每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇一
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇二
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊！
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇三
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的.腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇四
姨媽家養(yǎng)了一大群鴨子。暑假的一個黃昏，姨媽帶我到池塘邊去喂鴨子。
黃昏的夕陽，給天邊的云朵披上了一件火紅的衣裳。鄉(xiāng)間的小路，池塘里的水也變得金光閃閃的，田野就像穿上了一件金色的外衣。
遠遠地，我們就看見一群鴨子在池塘里快活地游來游去。姨媽通知我：“又肥又大的是北京鴨、又瘦又長的是水鴨、小巧小巧的那些是野鴨”。鴨子的羽毛有的是黑灰色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，可漂亮了!鴨子的嘴巴扁扁的，腳掌像楓葉，心愛極了!
我拿著一個盤子在岸邊“咚、咚、咚”地敲了幾下。鴨子們聽到這熟習的敲打聲，仿佛曉得這里肯定有吃的一樣，就馬上伸長著脖子，撲打著翅膀，搖晃著尾巴，嘴里“嘎、嘎、嘎”地叫著，急匆匆地向我們游了過來。
姨媽趕緊把袋子里的谷粒、米飯、小魚小蝦等倒在盤子里，我在邊上給姨媽幫助。還沒等我們把食物放好，鴨子們就迫不及待地沖到盤子前面，力爭上游地吃了起來。
鴨子吃食物的樣子可真有趣!它們低著頭，翹著屁股，還不停地顫動著身體。一只只圍著盤子，互相擠著。有的站在盤子上面吃，有的藏在別的鴨子后面吃，還有的擠到裝食物的袋子里來搶呢!鴨子吃食的速度可真快，不一會兒就把一盤子的食物吃得一塵不染，我看到它們的脖子都吃得漲漲的。
吃飽了，它們就伸長脖子，“嘎、嘎、嘎”地叫著，仿佛在對主人說：“謝謝你，敬愛的主人，以后我們一定下更多的蛋給你們吃!”然后，它們又形單影只地回到了水里，繼續(xù)追逐嬉戲……
多么美麗的田野!多么心愛的池塘!多么有趣的鴨子!
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇五
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“?；晖?。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际潜粍訉W習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設離不開我們這些青少年，記住偉大領袖的話：“好好學習，天天向上?！背蔀閲抑畻澚骸?BR> 初中生活日記200字 初中生活日記500字篇六
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們阿，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永久會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌阿，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇七
在我的記憶中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背誦課文的事。
那是在今年的九月份，我們學校來了許多實習老師，我們班的實習老師姓馮。馮老師雖然長得不漂亮，但是她很和藹可親，常常跟我們一塊兒聊天，還跟我學習手語，我和她成了好朋友。
一天上午，語文老師范老師布置了背誦課文的作業(yè)，讓馮老師第二天檢查。下午第三節(jié)課后，我和江忠美說好先在電腦房里上一會兒網(wǎng)然后去背課文，可是我們上著上著就把背課文的事給忘了。晚自習時，我們倆使勁地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：馮老師是我的好朋友，她可以不讓我背的。
第二天早上，馮老師就開始檢查作業(yè)了。她先讓楊晨晨背，楊晨晨背得很流利，這時我心里很慌張。等馮老師目光看到我時，我就使勁向她眨眼睛，可是她裝作什么也沒看到。等三個同學背好，馮老師就喊了我，我就只能老實地說我只背了一半，江忠美也老實地告訴了馮老師。我們站在那里，臉都紅了。我想：馮老師為什么不包屁我們一下呢?
下課了，馮老師嚴肅地對我和江忠美說：“你們都是班上的好學生，老師很喜歡你們，可正是這樣，老師才會更加嚴格地要求你們，你們也要更努力才對呀!快點去背課文吧，這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽了點點頭，誠懇地說：“馮老師，我們錯了，以后我們一定及時完成作業(yè)，不讓老師操心!”馮老師聽了臉上露出了笑容，我們也笑了。
從這以后，我總是提醒自己，把所有的作業(yè)做完再去玩，成績也更好了!
這件事雖然很小，但是讓我深深地記在了心里，它會鞭策我不斷努力，做得更好!
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇八
推開那扇窗，望望里面熟悉的風景，藍天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學，一種無名的感動涌在心頭，我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結(jié)識了它。當我遇到困難時，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當我失敗時，它立即又化作一張創(chuàng)可貼，撫慰我受傷的創(chuàng)口；當我成功時，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當我再次迷惘時，他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木?，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強大的后盾，無論何時何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
在這里，我結(jié)識了它，它就是老師的關懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時，老師就為我答疑解惑，即使有時這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻！感謝老師的這份關愛，在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里，我認識了我自己，一個新的自己。曾經(jīng)被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認為我做不到，但壓力就像雨點一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新勇敢的自我。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即將是我們要說再見的時候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不舍，因為這些年我們曾在一起奮斗過，悲傷過，幸福過。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇一
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不？思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考很快要來臨，作業(yè);試卷即將增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來，一張張白白的稿紙又來了， 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇二
這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學。
第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。
太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。
終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦啊！
時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。
無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇三
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的.腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇四
姨媽家養(yǎng)了一大群鴨子。暑假的一個黃昏，姨媽帶我到池塘邊去喂鴨子。
黃昏的夕陽，給天邊的云朵披上了一件火紅的衣裳。鄉(xiāng)間的小路，池塘里的水也變得金光閃閃的，田野就像穿上了一件金色的外衣。
遠遠地，我們就看見一群鴨子在池塘里快活地游來游去。姨媽通知我：“又肥又大的是北京鴨、又瘦又長的是水鴨、小巧小巧的那些是野鴨”。鴨子的羽毛有的是黑灰色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，可漂亮了!鴨子的嘴巴扁扁的，腳掌像楓葉，心愛極了!
我拿著一個盤子在岸邊“咚、咚、咚”地敲了幾下。鴨子們聽到這熟習的敲打聲，仿佛曉得這里肯定有吃的一樣，就馬上伸長著脖子，撲打著翅膀，搖晃著尾巴，嘴里“嘎、嘎、嘎”地叫著，急匆匆地向我們游了過來。
姨媽趕緊把袋子里的谷粒、米飯、小魚小蝦等倒在盤子里，我在邊上給姨媽幫助。還沒等我們把食物放好，鴨子們就迫不及待地沖到盤子前面，力爭上游地吃了起來。
鴨子吃食物的樣子可真有趣!它們低著頭，翹著屁股，還不停地顫動著身體。一只只圍著盤子，互相擠著。有的站在盤子上面吃，有的藏在別的鴨子后面吃，還有的擠到裝食物的袋子里來搶呢!鴨子吃食的速度可真快，不一會兒就把一盤子的食物吃得一塵不染，我看到它們的脖子都吃得漲漲的。
吃飽了，它們就伸長脖子，“嘎、嘎、嘎”地叫著，仿佛在對主人說：“謝謝你，敬愛的主人，以后我們一定下更多的蛋給你們吃!”然后，它們又形單影只地回到了水里，繼續(xù)追逐嬉戲……
多么美麗的田野!多么心愛的池塘!多么有趣的鴨子!
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇五
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學的大門快一年了，當我踏進這個學校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“?；晖?。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠看是一個老神仙。校長說，當你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風雨走到今天的，我們是否也應該向它學習毫不退縮，持之以恒的精神。
學習，對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學習，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學習當成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际潜粍訉W習的人不如主動學習的人，主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲，當成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進入學校時，覺得學校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間，同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠?，但這也是在完成功課的情況下。午間，同學們用餐，但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習，星光照耀下的教學樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學習階段，是個特別重要的學習階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設離不開我們這些青少年，記住偉大領袖的話：“好好學習，天天向上?！背蔀閲抑畻澚骸?BR> 初中生活日記200字 初中生活日記500字篇六
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們阿，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一齊討論，分析各自的錯題，一齊提高，一齊補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永久會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們?yōu)槲曳e蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌阿，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多完美。易逝的年華，我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇七
在我的記憶中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背誦課文的事。
那是在今年的九月份，我們學校來了許多實習老師，我們班的實習老師姓馮。馮老師雖然長得不漂亮，但是她很和藹可親，常常跟我們一塊兒聊天，還跟我學習手語，我和她成了好朋友。
一天上午，語文老師范老師布置了背誦課文的作業(yè)，讓馮老師第二天檢查。下午第三節(jié)課后，我和江忠美說好先在電腦房里上一會兒網(wǎng)然后去背課文，可是我們上著上著就把背課文的事給忘了。晚自習時，我們倆使勁地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：馮老師是我的好朋友，她可以不讓我背的。
第二天早上，馮老師就開始檢查作業(yè)了。她先讓楊晨晨背，楊晨晨背得很流利，這時我心里很慌張。等馮老師目光看到我時，我就使勁向她眨眼睛，可是她裝作什么也沒看到。等三個同學背好，馮老師就喊了我，我就只能老實地說我只背了一半，江忠美也老實地告訴了馮老師。我們站在那里，臉都紅了。我想：馮老師為什么不包屁我們一下呢?
下課了，馮老師嚴肅地對我和江忠美說：“你們都是班上的好學生，老師很喜歡你們，可正是這樣，老師才會更加嚴格地要求你們，你們也要更努力才對呀!快點去背課文吧，這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽了點點頭，誠懇地說：“馮老師，我們錯了，以后我們一定及時完成作業(yè)，不讓老師操心!”馮老師聽了臉上露出了笑容，我們也笑了。
從這以后，我總是提醒自己，把所有的作業(yè)做完再去玩，成績也更好了!
這件事雖然很小，但是讓我深深地記在了心里，它會鞭策我不斷努力，做得更好!
初中生活日記200字 初中生活日記500字篇八
推開那扇窗，望望里面熟悉的風景，藍天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學，一種無名的感動涌在心頭，我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結(jié)識了它。當我遇到困難時，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當我失敗時，它立即又化作一張創(chuàng)可貼，撫慰我受傷的創(chuàng)口；當我成功時，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當我再次迷惘時，他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木?，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強大的后盾，無論何時何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
在這里，我結(jié)識了它，它就是老師的關懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時，老師就為我答疑解惑，即使有時這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻！感謝老師的這份關愛，在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里，我認識了我自己，一個新的自己。曾經(jīng)被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認為我做不到，但壓力就像雨點一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新勇敢的自我。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼即將是我們要說再見的時候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不舍，因為這些年我們曾在一起奮斗過，悲傷過，幸福過。