無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇一
    2、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_
    3、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——英國(guó)作家薩克雷
    4、如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能?chē)?yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?！K霍姆林斯基
    5、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分?！崴固┞妪R
    6、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)?！焯亓?BR>    8、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了?！獮跎晁够?BR>    9、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的?！?xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克
    10、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！喔?BR>    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇二
    1. 習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服?？财针耐旭R斯
    2. 習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索
    3. 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根
    4. 習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺(jué)不到，但一當(dāng)感覺(jué)到了，它已是牢不可摧的了。塞繆爾約翰遜
    5. 習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人。華茲華斯
    6. 習(xí)閑成懶，習(xí)懶成病。顏之推
    7. 心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。馬斯洛
    8. 許多富有創(chuàng)見(jiàn)的人并沒(méi)有想到這一點(diǎn)，他們被習(xí)慣思維引入歧途。濟(jì)慈
    9. 一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代。伊拉斯謨
    10. 一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人?？财针耐旭R斯
    11. 以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了。切薩雷?帕韋澤
    12. 有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的`性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。查艾霍爾
    13. 在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。利德益特
    14. 在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。托?布?里德
    15. 乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)
    16. 總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。亞里士多德
    17. 走自己的路，讓別人去說(shuō)。但丁
    18. 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。aristotle
    19. 思想引導(dǎo)行為;行為養(yǎng)成習(xí)慣;習(xí)慣造就性格;性格決定命運(yùn)。(美)約凱恩斯
    20. 思想(且不論好壞與否)行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。特賴(lài)因
    21. 播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。英國(guó)作家薩克雷
    22. 播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。(英)普德曼
    23. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。作者：莎士比亞
    24. 大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常。拉布呂耶爾
    25. 當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。烏納穆諾
    26. 習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。約凱恩斯
    27. 好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
    28. 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。亞里士多德
    29. 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始巴金
    30. 習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁
    31. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞
    32. 人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约?。蕭伯納
    33. 習(xí)慣的力量是巨大的。西塞羅
    34. 習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁
    35. 不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞
    36. 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。培根
    37. 根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。玉外納
    38. 習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。亞里士多德
    39. 習(xí)慣比天性更頑固。昆圖斯
    40. 是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。愛(ài)比克泰德
    41. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
    42. 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根
    43. 習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。約凱恩斯
    44. 習(xí)慣是一條巨纜我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無(wú)法弄斷它。梅茵
    45. 習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。艾門(mén)斯
    46. 習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁
    47. 習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。高汀
    48. 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈
    49. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。于謙
    50. 事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。洛克
    51. 少成若天性，習(xí)慣如自然?？鬃?BR>    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇三
    1、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)
    2、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣
    3、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，奠基幸福人生
    4、播種習(xí)慣，塑造健康人生
    5、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣
    6、告別陋習(xí)，樹(shù)文明新風(fēng)
    7、抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
    8、珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起
    9、告別不良習(xí)慣，倡揚(yáng)良好行為
    10、習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣終身受其益，壞習(xí)慣終身受其累。
    11、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
    12、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
    13、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
    14、好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。
    15、一切教育歸根結(jié)底都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
    16、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
    各小學(xué)：
    請(qǐng)從以上名言名句中挑選1至2條，于近期制作成永久性標(biāo)語(yǔ)或臨時(shí)性標(biāo)語(yǔ)懸掛在學(xué)校顯眼處，以營(yíng)造良好習(xí)慣養(yǎng)成的濃厚氛圍。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇四
    1：找方法，不找借口。
    2：遇到挫折時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太棒了”。
    3：不說(shuō)消極的話，不落入消極的情緒，一旦出現(xiàn)立即正面處理。
    4：隨時(shí)用零碎時(shí)間做零碎的事。
    5：寫(xiě)下來(lái)，不要太依靠腦袋記憶。
    6：隨時(shí)記錄靈感。
    7：守時(shí)。
    8：把重要的觀念方法寫(xiě)下來(lái)，并隨時(shí)提醒自己。
    9：走路時(shí)，比平時(shí)快30%，肢體語(yǔ)言要健康，有力，不懶惰，不萎靡。
    10：每天自我反省一次。
    11：每天堅(jiān)持一次運(yùn)動(dòng)。
    12：開(kāi)會(huì)坐在前排。
    13：微笑。
    14：說(shuō)話時(shí)，聲音有力。
    15：說(shuō)話之前，先考慮對(duì)方的感受。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇五
    1、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！s·凱恩斯
    2、好習(xí)慣會(huì)使人受益終身。
    3、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣?！獊喞锸慷嗟?BR>    4、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始——巴金
    5、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了?！獖W古斯丁
    6、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。——莎士比亞
    7、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{
    8、習(xí)慣的力量是巨大的。——西塞羅
    9、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
    10、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?！勘葋?BR>    11、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根
    12、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的?！裢饧{
    13、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。——亞里士多德
    14、習(xí)慣比天性更頑固。——昆圖斯
    15、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。——愛(ài)比克泰德
    16、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸?！咄?BR>    17、美德大多存在于良好的習(xí)慣中?！謇?BR>    18、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服?！财针耐旭R斯
    19、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開(kāi)，不相混雜?！ふ材匪?BR>    20、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失?！獮跫{穆諾
    21、討飯三年懶做官?！毡?BR>    22、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！乱嫣?BR>    23、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。——奧斯特洛夫斯基
    24、習(xí)慣能造就第二天性?！魅_
    25、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?！椤ぐ魻?BR>    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇六
    習(xí)慣正一天天地把我們的生活變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒(méi)有激情的時(shí)間之流的奴隸?！袪査固都彝サ男腋！?BR>    人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。——高爾基《與世隔絕》
    對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。——泰戈?duì)枴睹褡逯髁x》
    習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)?！R克吐溫《傻瓜威爾遜》
    一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它?！R克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
    必須戒絕醇酒和女人?？鞓?lè)是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大?！锻袪査固﹤鳌?BR>    習(xí)慣雖然可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，但是它也可以做一個(gè)天使。（莎士比亞《哈姆萊特》）
    我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念達(dá)到了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果?！R克吐溫《赤道環(huán)游記》
    習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀！習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣。——馬克吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
    養(yǎng)成良好習(xí)慣的名言篇七
    積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 ——著名教育家葉圣陶
    少成若天性，習(xí)慣如自然。 ——孔子
    染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。 ——墨子
    人類(lèi)的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
    ——著名教育家、兒童心理學(xué)家陳鶴琴
    事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。 ——教育家洛克 如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。 ——科學(xué)大師愛(ài)因斯坦
    習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。 ——著名教育家曼恩
    成功的習(xí)慣其本身就是成功的最大原動(dòng)力。 —美國(guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)伊勒阿特
    播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。 ——薩克雷