一、培養(yǎng)目標(biāo)
    本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求、德智體美勞全面發(fā)展，具有化學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、教育學(xué)等學(xué)科的基本理論和技能，能在食品生產(chǎn)、加工、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)指導(dǎo)以及在中、高等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)從事教學(xué)與科研工作的專業(yè)人才。
    二、培養(yǎng)規(guī)格
    1.具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；具有為國家富強(qiáng)，民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
    2.本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)食品營養(yǎng)與檢測的基本理論，掌握食品營養(yǎng)基本知識(shí)和檢測技術(shù)的訓(xùn)練，具有在食品生產(chǎn)流通及消費(fèi)領(lǐng)域從事分析檢測安全評價(jià)質(zhì)量管理及企業(yè)管理方面的基本能力；掌握與食品檢驗(yàn)、管理相關(guān)的化學(xué)、生物學(xué)科的基本理論和基本技能。具有對食品原料、生產(chǎn)過程及最終產(chǎn)品進(jìn)行理化檢驗(yàn)和衛(wèi)生檢驗(yàn)的技能，具有評定食品質(zhì)量的基本知識(shí)和技能。
    3.掌握食品衛(wèi)生法規(guī)，具有一定的食品質(zhì)量管理能力，熟悉有關(guān)法律、方針、政策；掌握本學(xué)科的前沿知識(shí)，具有獨(dú)立獲取知識(shí)和分析解決問題的能力。
    4.具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，具有一定的組織管理能力、語言表達(dá)能力、寫作能力。
    5.具有健康的身體素質(zhì)和心理承受能力，具有美的欣賞能力、發(fā)現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
    三、學(xué)制與修業(yè)年限
    標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，修業(yè)年限4～6年。
    四、最低畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位
    最低畢業(yè)學(xué)分：163。符合學(xué)位條例收于規(guī)定者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    五、課程設(shè)置與學(xué)分分配表
    
    六、人才培養(yǎng)方案課程計(jì)劃表
    七、專業(yè)主干課程說明
    課程編號：3001011課程名稱：食品生物化學(xué)課時(shí)：69學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)
    課程內(nèi)容：食品生物化學(xué)分為生物化學(xué)基礎(chǔ)理論和生物化學(xué)理論在食品中的運(yùn)用兩部分。包括水分、礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸、酶、維生素與輔酶、生物氧化、物質(zhì)代謝、新鮮食物組織的生物化學(xué)、食品加工貯藏中的生物化學(xué)、色素、食品風(fēng)味物質(zhì)、食品添加劑、食品中的毒素。
    參考教材及書目：
    1.《食品生物化學(xué)》，謝達(dá)平主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2004.6
    2.《食品生物化學(xué)》，胡耀輝主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2009.3
    3.《生物化學(xué)》（第三版），王鏡巖，沈同主編，高等教育出版社，2008.7
    4.《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》，余冰賓主編，清華大學(xué)出版社，2004.2
    課程編號：3001013課程名稱：食品化學(xué)課時(shí)：67學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)
    課程內(nèi)容：食品化學(xué)主要介紹食品的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能；食品的營養(yǎng)價(jià)值、安全性和風(fēng)味特征；對食品的成分及營養(yǎng)進(jìn)行分析；食品成分在貯藏加工過程中的化學(xué)及生物化學(xué)變化；是開發(fā)食品貯藏加工的新技術(shù)，開發(fā)新產(chǎn)品和新的食品資源的基礎(chǔ)。
    參考教材及書目：
    1.《食品化學(xué)》（面向21世紀(jì)課程教材），聞建全主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2002.9
    2.《食品化學(xué)》（食品科學(xué)與工程專業(yè)用），劉鄰渭主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2000.3。
    3.《食品化學(xué)》（21世紀(jì)高等院校教材），謝筆鈞主編，2003
    4.《食品化學(xué)實(shí)驗(yàn)》，吳仲兒等編，暨南大學(xué)出版社，1995.6
    5.《食品化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》，黃曉鈺，劉鄰渭主編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2002.9
    課程編號：3001015課程名稱：食品微生物學(xué)課時(shí)：78學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)
    課程內(nèi)容：食品微生物學(xué)是微生物學(xué)的分支學(xué)科，課程教學(xué)分為理論講授和實(shí)驗(yàn)操作兩部分。該學(xué)科涉及病毒、細(xì)菌、真菌多種微生物，除研究這些微生物的一般生物學(xué)特性外，還探討它們與食品有關(guān)的特性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)微生物世界，系統(tǒng)掌握食品微生物學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，并能將理論知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，從而為后續(xù)專業(yè)課程和將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    參考教材及書目：
    1.《食品微生物學(xué)》（第三版），江漢湖，董明盛主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2010.8
    2．《食品微生物學(xué)》，楊潔彬主編，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2002.1
    3.《食品微生物學(xué)》(第二版)，何國慶，丁立孝主編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2009.9
    4.《微生物學(xué)教程》（第三版），周德慶，高等教育出版社，2011.4
    5.《食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》，牛天貴主編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2006.9
    課程編號：3001017課程名稱：食品營養(yǎng)學(xué)課時(shí)：51學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品原料學(xué)
    課程內(nèi)容：營養(yǎng)學(xué)主要研究人體生長發(fā)育和生命活動(dòng)所需要的各種營養(yǎng)素，以及這些營養(yǎng)素的來源、化學(xué)組成、在食品中的存在形式、分布特點(diǎn)、營養(yǎng)作用，以及研究人體對這些營養(yǎng)素的生理需求和合理供給，各類食品的營養(yǎng)特點(diǎn)和合理搭配，此外，還要研究各種營養(yǎng)失調(diào)的危害與預(yù)防。
    參考教材及書目：
    1.《食品營養(yǎng)學(xué)》（第二版），孫遠(yuǎn)明主編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2010.2
    2.《食品營養(yǎng)學(xué)》（第二版），劉志皋主編，中國輕工業(yè)出版社，2010.2
    3.《食品營養(yǎng)學(xué)》（面向21世紀(jì)教材），王光慈主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2001.5
    4.《食品營養(yǎng)學(xué)》，周桃英，羅登宏主編，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2009.9
    課程編號：3001018課程名稱：食品分析課時(shí)：76學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：食品生物化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析
    課程內(nèi)容：食品分析課程內(nèi)容涉及食品樣品的預(yù)處理、采樣、樣品制備、數(shù)據(jù)分析與質(zhì)量控制、食品分析發(fā)展動(dòng)向、國家標(biāo)準(zhǔn)分析方法和國外先進(jìn)分析方法，內(nèi)容涉及食品營養(yǎng)成分、食品風(fēng)味成分、食品添加劑、食品微量元素、限制性成分、有害、有毒成分等的分析與檢測，及注意事項(xiàng)。
    參考教材及書目：
    1.《食品分析》（十五規(guī)劃教材），張水華主編，中國輕工業(yè)出版社，2004.10
    2.《食品分析》，穆華榮，于淑萍主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2010.7
    3.《食品分析》，謝筆均，何慧主編，科學(xué)出版社，2009.11
    4.《食品安全快速檢測技術(shù)》，王晶，王林，黃曉蓉主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2006.2
    課程編號：3001020課程名稱：食品衛(wèi)生與檢驗(yàn)課時(shí)：60學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：食品分析、食品微生物
    課程內(nèi)容：食品衛(wèi)生與檢驗(yàn)主要介紹食品衛(wèi)生學(xué)與食品檢驗(yàn)的基本理論知識(shí)和基本技術(shù)，食品分析所涉及的內(nèi)容、分析對象、分析方法的范圍和選擇，食品中添加劑的測定，食品中有害物質(zhì)的測定，食品包裝材料及容器的分析，摻偽食品的檢驗(yàn)以及轉(zhuǎn)基因食品的檢測與食品質(zhì)量管理等內(nèi)容。
    參考教材及書目：
    1.《食品衛(wèi)生與檢驗(yàn)》（第二版），張擁軍主編，中國計(jì)量出版社，2011.1
    2.《食品衛(wèi)生檢測技術(shù)》，唐突等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2006.9
    3.《動(dòng)物性食品衛(wèi)生檢驗(yàn)》，王愛華等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2010.3
    4.《食品衛(wèi)生檢驗(yàn)與管理》，丁立孝主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2008.10
    課程編號：3001022課程名稱：食品毒理學(xué)課時(shí)：42學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：食品生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、食品分析
    課程內(nèi)容：食品毒理學(xué)主要內(nèi)容包括：食品毒理學(xué)有關(guān)概念，毒物的體內(nèi)過程，化學(xué)物質(zhì)的毒理機(jī)制，一般毒性及特殊毒性試驗(yàn)與評價(jià)方法，食品有毒有害物質(zhì)危害分析、風(fēng)險(xiǎn)評估和限量標(biāo)準(zhǔn)制定的方法及步驟，毒理學(xué)安全性評價(jià)的一般規(guī)程，食品中常見有毒有害物質(zhì)的毒理學(xué)安全性、安全限量標(biāo)準(zhǔn)、安全控制及管理和預(yù)防措施。
    參考教材及書目：
    1.《食品毒理學(xué)》，王向東主編，東南大學(xué)出版社，2007.1
    2．《食品毒理學(xué)》，劉寧，沈明浩主編，中國輕工業(yè)出版社，2005.10
    課程編碼：3001023課程名稱：食品原料學(xué)課時(shí)：43學(xué)時(shí)
    預(yù)修課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)
    課程內(nèi)容：食品原料學(xué)課程主要從食品加工角度和食品使用角度，講述食品原料學(xué)概論、糧谷、油脂、果品、蔬菜、野生植物、畜產(chǎn)、水產(chǎn)等原料的組成、生物學(xué)特性和加工儲(chǔ)藏特性以及各食品原料的檢驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)。
    參考教材及書目：
    1.《食品原料學(xué)》，李里特主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2001.9
    2.《食品原料學(xué)》，蔣愛民，趙麗芹主編，東南大學(xué)出版社，2007.2