當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
《繁星·春水》讀后感500字篇一
冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細致、認真的,她把許多已知的哲理和幾個優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛上了世間的萬物,因為冰心奶奶教給了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當我看到蜜蜂時,我會不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當我看到母親時,我會由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當我看到這無所不有的大千世界時,我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛,而愛也正來源于美。當我輕輕合上令我陶醉的詩集,我想——
我愛上了世界!
《繁星·春水》讀后感500字篇二
今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什么也沒說,只是建議讓我認真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我真的獲得了不少有用的信息:冰心的是一名海軍,小冰心的童年就是在海邊度過的,所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個弟弟的啟發(fā)下,19歲的冰心寫出并發(fā)表了集《繁星》。
因為冰心的父母是海軍,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的?!保瑒傞_始我還不明白,為什么是“也怎樣愛你的?!?。此外,冰心的許多小詩中,也體現(xiàn)出了冰心對大海,以及對自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”
“小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。”在我讀這首小詩的時候,我總是想著,“這首詩有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來,一個十九歲的孩子,對自己所喜愛的花隨手那么一寫,其實也很正常呢。
又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。
這首小詩,充分體現(xiàn)了冰心對自己小弟弟的愛,她用調(diào)皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。
《繁星·春水》讀后感500字篇三
“……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。
《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào),寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。
“母親??!掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。
“母親呵!天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了我只躲到你的懷里”地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷里的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現(xiàn)的一部分。
母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛像陽光,照耀花兒……
愿天下的母親幸福、快樂、美滿。
《繁星·春水》讀后感500字篇一
冰心奶奶對于兒童、母親和其他事物的觀察是極為細致、認真的,她把許多已知的哲理和幾個優(yōu)美的詞句一兼并,就得到了一篇可愛的、令人驚嘆的小詩。我也以此為引導(dǎo),品讀出了許多潛藏在詩句中的哲理與道德。
冰心奶奶愛觀察,善于去發(fā)現(xiàn)生活中簡單的哲理。
你是否想到過花兒的紅是從何而來?《繁星》告訴我:是花兒用自己的汗水澆灌而成的!
你是否想到過花兒的生命意義?《春水》告訴我:開出最絢麗的花朵就是她的生命意義!
我想我愛上了世間的萬物,因為冰心奶奶教給了我一雙明凈的眼睛和看透事物本質(zhì)的心靈。當我看到蜜蜂時,我會不由地驚嘆:“蜜蜂是多么的勤奮!”當我看到母親時,我會由衷地贊美:“母親是多么的善良、高貴!”當我看到這無所不有的大千世界時,我會發(fā)自內(nèi)心地沉醉:“多么美好的世界啊!”
此刻,我被冰心奶奶帶入了一個世外桃源,這里沒有罪惡、沒有憂愁、沒有隔膜……
美來源于愛,而愛也正來源于美。當我輕輕合上令我陶醉的詩集,我想——
我愛上了世界!
《繁星·春水》讀后感500字篇二
今天我讀了冰心奶奶的詩集《繁星》,我讀得很匆忙,一百六十四首小詩,幾天就讀完了。讀完以后,我卻不知該怎么寫。我跑去問媽媽,媽媽聽完了我的情況,什么也沒說,只是建議讓我認真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我真的獲得了不少有用的信息:冰心的是一名海軍,小冰心的童年就是在海邊度過的,所以她對海就有著深深的情誼。她還在三個弟弟的啟發(fā)下,19歲的冰心寫出并發(fā)表了集《繁星》。
因為冰心的父母是海軍,所以在詩中寫到“父親呵,我怎樣的愛你,也怎樣愛你的?!保瑒傞_始我還不明白,為什么是“也怎樣愛你的?!?。此外,冰心的許多小詩中,也體現(xiàn)出了冰心對大海,以及對自然的熱愛與崇拜,如這句“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”
“小孩子!你可以進我的園,你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手。”在我讀這首小詩的時候,我總是想著,“這首詩有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來,一個十九歲的孩子,對自己所喜愛的花隨手那么一寫,其實也很正常呢。
又比如這句“小弟弟,你惱我嗎?燈影下,我只管以無稽的故事來騙取你,緋紅的笑顏,凝視的雙眸”。
這首小詩,充分體現(xiàn)了冰心對自己小弟弟的愛,她用調(diào)皮的手法,將自己天真的小弟弟的形象,躍然于紙上了。
《繁星·春水》讀后感500字篇三
“……別了!春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。
《繁星·春水》這部詩集主要是以略帶憂愁的溫暖筆調(diào),寫出了一篇篇愛的頌歌。其中最悅耳動聽的,是對母愛的頌歌。
“母親??!掀開你的憂愁容我躺在你的懷里沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得,兒時的我們,受了委屈,是撲在誰的懷里哭泣?是母親,母親用她身上的溫暖蒸發(fā)了淚水,用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭,這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。
“母親呵!天上的風雨來了鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了我只躲到你的懷里”地震的風雨來了,嬰兒躲在母親的懷里,母親的懷里是最溫暖的,隔離了外面的黑暗,拒絕了死神的來訪,嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷里多久,也不記得從什么時候起,媽媽的身體漸漸冰冷,但他會記得,母親塞在他懷里的手機上,有一行字:“寶貝,如果你還活著,請記得我愛你!”在四川地震中,這只是母愛表現(xiàn)的一部分。
母愛這首頌歌貫古今,串未來,上溯孟母三遷,下至汶川地震,母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔,普遍而又不失獨特。母愛像港灣,容納小舟;母愛像春雨,洗去我們心靈的創(chuàng)傷;母愛像陽光,照耀花兒……
愿天下的母親幸福、快樂、美滿。