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        最新教師年度個人工作總結(jié)(三篇)

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            總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            教師年度個人工作總結(jié)篇一
            本人熱愛教育事業(yè),做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;
            帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
            首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
            第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
            第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
            每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結(jié),突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學習、開展校本教研、進行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長;能認真參加市初中校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;
            創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。
            在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
            教師年度個人工作總結(jié)篇二
            認真學習和落實職業(yè)教育的相關(guān)內(nèi)容,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。
            積極參加xx學院繼續(xù)教育新教師培訓。認真學習學校安排的政治業(yè)務(wù)學習。課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據(jù)學生情況修改教學難度。本學期新校舍再加固,在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,采用板書和口述的教學方法,提高學生對金融事務(wù)專業(yè)的認識,積極鼓勵他們認真學習專業(yè)知識,為就業(yè)做好準備。
            積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的教學水平。課堂上組織好課堂教學,關(guān)注學生的學習動態(tài),適當采用不同的教學方法以提高學生學習的興趣。并布置好作業(yè)讓學生加強當天所學到的知識。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進師生間的和諧關(guān)系。
            熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任金融x班和金融x班兩個班的《銀行結(jié)算》教學工作,全部按時完成,沒有缺漏一節(jié)。認真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。
            當然,人無完人,金無足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學生溝通存在不足。在今后的教學工作中,我將更嚴格要求我自己,努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,為學校美好的將來奉獻自己的力量。
            教師年度個人工作總結(jié)篇三
            家訪是教師的日常工作之一,但如何做好家訪工作,并不是件簡單的事,需要每個教師認真思考,研究家訪的藝術(shù)和策略。
            學生有了思想變化總會在種種現(xiàn)象中表現(xiàn)出來,教師要善于觀察,要注意與家長聯(lián)系,這樣才能對學生的思想動態(tài)有個全面的把握,從而能對癥下藥。
            教師要與家長密切配合,采取恰當?shù)姆椒ń鉀Q問題,如果家長的教育方法出現(xiàn)偏差,教師應當指導他們適時調(diào)整。教師家訪的目的是充分了解情景,最終在教育過程中解決問題,在這過程中教師要采取主動,給學生創(chuàng)造改變自我的有利條件,并能抓住契機,促成學生的轉(zhuǎn)變。
            首先要尊重學生,走進學生的心靈,領(lǐng)會學生對教師家訪的真實想法。教師和學生人格是平等的,尊重學生關(guān)鍵是尊重學生的人格,把每個學生都擺在與本身平等的位置上,要為學生創(chuàng)造一個自由愉快、無拘無束的彼此交流的氛圍,深入他們的內(nèi)心世界,設(shè)身處地為他們著想,并給予純樸的關(guān)心和愛護。
            其次每次家訪,教師都應確立一個主題,讓學生明白所要到達的目的,家訪前還要給學生足夠的心理準備。多留一些時間,讓他們完成預定的任務(wù)。使學生對教師的家訪“有備而來”。在這一準備的過程中,也是學生進行自我教育的一種方式。
            再者要經(jīng)常和家長、學生溝通,要清楚學生每一天都在想什么,他要做什么等等,這樣才好對癥下藥。真正把學生當朋友,讓學生也把教師在課堂上當教師,在課外當成大哥哥大姐姐。
            最終我要在今后的工作把家訪當作刻不容緩的任務(wù)經(jīng)常做,只要我們的心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,家訪工作定會更加出色!
            總之,家訪工作是我們教師工作中不可缺少的方式。家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新臺階。