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    按照省招考委、省教育廳《關于印發(fā)遼寧省2015年中等職業(yè)學校畢業(yè)生升學招生工作實施辦法的通知》要求，沈陽師范大學仍為學前教育專業(yè)技能考核主考校?，F將考核大綱及相關要求通知如下：
    一、指導思想
    技能考核是中等職業(yè)學校升學招生考試中檢驗考生實踐技能的一項重要工作，是為上級院校輸送合格人才的綜合性考試，目的是選拔具有一定的學習基礎、學習能力及具有培養(yǎng)前途的人才。
    根據高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標及特點，學前教育專業(yè)的技能考核是對學生基本技能及綜合素質的考核。本次考核的重點是聲樂、舞蹈、器樂及美工技能操作方面的基本素質。
    二、考核時間
    1、沈陽、大連、鞍山、撫順、本溪5市所屬考生在6月13日考試（領隊6月12日報道并交考務費，標準不變）；
    2、丹東、營口、遼陽、鐵嶺4市所屬考生在6月14日考試（領隊6月12日報道并交考務費，標準不變）。
    3、其他市在朝陽師?？荚?。
    三、考核科目及分數
    

考核科目	分值（滿分100分）	時 間
聲樂	30分	2-4分鐘
舞蹈	25分	2-4分鐘
器樂	25分	2-4分鐘
美工	20分	40分鐘

    四、考核內容及要求
    (一)聲樂
    1、基本要求：能夠完整、連貫、流暢地演唱一首聲樂作品。
    2、測試內容：要求考生用民族唱法或美聲唱法演唱自選歌曲。
    3、測試方法：考生自備伴奏帶（只限使用U盤），單獨測試，評委當場評分。
    4、評分標準（滿分30分）：
    (1)音準，節(jié)奏、歌詞準確，音域寬廣，音色高低聲區(qū)統(tǒng)一，聲音圓潤，氣息平穩(wěn)并富于彈性，而且有較強的表現力和感染力。（25--30分）
    (2)音準，節(jié)奏、歌詞準確，演唱方法正確，歌曲演唱完整連貫，有一定表現力。（19--24分）
    (3)音準，節(jié)奏、歌詞比較準確，演唱方法基本正確，音量不大，聲音沒有穿透力，表現力一般。 （11--18分）
    (4)音準不正確，節(jié)奏感差，不具備學習聲樂課的基本素質。 （10分以下）
    (二)舞 蹈
    1、基本要求：能夠完整地表演一個舞蹈作品并具有一定韻律感和表現力。
    2、測試內容：考生表演自選舞蹈或舞蹈片段。
    3、測試方法：考生單獨測試（自備伴奏帶、只許使用U盤；舞蹈穿練功服，不許穿舞蹈演出服裝，違者扣分），評委當場評分。
    4、評分標準（滿分25分）：
    (1)表演完整，有一定的韻律感和表現力。 （21-25分）
    (2)舞蹈動作、節(jié)奏準確規(guī)范、協(xié)調。 （11--20分）
    (3)動作較連貫，協(xié)調性較差。 （5--10分）
    (4)動作不連貫，協(xié)調性差。 （4分以下）
    (三)器 樂
    1、基本要求：能夠完整、連貫、流暢地演奏一首器樂作品。
    2、測試內容：考生用鋼琴或其它樂器（自備）演奏一首樂曲。
    3、測試方法：考生單獨測試，評委當場評分。
    4、評分標準（滿分25分）：
    (1)音準、節(jié)奏正確，速度相當，基本功扎實，演奏完整，連貫，具有較強的表現力和感染力。 （21--25分）
    (2)音準、節(jié)奏準確，基本功扎實，能完整地彈奏樂曲，并具有一定的表現力。 （11--20分）
    (3)音準節(jié)奏尚可，基本功一般，能夠連貫地彈奏樂曲，表現力一般。 （5--10分）
    (4)器樂基本功差，不能夠完整連貫地彈奏樂曲，不能很好地表現樂曲。 （4分以下）
    (四)美 工
    1、基本要求：
    (1)根據命題創(chuàng)作一幅作品。必須運用手工與繪畫相結合的藝術表現手段進行創(chuàng)作。畫面主題表達準確，作品能夠展現出手工制作技巧和繪畫創(chuàng)作能力；畫面形式與色彩具有一定的藝術性，反映出一定的造型能力與審美能力。
    (2)考生自備畫筆、手工紙及手工輔助用具（如彩筆、剪刀、膠水等）進行繪制，不得將成品及半成品作品帶入考場，違者不得入考場參加考試。
    2、測試內容：命題畫（手工添畫）
    （1）植樹節(jié)
    （2）玩具總動員
    （3）住在樹上的家
    （4）銀色的冬天
    （5）愛上幼兒園
    3、測試要求：
    (1)畫面手工內容可選用折紙、剪紙或紙貼畫為主進行制作（忌立體）；繪畫內容用水性彩筆或油性彩筆進行繪制。
    (2)作品表達主題貼切（自選其一）。
    (3)獨立完成繪制過程。
    4、評分標準（滿分20分）：
    (1)作品主題表達貼切、構圖安排合理、主體內容制作精美，背景添畫合理、形象生動、顏色運用準確美觀合理、畫面整潔，具有較強的藝術性。（16--20分）
    (2)作品主題表達比較貼切、構圖安排合理、主體內容制作與背景添畫合理，顏色運用準確合理、畫面整潔，具有一定的藝術性。（12--15分）
    (3)作品能表達主題，完成主體內容制作，有簡單的背景添畫。（8--11分）
    (4)作品能表達主題，畫面內容制作不夠完整，畫面不整潔、缺少美感。（7分以下）
    

沈陽師范大學
    

2015年5月
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