化學(xué)家門(mén)捷列夫指出：“科學(xué)是從測(cè)量開(kāi)始的”。科學(xué)家錢(qián)學(xué)森指出：“信息技術(shù)包括測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)。測(cè)量技術(shù)是關(guān)鍵和基礎(chǔ)?！?。我國(guó)863計(jì)劃的倡議者，兩彈一星功臣王大珩院士指出：“儀器不是機(jī)器，儀器是認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的工具，而機(jī)器只能改造卻不能認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界”；“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而現(xiàn)代儀器設(shè)備則是第一生產(chǎn)力的三大要素之一”。1980年以來(lái)，有38人因儀器研制而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
    信息獲取是通過(guò)儀器來(lái)實(shí)現(xiàn)的。儀器是對(duì)物理量、工程量和生物量等進(jìn)行觀測(cè)、測(cè)量、計(jì)量、監(jiān)測(cè)及控制的重要手段。環(huán)境污染、食品藥品安全、疾病診斷、交通運(yùn)輸工具（電梯、汽車、飛機(jī)、火車）運(yùn)行安全、產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量等都需要儀器來(lái)監(jiān)測(cè)或檢測(cè)。我國(guó)儀器制造水平與國(guó)際有較大差距，開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)人才匱乏，長(zhǎng)期花費(fèi)大量外匯購(gòu)買(mǎi)國(guó)外儀器。
    本專業(yè)為儀器制造業(yè)培養(yǎng)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)人才，為儀器應(yīng)用單位培養(yǎng)使用人才。主要學(xué)習(xí)測(cè)量原理，測(cè)量方法，儀器設(shè)計(jì)。專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電路，信號(hào)與系統(tǒng)，數(shù)字信號(hào)處理，數(shù)字圖像處理。專業(yè)課程主要包括：電子測(cè)量技術(shù)，非電量電測(cè)技術(shù)，虛擬儀器，測(cè)控儀器設(shè)計(jì)，誤差理論與數(shù)據(jù)處理，機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)技術(shù)，管道無(wú)損檢測(cè)技術(shù)，在線分析儀器，過(guò)程控制儀表及系統(tǒng)等。
    本專業(yè)在管道無(wú)損檢測(cè)、機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)等方面具有特色，其中管道無(wú)損檢測(cè)方面的研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，研究成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。本專業(yè)為國(guó)家一類特色專業(yè)，遼寧省高校示范專業(yè)。本專業(yè)擁有儀器科學(xué)與技術(shù)博士學(xué)位授予權(quán)（全國(guó)排名第20位，遼寧省僅有兩所高校擁有儀器類博士學(xué)位授予權(quán)），并被列為遼寧省沖擊國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育學(xué)科。擁有遼寧省機(jī)器視覺(jué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，遼寧省高校先進(jìn)在線檢測(cè)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，沈陽(yáng)市計(jì)算機(jī)視覺(jué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)-美國(guó)德州儀器DSP聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。設(shè)有中國(guó)儀器儀表獎(jiǎng)學(xué)金。與國(guó)內(nèi)外高校具有廣泛的聯(lián)系，近些年就業(yè)形勢(shì)持續(xù)見(jiàn)好，特別是在高新技術(shù)企業(yè)需求量大。
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