在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇一
2)揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也?！碚咨p
3)研卷知古今；藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
4)圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量?！R伯克
5)學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)?！蜖栐?BR> 6)努力向?qū)W，尉為國(guó)用。-----孫中山
7)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。-----王光美
8)勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
9)勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
10)勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
11)勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
12)讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?BR> 13)學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)?！熳郧?BR> 14)你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅
15)青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
16)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫善學(xué)者盡其理，善行者究其難。-----（戰(zhàn)國(guó)）荀況
17)善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。-----（戰(zhàn)國(guó)）呂不韋
18)富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。作者:(唐)杜甫
19)惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。作者:蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期
20)生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。作者:《論語(yǔ)》
激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇二
1、 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子
2、 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命
3、 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼？羅蘭
4、 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
5、 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)
6、 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
7、 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧
8、 一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛(ài)默生
9、 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
10、 一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
11、 知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人
12、 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
13、 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
14、 光陰易逝，豈容我待
15、 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇三
1、遇到困難不低頭，要迎難而上。
2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
4、失敗只有一種，那就是半途而廢。
5、要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。
6、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。
7、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
8、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
9、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
10、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
11、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
13、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
14、與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。
15、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
16、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
17、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
18、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
19、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
20、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
22、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
23、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
24、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
25、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
26、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在。
27、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
28、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
29、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
30、目光敏銳才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有勇有謀才能解決問(wèn)題。
31、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
32、成熟不是人變得老成，而是失落時(shí)能夠坦然站穩(wěn)！
33、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
34、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
35、事業(yè)上得寸進(jìn)尺，生活中不論短長(zhǎng)，何愁事業(yè)無(wú)成。
36、因?yàn)樗藭?huì)超過(guò)你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。
37、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
38、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
39、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
40、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
41、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
42、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，很大可能都會(huì)成功。
43、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
44、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
45、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
46、人生最遺憾的，莫過(guò)于在最平坦的人生道路上摔了跟頭。
47、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
48、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
49、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
50、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
51、如果你沒(méi)有勇氣搏擊長(zhǎng)空，那么將永遠(yuǎn)在地上俯伏爬行。
52、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
53、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
54、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
55、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
56、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
57、愚昧就是你在重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤，無(wú)知就是你記不住過(guò)去的教訓(xùn)。
58、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
59、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
60、我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都不能抱太大希望，而要做最糟糕的打算。
61、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
62、別在喜悅時(shí)忘乎所以，別在憂傷時(shí)一撅不起，別在憤怒時(shí)失去理智。
63、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
64、夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
65、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
66、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
67、約束不了自己是無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
68、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
69、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
70、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
71、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
72、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
73、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
74、美麗的天空，有風(fēng)有雨，才有彩；有陰有晴，才有姿；有陰霾有陽(yáng)光，才繽紛！
75、勤奮可以發(fā)揮它作用；如果你智力平庸，如果你富于天資。勤奮可以彌補(bǔ)它缺乏。
76、弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
77、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
78、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
79、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
80、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇一
2)揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷(xiāo)憂。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也?！碚咨p
3)研卷知古今；藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
4)圖書(shū)的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認(rèn)定，他們的魯恩（北歐古金石文字）具有超自然的力量?！R伯克
5)學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)?！蜖栐?BR> 6)努力向?qū)W，尉為國(guó)用。-----孫中山
7)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。-----王光美
8)勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
9)勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺
10)勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
11)勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
12)讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)?！煊眉?BR> 13)學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)?！熳郧?BR> 14)你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。——布瓦羅
15)青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
16)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死?！_蒙諾索夫善學(xué)者盡其理，善行者究其難。-----（戰(zhàn)國(guó)）荀況
17)善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。-----（戰(zhàn)國(guó)）呂不韋
18)富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。作者:(唐)杜甫
19)惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。作者:蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期
20)生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。作者:《論語(yǔ)》
激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇二
1、 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子
2、 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命
3、 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?！_曼？羅蘭
4、 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
5、 學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)
6、 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
7、 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧
8、 一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛(ài)默生
9、 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
10、 一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好
11、 知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人
12、 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
13、 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
14、 光陰易逝，豈容我待
15、 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人?！?BR> 激勵(lì)人們學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言經(jīng)典篇三
1、遇到困難不低頭，要迎難而上。
2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
4、失敗只有一種，那就是半途而廢。
5、要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。
6、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手。
7、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
8、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足。
9、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
10、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
11、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
13、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
14、與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。
15、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
16、教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
17、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
18、沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
19、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
20、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
21、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
22、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
23、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
24、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
25、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
26、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實(shí)在。
27、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
28、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
29、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
30、目光敏銳才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有勇有謀才能解決問(wèn)題。
31、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
32、成熟不是人變得老成，而是失落時(shí)能夠坦然站穩(wěn)！
33、不讀書(shū)則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
34、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
35、事業(yè)上得寸進(jìn)尺，生活中不論短長(zhǎng)，何愁事業(yè)無(wú)成。
36、因?yàn)樗藭?huì)超過(guò)你不要返顧，不要停頓。以免摔倒。
37、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
38、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
39、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
40、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
41、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
42、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，很大可能都會(huì)成功。
43、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
44、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
45、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
46、人生最遺憾的，莫過(guò)于在最平坦的人生道路上摔了跟頭。
47、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
48、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
49、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。
50、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
51、如果你沒(méi)有勇氣搏擊長(zhǎng)空，那么將永遠(yuǎn)在地上俯伏爬行。
52、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
53、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
54、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫(xiě)人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
55、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
56、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
57、愚昧就是你在重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤，無(wú)知就是你記不住過(guò)去的教訓(xùn)。
58、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
59、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
60、我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都不能抱太大希望，而要做最糟糕的打算。
61、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
62、別在喜悅時(shí)忘乎所以，別在憂傷時(shí)一撅不起，別在憤怒時(shí)失去理智。
63、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
64、夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
65、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
66、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
67、約束不了自己是無(wú)能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
68、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
69、學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
70、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
71、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印；進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
72、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
73、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
74、美麗的天空，有風(fēng)有雨，才有彩；有陰有晴，才有姿；有陰霾有陽(yáng)光，才繽紛！
75、勤奮可以發(fā)揮它作用；如果你智力平庸，如果你富于天資。勤奮可以彌補(bǔ)它缺乏。
76、弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
77、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
78、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
79、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來(lái)的。
80、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。