無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇一
面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路?！比松淮嬖诮^境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國(guó)。
面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
這篇文章以“挫折與不幸”為話題，文章開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)門見(jiàn)山地表明了作者的觀點(diǎn)。然后，作者選取典型的事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、形象生動(dòng)。文章的結(jié)構(gòu)也很完整，開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇二
人的生命似洪水在奔騰，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振，對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能走向成功，即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
我們眾所周知的音樂(lè)奇才——貝多芬，他雙耳失聰，面對(duì)重重的困難，可他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，在面臨挫折的時(shí)候，他放出了吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想讓我屈服!”所以，他完好無(wú)損的渡過(guò)了挫折，獲得了現(xiàn)如今的成就。
我們家喻戶曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，在他發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我們把愛(ài)迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都看做是挫折，那么一算他也有六千多次挫折，與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽(tīng)聞啊!可他從不放棄，所以他能成功!
不論是貝多芬也好，愛(ài)迪生也罷，他們的智力的頭腦我們是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，我們唯一能學(xué)會(huì)的就是他們身上面對(duì)挫折臨危不懼的品質(zhì)。
面對(duì)挫折，有的人失去了前進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進(jìn)去的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是墊腳石。因此，只要我們能夠自信樂(lè)觀的面對(duì)挫折，我們就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能在挫折中奮進(jìn)，獲得加倍的補(bǔ)償。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇三
有人說(shuō)挫折是魔鬼，他吞噬了他們美妙的夢(mèng)，我卻說(shuō)她是天使，陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝，走過(guò)陰雨晴天，直至生命的終結(jié)。
——題記
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)媽媽厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒；另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛！不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境造就了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔；大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會(huì)忘記！
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡；參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)?。粚ふ夜ぷ鲿r(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁剩?BR> 挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是??！正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩！
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇四
笑對(duì)挫折，是我們應(yīng)該擁有的心境!
漫漫人生路，坎坎坷坷，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度何其不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記，李時(shí)珍三次落第終著本草綱目。還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度?！?雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折。這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書上有這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于人生，道理是一致的;承受歡樂(lè)必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來(lái)的痛苦并不可怕。而且又因?yàn)?，痛苦本身事?shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉體變得清醒。可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂(lè)卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂(lè)?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。
笑對(duì)挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀?，是讀懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風(fēng)趣和樂(lè)觀。馬克思說(shuō)過(guò)：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！彼自捳f(shuō)，積郁成疾，近年來(lái)有人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有76%的癌病患者病前有憂郁情緒?？梢?jiàn)保持一種心境──笑對(duì)挫折，不是可有可無(wú)的，不僅對(duì)人生的事業(yè)成功有益，而且對(duì)人生的體魄健康有益。
生活離不開(kāi)微笑。只有笑對(duì)挫折，生活中才有真正的歡樂(lè)和幸福。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇五
成長(zhǎng)是一場(chǎng)脈絡(luò)清晰的痛，在成長(zhǎng)這條大路上，時(shí)而困難重重，時(shí)而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來(lái)越近，亦或者越來(lái)越遠(yuǎn)。
孟子有言：故天將大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在意志堅(jiān)強(qiáng)的人眼里，挫折與困難，只不過(guò)是上天要降大任與己前對(duì)自己的考驗(yàn)。
挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵(lì)著有目標(biāo)的人;不斷地打擊著不學(xué)無(wú)術(shù)的人;不斷的告誡人們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋?lái)，用自己堅(jiān)定的意志對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向著自己的目標(biāo)，邁著堅(jiān)定的不伐，一步步走下去?！?BR> 人們是在不斷的挫折中走向成功的。沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。沒(méi)有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的人，只有不愿面對(duì)挫折的人。
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他為每一個(gè)人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。讓人們自己從挫折與困難中創(chuàng)造成功。當(dāng)然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠(yuǎn)也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。蓋如西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，這些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎?
然而，挫折在一些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人眼中，永遠(yuǎn)都只會(huì)是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年，我們的人生路還很漫長(zhǎng)，沿途會(huì)有許多挫折的雙刃劍當(dāng)?shù)?。我們不能因?yàn)榇煺?，就怨天尤人，否則只會(huì)被扼殺在這把雙刃劍下，人們應(yīng)該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開(kāi)一條通向成功的路。這個(gè)過(guò)程或許困難重重，險(xiǎn)阻疊疊，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢?
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇六
每當(dāng)我瀟灑地騎自行車時(shí)，我就忍不住想起學(xué)習(xí)騎自行車。在我的記憶里，它美麗而芬芳。
那天下午，天氣很熱，有些人無(wú)法呼吸。我很閑，在路上閑逛。突然我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥悠閑地騎著自行車在路上。他對(duì)自己的控制力和行云流水很舒服。我看在眼里，很擔(dān)心。我也想騎自行車！我一定要試試這個(gè)大膽的想法！
我把自行車推出小房子，雙手緊握車把，雙腿分開(kāi)，右腳蹬地，左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒，我用雙手輕輕向前推，左腳騰空，右腳慌忙向上推。不知怎么的，剛踩完踏板，車把突然傾斜了。由于我的敏感，我的腳很快就著地了，沒(méi)有造成車禍，把我從血肉之軀的痛苦中解救出來(lái)。
這樣持續(xù)了大概二十分鐘，我勉強(qiáng)能騎幾次。又不是我又在騎了，想一口氣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有任何疏忽。畢竟我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，車一直在抖?？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。當(dāng)我轉(zhuǎn)向中間時(shí)，車突然傾斜，讓我措手不及。爸！我被自行車壓在地上。我還清楚地記得那種痛苦。
我丟下車跑回家。我坐在沙發(fā)上，眼里含著淚水?！霸趺椿厥拢俊蔽覌尯眯膯?wèn)我。我告訴過(guò)你剛才到底發(fā)生了什么?！霸趺?，遇到小挫折的時(shí)候，我放棄了媽媽的童年，就像你一樣。我學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是撞到墻上，但不像你。慢慢來(lái)。學(xué)不好就不要好好的。重新開(kāi)始是件大事。不能急著吃包子，失敗是成功之母。相信自己，你是最棒的?！蔽页謶岩蓱B(tài)度，學(xué)了一下午。最后，一切都有回報(bào)。我了解到，雖然我已經(jīng)滿身是傷，但我的心里充滿了喜悅。
相信我，萬(wàn)事開(kāi)頭難。遇到挫折，就再也不回頭。只要努力，鐵棒就會(huì)被磨成針。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇七
①人生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)處處都面臨著各種坎坷與挫折，這看似命運(yùn)在阻礙著一個(gè)人追求夢(mèng)想，然而往好處想，這卻是上帝在給我們一些考驗(yàn)和訓(xùn)練，讓我們變得更有智慧和力量。
②奧格?曼狄諾是全球公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的推銷員。他年輕時(shí)刻苦奮斗，28歲就創(chuàng)立了自己的企業(yè)，但后來(lái)由于沖動(dòng)，他犯下了一些不可饒恕的經(jīng)營(yíng)錯(cuò)誤，失去了包括家庭和事業(yè)在內(nèi)的所有寶貴東西，絕望透頂?shù)穆抑Z想去教堂做一輩子“終生義工”。牧師有的放矢地送給他幾部書，讓他回家去好好讀。結(jié)果這些書仿佛是一抹清晨的陽(yáng)光，照射進(jìn)了他那陰云密布的內(nèi)心，曼狄諾再次看見(jiàn)了希望。他煥發(fā)出前所未有的熱情和勇氣，重新走上夢(mèng)想之路，他從賣報(bào)紙開(kāi)始，當(dāng)上公司推銷員、又當(dāng)上銷售經(jīng)理……最終以驕人的推銷成就再次創(chuàng)造出了自己的光輝事業(yè)。多年后，他創(chuàng)辦了自己的出版社，還寫下了《世界上最偉大的推銷員》這本自傳式的銷售宗典，以22種語(yǔ)言在全球出版銷售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)！
③我們有理由相信：在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是注定永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，誰(shuí)的人生之路都有泥沼和溝壑。但世界上也沒(méi)有一個(gè)人是注定的失敗者，更沒(méi)有一個(gè)人是注定的永久失敗者。正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心！
④英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)十多年的艱辛耕耘，完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，他將這部巨著的底稿交給一個(gè)朋友提寶貴意見(jiàn)，以求進(jìn)一步完善，但沒(méi)想到，他朋友家的女傭卻把這部書稿當(dāng)成了廢紙，丟進(jìn)火爐燒成了灰燼。在這種巨大的打擊下，卡萊爾簡(jiǎn)直萬(wàn)念俱灰，這每一頁(yè)紙都是他嘔心瀝血的成果，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。卡萊爾消沉了幾天后，安慰自己說(shuō)“沒(méi)辦法，那就重新來(lái)一次吧”，他又買了稿紙，從頭開(kāi)始寫作，又經(jīng)過(guò)多年努力，他終于再次寫成了《法國(guó)大革命史》。
⑤行走人生之路，應(yīng)該要有這么一股鎮(zhèn)定之氣！當(dāng)走在坦蕩如砥的康莊大道時(shí)，我們要有行走坎坷泥路的那種謹(jǐn)慎，行走傾斜凹凸的坎坷泥路時(shí)，我們要有那種行走康莊大道的冷靜。漫長(zhǎng)的人生旅途，實(shí)在是有太多的崎嶇和坎坷是我們無(wú)法避免的，要追求夢(mèng)想，我們能做的選擇只有――鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，繼續(xù)前行。
⑥只要我們的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，所有的挫折與坎坷其實(shí)都是一堂人生課，正如卡萊爾在第二次寫成《法國(guó)大革命史》文稿后，就曾喜出望外地大喊：“我非常感謝那次文稿被毀，因?yàn)槲疫@次寫得更好了！”
(選自20xx年第9期《聰明泉》)
1.選文的中心論點(diǎn)是什么？
2.選文第②段與第④段能否調(diào)換順序？為什么？
3.從論證方法的角度簡(jiǎn)析選文第②段中加線句的表達(dá)效果。
4.第③段中加著重號(hào)的“僅僅”一詞可以刪去嗎？為什么？
5.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )
a.苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。(三毛)
b.困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。(契訶夫)
c.故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
d.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
參考答案：
1.挫折是一堂人生課。
2.不能。第②段列舉奧格?曼狄諾的事例重在闡釋“正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心”與第③段相照應(yīng)；第④段列舉卡萊爾的事例重在闡釋面對(duì)崎嶇和坎坷，我們只有選擇鎮(zhèn)定，與第⑤段相照應(yīng)。
3.運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)具體地闡釋了這些書對(duì)奧格?曼狄諾的激勵(lì)作用。
4.不能刪去?！皟H僅”強(qiáng)調(diào)范圍小，說(shuō)明只要擁有勇氣和決心就能戰(zhàn)勝人生坎坷。如刪去，這種強(qiáng)調(diào)的意味就沒(méi)有了?！皟H僅”體現(xiàn)出議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。
5.d(解析：d項(xiàng)委婉巧妙地表達(dá)了作者希望得到重用的愿望，與磨難、挫折無(wú)關(guān)。)
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇八
“挫折“在遭遇過(guò)種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來(lái)到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經(jīng)一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒(méi)有真正一帆風(fēng)順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當(dāng)你越想成功的時(shí)候就越是會(huì)事與愿違?我該如何跨過(guò)這道坎?還是該就此打住?！?BR> 它無(wú)奈地苦笑了一下。
這時(shí)，橋上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細(xì)霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么。可奇怪的是，“挫折”并沒(méi)有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經(jīng)風(fēng)的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠(yuǎn)都不可能跨過(guò)任何坎，任何改變?nèi)嗣\(yùn)的坎。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。難道你不覺(jué)得，人不能永遠(yuǎn)只希望生活得一帆風(fēng)順嗎?你可曾想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)人的一生就像一只永遠(yuǎn)漂浮在海上的小舟，隨時(shí)都有可能面對(duì)大風(fēng)浪的突如襲來(lái)。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅(jiān)韌與無(wú)敵。在苦難中成長(zhǎng)，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對(duì)壓力和挫折，才是自信的表現(xiàn)。
只要走過(guò)人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對(duì)走時(shí)的顫抖，才是勇敢的表現(xiàn)?？邕^(guò)這道坎，其實(shí)，并不是件難事。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇一
面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。
中國(guó)有句古話：“天無(wú)絕人之路?！比松淮嬖诮^境，在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國(guó)。
面對(duì)挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
這篇文章以“挫折與不幸”為話題，文章開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，開(kāi)門見(jiàn)山地表明了作者的觀點(diǎn)。然后，作者選取典型的事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)，思路清晰，論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、形象生動(dòng)。文章的結(jié)構(gòu)也很完整，開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇二
人的生命似洪水在奔騰，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。
挫折并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折后的一蹶不振，對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能走向成功，即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。
我們眾所周知的音樂(lè)奇才——貝多芬，他雙耳失聰，面對(duì)重重的困難，可他從未放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，在面臨挫折的時(shí)候，他放出了吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想讓我屈服!”所以，他完好無(wú)損的渡過(guò)了挫折，獲得了現(xiàn)如今的成就。
我們家喻戶曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，在他發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了，我們把愛(ài)迪生的每次實(shí)驗(yàn)失敗都看做是挫折，那么一算他也有六千多次挫折，與我們這小小挫折相比是多么的駭人聽(tīng)聞啊!可他從不放棄，所以他能成功!
不論是貝多芬也好，愛(ài)迪生也罷，他們的智力的頭腦我們是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，我們唯一能學(xué)會(huì)的就是他們身上面對(duì)挫折臨危不懼的品質(zhì)。
面對(duì)挫折，有的人失去了前進(jìn)的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有的人卻偏立了進(jìn)去的志向，鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則是墊腳石。因此，只要我們能夠自信樂(lè)觀的面對(duì)挫折，我們就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能在挫折中奮進(jìn)，獲得加倍的補(bǔ)償。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇三
有人說(shuō)挫折是魔鬼，他吞噬了他們美妙的夢(mèng)，我卻說(shuō)她是天使，陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝，走過(guò)陰雨晴天，直至生命的終結(jié)。
——題記
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)媽媽厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒；另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛！不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境造就了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔；大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)？怎樣繼續(xù)前行？恐怕連本能都會(huì)忘記！
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
初學(xué)走路時(shí)，摔跤使人們逐漸掌握了平衡；參加比賽時(shí)，被淘汰使人們哭泣，但人們卻總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，努力進(jìn)?。粚ふ夜ぷ鲿r(shí)，落選使人們沮喪，但人們卻不肯放棄，繼續(xù)尋找工作崗位，不停地四處奔波……
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁剩?BR> 挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是??！正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩！
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇四
笑對(duì)挫折，是我們應(yīng)該擁有的心境!
漫漫人生路，坎坎坷坷，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對(duì)于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度何其不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記，李時(shí)珍三次落第終著本草綱目。還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！贝煺鄣谋趁媸峭纯?。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度?！?雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有歡樂(lè)，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè)少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折。這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書上有這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè)隨著它的滅亡而消失了。盡管這是自然現(xiàn)象，但于人生，道理是一致的;承受歡樂(lè)必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來(lái)的痛苦并不可怕。而且又因?yàn)?，痛苦本身事?shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉體變得清醒。可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂(lè)卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂(lè)?事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩(wěn)，人生的碩果因此也永遠(yuǎn)相伴在身邊。
笑對(duì)挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅?cè)松淖匀涣髀?，是讀懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風(fēng)趣和樂(lè)觀。馬克思說(shuō)過(guò)：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！彼自捳f(shuō)，積郁成疾，近年來(lái)有人調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有76%的癌病患者病前有憂郁情緒?？梢?jiàn)保持一種心境──笑對(duì)挫折，不是可有可無(wú)的，不僅對(duì)人生的事業(yè)成功有益，而且對(duì)人生的體魄健康有益。
生活離不開(kāi)微笑。只有笑對(duì)挫折，生活中才有真正的歡樂(lè)和幸福。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇五
成長(zhǎng)是一場(chǎng)脈絡(luò)清晰的痛，在成長(zhǎng)這條大路上，時(shí)而困難重重，時(shí)而挫折擋道。然而，正是這些挫折與困難使我們離成功越來(lái)越近，亦或者越來(lái)越遠(yuǎn)。
孟子有言：故天將大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在意志堅(jiān)強(qiáng)的人眼里，挫折與困難，只不過(guò)是上天要降大任與己前對(duì)自己的考驗(yàn)。
挫折是一把雙刃劍，不斷的激勵(lì)著有目標(biāo)的人;不斷地打擊著不學(xué)無(wú)術(shù)的人;不斷的告誡人們?cè)谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒饋?lái)，用自己堅(jiān)定的意志對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我不可以輸在起跑線上，我要成功，向著自己的目標(biāo)，邁著堅(jiān)定的不伐，一步步走下去?！?BR> 人們是在不斷的挫折中走向成功的。沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。沒(méi)有沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折的人，只有不愿面對(duì)挫折的人。
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他為每一個(gè)人創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。讓人們自己從挫折與困難中創(chuàng)造成功。當(dāng)然，那些克服不了挫折與困難的人是永遠(yuǎn)也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。蓋如西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不為遷蜀，世傳《呂覽》韓非因泰，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，這些人物不就都是在挫折和逆境中走向偉大的嗎?
然而，挫折在一些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人眼中，永遠(yuǎn)都只會(huì)是如臨深淵如履薄冰。
作為青少年，我們的人生路還很漫長(zhǎng)，沿途會(huì)有許多挫折的雙刃劍當(dāng)?shù)?。我們不能因?yàn)榇煺?，就怨天尤人，否則只會(huì)被扼殺在這把雙刃劍下，人們應(yīng)該勇敢的把握這把雙刃劍，讓它鋒利的刀破去你面前的荊棘，為你劈開(kāi)一條通向成功的路。這個(gè)過(guò)程或許困難重重，險(xiǎn)阻疊疊，但與成功的碩果相比，這些又算得了什么呢?
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇六
每當(dāng)我瀟灑地騎自行車時(shí)，我就忍不住想起學(xué)習(xí)騎自行車。在我的記憶里，它美麗而芬芳。
那天下午，天氣很熱，有些人無(wú)法呼吸。我很閑，在路上閑逛。突然我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥悠閑地騎著自行車在路上。他對(duì)自己的控制力和行云流水很舒服。我看在眼里，很擔(dān)心。我也想騎自行車！我一定要試試這個(gè)大膽的想法！
我把自行車推出小房子，雙手緊握車把，雙腿分開(kāi)，右腳蹬地，左腳著地。一切準(zhǔn)備就緒，我用雙手輕輕向前推，左腳騰空，右腳慌忙向上推。不知怎么的，剛踩完踏板，車把突然傾斜了。由于我的敏感，我的腳很快就著地了，沒(méi)有造成車禍，把我從血肉之軀的痛苦中解救出來(lái)。
這樣持續(xù)了大概二十分鐘，我勉強(qiáng)能騎幾次。又不是我又在騎了，想一口氣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有任何疏忽。畢竟我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，車一直在抖?？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了。當(dāng)我轉(zhuǎn)向中間時(shí)，車突然傾斜，讓我措手不及。爸！我被自行車壓在地上。我還清楚地記得那種痛苦。
我丟下車跑回家。我坐在沙發(fā)上，眼里含著淚水?！霸趺椿厥拢俊蔽覌尯眯膯?wèn)我。我告訴過(guò)你剛才到底發(fā)生了什么?！霸趺?，遇到小挫折的時(shí)候，我放棄了媽媽的童年，就像你一樣。我學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是撞到墻上，但不像你。慢慢來(lái)。學(xué)不好就不要好好的。重新開(kāi)始是件大事。不能急著吃包子，失敗是成功之母。相信自己，你是最棒的?！蔽页謶岩蓱B(tài)度，學(xué)了一下午。最后，一切都有回報(bào)。我了解到，雖然我已經(jīng)滿身是傷，但我的心里充滿了喜悅。
相信我，萬(wàn)事開(kāi)頭難。遇到挫折，就再也不回頭。只要努力，鐵棒就會(huì)被磨成針。
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇七
①人生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)處處都面臨著各種坎坷與挫折，這看似命運(yùn)在阻礙著一個(gè)人追求夢(mèng)想，然而往好處想，這卻是上帝在給我們一些考驗(yàn)和訓(xùn)練，讓我們變得更有智慧和力量。
②奧格?曼狄諾是全球公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的推銷員。他年輕時(shí)刻苦奮斗，28歲就創(chuàng)立了自己的企業(yè)，但后來(lái)由于沖動(dòng)，他犯下了一些不可饒恕的經(jīng)營(yíng)錯(cuò)誤，失去了包括家庭和事業(yè)在內(nèi)的所有寶貴東西，絕望透頂?shù)穆抑Z想去教堂做一輩子“終生義工”。牧師有的放矢地送給他幾部書，讓他回家去好好讀。結(jié)果這些書仿佛是一抹清晨的陽(yáng)光，照射進(jìn)了他那陰云密布的內(nèi)心，曼狄諾再次看見(jiàn)了希望。他煥發(fā)出前所未有的熱情和勇氣，重新走上夢(mèng)想之路，他從賣報(bào)紙開(kāi)始，當(dāng)上公司推銷員、又當(dāng)上銷售經(jīng)理……最終以驕人的推銷成就再次創(chuàng)造出了自己的光輝事業(yè)。多年后，他創(chuàng)辦了自己的出版社，還寫下了《世界上最偉大的推銷員》這本自傳式的銷售宗典，以22種語(yǔ)言在全球出版銷售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)！
③我們有理由相信：在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是注定永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，誰(shuí)的人生之路都有泥沼和溝壑。但世界上也沒(méi)有一個(gè)人是注定的失敗者，更沒(méi)有一個(gè)人是注定的永久失敗者。正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心！
④英國(guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)十多年的艱辛耕耘，完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，他將這部巨著的底稿交給一個(gè)朋友提寶貴意見(jiàn)，以求進(jìn)一步完善，但沒(méi)想到，他朋友家的女傭卻把這部書稿當(dāng)成了廢紙，丟進(jìn)火爐燒成了灰燼。在這種巨大的打擊下，卡萊爾簡(jiǎn)直萬(wàn)念俱灰，這每一頁(yè)紙都是他嘔心瀝血的成果，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。卡萊爾消沉了幾天后，安慰自己說(shuō)“沒(méi)辦法，那就重新來(lái)一次吧”，他又買了稿紙，從頭開(kāi)始寫作，又經(jīng)過(guò)多年努力，他終于再次寫成了《法國(guó)大革命史》。
⑤行走人生之路，應(yīng)該要有這么一股鎮(zhèn)定之氣！當(dāng)走在坦蕩如砥的康莊大道時(shí)，我們要有行走坎坷泥路的那種謹(jǐn)慎，行走傾斜凹凸的坎坷泥路時(shí)，我們要有那種行走康莊大道的冷靜。漫長(zhǎng)的人生旅途，實(shí)在是有太多的崎嶇和坎坷是我們無(wú)法避免的，要追求夢(mèng)想，我們能做的選擇只有――鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，繼續(xù)前行。
⑥只要我們的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，所有的挫折與坎坷其實(shí)都是一堂人生課，正如卡萊爾在第二次寫成《法國(guó)大革命史》文稿后，就曾喜出望外地大喊：“我非常感謝那次文稿被毀，因?yàn)槲疫@次寫得更好了！”
(選自20xx年第9期《聰明泉》)
1.選文的中心論點(diǎn)是什么？
2.選文第②段與第④段能否調(diào)換順序？為什么？
3.從論證方法的角度簡(jiǎn)析選文第②段中加線句的表達(dá)效果。
4.第③段中加著重號(hào)的“僅僅”一詞可以刪去嗎？為什么？
5.下面不能作為本文道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )
a.苦難對(duì)我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。(三毛)
b.困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。(契訶夫)
c.故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
d.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
參考答案：
1.挫折是一堂人生課。
2.不能。第②段列舉奧格?曼狄諾的事例重在闡釋“正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心”與第③段相照應(yīng)；第④段列舉卡萊爾的事例重在闡釋面對(duì)崎嶇和坎坷，我們只有選擇鎮(zhèn)定，與第⑤段相照應(yīng)。
3.運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)具體地闡釋了這些書對(duì)奧格?曼狄諾的激勵(lì)作用。
4.不能刪去?！皟H僅”強(qiáng)調(diào)范圍小，說(shuō)明只要擁有勇氣和決心就能戰(zhàn)勝人生坎坷。如刪去，這種強(qiáng)調(diào)的意味就沒(méi)有了?！皟H僅”體現(xiàn)出議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。
5.d(解析：d項(xiàng)委婉巧妙地表達(dá)了作者希望得到重用的愿望，與磨難、挫折無(wú)關(guān)。)
戰(zhàn)勝挫折的議論文 挫折的議論文素材篇八
“挫折“在遭遇過(guò)種種沉重打擊后感到身心疲憊，悲觀的來(lái)到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望著天邊，回想著曾經(jīng)一切痛苦的種種。它想：“為什么這世上就沒(méi)有真正一帆風(fēng)順的事呢?為什么?為什么生活總是這樣，當(dāng)你越想成功的時(shí)候就越是會(huì)事與愿違?我該如何跨過(guò)這道坎?還是該就此打住?！?BR> 它無(wú)奈地苦笑了一下。
這時(shí)，橋上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的智者，迷蒙的細(xì)霧中，透著一絲光明，似乎在指引著“挫折”，暗示著它什么。可奇怪的是，“挫折”并沒(méi)有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁云慘霧中，無(wú)法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望蒙住了雙眼，以至于養(yǎng)成自己弱不經(jīng)風(fēng)的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠(yuǎn)都不可能跨過(guò)任何坎，任何改變?nèi)嗣\(yùn)的坎。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的老師。難道你不覺(jué)得，人不能永遠(yuǎn)只希望生活得一帆風(fēng)順嗎?你可曾想過(guò)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?其實(shí)人的一生就像一只永遠(yuǎn)漂浮在海上的小舟，隨時(shí)都有可能面對(duì)大風(fēng)浪的突如襲來(lái)。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅(jiān)韌與無(wú)敵。在苦難中成長(zhǎng)，又何嘗不是一種教育呢?
以微笑面對(duì)壓力和挫折，才是自信的表現(xiàn)。
只要走過(guò)人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對(duì)走時(shí)的顫抖，才是勇敢的表現(xiàn)?？邕^(guò)這道坎，其實(shí)，并不是件難事。