎng)眼，但我說的話養(yǎng)神，絕對不會讓在座的各位產(chǎn)生審美疲勞。
(動作：要掌聲鼓勵)，“大家鼓掌鼓勵一下，”待掌聲停，又說到：“再大聲一點(diǎn)好嗎?”
(頓一下，然后繼續(xù)介紹：)
“我很高興來到這兒!真是太高興了!”
快速繞教室走一圈，邊走邊問：“如果你現(xiàn)在不在這兒，你會在做什么不情愿的事情呢?”(持續(xù)流暢地進(jìn)行)
在今后的幾天，我們大家要互相配合，我要百分之百的真誠，努力地去傳授，大家也要積極地學(xué)，好嗎?大聲一點(diǎn)，給我一個保證，再大聲一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅的事情，為了保證學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在頒布三條紀(jì)律：
下面，讓我們活躍一下氣氛，我們要先進(jìn)行熱場活動，因為大家都知道：培訓(xùn)備課不充分，課堂就沒氣氛，氣氛不活躍，學(xué)員哪能來興奮，學(xué)員不興奮，你講的課無疑就的一堆狗屎糞。大家準(zhǔn)備好了嗎?
培訓(xùn)講師的演講稿開場白怎么說篇二
【季節(jié)】
各位好，我是，很高興在這個季節(jié)和大家交流分享。我最喜歡的季節(jié)是秋天，因為我是秋天出生的，很多人說我具有秋天的浪漫詩人氣質(zhì)，現(xiàn)在雖然不是秋天，我同樣也有濕人的氣質(zhì)，因為上課前，我洗了一個熱水澡，全身都濕了。。。。。
【日期和客戶名稱】
今天這個日子很特別。今天是5月25日，代表什么意思呢。。。。我愛我!!
【數(shù)字】
73855請問大家，猜猜看這三個數(shù)字是什么意思?(呵呵，其實我也不知道)
【破題】
溝通不是一個新的詞匯，上google一查，4300萬個檢索，比比爾蓋茨還多。西方的文化如果用一個圖示來表示的話，就是一個十字架.講究什么?神人合一，人定勝天培訓(xùn)講師演講稿開場白培訓(xùn)講師演講稿開場白。所以西方人東征西討，不斷和外部發(fā)生聯(lián)，甚至沖突。東方人呢，傳統(tǒng)的東方文化就是一個八卦圖，天人合一，順乎自然，人際關(guān)系講究無為、圓滑，不求有功但求無過。所以大多數(shù)中國人的溝通模式帶有內(nèi)斂的特質(zhì)。
【講故事】
從前有座山，山里有座廟。。這時很多人一起來附和。廟里有個老和尚，老和尚在做什么呢?在講故事，講什么故事呢?從前有座山。
【新聞】
最近我看到一則新聞/昨天我在某報紙上做了一個統(tǒng)計分析/
【懸念】
我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒繩子，想跳河，沒游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
【事實】
客戶服務(wù)一半是技術(shù),一般是藝術(shù).買東西，坐車，去飯店吃飯，我們所接受的客戶服務(wù)，有一些卻被我們提了又提.有一些卻是噩夢一般的現(xiàn)實。以前，在國內(nèi)經(jīng)常見到這種現(xiàn)象：早晨起來出門，發(fā)現(xiàn)在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫著“前方施工請繞行”?，F(xiàn)在好像比原來好了一些，字也比原來多了一點(diǎn)：“前方施工請您繞行，由于施工給您帶來不便，請您諒解”。多了的這句話就是客戶服務(wù)的語言，有了一點(diǎn)點(diǎn)客戶服務(wù)意識。
【引用】
1、人少的時候用最好，山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，人不在多，精英就行，為在座每位都是不可多得的精英的到來表示熱烈的歡迎!
2、我還喜歡以唱歌的方式出場，然后引出說，在上個世紀(jì)的90年代我本來是想往歌壇發(fā)展，就聽了別人的建議從模仿秀開始，模仿誰呢，梅艷芳，模仿了一段時間沒辦法模仿了，因為!梅艷芳沒了，后來又模仿了鄧麗君，過段時間也沒辦法模仿了，因為(下面的人和你一起說："也沒了”)如果今天在場的那位不好好聽課，我我我。我就模仿他!如果我講的不夠精彩，你們就模仿我!!