在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇一
    八月，是一個(gè)火熱的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，也是日照最熱鬧的季節(jié)。我們來(lái)到日照，正值這里的臺(tái)風(fēng)季，最為涼爽。
    在這里，看海、下海，已成為日照的一種海濱風(fēng)情。站在岸邊的沙灘上，遠(yuǎn)望大海一望無(wú)際，浩浩蕩蕩流向天涯海角；近看滔滔江水，一波波濤天巨浪涌向海灘。站在橋上，俯看海水，同樣是驚濤拍岸，四面的海水環(huán)繞著綠島，像一個(gè)大銀盤(pán)里的一塊翡翠。
    日照的海，變化無(wú)常，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波浪滔天。沙灘上擠滿(mǎn)了趕海的人群，大家都忙著拾貝殼、做沙雕。一葉葉輕舟掛著帆，乘風(fēng)破浪。海鷗扇動(dòng)著翅膀，在陽(yáng)光下一閃一閃的，煞是好看。在海里，有不少人套著游泳圈，與海浪博擊。我好羨慕他們，于是便套著游泳圈，決定下海親自體驗(yàn)一番。不料，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，一波滔天巨浪便向我滾滾涌來(lái)，一浪接一浪，聲勢(shì)浩大，我只好背對(duì)著海，面對(duì)著岸， 隨海浪把我輕輕托起，飄浮在海面上。大海沉寂了好一會(huì)兒，正當(dāng)我悠閑地躺在海面上的時(shí)候，一股巨大的浪頭從我頭頂呼嘯而過(guò)，我準(zhǔn)備起跳，已經(jīng)來(lái)不及了，我嗆到了一口水。
    夕陽(yáng)漸漸地落山了，燦爛的霞光照射在海面上，像是給大海披上了一層紫紅色的輕紗。徐徐微風(fēng)迎面吹過(guò)，讓人感覺(jué)非常愜意。
    在我看來(lái)，在日照，無(wú)論是看海，還是趕海，它們都是趣味無(wú)窮的。我真想把這一幸福、美麗的瞬間定格下來(lái)，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的八月，停留在日照的瞬間。
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇二
    楓葉林里，有美麗的風(fēng)景和許多動(dòng)物，讓我們一去看一看吧!
    天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，一朵朵白云，有時(shí)像小狗、有時(shí)像綿羊，好像在變魔術(shù)一樣，一群小鳥(niǎo)在天空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)好像在做游戲。
    遠(yuǎn)處一群群像筆架一樣的群山，有各種顏色，一山濃、一山淡、一山清、一山綠，真漂亮呀，一棵棵挺拔的松樹(shù)站在綠油油的草地上一動(dòng)也不動(dòng)像是在學(xué)解放軍叔叔站崗呢!
    火紅的楓葉樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃了起來(lái)，像是在說(shuō)：“歡迎來(lái)到楓葉林，我們是保護(hù)這里的士兵?！?BR>    草地上，綠油油的小草，美麗的花朵，在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢!大地媽媽給我們送來(lái)陣陣泥土的芳香，還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，小白兔披著雪白雪白的棉襖，在草地上蹦蹦跳跳，有時(shí)跳到草叢里采蘑菇，有時(shí)跳到草地上吃青草，有時(shí)跳到河邊悠閑的喝水。很頑皮的小狗在草地上東竄西竄，像是在找它的肉骨頭，耳朵尖尖為，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)，臉胖呼呼的小貓瞇也來(lái)湊熱鬧了，它跑到小河邊用爪子想摸一摸河水里快樂(lè)游玩的小魚(yú)，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了，一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍雄壯有力地搬運(yùn)著美味的食物。
    小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，翠綠的小草在輕風(fēng)地吹動(dòng)下慢慢搖晃，美麗的小花競(jìng)相開(kāi)放。
    這么美的風(fēng)景如果是我們學(xué)校里的后花園，那該多么好呀!
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇三
    對(duì)美我有兩個(gè)疑問(wèn)，美在哪？什么是美？這兩個(gè)疑問(wèn)一直圍繞在心頭，久久不能散去，直到有一天，一次偶然的發(fā)現(xiàn)，我找到了答案……
    關(guān)愛(ài)美
    “美味的烤香腸！”頓時(shí)在同一個(gè)地方的孩子的目光，都被著烤香腸的叫賣(mài)聲所吸引，都賴(lài)著大人實(shí)?？梢粚?duì)母子的言行卻吸引了我，那孩子鬧著要媽媽幫他買(mǎi)烤香腸，媽媽卻絲毫沒(méi)有要買(mǎi)給她的意思，因?yàn)槟莻€(gè)母親知道這種東西的配料是一些“垃圾”。這就是母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，這是不遠(yuǎn)處的花，正在悄消地綻放……
    友情美
    一天，我和一個(gè)同學(xué)在商場(chǎng)購(gòu)物，不料，那天的人真是“數(shù)不勝數(shù)”。我們沖進(jìn)“人海"里，同學(xué)首先被擠了出去，而我則被“人?！狈瓉?lái)覆去。同學(xué)一驚，立刻以100米沖刺的速度沖進(jìn)“人?！崩飦?lái)救我，他的雙腳艱難地移動(dòng)著，手不時(shí)的撥開(kāi)人群，終于經(jīng)過(guò)我們的一番“奮斗”順利地從人海中爬了出來(lái)。他那雙雪白的鞋子，已被踩黑了。陽(yáng)光照在上面，被踩黑得鞋子就像一幅水墨畫(huà)……
    謙讓美
    我坐在公交車(chē)上頭隨意張望，突然看到我們班的同學(xué)，她搶到了一個(gè)好位子。這時(shí)上來(lái)一個(gè)抱著孩子的婦女站在她傍邊，她竟然毫不猶豫地讓座。那位婦女連說(shuō)：“謝謝”。她一臉燦爛的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。一束陽(yáng)光照在了她微笑的臉上……
    我終于知道，美無(wú)處不在。美是父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，美是朋友之間的幫助，美更是人與人之間的謙讓?zhuān)朗恰?BR>    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇四
    一道彩虹，一根蠟燭，一場(chǎng)流星雨……它們從不向上天訴說(shuō)生命的短暫，而是在逝世的一瞬間展現(xiàn)自己的美，自己的光彩。
    絢爛的瞬間
    雨兒走了，浮在空中的小水珠，在空中跳動(dòng)著，在空中互相嬉笑，打鬧著……盡管生命很短暫，它們沒(méi)有被這所束縛，它們?cè)诳罩?，展示自己。?yáng)光通過(guò)小水珠折射出七彩的光芒，它們高高地掛在空中，似乎在像人們夸耀自己的美麗，人們仰著頭，欣賞著這道美麗絢爛的彩虹……
    彩虹，真美！
    剎那間的輝煌
    停電后，平時(shí)華麗的燈立刻失去了光彩，像一個(gè)無(wú)用的廢鐵。而蠟燭這時(shí)便大展身手了。它燃燒著自己，用那一點(diǎn)亮光重新照亮了這片“無(wú)邊無(wú)際”的黑暗，它是平凡的，又是偉大的，它是平凡的偉大。在黑暗中，它燃燒著自己的生命之火，將光明照亮黑暗，它用生命換來(lái)了光明，換來(lái)了剎那間的輝煌……
    蠟燭，真美！
    消逝的美
    夜空中，一場(chǎng)流星雨劃破了夜晚的寧?kù)o，“點(diǎn)燃”了漆黑的夜空。不管它們是嫦娥梳妝時(shí)掉下來(lái)的金釵，還是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)遺落的彩石，它們都在生命逝去時(shí)，在空中詮釋了人生的精彩。它們來(lái)不及享受清風(fēng)的撫摸，來(lái)不及享受大自然的美麗，而是用身后的光輝展現(xiàn)了自己！
    流星雨，真美！
    人生不正如這道彩虹，這根蠟燭，這場(chǎng)流星嗎？雖然短暫，卻美麗輝煌！讓我們用短暫有限的生命，譜寫(xiě)我們的輝煌美麗。
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇五
    輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。每次聽(tīng)到這首歌，總是忍不住感慨，一位曾經(jīng)的我睜著眼睛卻讓自己的心靈沉睡了。
    “你怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)?！蔽蚁嘈琶總€(gè)人都有犯病的時(shí)期，狂妄自大，目中無(wú)人。曾經(jīng)的我在學(xué)校受了委屈無(wú)可發(fā)泄只好將怒火發(fā)泄在家人身上，那是要買(mǎi)書(shū)本是一件小事，卻因?yàn)楸坏R我大發(fā)雷霆：“你們到底關(guān)心不關(guān)心我學(xué)習(xí)？我說(shuō)幾天了？”我緊皺著眉頭冷著臉色呵斥道，母親趕忙在一旁哄我：“這幾天不是忙著收麥嗎？等幾天啊?！蹦菚r(shí)候脾氣暴躁的厲害，一言不合就摔東西，我伸手將外甥喝的水打翻外甥哭了起來(lái)，母親也生氣了。這一次我觸犯了她的底線(xiàn)，她的嗓門(mén)也大了來(lái)：“你就不能懂事點(diǎn)？有個(gè)女孩樣?！皯?zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，攔也攔不住，我的父親只能在一旁沉默的抽著煙。而這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”最終以母親的勝利的情況下宣告結(jié)束，我躲在房間泣不成聲。
    夕陽(yáng)染紅了天，我把自己鎖在房間里，不讓他們進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)眼已是黃昏到了吃飯的點(diǎn)，父親來(lái)叫我吃飯，我與他賭氣遲遲不開(kāi)門(mén)。
    只聽(tīng)他在門(mén)外的嘆息：“你媽媽就是刀子嘴豆腐心?！按藭r(shí)的父親好似小時(shí)候的我，做錯(cuò)了事祈求別人的原諒。其實(shí)我早已在聽(tīng)到父親聲音的那一刻就已淚流滿(mǎn)面，那一瞬間，我想到小時(shí)候在爸爸肩頭上說(shuō)悄悄話(huà)，在媽媽的圍裙下捉迷藏，想到為很久見(jiàn)不到爸爸而流淚，想到在媽媽的叮囑中長(zhǎng)大。想到朋友說(shuō)：“你什么時(shí)候清醒啊，什么時(shí)候醒來(lái)啊?！笔前?，我不應(yīng)該任性下去，不應(yīng)該如此消沉下去了，我應(yīng)該醒來(lái)了。
    剎那間我迸發(fā)出所有勇氣，推開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)爸爸的懷抱：“爸！”
    花兒在春天醒來(lái)為大地染上一抹鮮艷，我在愛(ài)中醒來(lái)，為自己不在消沉。
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇六
    站在家門(mén)口，感受晨風(fēng)的清新……
    仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)清晨，一個(gè)還未見(jiàn)到陽(yáng)光的清晨。
    一路坐著父親的電瓶車(chē)，心中帶著期盼，我來(lái)到學(xué)校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢(mèng)如幻，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的睡意，我靜靜地觀(guān)賞從身旁快速掠過(guò)的一景一物。靜謐的環(huán)境里，我忽然非常想念那個(gè)歡笑聲、讀書(shū)聲四溢的校園。
    學(xué)校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺(jué)自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個(gè)教室能將樓道點(diǎn)亮。
    6點(diǎn)25分，整棟教學(xué)樓就我一人，周?chē)囊磺兴坪醭錆M(mǎn)了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書(shū)默默等待校園的蘇醒。
    腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒。
    陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。
    終于等到晨起，書(shū)聲瑯瑯……
    聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清亮、婉轉(zhuǎn)的鳴叫，沉浸在四溢的書(shū)香中。
    目睹著一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生來(lái)臨，感受著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，聽(tīng)到耳邊的聲音一陣一陣地傳來(lái)，校園從夢(mèng)中醒來(lái)。
    “遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”，陣陣讀書(shū)聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無(wú)限的幸福之中。
    我喜歡蘇醒的校園，喜歡書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，喜愛(ài)富含節(jié)奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場(chǎng)景。學(xué)習(xí)的氛圍充斥著整個(gè)校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。
    生機(jī)和美好是每個(gè)孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識(shí)能喚醒校園，將歡樂(lè)點(diǎn)染，每天學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，知識(shí)能補(bǔ)全一切黑暗與夢(mèng)幻。
    暮落，收獲累累……
    醒來(lái)的瞬間抒情文字篇七
    時(shí)光流逝，我們總是能發(fā)現(xiàn)世上的美好與溫暖，瞬間的感動(dòng)，介紹下面的兩個(gè)小片段……
    中午我和同學(xué)一起坐公交車(chē)，車(chē)上很擠，低年級(jí)的小孩子一不留神就搶到了座位，我們就站在旁邊等著空位置了，過(guò)了幾個(gè)路口，有一位老爺爺拄著拐杖吃力地走上了公交車(chē)，在這十分擁擠的人群中，我看見(jiàn)沒(méi)有人愿意讓出自己的位置，唉，我和同學(xué)在感嘆著這些人的不道德行為。突然有一個(gè)小男孩，大概三年級(jí)左右，他說(shuō)：“爺爺，您坐”這清脆響亮的聲音，讓全場(chǎng)比他大二十幾歲的人都感到了無(wú)比的慚愧??！他雖然人小，但是他懂得尊老愛(ài)幼，就是他讓座位的瞬間，在我們的眼中卻變成了最美的瞬間。
    那天上了一節(jié)體育課，我們因?yàn)橐谥锌荚嚨脑?，所以很難上一節(jié)體育課，我們一解散后就直奔小店，買(mǎi)了一點(diǎn)吃的來(lái)補(bǔ)充一下體力。我和好朋友小麗坐在草地上邊吃邊聊。這時(shí)，我看見(jiàn)了班上成績(jī)最好的小峰，他剛要和別人打球時(shí)，我們班上有一位同學(xué)去問(wèn)他題目，他放下了手中的球拍。坐在草地上，拿著題目緊皺眉頭思考。五分鐘后，眉頭漸漸地舒展開(kāi)來(lái)，臉上露出了一絲笑容說(shuō)：“來(lái)，我講給你聽(tīng)，拿著圖紙細(xì)心地講著題目?！边@一瞬間，是動(dòng)人的。
    在我們的生活中，有許多美的瞬間，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。