演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇一
大家好!
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現(xiàn)在,感覺小時(shí)候幸福多了,小時(shí)候每天都過著無憂無慮的生活,什么事都不用操心,天天都吃好玩好,可是歲月如歌時(shí)間過得真快。
現(xiàn)在回想起來,眨眼間過去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生,現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生,到了初中一切都跟以前不一樣了,以前洗衣服,疊被子都是父母幫自己做,現(xiàn)在完全都是自己做,不過這也是幫助我了。
現(xiàn)在長大了,煩惱也隨之增加,所以說要青春無悔,平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒,這樣有助于我們順利渡過青春,而且還可以使我們每天都開開心心的。
我們要青春無悔,就要去努力,去奮斗,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力,我們要努力完成學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?BR> 當(dāng)然,我們平時(shí)也要樂觀一點(diǎn),不要總是愁眉苦臉的,即使覺得自已并不那么好,也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的,青春的道路是曲折的,需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄,不要覺得自己很差,成績也不好,總是被家長和老師批評(píng)就覺得自己沒用,其實(shí)家長和老師都是為了學(xué)生和孩子,有時(shí)候只是提醒你,并沒有惡意。所以,我們要學(xué)會(huì)寬容和理解,做一個(gè)自信的人所以,我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈,就算摔倒了我們也不放棄,我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過青春,讓青春沒有遺憾。無悔的青春,只有青春無悔,成長歲月才值得。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇二
茫茫大漠,一棵樹站起來,展現(xiàn)出豐碑的形象。巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成長城的宏偉。豐碑挺且直,長城長而堅(jiān),他們展現(xiàn)的是挺拔,是堅(jiān)韌,是無畏,是自信!而我們作為xx銀行的青年員工,我們的形象,又是如何?
我想說:我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒有一身過硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒有一支過硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競爭所淘汰。”卡耐基在其暢銷全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
有人問:青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績!
我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠服務(wù)為目標(biāo),我們力爭向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)眨麄儫崆榉?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績!
在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。
同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠,是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇三
大家好,今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過,體會(huì)過的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場合,用什么合適的方式,說合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛,愛父母,愛朋友,愛他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛的爸爸媽媽,我沒有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來自五湖四海的問候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛,夜深人靜,我會(huì)聽著輕柔的音樂,翻開以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說,有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過去來衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰,只做第一個(gè)我?。。?!哦耶!加油!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇四
漫天花雨飄飄,五顏六色的光波在微風(fēng)中蕩漾,芬芳的陣陣飄在夢(mèng)的海洋里。細(xì)雨在迷人的香味中飄動(dòng),帶著淡淡的清香訴說著夢(mèng)里的故事。在濃霧中,模糊的記憶依然浮現(xiàn)在腦海,模糊地遭遇著青春的黎明,那是黎明?還是希望之光?
輕輕提起,慢慢放下,那束清澈的河水令人神往,倒映著藍(lán)天。蘸一點(diǎn)清水,以其特有的清韻描繪出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春;點(diǎn)一抹綠色,渲染出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春。
我們是追逐夢(mèng)想的少年,尋找花季里最艷麗的花朵。漫步在綠草如茵的遠(yuǎn)野,聽著風(fēng)的低語,心
賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?;孟胫幸惶炜梢哉仁澜?,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇五
青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美,準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對(duì)你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一齊遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一齊去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的故事吧!
你還在一天天無所謂怎樣過嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹?,那你就?huì)對(duì)自我充滿信心,你就會(huì)在下一秒開始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會(huì)為以前的過失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自我的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇六
逐夢(mèng)青春清晨,飄揚(yáng)的文字從校園廣播站傳來。喚醒了沉睡的我們,起床、疊被、洗漱、整理行裝。帶著春天特有的朝氣,迎著第一縷陽光,面帶微笑,開始了一天的征途。
一天一個(gè)開始,一天一個(gè)結(jié)點(diǎn),帶著希望啟程,帶著微笑而歸。思考時(shí),不浮不躁、做事時(shí),不卑不亢、面對(duì)結(jié)果時(shí),不急不棄、收獲了,不驕不傲、錯(cuò)失了、不煩不語,失敗了,不氣不餒。就這樣,跌倒后拍拍泥土,繼續(xù)向前;成功了,帶著那份喜悅,依舊前行。歡笑苦累編織成色彩斑斕的夢(mèng)想。
夢(mèng)想容納著目標(biāo),成了一片港灣。目標(biāo)演變成夢(mèng)想的航燈,照亮了港灣,溫暖了奔流在大海中揚(yáng)帆起航的我們。一切過往,都在波濤洶涌的大海中銷聲匿跡,留下的只是本能與生命的氣息。于是有是個(gè)美麗的開始,一個(gè)未知的充滿驚險(xiǎn)與刺激的開始,開始之后邁向我不甘平凡的人生。
人生就像阿拉伯?dāng)?shù)字“0“,完美的曲線,無暇無痕。殊不知,它滿身的暇點(diǎn)與傷痕。經(jīng)歷過了,成長了,縱而構(gòu)成它如此的平整、圓滑、美麗。任一點(diǎn)的切割,都是美好的始點(diǎn),首與尾的絕妙配合,掩飾多少無人知曉的悲傷苦痛,彰顯出的卻是苦痛過后的輝煌。
輝煌,每個(gè)人夢(mèng)寐以求。看的見卻觸摸不到,遙遠(yuǎn)無期。有志的人,憑借智慧和毅力去堅(jiān)持。每天奮斗一點(diǎn)點(diǎn)積累著。如同水滴一樣,凝聚著匯成大海的力量,穿越飛石,最終水滴石穿,匯成海洋!無志的人,喜歡憧憬,熱愛幻想,在自己創(chuàng)造的虛擬的世界存活,起點(diǎn)時(shí),壯志恢宏,過程時(shí),洋洋灑灑,忘記了曾經(jīng)的幻想,忽視了結(jié)果。最后,如同泡泡一樣,破裂,失敗而終。
失敗,也并不可怕,有句話說:“成功就是你跌落到失敗的低谷時(shí)所反彈的高度”并失敗,不跌倒,高度從何反彈?反彈的力量從何而來?又和談成功?所以,又有句話說“失敗是成功之母”失敗孕育了成功。
失敗,成功充滿了我青澀的年華。我們已是成年人,我們理性思考,我們正值青春。沒有說去做驚天地,泣鬼神的大事,但也要拒絕碌碌無為,煩勞一生。我們?nèi)缤綗?,滿懷理想;我們?nèi)缤瑪?shù)字0,點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)開始;我們?nèi)缤?,厚積薄發(fā);總之,我們還年輕,我們逐夢(mèng)青春!
逐夢(mèng)青春
有人問我,青春是什么?我回答說:青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光芒萬丈;青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動(dòng)生命的旋律;青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
時(shí)光荏苒,擋不住歲月的痕跡,流光匆匆,留不住青春的心。青春的夢(mèng),在幼時(shí)開始萌芽,在今天已悄然綻放?,F(xiàn)在的我們,高唱著屬于夢(mèng)想的歌,用青春來詮釋我們的夢(mèng)想。
青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情,她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),校園里的洋槐花開了,到處洋溢著肆意的芬芳,如我們的青春,也有屬于我們自己獨(dú)特的芳香和色彩?;镜陌唏g,雨季的苦澀,如幻燈片般一遍遍放映著青春的故事。我們的年華,短暫卻易飄零,從稚嫩到成熟,那從最初的迷茫到如今的清晰的夢(mèng)想,如星辰般閃爍在我們前行的路上,追夢(mèng)的少年踏著青春的旋律,向著遠(yuǎn)方,向著夢(mèng)想的彼岸,揚(yáng)帆起航。
《致青春》中說,青春,就是用來懷念的!我想說,沒有一個(gè)洋溢的青春,沒有一個(gè)似火的青春,我們來懷念什么?青春是一條華麗
的路,斑駁的歲月灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的夢(mèng)想,其間,或許充斥這淚水與艱辛,但是我們卻要始終懷著一份夢(mèng)想,一份信念,在逐夢(mèng)的路上不斷地跌倒又爬起?;蛟S,沿途的燈紅酒綠,世事繁華會(huì)迷茫我們的雙眼,但是我們也仍會(huì)選擇以滿腔的熱情與不變的夢(mèng)想來詮釋我們青春的故事。
大學(xué),或許已經(jīng)接近了我們青春的尾聲。還記得你當(dāng)初信誓旦旦的宣言么?如今的你,在走過了一載大一的時(shí)光后,那些夢(mèng)想,你還剩下了什么?曾經(jīng)的低沉、困惑,迷茫,有過期盼,也有過的失落,還有那些歡笑與淚水,這些都將是人生路上一段難以忘懷的記憶。
青春,注定是“不平凡”的,在那些看似枯燥乏味的日子里,是夢(mèng)想,載著我們一路向前。有人說,校園束縛了我們的手和腳,折斷了我們飛行的翅膀??墒撬麄儏s不懂得,這里便是我們夢(mèng)想起航的地方,就是在這里,鑄就了我們逐漸豐滿的羽翼,讓我們擁有了搏擊蒼穹的力量。
大學(xué),就像學(xué)校門口的公交車,坐上車,去了又回;大學(xué),又像學(xué)校門口的公交車,坐上車,去了不回。青春的夢(mèng),就是伴隨我們走過這一路風(fēng)雨陽光不變的信仰。
就如今天,我站在這里,就是為了證明自己,證明我的青春擁有屬于我的驕傲和自豪!
沒有虛度的年華,我用熱血書寫我的夢(mèng)想;沒有迷茫的方向,我用夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春!隨著時(shí)間的逝去,我們所經(jīng)歷的那些苦澀,甜蜜終究釀成一杯醇厚的老茶,積淀著那數(shù)載青春的韻味。
銘記吧,青春只有一次,而夢(mèng)想可以一輩子。
讓我們?nèi)鲆宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在逐夢(mèng)路上繼續(xù)閃耀;用信念詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想照亮青春,讓我們的青春在生命中綻放出最炫目的色彩!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺的流過,悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌――沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒以及優(yōu)樂美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開,上園幽徑燕徘徊的詩篇,有人說青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀,有人說青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來越長。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕,今天卻成了長長的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
昨天我們回憶童年,明天我們展望未來,今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇八
同學(xué)們,年輕的朋友們:
在這燦爛的夏季,我們就要說再見了!凡經(jīng)歷過高中生活的人都會(huì)說,高中三年的時(shí)光很難忘,很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活;那摞成山、飛滿天的卷子;和那成績跌落時(shí)流過的淚和制定的計(jì)劃。在以后的生活中,大家會(huì)慢慢思考,慢慢品味,會(huì)深刻的體會(huì)到高中三年成長的心靈路程,會(huì)永遠(yuǎn)懷念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏!
作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。 (勵(lì)志大學(xué))
今天,大家在這里圓滿的完成了學(xué)業(yè),但,人生之路漫長,求識(shí)之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn),它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。明天,你們將跨入新的學(xué)校,更美麗的知識(shí)之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的知識(shí)海洋在等待著你們?nèi)ュ塾危鼘掗煹闹R(shí)沃土在等待著你們?nèi)ジ?,更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著你們?nèi)フ鞣?BR> 因此,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對(duì)大家說的是:
每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!
最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話:寒窗苦十年,十年磨一劍。同學(xué)們,揚(yáng)眉出劍吧!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇九
各位老師、家長:
大家上午好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的'節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會(huì)到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好:“其實(shí),一生都是。”
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始,奉獻(xiàn)青春演講稿。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。
如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。
有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè),演講稿《奉獻(xiàn)青春演講稿》。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇一
大家好!
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現(xiàn)在,感覺小時(shí)候幸福多了,小時(shí)候每天都過著無憂無慮的生活,什么事都不用操心,天天都吃好玩好,可是歲月如歌時(shí)間過得真快。
現(xiàn)在回想起來,眨眼間過去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生,現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生,到了初中一切都跟以前不一樣了,以前洗衣服,疊被子都是父母幫自己做,現(xiàn)在完全都是自己做,不過這也是幫助我了。
現(xiàn)在長大了,煩惱也隨之增加,所以說要青春無悔,平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒,這樣有助于我們順利渡過青春,而且還可以使我們每天都開開心心的。
我們要青春無悔,就要去努力,去奮斗,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力,我們要努力完成學(xué)業(yè),刻苦學(xué)習(xí),在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?BR> 當(dāng)然,我們平時(shí)也要樂觀一點(diǎn),不要總是愁眉苦臉的,即使覺得自已并不那么好,也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的,青春的道路是曲折的,需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄,不要覺得自己很差,成績也不好,總是被家長和老師批評(píng)就覺得自己沒用,其實(shí)家長和老師都是為了學(xué)生和孩子,有時(shí)候只是提醒你,并沒有惡意。所以,我們要學(xué)會(huì)寬容和理解,做一個(gè)自信的人所以,我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈,就算摔倒了我們也不放棄,我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過青春,讓青春沒有遺憾。無悔的青春,只有青春無悔,成長歲月才值得。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇二
茫茫大漠,一棵樹站起來,展現(xiàn)出豐碑的形象。巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成長城的宏偉。豐碑挺且直,長城長而堅(jiān),他們展現(xiàn)的是挺拔,是堅(jiān)韌,是無畏,是自信!而我們作為xx銀行的青年員工,我們的形象,又是如何?
我想說:我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣,是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達(dá)拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密,他曾提到“一個(gè)人如果沒有一身過硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)組織如果沒有一支過硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競爭所淘汰。”卡耐基在其暢銷全球的著作《人性的弱點(diǎn)》中提到:人生的根本目的就是對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
有人問:青春是什么?我們城北支行個(gè)人部的青年員工一致認(rèn)為,青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采,一心為夢(mèng)想,創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作,十年磨一劍,創(chuàng)造驚人業(yè)績!
我們時(shí)刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭,以滿足客戶需求為己任,以真誠服務(wù)為目標(biāo),我們力爭向社會(huì)公眾和客戶傳達(dá)我們xx銀行奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的企業(yè)精神。作為一名新員工,在入行后的每時(shí)每刻,我都能感受到同事們的一身正氣,一腔熱情,一股干勁。我們個(gè)人部業(yè)務(wù)繁雜,客戶零散,但無論多么復(fù)雜的案子,同事們都精益求精,都認(rèn)真負(fù)責(zé)。記不清多少個(gè)晝?nèi)眨麄儫崆榉?wù),用心奉獻(xiàn);記不清多少個(gè)夜晚,他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),為的就是同心協(xié)力,勇創(chuàng)佳績!
在日常工作中,我們個(gè)人部的同事,人人爭當(dāng)崗位先鋒,勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。為提高效率,我們前后臺(tái)并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作,我們午休時(shí)集思廣益;為挖掘客戶,我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志,我們制作英雄榜,比拼個(gè)人業(yè)績!業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我們深信,對(duì)客戶以真誠和友情的服務(wù),向顧客提供最好的金融服務(wù),顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展,我們銀行才能發(fā)展,我們的價(jià)值更得以體現(xiàn)。
朋友們,青春是整個(gè)工作經(jīng)歷中最絢麗的一站,是我們奮斗生涯中最奇妙的一站,更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。
同事們,xx銀行的戰(zhàn)友們,敬業(yè),貴在“敬”字?!熬础?,不是一般的勤勞,不是一般的努力,而是一種純真、一種虔誠,是在自己崗位上對(duì)所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。奮力前進(jìn)!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇三
大家好,今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春,我的夢(mèng)想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動(dòng)的浮蘇,銀白色的沙,細(xì)細(xì)潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽臺(tái)上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經(jīng)讀過,體會(huì)過的關(guān)于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過天晴后青草的味道,看著遠(yuǎn)方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個(gè)思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線生活,當(dāng)我穿著高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽光,這就是我,一向自認(rèn)為清高的女孩,力圖在現(xiàn)代社會(huì)中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經(jīng)營著自己的大學(xué)生活,清楚的知道,我應(yīng)該在什么合適的場合,用什么合適的方式,說合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅(jiān)定自己追夢(mèng)的勇氣,就像沒有傘的孩子,更要學(xué)會(huì)奔跑一樣,我能做到的完美,就會(huì)盡力去拼搏,我沒有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因?yàn)閴?mèng)想讓我與眾不同,我相信奮斗會(huì)讓我改變命運(yùn),它就如同我手中的掌紋一樣,無論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學(xué)著去忍耐,去品嘗孤獨(dú),我就是這么一直認(rèn)為:你不勇敢,沒有人替你堅(jiān)強(qiáng)!
我?guī)е卸鞯男膯⒊?,學(xué)會(huì)愛,愛父母,愛朋友,愛他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔(dān)憂和辛勞,我沒有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關(guān)心,在外面久了,我不得不承認(rèn),對(duì)家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因?yàn)榧依镉嘘P(guān)注你的,在乎你的目光!我親愛的爸爸媽媽,我沒有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過困難,教會(huì)我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會(huì)是我一生的財(cái)富,每逢節(jié)假日,來自五湖四海的問候,像每一顆希望的種子,點(diǎn)燃我對(duì)生命的熱愛,夜深人靜,我會(huì)聽著輕柔的音樂,翻開以前的筆記,回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界,我知道他們會(huì)像我關(guān)注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運(yùn)中,走來了他,一個(gè)愿意陪我承擔(dān)風(fēng)雨,品嘗我內(nèi)心孤寂,與千萬人用遇到的人,一個(gè)不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會(huì)輸?shù)娜耍粋€(gè)會(huì)心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人,現(xiàn)在我只能說,有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會(huì)輕易用過去來衡量,現(xiàn)在的生活是幸運(yùn)還是不幸,我只堅(jiān)信,每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來的角落里,一定有一個(gè)屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢(mèng)的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風(fēng)暴過去,而是學(xué)著在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個(gè)誰,只做第一個(gè)我?。。?!哦耶!加油!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇四
漫天花雨飄飄,五顏六色的光波在微風(fēng)中蕩漾,芬芳的陣陣飄在夢(mèng)的海洋里。細(xì)雨在迷人的香味中飄動(dòng),帶著淡淡的清香訴說著夢(mèng)里的故事。在濃霧中,模糊的記憶依然浮現(xiàn)在腦海,模糊地遭遇著青春的黎明,那是黎明?還是希望之光?
輕輕提起,慢慢放下,那束清澈的河水令人神往,倒映著藍(lán)天。蘸一點(diǎn)清水,以其特有的清韻描繪出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春;點(diǎn)一抹綠色,渲染出一個(gè)生機(jī)勃勃的青春。
我們是追逐夢(mèng)想的少年,尋找花季里最艷麗的花朵。漫步在綠草如茵的遠(yuǎn)野,聽著風(fēng)的低語,心
賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著美好的未來,憧憬著充滿希望的明天。
總是在做夢(mèng),在神秘的夢(mèng)境中尋找屬于自己那一方凈土?;孟胫幸惶炜梢哉仁澜?,當(dāng)一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢(mèng)想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風(fēng)浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)早已混淆,夢(mèng)境就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)便也是夢(mèng)境。
是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。
長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時(shí)變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動(dòng)便可激起心湖中層層漣漪。
清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團(tuán)亂麻,心情糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達(dá)不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。
然而,悲傷只是暫時(shí)的,快樂才是永遠(yuǎn)的。
抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時(shí)心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。
青春暢想,夢(mèng)想飄揚(yáng)。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風(fēng)景裝點(diǎn)著唯美的青春。
美妙的青春像霧像雨又像風(fēng),誰解其中滋味。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇五
青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽,一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美,準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福,她好像在對(duì)你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一齊遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一齊去看看青春的容顏,聽聽她正在訴說的故事吧!
你還在一天天無所謂怎樣過嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹?,那你就?huì)對(duì)自我充滿信心,你就會(huì)在下一秒開始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺中享受了青春,青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會(huì)為以前的過失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自我的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽,青春又開始訴說故事了,她說到:“在很久很久以前……”
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇六
逐夢(mèng)青春清晨,飄揚(yáng)的文字從校園廣播站傳來。喚醒了沉睡的我們,起床、疊被、洗漱、整理行裝。帶著春天特有的朝氣,迎著第一縷陽光,面帶微笑,開始了一天的征途。
一天一個(gè)開始,一天一個(gè)結(jié)點(diǎn),帶著希望啟程,帶著微笑而歸。思考時(shí),不浮不躁、做事時(shí),不卑不亢、面對(duì)結(jié)果時(shí),不急不棄、收獲了,不驕不傲、錯(cuò)失了、不煩不語,失敗了,不氣不餒。就這樣,跌倒后拍拍泥土,繼續(xù)向前;成功了,帶著那份喜悅,依舊前行。歡笑苦累編織成色彩斑斕的夢(mèng)想。
夢(mèng)想容納著目標(biāo),成了一片港灣。目標(biāo)演變成夢(mèng)想的航燈,照亮了港灣,溫暖了奔流在大海中揚(yáng)帆起航的我們。一切過往,都在波濤洶涌的大海中銷聲匿跡,留下的只是本能與生命的氣息。于是有是個(gè)美麗的開始,一個(gè)未知的充滿驚險(xiǎn)與刺激的開始,開始之后邁向我不甘平凡的人生。
人生就像阿拉伯?dāng)?shù)字“0“,完美的曲線,無暇無痕。殊不知,它滿身的暇點(diǎn)與傷痕。經(jīng)歷過了,成長了,縱而構(gòu)成它如此的平整、圓滑、美麗。任一點(diǎn)的切割,都是美好的始點(diǎn),首與尾的絕妙配合,掩飾多少無人知曉的悲傷苦痛,彰顯出的卻是苦痛過后的輝煌。
輝煌,每個(gè)人夢(mèng)寐以求。看的見卻觸摸不到,遙遠(yuǎn)無期。有志的人,憑借智慧和毅力去堅(jiān)持。每天奮斗一點(diǎn)點(diǎn)積累著。如同水滴一樣,凝聚著匯成大海的力量,穿越飛石,最終水滴石穿,匯成海洋!無志的人,喜歡憧憬,熱愛幻想,在自己創(chuàng)造的虛擬的世界存活,起點(diǎn)時(shí),壯志恢宏,過程時(shí),洋洋灑灑,忘記了曾經(jīng)的幻想,忽視了結(jié)果。最后,如同泡泡一樣,破裂,失敗而終。
失敗,也并不可怕,有句話說:“成功就是你跌落到失敗的低谷時(shí)所反彈的高度”并失敗,不跌倒,高度從何反彈?反彈的力量從何而來?又和談成功?所以,又有句話說“失敗是成功之母”失敗孕育了成功。
失敗,成功充滿了我青澀的年華。我們已是成年人,我們理性思考,我們正值青春。沒有說去做驚天地,泣鬼神的大事,但也要拒絕碌碌無為,煩勞一生。我們?nèi)缤綗?,滿懷理想;我們?nèi)缤瑪?shù)字0,點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)開始;我們?nèi)缤?,厚積薄發(fā);總之,我們還年輕,我們逐夢(mèng)青春!
逐夢(mèng)青春
有人問我,青春是什么?我回答說:青春,是初升的太陽,容光煥發(fā),光芒萬丈;青春,是奔涌的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;青春,是展翅的雄鷹,搏擊蒼穹,舞動(dòng)生命的旋律;青春,是如椽的巨筆,濃墨重彩,書寫最華麗的篇章。
時(shí)光荏苒,擋不住歲月的痕跡,流光匆匆,留不住青春的心。青春的夢(mèng),在幼時(shí)開始萌芽,在今天已悄然綻放?,F(xiàn)在的我們,高唱著屬于夢(mèng)想的歌,用青春來詮釋我們的夢(mèng)想。
青春的生活,在匆忙中孕育著早春的生機(jī),在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈,在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩,在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的,卻不乏拼搏的激情,她是時(shí)尚的,而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),她會(huì)在我們一生的歷練中,折射出耀眼的光芒!
或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn),校園里的洋槐花開了,到處洋溢著肆意的芬芳,如我們的青春,也有屬于我們自己獨(dú)特的芳香和色彩?;镜陌唏g,雨季的苦澀,如幻燈片般一遍遍放映著青春的故事。我們的年華,短暫卻易飄零,從稚嫩到成熟,那從最初的迷茫到如今的清晰的夢(mèng)想,如星辰般閃爍在我們前行的路上,追夢(mèng)的少年踏著青春的旋律,向著遠(yuǎn)方,向著夢(mèng)想的彼岸,揚(yáng)帆起航。
《致青春》中說,青春,就是用來懷念的!我想說,沒有一個(gè)洋溢的青春,沒有一個(gè)似火的青春,我們來懷念什么?青春是一條華麗
的路,斑駁的歲月灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的夢(mèng)想,其間,或許充斥這淚水與艱辛,但是我們卻要始終懷著一份夢(mèng)想,一份信念,在逐夢(mèng)的路上不斷地跌倒又爬起?;蛟S,沿途的燈紅酒綠,世事繁華會(huì)迷茫我們的雙眼,但是我們也仍會(huì)選擇以滿腔的熱情與不變的夢(mèng)想來詮釋我們青春的故事。
大學(xué),或許已經(jīng)接近了我們青春的尾聲。還記得你當(dāng)初信誓旦旦的宣言么?如今的你,在走過了一載大一的時(shí)光后,那些夢(mèng)想,你還剩下了什么?曾經(jīng)的低沉、困惑,迷茫,有過期盼,也有過的失落,還有那些歡笑與淚水,這些都將是人生路上一段難以忘懷的記憶。
青春,注定是“不平凡”的,在那些看似枯燥乏味的日子里,是夢(mèng)想,載著我們一路向前。有人說,校園束縛了我們的手和腳,折斷了我們飛行的翅膀??墒撬麄儏s不懂得,這里便是我們夢(mèng)想起航的地方,就是在這里,鑄就了我們逐漸豐滿的羽翼,讓我們擁有了搏擊蒼穹的力量。
大學(xué),就像學(xué)校門口的公交車,坐上車,去了又回;大學(xué),又像學(xué)校門口的公交車,坐上車,去了不回。青春的夢(mèng),就是伴隨我們走過這一路風(fēng)雨陽光不變的信仰。
就如今天,我站在這里,就是為了證明自己,證明我的青春擁有屬于我的驕傲和自豪!
沒有虛度的年華,我用熱血書寫我的夢(mèng)想;沒有迷茫的方向,我用夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春!隨著時(shí)間的逝去,我們所經(jīng)歷的那些苦澀,甜蜜終究釀成一杯醇厚的老茶,積淀著那數(shù)載青春的韻味。
銘記吧,青春只有一次,而夢(mèng)想可以一輩子。
讓我們?nèi)鲆宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在逐夢(mèng)路上繼續(xù)閃耀;用信念詮釋夢(mèng)想,用夢(mèng)想照亮青春,讓我們的青春在生命中綻放出最炫目的色彩!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺的流過,悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌――沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒以及優(yōu)樂美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。
有人說青春是板亭花落樹櫻開,上園幽徑燕徘徊的詩篇,有人說青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說青春是粉紅色康乃馨的愛戀,有人說青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來越長。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹上的刀痕,今天卻成了長長的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無不交給青春來收藏青春是沒有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
昨天我們回憶童年,明天我們展望未來,今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇八
同學(xué)們,年輕的朋友們:
在這燦爛的夏季,我們就要說再見了!凡經(jīng)歷過高中生活的人都會(huì)說,高中三年的時(shí)光很難忘,很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活;那摞成山、飛滿天的卷子;和那成績跌落時(shí)流過的淚和制定的計(jì)劃。在以后的生活中,大家會(huì)慢慢思考,慢慢品味,會(huì)深刻的體會(huì)到高中三年成長的心靈路程,會(huì)永遠(yuǎn)懷念自己在人生道路上第一次全力以赴的拼搏!
作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。在此期間,嚴(yán)厲的批評(píng),苛刻的要求,艱苦的訓(xùn)練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。 (勵(lì)志大學(xué))
今天,大家在這里圓滿的完成了學(xué)業(yè),但,人生之路漫長,求識(shí)之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點(diǎn),它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。明天,你們將跨入新的學(xué)校,更美麗的知識(shí)之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的知識(shí)海洋在等待著你們?nèi)ュ塾危鼘掗煹闹R(shí)沃土在等待著你們?nèi)ジ?,更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途在等待著你們?nèi)フ鞣?BR> 因此,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對(duì)大家說的是:
每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!
最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話:寒窗苦十年,十年磨一劍。同學(xué)們,揚(yáng)眉出劍吧!
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇九
各位老師、家長:
大家上午好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
我很榮幸能代表高三(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的'節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”?
花開花落,春去秋來,十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過。一路走來,我們終于迎來了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無法真正體會(huì)到高三的意義的。
馬克思、恩格斯說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
期中考試已過去,這也意味著高三的生活過去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三。
在這里,我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。
首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好:“其實(shí),一生都是。”
青春的演講稿600 青春的演講稿300字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始,奉獻(xiàn)青春演講稿。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。
醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。
如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。
有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè),演講稿《奉獻(xiàn)青春演講稿》。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

