為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇1
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
    2、知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
    活動(dòng)重點(diǎn)：
    知道3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
    活動(dòng)難點(diǎn)：
    了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、活動(dòng)開(kāi)始。
    1、老師：我們呼吸的是什么呀，對(duì)是空氣，你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的，所以大樹(shù)是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門植樹(shù)的日子，你們知道是那天嗎?
    老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，所以大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
    2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
    大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?
    二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。
    1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。)
    2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
    三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題，分組繪畫。
    1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
    2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫。
    四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
    1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
    2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
    3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
    4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
    幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇2
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。
    2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。
    2、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
    3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
    活動(dòng)過(guò)程：
    1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
    2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
    3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
    4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
    5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    6、幼兒收好小水壺回園。
    7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
    幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇3
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
    2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
    3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
    2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、植樹(shù)前的談話
    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))
    3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)
    4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
    (先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
    5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
    (引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))
    二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
    三、植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
    1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
    (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)
    2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
    四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。