要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
    班長競選演講稿100字篇一
    大家好！今天我鼓起勇氣站在這里，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長，我會努力提高自己，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的`關(guān)心。
    如果我當了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。
    假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
    如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
    班長競選演講稿100字篇二
    大家好，我的名字叫xxx，嘉賓的嘉，光榮的榮。我來自順德，今年19歲。相信有很多的同學還沒認識我，沒關(guān)系，在接下來的幾分鐘里，我將用三個問題展現(xiàn)一個最真實的自己。
    第一，我為什么要參加這個班長的競選呢？我認為，班長是一個班級的名片，一個班長的性格往往會影響一個班級的走向。有的班長做事比較的內(nèi)斂，這個班級也會相對的低調(diào)；有些班長做事比較的奔放，這個班級也會比較的張揚。其實我們在選擇班長的同時也在選擇自己心目中的班級。而我，則是一個比較剛陽的人，我唯一的目標是：我們a班不能欺負別人，但更不能讓別人去欺負我們a班。當然，競選班長我不能說我單單只是為了服務集體，這樣說會很虛，我當然會有自己的想法，我想在這個職位上更好地鍛煉自己的能力，充實自己的生活。
    第二，我憑什么來競選班長呢？首先，我認為我有足夠的經(jīng)驗。初中和高中，我都是班上的班長，我的工作得到了老師和同學的充分認可。然后，我認為我是一個做事仔細的人。曾經(jīng)有人問我，怎樣才能把事情做得周全，我告訴他要設身處地地為別人著想。只有站在別人的角度去思考自己的行為，我們才能把事情做得完美。最后，我認為我是一個負責任的人。作為一個班長，最重要的是什么？我認為是承擔。你必須擁有這樣的魄力，無論班上發(fā)生什么，你都必須第一時間站出來。
    第三，如果我當上了這個班的班長，我能否將這個班級建設好。首先，我認為我擁有一顆真誠的心。在以前的選舉中，我發(fā)現(xiàn)了一個很現(xiàn)實的問題。如果你想要在新班級的選舉中脫穎而出，最重要的不是你有多少的能力，而是你認識了多少的新同學。而這一次，我想有一個最虔誠的態(tài)度去面對這次競選，所以我在之前的活動中并沒有太多的展現(xiàn)自己，我不想大家是因為私人的關(guān)系而投了我的票。然后呢，我覺得我是個剛?cè)岵娜恕３踔泻透咧?，我是校里面籃球隊和排球隊的一員，而現(xiàn)在我也加入了院里面的籃球隊。此外，我平時很喜歡寫東西，至今我已經(jīng)擁有了一個博客，擁有了四萬多的訪問量，我就是用這些文字來記錄我的生活，我也加入了學生會的秘書部。我有理由相信，我能把班上文書與體育的工作做得最好。最后，我認為我是一個重感情的'人。我在意的不是我們a班得到了什么榮譽，我在意的是我們a班能不能成為一個溫馨的家庭。我希望我們a班的每一位同學都能擁有一個美好的回憶，然后帶著它離開中大。相遇，是一種緣分；而相知，則是一份幸福。
    最后我想以一個比喻來結(jié)束我的演講：一個班級就像自己的孩子，他好與不好，只有我們自己知道。我們呵護著他，我們寵愛著他，我們縱容著他。因為我們都希望，這個孩子可以茁壯成長。謝謝
    其實我還有一段話想說。上了大學之后，我不斷地尋找東西去證明自己，例如參加學生會，參加籃球隊，今天，我站在了這里去競選班長。但前一天晚上，我女朋友問我，我還繼不繼續(xù)做班長。我說我想去競選，但希望不大。她問我為什么？我想不到一個很合適的理由。然后她對我說了段讓我很受感觸的一段話。她說當班長需要愛同學。她說大學不需要太多的權(quán)利去證明什么，我現(xiàn)在其實是在滿足自己的欲望和證明自己的需求。她說她還是喜歡一個無拘無束瘋瘋癲癲的我。那晚我想了很久，我想我確實不配當這個班的班長，于是我是決定退出這個班委的選舉的。我之所以站在這里，是因為我不想浪費之前寫好的演講稿，也算是對自己的一個交代吧。浪費了大家的時間，真的是非常抱歉。我希望無論誰當上了班長，都能讓我們a班的路走得更和諧一些，更溫暖一些。感謝大家給了這個說話的機會我，真的對不起，謝謝。
    班長競選演講稿100字篇三
    尊敬的老師，親愛的同學：
    大家上午好！
    我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
    我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
    對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內(nèi)部的.凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
    也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。