工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇一
羅山縣文明教師先進事跡材料
羅山縣
我叫，是一名普通的小學教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，深受學生、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
一、學而不厭，提高思想境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，認真領會“十八大”精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；認真及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關愛，同學們總是喜歡上我的課，我所教班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不放過一次機會，并把所學到的理論運用到課堂實踐中。
三、播撒愛的種子 ，潤物無聲
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，我以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的 同學，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學交流，學習成績差，當時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學，經(jīng)過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為“三好”學生，他的父母為此十分感激。
陽光總在風雨后
----個人先進材料
她在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視每個學生的個性發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在工作中，她責任心強，服從領導的分工,積極做好本職工作。并充分利用業(yè)余時間，通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識，形成廣博的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，高質(zhì)量地完成教育教學任務。教育教學成績顯著。
方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。在課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，她要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上她有意識地通過一些淺顯易懂的問題分層次為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自她表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，她都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。她們平時說的最多的就是學生有一杯水，她們就要有一桶水。所以自身的學習很重要。因此她積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然后慢慢的成長！對于數(shù)學組的活動，她每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
4、作為班主任，她做到有愛心、負責任。做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，她還作好家長工作，共同教育好每位學生。對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。
今后，她會一如既往的努力優(yōu)化教育教學方法，加強對各類學生的輔導。讓每個孩子健康快樂成長。
2015年小學優(yōu)秀教師先進事跡材料
自從事教育工作以來，我熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教，工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，xx年9月起擔任學校語文科組長工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，還被評為文明班級。在今年的畢業(yè)考試中，本班的語文科成績平均分85.94分，合格率達100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級第一，全鎮(zhèn)前茅。
優(yōu)秀教育錄像課例三等獎；優(yōu)秀教育教學設計二等獎；xx區(qū)信息技術(shù)與學科整合課例評比三等獎；我積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。xx年9月，我開始擔任語文科組長的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
經(jīng)過不斷的努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：
xx年、xx年評為xx街道優(yōu)秀教師；
xx、xx年連續(xù)2次在年度考核中評為優(yōu)秀。
xx年獲xx市xx區(qū)優(yōu)秀論文二等獎；
xx年獲xx街道青年教師基本功比賽三等獎；
近幾年我所輔導的學生作文，獲省、市、區(qū)、鎮(zhèn)獎項的就有17人次；在xx日報青蘋果欄目中發(fā)表文章的有9人；xx年學生xx評為xx區(qū)優(yōu)秀學生干部，xx評為廣東省少先隊“手拉手好隊員”；xx年xx評為xx市“三好學生”。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇二
個人先進事跡范文題目【先進事跡材料
范文題目】
個人先進事跡范文題目【先進事跡材料范文題目】
一、羅啟輝同志是保護森林資源的忠誠衛(wèi)土。他擔任林業(yè)局長以來，以保護國家森林資源為己任，堅決向破壞森林資源的不法分子作斗爭，共查處違法案件166起，拆除無證帶鋸加式點67處，查處亂收亂購坑木的煤礦60多處，協(xié)助國土部門炸毀非法煤窯20個，同時對亂占林地的問題進行了徹底清理，對亂捕濫獵野生動物的行為依法給予了堅決打擊。在擔任林業(yè)局長兩年多的時間里，平均每三天就要處理一起亂砍濫伐、亂捕亂獵、亂占林地等事件。在不法分子的威脅恐嚇面前，羅啟輝同志一身正氣、毫不畏懼，把個人安危置之度外。他不徇私情，嚴于執(zhí)法，被譽為“三鐵局長”。他的模范行為得到了群眾的大力稱贊，也引起了少數(shù)不法分子的嫉恨。20xx年7月2日，羅啟輝同志為了保護三岔河國家森林資源，安排林業(yè)執(zhí)法人員協(xié)助奉節(jié)縣國土局依法對違法占用三岔河國有天然林保護禁伐區(qū)林地進行非法開采的小煤窯實施炸毀。7月12日，羅啟輝同志被非法小煤窯老板劉斌雇兇在縣政府門前殺傷，其頭部、右手、右腿被砍三刀，經(jīng)醫(yī)院5個多小時的搶救，才脫離生命危險，造成額頭毀容，右手致殘。此次事件發(fā)生后，羅啟輝同志沒有被嚇倒，仍表現(xiàn)出大無畏的革命精神，表示堅決同破壞森林資源的不法分子作斗爭，決不就此罷休，也決不手軟。他在身體未完全康復的情況下，就返回到保護森林資源的二、羅啟輝同志是優(yōu)秀基層干部的典型。羅啟輝同志是個勤奮敬業(yè)、為民謀利的優(yōu)秀基層干部。他在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的10年間，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，為庫區(qū)移民安置工作做出了突出貢獻。在安坪鄉(xiāng)工作期間，主抓移民試點，使安坪鄉(xiāng)的移民工作成為重慶市的一面旗幟，受到時任總理的李鵬同志的充分肯定和好評。原萬縣市委、市政府在安坪鄉(xiāng)召開移民試點現(xiàn)場會，羅啟輝同志也因此榮立大功一次，晉升一級工資，且直接由鄉(xiāng)黨委書記破格晉升為原甲高區(qū)委書記。在新民區(qū)任書記期間，他四處協(xié)調(diào)，籌資2300多萬元，為移民新區(qū)建起了10多所學校。在農(nóng)委、農(nóng)辦工作期間，羅啟輝突出抓了鄉(xiāng)企局直轄26個企業(yè)及供銷社的遷建、破產(chǎn)及改制工作，解決了一系列難點、熱點問題，化解了各種矛盾，順利完成了移民搬遷任務。他擔任林業(yè)局長后，為國土綠化事業(yè)做出了突出貢獻。他引領全縣林業(yè)職工和廣大農(nóng)民，大力實施林業(yè)重點工程，在53個鄉(xiāng)鎮(zhèn)211個村組織了“百日戰(zhàn)役”，完成退耕還林62.7萬畝，完成人工造林20萬畝;他大膽創(chuàng)新造林模式，著力打造了境內(nèi)長江、城周、公路綠化三大亮點。在他的組織安排下，全縣258萬畝天然林森林資源得到全面保護。一系列造林與保護措施的落實，使奉節(jié)縣的森林覆蓋率由20xx年的28.1%提高到20xx的31.5%，提高了3.4個百分點，全縣的生態(tài)狀況得到很大改善。他從調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)入手，大力推進林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立產(chǎn)業(yè)基地，推廣“桑一藥一油一草一牧一漁” 的生態(tài)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)模式，初步形成了臍橙、蠶桑、干果、香料四大產(chǎn)業(yè)基地。奉節(jié)縣林業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的1億元增到20xx年的2.3億元，實現(xiàn)了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益同步增長，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)整，農(nóng)民收入普遍增加，生態(tài)狀況大為改觀。奉節(jié)縣20xx年被評為重慶市林業(yè)建設先進單位，同年被評為全國封山育林先進縣。
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數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇三
一、激情滿懷，無私奉獻
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的
教學
工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范，身教感染
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、
嚴愛相濟，教書育人
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中，我結(jié)合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 我堅持學習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績：xx年被評為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”，輔導的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎，小學作文教學優(yōu)秀案例設計《xx》榮獲一等獎，xx年5月第二學期教師賽講中榮獲一等獎，xx年4月在“xx區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評為“優(yōu)秀科技輔導教師”，教學成績突出。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇四
xx同志是我校一名數(shù)學教師，中共黨員，大專文化，小學高級教師，他忠誠黨的教育事業(yè)，在二十多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。深受學生、家長、同事、領導的好評。在我校乃至全縣新一輪課程改革和校本培訓中樹立了一面旗幟，是我校優(yōu)秀教師的代表。
一、他是一名思想進步的教師
“做一個合格的人民教師，首先要有一個健康進步的思想”。林志紅同志在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想和胡*錦~濤總書記關于“社會主義榮辱觀”的重要論述。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生尊重學生。為了提高自己的思想覺悟，他認真學習《師德師風建設讀本》并認真做好筆記，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，時時做到 “教書育人，言傳身教”以自己的人格去感染學生。工作中他積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校和上級主管部門布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快地提高。
二、他是一名創(chuàng)新型的教師
新一輪課程改革為我校的教育教學工作注入活力，也使他在工作中信心十足，干勁倍增。xx年學校派他到合肥參加新教材培訓，在那里，他知道了xx年我國將進行新一輪課程改革，舊的傳統(tǒng)的教學模式已不適應新時代的要求。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，我們的教學應以學生為主體，以自主探究，合作交流，動手操作為學生學習的最佳方式?！缎抡n程標準》將代替《教學大綱》，教師要以新課程理念指導教學。什么是《新課程標準》？新課程理念是什么？作為一線教師他看到了希望也深感自己落后了，要跟上時代的步伐，必須努力學習。于是他訂閱了有關教育教學方面的雜志（課改實驗區(qū)省市為主）購買書籍，廣泛閱讀，學習新的教學理念和新的教學方法。從那以后，書店和圖書室是他經(jīng)常光顧的地方。只要有機會外出，帶回來的不是給家人的禮物而是成捆的書籍。他還購買了電腦裝上寬帶，網(wǎng)上和實驗區(qū)的同志一同學習《新課程標準》、交流實踐新課程理念的
心得體會
?？梢哉f從xx年至今他是伴隨著新課程一起成長。
學習的目的在于為我所用，他在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，大膽嘗試創(chuàng)新教育，積極探索有效的教學方法，并形成自己的教學風格。他的教學能夠把教材內(nèi)容與學生生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習環(huán)境。同時注重學生的探索發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習活動中，學會交流，學會合作，提高學習能力。改變以往教師演示，學生模仿的傳統(tǒng)的教學方式，在學生中開展探究式學習，課堂上實行“活動化”教學，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。同時也使學生的態(tài)度、情感和價值觀得到體驗。經(jīng)過努力他在教學中取得了一定成績，曾在小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。并榮獲阜陽市教壇新星榮譽稱號。
在探究新的教學方法的同時，他不忘努力使自己朝著科研型教師發(fā)展。xx年8月他帶領學科組的同志，結(jié)合學校的實際情況和班級學生的特點，經(jīng)過廣泛搜集資料，反復討論、論證，申報了市級科研課題《小學數(shù)學“活動化”課堂教學的研究》。在課研活動中，他組織課題組同志認真學習有關理論知識；研討、擬訂課研目標；設計“活動化”教學模式；分班組實驗；積累資料；撰寫論文等，做了大量工作。經(jīng)過2年的努力，在縣教研室的督導下經(jīng)過專家鑒定已完成第一階段目標。在課研的同時不忘把科研成果升華到理論高度。圍繞課題所撰寫論文《數(shù)學課堂教學中的“三化”》已在“阜陽職業(yè)技術(shù)學院學報”06第二期上發(fā)表，《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》發(fā)表在“安徽教育論壇”06第六期上。
課改近幾年來，林志紅同志多次為縣課改活動提供研討課、示范課，并撰寫論文和教學案例在縣市交流。在我縣新一輪基礎教育改革中起到了帶頭作用。xx年2月在城關鎮(zhèn)中心校舉辦的教學開放周活動中所做的觀摩課《循環(huán)小數(shù)》以及xx年12月在城關鎮(zhèn)校本培訓研討會上所做的研討課《面積和面積單位》受到了全縣教師及專家的一致好評。跟隨縣教育局、教研室有關領導進行送教下鄉(xiāng)活動，走鄉(xiāng)到鎮(zhèn)地進行新課程研討課，無論是盛夏還是嚴冬，無論到條件多么艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)他毫無怨言，受到縣教育局，教研室領導的一致好評。先后被縣教育局、城關鎮(zhèn)中心校聘為校本培訓業(yè)務指導組成員。
總之，在教學中，他不斷努力學習、實踐和完善新課程理論，吸收先進的教學方法，注重
總結(jié)
經(jīng)驗，提高自己理論水平和業(yè)務能力。隨時記錄自己教學中的體會，寫教學反思、教學日記、教育敘事等。并盡量把自己教學中的體會升華到理論高度、并通過撰寫論文的形式表現(xiàn)出來。所寫論文《轉(zhuǎn)換“角色”，讓學生體現(xiàn)自我》、《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》、《活動化課堂教學中的“玩、做、找”》分別在國家級、省級、市級獲獎。
三、他是一個有愛心的教師
為了做好班主任工作，林志紅認真學習了《全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗談》用愛心塑造師魂。從教以來他幾呼每年都擔任班主任工作，他管理班級始終把熱愛學生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護他的班級。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。在課上只要是對孩子有好處的他都會尊重。在課下與學生共同解決問題，只要學生提出的問題他都不厭其煩地回答他們。對于學困生和優(yōu)等生他都是一視同仁。對性格孤僻的學生，更多地給以熱情幫助使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相同的，教師的真誠學生是感受到的，只有當學生接受了你這個人，才能以主動的心態(tài)接受你的教育。他管理班級的方法是：生活上給點愛，關心體貼學生，學習上給點愛啟發(fā)誘導學生，做到用愛心溫暖學生，用童心去理解學生，用耐心去引導學生，對學生動之以情，曉之以理，使其樂于接受老師的教誨。所以他所帶的的班級，班風正，學風濃，面貌新，多次被評為文明班級和先進集體，他個人也多次被市、縣、鎮(zhèn)評為優(yōu)秀班主任。xx年10月被授予市“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號，xx年8月被授予市優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
四、他是一個能適應信息時代的教師
當前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式，計算機作為信息時代的載體在素質(zhì)教育中占據(jù)了重要的地位。如今人們已不滿足于用粉筆來教學了，而是把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步向課堂教學延伸。因此，學習計算機成了當今教師的必修課程。林志紅老師當時連鼠標都不會用，又不會外語想學習計算機談何容易。他硬是憑著對教育事業(yè)的一腔熱情，克服重重困難，從對計算機一無所知到現(xiàn)在的運用自如。
一、在學校擠出課間、課外時間到電腦室向計算機老師虛心學習。
二、購買有關資料自學。功夫不負有心人，經(jīng)過一段的不懈努力他不但掌握了計算機技術(shù)，而且還能用powerpint制作課件，用flash制作簡單的動畫，服務于自己的教學。他所做的課件《直線、線段、射線》、《面積和面積單位》上傳到縣教育網(wǎng)達到資源共享。他并不滿足現(xiàn)狀。為使自己能夠更加熟練地掌握計算機多媒體知識，達到游刃有余，今年暑期他積極要求參加了“英特爾”未來教育培訓學習。當時正值炎熱的暑假，氣溫高達30多度，學習任務又重，每天都要完成一件作品并且網(wǎng)上交送作業(yè)。為了出色地完成學習任務，在學習期間他不顧天氣炎熱，放棄了午休，每天晚上加班到10點多鐘，直到培訓結(jié)束。在培訓過程中，林志紅同志虛心好學的精神感動了授課教師和教育局領導，而被評為優(yōu)秀學員。通過學習使他的計算機水平又上升了一個高度，現(xiàn)在他不僅能夠?qū)⒊Ｓ密浖玫浇虒W中，還能制作網(wǎng)頁，建立網(wǎng)站，撰寫論文。所寫論文《巧用多媒體手段、提高課堂教學效率》獲市級優(yōu)秀電教論文三等獎。
為了提高自己，也為了帶動別人，林志紅同志除了每學期在本校講一節(jié)公開課外，還先后在全縣做示范課二十余節(jié)，無私地把自己的先進教學經(jīng)驗傳授給鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師。跟隨縣教育局、教研室有關領導進行送教下鄉(xiāng)活動，走鄉(xiāng)到鎮(zhèn)地進行新課程研討課，無論是盛夏還是嚴冬，無論到條件多么艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)他毫無怨言，受到縣教育局，教研室領導的一致好評。先后被縣教育局、城關鎮(zhèn)中心校聘為校本培訓業(yè)務指導組成員。
總之，在教學中，他不斷努力學習、實踐和完善新課程理論，吸收先進的教學方法，注重總結(jié)經(jīng)驗，提高自己理論水平和業(yè)務能力。隨時記錄自己教學中的體會，寫教學反思、教學日記、教育敘事等。并盡量把自己教學中的體會升華到理論高度、并通過撰寫論文的形式表現(xiàn)出來。所寫論文《轉(zhuǎn)換“角色”，讓學生體現(xiàn)自我》、《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》、《活動化課堂教學中的“玩、做、找”》分別在國家級、省級、市級獲獎。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇五
一、在思想上，用心上進。
我用心參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，用心主動。
在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇六
? 第一篇：先進事跡材料題目(一號華文中宋加黑居中)先進事跡材料題目（一號華文中宋加黑居中）——2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料（三號仿宋加黑居中）
姓名 班級
太原科技大學華科學院系 2014年4月 先進事跡材料題目
（正文中標題格式用標題二、居中、不加黑）——2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料（小三號仿宋加黑居中）
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合001.題目：一個趙國人牽了一匹劣馬到集市上去賣，賣了三天無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，并做出很欣賞的樣子，然后離開。離開時，要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂三天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。
002.作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
其實，喝的都是水，而不是盛水的杯，解了渴就達到目的了。由此，有人聯(lián)想到了的問題，有人聯(lián)想到了方法與結(jié)果的問題，還有人聯(lián)想到了生活的樂趣問題。
請從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
1．材料解讀：
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合只有那個用手捧水喝的人，才痛快地說了聲：“好解喝呀！”因為他關注的是“水的甘甜”而不是“盛水的杯”，他才真正享受到生命的樂趣和人生的幸福。
生活的本質(zhì)不是盛水的杯子，而是你喝的水，真正的高貴是你喝上了甘甜的水，而不是舉起高貴的杯。
2．可以揮灑的題意范圍：
⑴有許多人只注重外在的表象，有的人卻能看到本質(zhì)。
所謂的富有。而后者大都有一個高貴的理想，他們歷盡千萬苦只為尋找水源，他們覺得生活的本質(zhì)就像喝的水，不在乎能否擁有一只哪怕最廉價的杯子。這就是為什么有的人腰纏萬貫卻到死也未真正快樂過一回，而有的人一生粗茶淡飯臉上卻永遠洋溢著幸福的微笑......⑵世象百態(tài)最本質(zhì)、最真的東西，不是外表，而是內(nèi)涵。
那么，快樂的本質(zhì)呢？幸福的本質(zhì)呢？孝順的本質(zhì)呢？??，?? ⑶生命的意義在于精神的滿足而不在物質(zhì)的優(yōu)裕。
生命的意義在于“水”而非盛水的“杯”，幸福根源于精神的滿足、心理的平和，而非單純物質(zhì)上的奢華享受。生活的本質(zhì)重在內(nèi)容而不在形式。對于生命，水是重要的，但遺憾的是，現(xiàn)實生活中的有些人一生汲汲所求的卻是“杯”的檔次而不是“水”的真純。他們艷羨浮華，看重外表，追求奢靡，甚至為滿足自己的虛榮與欲望，不惜化公為私、違紀違法。殊不知，這些形式意義上的追尋對于生命本身，是無價值、無意義的，就像飲水的“杯”之于生命一樣無關大旨。
⑷“貧”絕不代表“賤”
只要精神高貴，只要胸懷坦蕩，只要活得自在，不必為一時（甚至一生）之貧而自輕自賤。劉禹錫雖窘居陋室，卻過著“談笑有鴻儒，住來無白丁”的清閑、充實的快樂生活，其高尚情操為后世所敬仰?? ⑸平平淡淡才是真，簡簡單單方可捉摸生活的本真。
追求真實的生活，享受生活的樂趣。拋開高貴的杯，拋棄繁雜的禮數(shù)或程序，用最簡單的方式，用手捧起生活之水，用心品嘗，不管甘甜還是苦澀，都是真實的感受。
1、閱讀下面的材料，按要求作文。比爾·蓋茨在些給高中和大學畢業(yè)生的書里列了十一項在學校里沒學到的事情：①生活是不公平的，要去適應它；②這世界在你有成就前不會在意你的自尊；③高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；④在有老板前別認為老師嚴厲，而老板是沒有任何限制的；⑤烙牛肉餅不會損你的尊嚴；⑥你的困境不是你父親的過錯；⑦你的父母一直為你付帳單才變成現(xiàn)在的乏味；⑧你的學?？赡懿环謨?yōu)等生和劣等生，但這與現(xiàn)實生活沒有任何相似之處；⑨生活中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我；⑩電視不是現(xiàn)實的生活；⑾善待乏味的人，你可能會為一個乏味的人工作。?根據(jù)11條中的一條或幾條內(nèi)容，寫一篇議論文，800字左右。?請你以"生活不是牧歌"為題作文一篇，文體不限，題目自擬，800字左右。
【提示】學校與社會有許多差別，但人最終都要走上社會，社會才是人的終極歸宿，這11條很殘酷，但很現(xiàn)實。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合中國的市場，?quot;浪潮"的傳呼機生產(chǎn)線還不知在那里呢？"聯(lián)想"已是中國無可爭議的老大。根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）作文一篇，800字左右。
【提示】世界沒有永遠的成功者，也沒有永遠的失敗者，但你必須與世界的發(fā)展同步；故步自封，拒絕先進，只是一種狹隘的愛國主義；機遇并不一定永遠青睞你，失去了，可能永遠也不會再有了。
3、閱讀下面的材料，按要求作文。1978年，四川省白內(nèi)障?？漆t(yī)院自主研制成功"中國眼球"，這一項震驚世界的眼科技術(shù)，但由于發(fā)明者和有關部門漠視知識產(chǎn)權(quán)，一直沒有申請專利，知識產(chǎn)權(quán)沒有得到保護。發(fā)明者在報刊上發(fā)表論文詳盡描述"人工眼球"的特征、化學結(jié)構(gòu)和分子式。1986年美國staar公司的同類產(chǎn)品問世，化學結(jié)構(gòu)和分子式與我們的相同，之后的十幾年，公司靠它贏得了數(shù)十億元的利潤，現(xiàn)在該產(chǎn)品返銷我國，每片售價2014多元。另外我國的制豆腐技術(shù)，宣紙生產(chǎn)技術(shù)，英雄牌鋼筆筆尖制造技術(shù)都被日本人利用，為他們創(chuàng)造了驚人的利潤。根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。
【提示】在市場經(jīng)濟中不懂法律來保護自己的利益，那就是為他人作嫁衣。融入世界經(jīng)濟潮流關鍵在于把我們的思維首先融入其中，可以從轉(zhuǎn)變觀念的角度講，也可以從既要保護別人也要保護自己的角度講，一切按規(guī)則辦事。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合酒、水泥銷售疲軟，該辦公室成立。白酒是重點保護的本地產(chǎn)品，縣里把銷售任務分配的鄉(xiāng)、村，并作為干部的考評依據(jù)。該縣生產(chǎn)的水泥質(zhì)量不穩(wěn)定、價格又貴，但必須使用，水泥廠的銷售業(yè)務員只是在辦公室里喝茶聊天。以上的行為是近5年來舒縣反復倡導，著力培育的"愛縣意識"的表現(xiàn)。根據(jù)上述材料，自擬題目，自選角度，文體不限，寫一篇800字左右的文章。
【提示】以以前的觀點為主，可以兼顧后邊的觀點。
7、閱讀下面的材料，按要求作文弟子對大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個唯一的房間中，房間象地獄。大師說：你會照我說的去做嗎？弟子說：是的。大師說：把你家里所有的動物都帶到你的房間中。一個星期后，弟子又找到大師：我的神經(jīng)快要崩潰了。大師說：把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。之后，弟子想：生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、清潔、寬敞。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）寫一篇800字左右的文章。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合8、閱讀下面的材料，按要求作文。美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責場內(nèi)的食品推銷，可生意不好。他想：向每個買票的人送一包花生，以吸引觀眾，結(jié)果大獲成功。觀眾進場吃了花生后，覺得口渴，又帶動了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據(jù)與老板的約定，他分得了利潤的一半，完成了資本的原始積累。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）寫一篇800左右的文章。
【提示】機會自由創(chuàng)造；觀念一變天地寬。
【提示】人朝著既定目標努力，這不錯，但不可能每人的愿望都實現(xiàn)，搏擊一世未獲成功的人是否并沒有展示生命的精華部分？成功的答案不止一個。
10、讀下面一首辛棄疾的詞，根據(jù)要求作文。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。四季有春夏秋東，人生有酸甜苦辣。我們在品味人生滋味中懂得了人生，不斷成長。以《的滋味》為題寫一篇不少于800字的文章。要求：?選擇一個詞語填在橫線上，將題目補充完整。?除詩歌外，文體不限。
【提示】選填什么詞有三個標準：一是對所選的人、事、物要有細膩的感知，便于寫出深切的情感；二是便于展示自己的語言魅力，或縱橫捭闔的議論，或如詩如畫的描述；三是便于使用新穎的組合手段?？傊笳媲笮虑竺?，能顯示較高的思想性、文學性及屬于高中生自己的酸甜苦辣而又充滿情趣、理趣的"生活化"的一道風景、一點哲思，是選擇的理想目標。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合11、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位在英國劍橋大學留學的韓國學生經(jīng)常和一些成功人士聊天，這些人士幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功往往看得自然和順理成章。他回想起自己在國內(nèi)時也曾和一些成功人士聊天，而這些人普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，甚至把有些正在創(chuàng)業(yè)而尚未成功的人嚇退。這位學生很有感觸。請你以"成功到底有多難"為范圍，寫一篇文章。要求：?本題范圍寬泛，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。?題目自擬。?初詩歌外，文體不限。?全文不少于800字。
天不負有心人、只要功夫深，鐵棒磨成針的成功等于汗水的觀點；從"結(jié)果影響"入手也可以，可擬一個題目"成功人士要對后人負責"，激勵好，嚇退不可。如果寫記敘有了如上的觀點中心的把握，就能夠做到形式多樣而中心準確。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合手看見譚盾突然出現(xiàn)時，很高興的說道："兄弟啊，你現(xiàn)在在哪里拉琴??？"譚盾回答了一個很有名的音樂廳名字，但黑人琴手反問道："那家音樂廳的門前也是個好地盤，也很好賺錢嗎？"他哪里知道，十年后的譚盾，已經(jīng)是一位國際知名的音樂家。我們會不會也和黑人琴手一樣，一直死守著"最賺前的地盤"而不放，甚至還沾沾自喜、洋洋得意？我們的才華、我們的潛力、我們的前程，會不會因死守著"最賺錢的地盤"，而白白的斷送掉？結(jié)合你自身的經(jīng)歷談談你的看法或由此引出的感觸，也可以編寫故事寓言。文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于800字。
【提示】人必須懂得及時抽身，離開那看似賺錢，卻不在進步的地方；人必須鼓起勇氣，不斷學習，再去攀登生命的最高峰。不斷追求更新更高的目標，超越自我。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合明"曾經(jīng)"的，而"曾經(jīng)"并不能完全決定現(xiàn)在和將來--能決定現(xiàn)在和將來的，最重要的是你今天的所作所為。請聯(lián)系實際，寫出你對這則選擇題的感想，或編寫一個故事表達你對此類問題的思考。要求：文體自選，題目自擬，不少與800字。
作。此事在哈爾濱引起紛紛議論，有人說公司的要求是符合市場經(jīng)濟的要求；有人則認為張媛媛的做法是正確的，應該繼續(xù)保持這種美德。請你結(jié)合上述材料，談一談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系?；蚓帉懝适?。只要圍繞"傳統(tǒng)美德與競爭意?quot;著一中心即可。文體不限。字數(shù)不少與800字。
【提示】對上述兩個基本看法可以選擇其中一個贊成它并加以分析論證，要觀點鮮明，不要模棱兩可。如要談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系，可以上升到一定的哲理高度，競爭應以人為本，具備傳統(tǒng)美德的人最具競爭力。如果記敘，那可以選擇一位儒商比較恰當。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合霧，或凝結(jié)成晶瑩如鏡的冰，但不論變化如何，仍不失其本性的，是水。要求：就這段文字所揭示的一個或幾個特點，或就自己關于水的特點的其他深刻領悟，以" 如水"為題（如"大度如水"等），寫一篇不少于800字的文章。文體不限。
【提示】"如水"就是人的某一個特征與水的一種特征相似，要找到人的某些特征與水的特征確有相似點，而且是一個優(yōu)點。例如，大度如水，水的大度，不擇小流故能成其江海，純情如水，韌如水等。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇一
羅山縣文明教師先進事跡材料
羅山縣
我叫，是一名普通的小學教師。在十幾年的從教生涯中，我始終忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結(jié)同志，深受學生、家長、同事、領導的好評。在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評。下面把我的一些收獲與大家分享。
一、學而不厭，提高思想境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。在十幾年的工作中，我一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，認真領會“十八大”精神，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，忠實于黨的教育事業(yè)。平時注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，我認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、常規(guī)與課改并重，誨人不倦
作為一名富有經(jīng)驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；認真及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了關愛，同學們總是喜歡上我的課，我所教班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為鄉(xiāng)先進班集體。
我勤于學習，精于業(yè)務，樂于奉獻。時逢深化課程改革，我始終走在課改的前沿，為了提高自己的教學水平我總是利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的最新動向。多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，我執(zhí)教的多節(jié)課和撰寫的多篇教育教學論文都獲得縣鄉(xiāng)一、二等獎。在自身學習上，我也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，不放過一次機會，并把所學到的理論運用到課堂實踐中。
三、播撒愛的種子 ，潤物無聲
在工作中我盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落，在我的眼里，每一個孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我的眼中，每個孩子身上都有閃光點，都值得去欣賞，我以學生的快樂為自己的快樂，以學生的痛苦為自己的痛苦，每當學生在學習或生活中遇到困難時，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動他們，帶領學生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長。
我班的 同學，由于家境貧困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，對他關心不夠，讓他變得性格孤僻，不愿與老師和同學交流，學習成績差，當時他的情緒低落，我多次與其談心，又派班長和他一起上下學，經(jīng)過多方面的努力，他終于又找回了自信，重新快樂地生活，今年被評為“三好”學生，他的父母為此十分感激。
陽光總在風雨后
----個人先進材料
她在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視每個學生的個性發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在工作中，她責任心強，服從領導的分工,積極做好本職工作。并充分利用業(yè)余時間，通過各種途徑廣泛汲取各種教育教學知識，形成廣博的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，高質(zhì)量地完成教育教學任務。教育教學成績顯著。
方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。在課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，她要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上她有意識地通過一些淺顯易懂的問題分層次為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自她表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，她都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
作為教師，自己的知識千萬不能只比學生快一課時。她們平時說的最多的就是學生有一杯水，她們就要有一桶水。所以自身的學習很重要。因此她積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來整理在博客上，和大家分享，更重要的是得到更多前輩們的批評與指導，然后慢慢的成長！對于數(shù)學組的活動，她每次都能積極參與。不僅是觀看示范課，更多的是參與到評課討論中去。
4、作為班主任，她做到有愛心、負責任。做到愛心獻給每一個學生，做到不偏愛優(yōu)生，也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會，注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會，另外，她還作好家長工作，共同教育好每位學生。對學生更是像母親一樣關愛每一個學生，深受學生家長好評。
今后，她會一如既往的努力優(yōu)化教育教學方法，加強對各類學生的輔導。讓每個孩子健康快樂成長。
2015年小學優(yōu)秀教師先進事跡材料
自從事教育工作以來，我熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教，工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，xx年9月起擔任學校語文科組長工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，還被評為文明班級。在今年的畢業(yè)考試中，本班的語文科成績平均分85.94分，合格率達100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級第一，全鎮(zhèn)前茅。
優(yōu)秀教育錄像課例三等獎；優(yōu)秀教育教學設計二等獎；xx區(qū)信息技術(shù)與學科整合課例評比三等獎；我積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。xx年9月，我開始擔任語文科組長的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
經(jīng)過不斷的努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：
xx年、xx年評為xx街道優(yōu)秀教師；
xx、xx年連續(xù)2次在年度考核中評為優(yōu)秀。
xx年獲xx市xx區(qū)優(yōu)秀論文二等獎；
xx年獲xx街道青年教師基本功比賽三等獎；
近幾年我所輔導的學生作文，獲省、市、區(qū)、鎮(zhèn)獎項的就有17人次；在xx日報青蘋果欄目中發(fā)表文章的有9人；xx年學生xx評為xx區(qū)優(yōu)秀學生干部，xx評為廣東省少先隊“手拉手好隊員”；xx年xx評為xx市“三好學生”。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇二
個人先進事跡范文題目【先進事跡材料
范文題目】
個人先進事跡范文題目【先進事跡材料范文題目】
一、羅啟輝同志是保護森林資源的忠誠衛(wèi)土。他擔任林業(yè)局長以來，以保護國家森林資源為己任，堅決向破壞森林資源的不法分子作斗爭，共查處違法案件166起，拆除無證帶鋸加式點67處，查處亂收亂購坑木的煤礦60多處，協(xié)助國土部門炸毀非法煤窯20個，同時對亂占林地的問題進行了徹底清理，對亂捕濫獵野生動物的行為依法給予了堅決打擊。在擔任林業(yè)局長兩年多的時間里，平均每三天就要處理一起亂砍濫伐、亂捕亂獵、亂占林地等事件。在不法分子的威脅恐嚇面前，羅啟輝同志一身正氣、毫不畏懼，把個人安危置之度外。他不徇私情，嚴于執(zhí)法，被譽為“三鐵局長”。他的模范行為得到了群眾的大力稱贊，也引起了少數(shù)不法分子的嫉恨。20xx年7月2日，羅啟輝同志為了保護三岔河國家森林資源，安排林業(yè)執(zhí)法人員協(xié)助奉節(jié)縣國土局依法對違法占用三岔河國有天然林保護禁伐區(qū)林地進行非法開采的小煤窯實施炸毀。7月12日，羅啟輝同志被非法小煤窯老板劉斌雇兇在縣政府門前殺傷，其頭部、右手、右腿被砍三刀，經(jīng)醫(yī)院5個多小時的搶救，才脫離生命危險，造成額頭毀容，右手致殘。此次事件發(fā)生后，羅啟輝同志沒有被嚇倒，仍表現(xiàn)出大無畏的革命精神，表示堅決同破壞森林資源的不法分子作斗爭，決不就此罷休，也決不手軟。他在身體未完全康復的情況下，就返回到保護森林資源的二、羅啟輝同志是優(yōu)秀基層干部的典型。羅啟輝同志是個勤奮敬業(yè)、為民謀利的優(yōu)秀基層干部。他在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的10年間，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，為庫區(qū)移民安置工作做出了突出貢獻。在安坪鄉(xiāng)工作期間，主抓移民試點，使安坪鄉(xiāng)的移民工作成為重慶市的一面旗幟，受到時任總理的李鵬同志的充分肯定和好評。原萬縣市委、市政府在安坪鄉(xiāng)召開移民試點現(xiàn)場會，羅啟輝同志也因此榮立大功一次，晉升一級工資，且直接由鄉(xiāng)黨委書記破格晉升為原甲高區(qū)委書記。在新民區(qū)任書記期間，他四處協(xié)調(diào)，籌資2300多萬元，為移民新區(qū)建起了10多所學校。在農(nóng)委、農(nóng)辦工作期間，羅啟輝突出抓了鄉(xiāng)企局直轄26個企業(yè)及供銷社的遷建、破產(chǎn)及改制工作，解決了一系列難點、熱點問題，化解了各種矛盾，順利完成了移民搬遷任務。他擔任林業(yè)局長后，為國土綠化事業(yè)做出了突出貢獻。他引領全縣林業(yè)職工和廣大農(nóng)民，大力實施林業(yè)重點工程，在53個鄉(xiāng)鎮(zhèn)211個村組織了“百日戰(zhàn)役”，完成退耕還林62.7萬畝，完成人工造林20萬畝;他大膽創(chuàng)新造林模式，著力打造了境內(nèi)長江、城周、公路綠化三大亮點。在他的組織安排下，全縣258萬畝天然林森林資源得到全面保護。一系列造林與保護措施的落實，使奉節(jié)縣的森林覆蓋率由20xx年的28.1%提高到20xx的31.5%，提高了3.4個百分點，全縣的生態(tài)狀況得到很大改善。他從調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)入手，大力推進林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建立產(chǎn)業(yè)基地，推廣“桑一藥一油一草一牧一漁” 的生態(tài)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)模式，初步形成了臍橙、蠶桑、干果、香料四大產(chǎn)業(yè)基地。奉節(jié)縣林業(yè)總產(chǎn)值由20xx年的1億元增到20xx年的2.3億元，實現(xiàn)了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益、社會效益同步增長，農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)整，農(nóng)民收入普遍增加，生態(tài)狀況大為改觀。奉節(jié)縣20xx年被評為重慶市林業(yè)建設先進單位，同年被評為全國封山育林先進縣。
最后，小編希望文章對您有所幫助，如果有不周到的地方請多諒解，更多相關的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關注。謝謝支持！
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇三
一、激情滿懷，無私奉獻
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的
教學
工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
二、率先垂范，身教感染
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
三、
嚴愛相濟，教書育人
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥學困生，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時，我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中，我結(jié)合教材的難度和學生的實際水平，對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，讓尖子生吃飽，學困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。
四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習慣
良好的行為習慣是學生學習和生活的保障，為使學生形成良好的習慣，我常常在充分了解學生的基礎上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生，使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會，并通過小品、兒歌等形式，使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來，為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎，做出了貢獻。
五、追求卓越，奮力翱翔
常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 我堅持學習，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學工作取得了較好的成績：xx年被評為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”，輔導的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎，小學作文教學優(yōu)秀案例設計《xx》榮獲一等獎，xx年5月第二學期教師賽講中榮獲一等獎，xx年4月在“xx區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評為“優(yōu)秀科技輔導教師”，教學成績突出。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇四
xx同志是我校一名數(shù)學教師，中共黨員，大專文化，小學高級教師，他忠誠黨的教育事業(yè)，在二十多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。深受學生、家長、同事、領導的好評。在我校乃至全縣新一輪課程改革和校本培訓中樹立了一面旗幟，是我校優(yōu)秀教師的代表。
一、他是一名思想進步的教師
“做一個合格的人民教師，首先要有一個健康進步的思想”。林志紅同志在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的路線、方針、政策，認真學習“三個代表”重要思想和胡*錦~濤總書記關于“社會主義榮辱觀”的重要論述。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生尊重學生。為了提高自己的思想覺悟，他認真學習《師德師風建設讀本》并認真做好筆記，按標準嚴格要求自己，處處以身作則，時時做到 “教書育人，言傳身教”以自己的人格去感染學生。工作中他積極、主動、勤懇，責任心強，樂于接受學校和上級主管部門布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快地提高。
二、他是一名創(chuàng)新型的教師
新一輪課程改革為我校的教育教學工作注入活力，也使他在工作中信心十足，干勁倍增。xx年學校派他到合肥參加新教材培訓，在那里，他知道了xx年我國將進行新一輪課程改革，舊的傳統(tǒng)的教學模式已不適應新時代的要求。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，我們的教學應以學生為主體，以自主探究，合作交流，動手操作為學生學習的最佳方式?！缎抡n程標準》將代替《教學大綱》，教師要以新課程理念指導教學。什么是《新課程標準》？新課程理念是什么？作為一線教師他看到了希望也深感自己落后了，要跟上時代的步伐，必須努力學習。于是他訂閱了有關教育教學方面的雜志（課改實驗區(qū)省市為主）購買書籍，廣泛閱讀，學習新的教學理念和新的教學方法。從那以后，書店和圖書室是他經(jīng)常光顧的地方。只要有機會外出，帶回來的不是給家人的禮物而是成捆的書籍。他還購買了電腦裝上寬帶，網(wǎng)上和實驗區(qū)的同志一同學習《新課程標準》、交流實踐新課程理念的
心得體會
?？梢哉f從xx年至今他是伴隨著新課程一起成長。
學習的目的在于為我所用，他在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，大膽嘗試創(chuàng)新教育，積極探索有效的教學方法，并形成自己的教學風格。他的教學能夠把教材內(nèi)容與學生生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習環(huán)境。同時注重學生的探索發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習活動中，學會交流，學會合作，提高學習能力。改變以往教師演示，學生模仿的傳統(tǒng)的教學方式，在學生中開展探究式學習，課堂上實行“活動化”教學，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對教材的理解、自主探究和同伴合作交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。同時也使學生的態(tài)度、情感和價值觀得到體驗。經(jīng)過努力他在教學中取得了一定成績，曾在小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。并榮獲阜陽市教壇新星榮譽稱號。
在探究新的教學方法的同時，他不忘努力使自己朝著科研型教師發(fā)展。xx年8月他帶領學科組的同志，結(jié)合學校的實際情況和班級學生的特點，經(jīng)過廣泛搜集資料，反復討論、論證，申報了市級科研課題《小學數(shù)學“活動化”課堂教學的研究》。在課研活動中，他組織課題組同志認真學習有關理論知識；研討、擬訂課研目標；設計“活動化”教學模式；分班組實驗；積累資料；撰寫論文等，做了大量工作。經(jīng)過2年的努力，在縣教研室的督導下經(jīng)過專家鑒定已完成第一階段目標。在課研的同時不忘把科研成果升華到理論高度。圍繞課題所撰寫論文《數(shù)學課堂教學中的“三化”》已在“阜陽職業(yè)技術(shù)學院學報”06第二期上發(fā)表，《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》發(fā)表在“安徽教育論壇”06第六期上。
課改近幾年來，林志紅同志多次為縣課改活動提供研討課、示范課，并撰寫論文和教學案例在縣市交流。在我縣新一輪基礎教育改革中起到了帶頭作用。xx年2月在城關鎮(zhèn)中心校舉辦的教學開放周活動中所做的觀摩課《循環(huán)小數(shù)》以及xx年12月在城關鎮(zhèn)校本培訓研討會上所做的研討課《面積和面積單位》受到了全縣教師及專家的一致好評。跟隨縣教育局、教研室有關領導進行送教下鄉(xiāng)活動，走鄉(xiāng)到鎮(zhèn)地進行新課程研討課，無論是盛夏還是嚴冬，無論到條件多么艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)他毫無怨言，受到縣教育局，教研室領導的一致好評。先后被縣教育局、城關鎮(zhèn)中心校聘為校本培訓業(yè)務指導組成員。
總之，在教學中，他不斷努力學習、實踐和完善新課程理論，吸收先進的教學方法，注重
總結(jié)
經(jīng)驗，提高自己理論水平和業(yè)務能力。隨時記錄自己教學中的體會，寫教學反思、教學日記、教育敘事等。并盡量把自己教學中的體會升華到理論高度、并通過撰寫論文的形式表現(xiàn)出來。所寫論文《轉(zhuǎn)換“角色”，讓學生體現(xiàn)自我》、《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》、《活動化課堂教學中的“玩、做、找”》分別在國家級、省級、市級獲獎。
三、他是一個有愛心的教師
為了做好班主任工作，林志紅認真學習了《全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗談》用愛心塑造師魂。從教以來他幾呼每年都擔任班主任工作，他管理班級始終把熱愛學生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護他的班級。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。在課上只要是對孩子有好處的他都會尊重。在課下與學生共同解決問題，只要學生提出的問題他都不厭其煩地回答他們。對于學困生和優(yōu)等生他都是一視同仁。對性格孤僻的學生，更多地給以熱情幫助使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相同的，教師的真誠學生是感受到的，只有當學生接受了你這個人，才能以主動的心態(tài)接受你的教育。他管理班級的方法是：生活上給點愛，關心體貼學生，學習上給點愛啟發(fā)誘導學生，做到用愛心溫暖學生，用童心去理解學生，用耐心去引導學生，對學生動之以情，曉之以理，使其樂于接受老師的教誨。所以他所帶的的班級，班風正，學風濃，面貌新，多次被評為文明班級和先進集體，他個人也多次被市、縣、鎮(zhèn)評為優(yōu)秀班主任。xx年10月被授予市“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號，xx年8月被授予市優(yōu)秀班主任榮譽稱號。
四、他是一個能適應信息時代的教師
當前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式，計算機作為信息時代的載體在素質(zhì)教育中占據(jù)了重要的地位。如今人們已不滿足于用粉筆來教學了，而是把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步向課堂教學延伸。因此，學習計算機成了當今教師的必修課程。林志紅老師當時連鼠標都不會用，又不會外語想學習計算機談何容易。他硬是憑著對教育事業(yè)的一腔熱情，克服重重困難，從對計算機一無所知到現(xiàn)在的運用自如。
一、在學校擠出課間、課外時間到電腦室向計算機老師虛心學習。
二、購買有關資料自學。功夫不負有心人，經(jīng)過一段的不懈努力他不但掌握了計算機技術(shù)，而且還能用powerpint制作課件，用flash制作簡單的動畫，服務于自己的教學。他所做的課件《直線、線段、射線》、《面積和面積單位》上傳到縣教育網(wǎng)達到資源共享。他并不滿足現(xiàn)狀。為使自己能夠更加熟練地掌握計算機多媒體知識，達到游刃有余，今年暑期他積極要求參加了“英特爾”未來教育培訓學習。當時正值炎熱的暑假，氣溫高達30多度，學習任務又重，每天都要完成一件作品并且網(wǎng)上交送作業(yè)。為了出色地完成學習任務，在學習期間他不顧天氣炎熱，放棄了午休，每天晚上加班到10點多鐘，直到培訓結(jié)束。在培訓過程中，林志紅同志虛心好學的精神感動了授課教師和教育局領導，而被評為優(yōu)秀學員。通過學習使他的計算機水平又上升了一個高度，現(xiàn)在他不僅能夠?qū)⒊Ｓ密浖玫浇虒W中，還能制作網(wǎng)頁，建立網(wǎng)站，撰寫論文。所寫論文《巧用多媒體手段、提高課堂教學效率》獲市級優(yōu)秀電教論文三等獎。
為了提高自己，也為了帶動別人，林志紅同志除了每學期在本校講一節(jié)公開課外，還先后在全縣做示范課二十余節(jié)，無私地把自己的先進教學經(jīng)驗傳授給鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師。跟隨縣教育局、教研室有關領導進行送教下鄉(xiāng)活動，走鄉(xiāng)到鎮(zhèn)地進行新課程研討課，無論是盛夏還是嚴冬，無論到條件多么艱苦的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)他毫無怨言，受到縣教育局，教研室領導的一致好評。先后被縣教育局、城關鎮(zhèn)中心校聘為校本培訓業(yè)務指導組成員。
總之，在教學中，他不斷努力學習、實踐和完善新課程理論，吸收先進的教學方法，注重總結(jié)經(jīng)驗，提高自己理論水平和業(yè)務能力。隨時記錄自己教學中的體會，寫教學反思、教學日記、教育敘事等。并盡量把自己教學中的體會升華到理論高度、并通過撰寫論文的形式表現(xiàn)出來。所寫論文《轉(zhuǎn)換“角色”，讓學生體現(xiàn)自我》、《活動化課堂教學要念好“三字經(jīng)”》、《活動化課堂教學中的“玩、做、找”》分別在國家級、省級、市級獲獎。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇五
一、在思想上，用心上進。
我用心參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師務必時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能理解我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務潛力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，用心主動。
在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)。這學期為了扎實地推進新的教學課程，用心和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫忙，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領導和教師的大力支持、幫忙下，堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
數(shù)學教師工作總結(jié)題目篇六
? 第一篇：先進事跡材料題目(一號華文中宋加黑居中)先進事跡材料題目（一號華文中宋加黑居中）——2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料（三號仿宋加黑居中）
姓名 班級
太原科技大學華科學院系 2014年4月 先進事跡材料題目
（正文中標題格式用標題二、居中、不加黑）——2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料（小三號仿宋加黑居中）
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合001.題目：一個趙國人牽了一匹劣馬到集市上去賣，賣了三天無人問津。他找到伯樂，要伯樂圍著他的馬轉(zhuǎn)三圈，并做出很欣賞的樣子，然后離開。離開時，要三次回頭看馬。如果伯樂這樣做，他付給伯樂三天的工錢。伯樂照著趙國人的話做了，馬很快賣掉了，而且馬價提高了十倍。
002.作文題目
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
其實，喝的都是水，而不是盛水的杯，解了渴就達到目的了。由此，有人聯(lián)想到了的問題，有人聯(lián)想到了方法與結(jié)果的問題，還有人聯(lián)想到了生活的樂趣問題。
請從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
1．材料解讀：
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合只有那個用手捧水喝的人，才痛快地說了聲：“好解喝呀！”因為他關注的是“水的甘甜”而不是“盛水的杯”，他才真正享受到生命的樂趣和人生的幸福。
生活的本質(zhì)不是盛水的杯子，而是你喝的水，真正的高貴是你喝上了甘甜的水，而不是舉起高貴的杯。
2．可以揮灑的題意范圍：
⑴有許多人只注重外在的表象，有的人卻能看到本質(zhì)。
所謂的富有。而后者大都有一個高貴的理想，他們歷盡千萬苦只為尋找水源，他們覺得生活的本質(zhì)就像喝的水，不在乎能否擁有一只哪怕最廉價的杯子。這就是為什么有的人腰纏萬貫卻到死也未真正快樂過一回，而有的人一生粗茶淡飯臉上卻永遠洋溢著幸福的微笑......⑵世象百態(tài)最本質(zhì)、最真的東西，不是外表，而是內(nèi)涵。
那么，快樂的本質(zhì)呢？幸福的本質(zhì)呢？孝順的本質(zhì)呢？??，?? ⑶生命的意義在于精神的滿足而不在物質(zhì)的優(yōu)裕。
生命的意義在于“水”而非盛水的“杯”，幸福根源于精神的滿足、心理的平和，而非單純物質(zhì)上的奢華享受。生活的本質(zhì)重在內(nèi)容而不在形式。對于生命，水是重要的，但遺憾的是，現(xiàn)實生活中的有些人一生汲汲所求的卻是“杯”的檔次而不是“水”的真純。他們艷羨浮華，看重外表，追求奢靡，甚至為滿足自己的虛榮與欲望，不惜化公為私、違紀違法。殊不知，這些形式意義上的追尋對于生命本身，是無價值、無意義的，就像飲水的“杯”之于生命一樣無關大旨。
⑷“貧”絕不代表“賤”
只要精神高貴，只要胸懷坦蕩，只要活得自在，不必為一時（甚至一生）之貧而自輕自賤。劉禹錫雖窘居陋室，卻過著“談笑有鴻儒，住來無白丁”的清閑、充實的快樂生活，其高尚情操為后世所敬仰?? ⑸平平淡淡才是真，簡簡單單方可捉摸生活的本真。
追求真實的生活，享受生活的樂趣。拋開高貴的杯，拋棄繁雜的禮數(shù)或程序，用最簡單的方式，用手捧起生活之水，用心品嘗，不管甘甜還是苦澀，都是真實的感受。
1、閱讀下面的材料，按要求作文。比爾·蓋茨在些給高中和大學畢業(yè)生的書里列了十一項在學校里沒學到的事情：①生活是不公平的，要去適應它；②這世界在你有成就前不會在意你的自尊；③高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；④在有老板前別認為老師嚴厲，而老板是沒有任何限制的；⑤烙牛肉餅不會損你的尊嚴；⑥你的困境不是你父親的過錯；⑦你的父母一直為你付帳單才變成現(xiàn)在的乏味；⑧你的學?？赡懿环謨?yōu)等生和劣等生，但這與現(xiàn)實生活沒有任何相似之處；⑨生活中你沒有暑假可以休息，也無人幫你發(fā)現(xiàn)自我；⑩電視不是現(xiàn)實的生活；⑾善待乏味的人，你可能會為一個乏味的人工作。?根據(jù)11條中的一條或幾條內(nèi)容，寫一篇議論文，800字左右。?請你以"生活不是牧歌"為題作文一篇，文體不限，題目自擬，800字左右。
【提示】學校與社會有許多差別，但人最終都要走上社會，社會才是人的終極歸宿，這11條很殘酷，但很現(xiàn)實。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合中國的市場，?quot;浪潮"的傳呼機生產(chǎn)線還不知在那里呢？"聯(lián)想"已是中國無可爭議的老大。根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）作文一篇，800字左右。
【提示】世界沒有永遠的成功者，也沒有永遠的失敗者，但你必須與世界的發(fā)展同步；故步自封，拒絕先進，只是一種狹隘的愛國主義；機遇并不一定永遠青睞你，失去了，可能永遠也不會再有了。
3、閱讀下面的材料，按要求作文。1978年，四川省白內(nèi)障?？漆t(yī)院自主研制成功"中國眼球"，這一項震驚世界的眼科技術(shù)，但由于發(fā)明者和有關部門漠視知識產(chǎn)權(quán)，一直沒有申請專利，知識產(chǎn)權(quán)沒有得到保護。發(fā)明者在報刊上發(fā)表論文詳盡描述"人工眼球"的特征、化學結(jié)構(gòu)和分子式。1986年美國staar公司的同類產(chǎn)品問世，化學結(jié)構(gòu)和分子式與我們的相同，之后的十幾年，公司靠它贏得了數(shù)十億元的利潤，現(xiàn)在該產(chǎn)品返銷我國，每片售價2014多元。另外我國的制豆腐技術(shù)，宣紙生產(chǎn)技術(shù)，英雄牌鋼筆筆尖制造技術(shù)都被日本人利用，為他們創(chuàng)造了驚人的利潤。根據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。
【提示】在市場經(jīng)濟中不懂法律來保護自己的利益，那就是為他人作嫁衣。融入世界經(jīng)濟潮流關鍵在于把我們的思維首先融入其中，可以從轉(zhuǎn)變觀念的角度講，也可以從既要保護別人也要保護自己的角度講，一切按規(guī)則辦事。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合酒、水泥銷售疲軟，該辦公室成立。白酒是重點保護的本地產(chǎn)品，縣里把銷售任務分配的鄉(xiāng)、村，并作為干部的考評依據(jù)。該縣生產(chǎn)的水泥質(zhì)量不穩(wěn)定、價格又貴，但必須使用，水泥廠的銷售業(yè)務員只是在辦公室里喝茶聊天。以上的行為是近5年來舒縣反復倡導，著力培育的"愛縣意識"的表現(xiàn)。根據(jù)上述材料，自擬題目，自選角度，文體不限，寫一篇800字左右的文章。
【提示】以以前的觀點為主，可以兼顧后邊的觀點。
7、閱讀下面的材料，按要求作文弟子對大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個唯一的房間中，房間象地獄。大師說：你會照我說的去做嗎？弟子說：是的。大師說：把你家里所有的動物都帶到你的房間中。一個星期后，弟子又找到大師：我的神經(jīng)快要崩潰了。大師說：把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。之后，弟子想：生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、清潔、寬敞。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）寫一篇800字左右的文章。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合8、閱讀下面的材料，按要求作文。美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責場內(nèi)的食品推銷，可生意不好。他想：向每個買票的人送一包花生，以吸引觀眾，結(jié)果大獲成功。觀眾進場吃了花生后，覺得口渴，又帶動了飲料生意。飲料生意也越做越好。根據(jù)與老板的約定，他分得了利潤的一半，完成了資本的原始積累。根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）寫一篇800左右的文章。
【提示】機會自由創(chuàng)造；觀念一變天地寬。
【提示】人朝著既定目標努力，這不錯，但不可能每人的愿望都實現(xiàn)，搏擊一世未獲成功的人是否并沒有展示生命的精華部分？成功的答案不止一個。
10、讀下面一首辛棄疾的詞，根據(jù)要求作文。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。四季有春夏秋東，人生有酸甜苦辣。我們在品味人生滋味中懂得了人生，不斷成長。以《的滋味》為題寫一篇不少于800字的文章。要求：?選擇一個詞語填在橫線上，將題目補充完整。?除詩歌外，文體不限。
【提示】選填什么詞有三個標準：一是對所選的人、事、物要有細膩的感知，便于寫出深切的情感；二是便于展示自己的語言魅力，或縱橫捭闔的議論，或如詩如畫的描述；三是便于使用新穎的組合手段?？傊笳媲笮虑竺?，能顯示較高的思想性、文學性及屬于高中生自己的酸甜苦辣而又充滿情趣、理趣的"生活化"的一道風景、一點哲思，是選擇的理想目標。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合11、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一位在英國劍橋大學留學的韓國學生經(jīng)常和一些成功人士聊天，這些人士幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功往往看得自然和順理成章。他回想起自己在國內(nèi)時也曾和一些成功人士聊天，而這些人普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，甚至把有些正在創(chuàng)業(yè)而尚未成功的人嚇退。這位學生很有感觸。請你以"成功到底有多難"為范圍，寫一篇文章。要求：?本題范圍寬泛，可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。?題目自擬。?初詩歌外，文體不限。?全文不少于800字。
天不負有心人、只要功夫深，鐵棒磨成針的成功等于汗水的觀點；從"結(jié)果影響"入手也可以，可擬一個題目"成功人士要對后人負責"，激勵好，嚇退不可。如果寫記敘有了如上的觀點中心的把握，就能夠做到形式多樣而中心準確。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合手看見譚盾突然出現(xiàn)時，很高興的說道："兄弟啊，你現(xiàn)在在哪里拉琴??？"譚盾回答了一個很有名的音樂廳名字，但黑人琴手反問道："那家音樂廳的門前也是個好地盤，也很好賺錢嗎？"他哪里知道，十年后的譚盾，已經(jīng)是一位國際知名的音樂家。我們會不會也和黑人琴手一樣，一直死守著"最賺前的地盤"而不放，甚至還沾沾自喜、洋洋得意？我們的才華、我們的潛力、我們的前程，會不會因死守著"最賺錢的地盤"，而白白的斷送掉？結(jié)合你自身的經(jīng)歷談談你的看法或由此引出的感觸，也可以編寫故事寓言。文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于800字。
【提示】人必須懂得及時抽身，離開那看似賺錢，卻不在進步的地方；人必須鼓起勇氣，不斷學習，再去攀登生命的最高峰。不斷追求更新更高的目標，超越自我。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合明"曾經(jīng)"的，而"曾經(jīng)"并不能完全決定現(xiàn)在和將來--能決定現(xiàn)在和將來的，最重要的是你今天的所作所為。請聯(lián)系實際，寫出你對這則選擇題的感想，或編寫一個故事表達你對此類問題的思考。要求：文體自選，題目自擬，不少與800字。
作。此事在哈爾濱引起紛紛議論，有人說公司的要求是符合市場經(jīng)濟的要求；有人則認為張媛媛的做法是正確的，應該繼續(xù)保持這種美德。請你結(jié)合上述材料，談一談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系?；蚓帉懝适?。只要圍繞"傳統(tǒng)美德與競爭意?quot;著一中心即可。文體不限。字數(shù)不少與800字。
【提示】對上述兩個基本看法可以選擇其中一個贊成它并加以分析論證，要觀點鮮明，不要模棱兩可。如要談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系，可以上升到一定的哲理高度，競爭應以人為本，具備傳統(tǒng)美德的人最具競爭力。如果記敘，那可以選擇一位儒商比較恰當。
---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合霧，或凝結(jié)成晶瑩如鏡的冰，但不論變化如何，仍不失其本性的，是水。要求：就這段文字所揭示的一個或幾個特點，或就自己關于水的特點的其他深刻領悟，以" 如水"為題（如"大度如水"等），寫一篇不少于800字的文章。文體不限。
【提示】"如水"就是人的某一個特征與水的一種特征相似，要找到人的某些特征與水的特征確有相似點，而且是一個優(yōu)點。例如，大度如水，水的大度，不擇小流故能成其江海，純情如水，韌如水等。