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    介紹一種事物五年級說明文字篇一
    書桌前有一塊石頭，它是我爸爸去南京出差時帶回來的正宗的雨花石。
    它的形狀很普通，上面平平的，沒有一點歲月的痕跡。令人驚異的是，它的四周圓得讓人難以置信，并十分光滑，如同人工打磨過一般。
    抹去塵埃，便會發(fā)現(xiàn)，這塊雨花石上竟繚繞著一片片的綠，不是那種飽經(jīng)風霜的綠，也不是那種翠得發(fā)亮的綠，而是那種淡淡的綠，帶一點青，如同炊煙，裊裊旋轉。在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條。
    它的背面滿是霧氣。那霧氣，蔓延于每一個角落。透過霧的輕紗，若隱若現(xiàn)地看到一層烏烏的灰。
    這塊雨花石在案頭陪伴了我多年。一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，頓時迸飛了一塊角。
    從此，它變了模樣，再也不圓了，像天上的圓月，突然間被咬去了一小塊。
    我輕輕地撫摸著它的傷痕，那淡淡的綠，映著幾絲血紋，連著乳白色的薄霧，襯著點點灰，簇擁著一團棕褐，這一切反而更增添了幾分魅力。
    一塊圓中有缺的雨花石，仍能放射出如此的光彩，使我悟出了一些人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進，才更能顯示出自己的人生價值。
    點評：文中小作者對雨花石進行了描寫，作者從雨花石身上悟出人生哲理：誰能在一生中不被絆倒過?但跌倒后爬起來再度奮進，才更能顯示出自己的人生價值。，表達了作者對雨花石的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理;對雨花石的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“在淡淡的綠中，抹著一絲血紋，就像一滴血，滲進了水中，飄逸地散開，又聚攏成一條?！?BR>