緊密結合本單位和本部門實際履行職責，圍繞本單位和本部門科學發(fā)展規(guī)劃、思路、舉措，采編部自覺地以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動來努力完成各項任務，爭創(chuàng)“服務學習型”部門，促進本部門和本單位的和諧、科學、健康地發(fā)展，具體實施方案如下：
    1.組織本部門同志學習CALIS編目細則。
    2.組織本部門同志申報各類科研課題。
    3.加強圖書采購工作。包括：采購人員勤到各院系進行走訪，制訂讀者采書意見調查表，以了解廣大師生讀書需求；義務為教師同學代購圖書；積極尋購教師推薦用書；帶領各院系教師現場采書。
    4.義務為應屆博士畢業(yè)生論文進行中圖法和UDC分類。
    5.本部門繼續(xù)做好博碩士學位論文題錄工作。為各院系研究生撰寫、檢索和了解掌握我校博碩士學位論文提供便利。
    6.積極主動熱情地做好贈書的接待、接收工作，并做好登記和實時發(fā)布及證書回執(zhí)工作。
    7.積極主動熱情地做好圖書固定資產的接待工作，并進行編目和加工工作。
    8.繼續(xù)參加、支持館里組織的新生培訓工作。
    9.積極參加中午黨員義務開館奉獻工作。