范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇一
重新梳理這四年學過的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個成功的選擇。這個專業(yè)不但結合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識課程，還包含了作為一個未來的管理者所應該具備的知識與技能的專業(yè)課程。下面，讓我來總結一下我對專業(yè)知識課程的學習心得與體會。
在房屋建筑學中，我們學習了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個名詞，指一切建筑物和構筑物，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動的需要，再利用所掌握的結構技術手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學規(guī)律與美觀藝術的指導下，通過對空間的組織而形成的社會生活環(huán)境。美好和實用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對該門課程的學習了解之后，我們通過對柱、梁、板、墻等基本構件的認知，較形象的掌握了民用建筑的構造，還通過參與課程設計，較全面學習了樓梯的構造和設計，并大致了解了廠房的構造與設計。這對我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮嵉幕A。
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，工程建設在國民經(jīng)濟中的地位舉足輕重。由于工程建設項目具有投資大、周期長等特點，并且與國民經(jīng)濟運行和人民生命財產(chǎn)安全憂戚相關，因此，加強工程建設立法、普及工程建設法律知識，以法律來規(guī)范工程建設活動是一項十分重要的工作。因此，學習和掌握工程建設法規(guī)與案例知識，對我們來說是十分重要的。建設工程的主體離不開發(fā)包人、承包人、設計人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項工程設立之初到工程建設完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對建筑工程的理解與實際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學好工程招投標法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對一個未來工程建設的參與建設者，甚至說一個工程企業(yè)管理人來說，都不僅僅是一個提高個人素質(zhì)和知識內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過學習和實際運用，嚴謹工程建設，降低風險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
與建設法規(guī)息息相關的2門課程，也是我們學習的重點：經(jīng)濟法和招投標、合同管理、索賠。國家通過經(jīng)濟法的制度、發(fā)布和實施而對社會經(jīng)濟活動產(chǎn)生功效或影響。它保護了各經(jīng)濟主體的合法權益、保護公平競爭機制、鞏固經(jīng)濟改革成果，并且有助于促進對外經(jīng)濟交流與合作。對招投標課程的學習，大大的幫助我們在畢業(yè)設計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標志招標投標合同文件，包括協(xié)議書、通用條款、專業(yè)條款以及標準規(guī)范。
工程造價是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設計的重中之重，造價就是價格，價格就是錢的多少，這對于發(fā)包人和承包人來說都是十分看重的。所以，作為日后參與造價工作的我們而言，不僅要學習造價相關知識和實際操作能力，更要學習總結造價的技術與技巧，只有這樣才會為以后更穩(wěn)健、更扎實的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標活動中，我主要做了我們所接手項目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標單位委托授權書、投標書、投標保函、履約保函、資格證明書、投標合同等商務標書，投標報價說明、投標總價計算、單位工程投標標價匯總、分部分項工程量清單計價、工程量清單綜合單價、措施項目清單計價等經(jīng)濟標書的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術標書的編制工作。其中，投入時間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設計與出圖。
廣聯(lián)達軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達老師的軟件培訓課程之后，結合自己小組的建筑圖紙與結構圖紙進行繪制。按照老師的指導步驟，較順利的一步步進行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問題還是很多的，個別墻厚尺寸有注明，門窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門窗在表中找不到，繪制柱子的時候，開始還只會一個一個的定義每個異形柱，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導之下，學會了運用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表，按照三個單元，將工程分為三個施工段，參照在上述過程中，運用廣聯(lián)達軟件導出的分部分項工程量清單中，查找并編寫人工、材料和機械的用量，再依照最高峰施工時刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時道路的設定，來安排勞務宿舍的布置、臨時設施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時又合理、充分布置現(xiàn)場空間，提高利用率。
通過此次活動的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識空缺和知識不嚴謹?shù)?，對于工程造價的編制，我仍需加強報價技巧的學習與訓練，對于多方案報價、突然降價法、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強學習和掌握；對于建設法規(guī)和招投標合同法的學習，關于某項活動的時間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴謹一些，“大概其、差不多吧”，這種態(tài)度是要堅決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實來說話的；對于工程項目管理的學習，還是最需要加強的，不但要具體到項目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實施的要計劃清晰、合理，而且還要把我項目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學習之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學習，時常關注國家法律政策，經(jīng)常研習案例分析；參與全項目的造價編制與控制，參考、閱讀中標的投標書，結合所投標項目做整理分析；若有機會，更多的走進施工現(xiàn)場，積極參與或參觀工程建設現(xiàn)場活動，以便完善自己在上述知識中的缺陷。
通過這四年的學習，在老師的幫助指導下，我在理論知識的掌握上還是比較全面的，但是通過畢業(yè)設計實際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實、還缺乏關聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺得，如果能有機會，在學?；蚶蠋煹陌才畔拢嗟淖呷氍F(xiàn)場、接觸實體材料，也許對學生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓練能安排更多的專項指導課程，加強師生之間交流平臺。
我認為最能讓我提高自己將來業(yè)務水平的課程是工程項目管理、工程建設法規(guī)、工程造價和管理學。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇二
20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經(jīng)如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。
回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今后邁開更穩(wěn)健的`步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下：
四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。
思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。
在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。
學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。
最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！
總的分析我在這四年的收獲，我已經(jīng)成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢，我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇一
重新梳理這四年學過的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個成功的選擇。這個專業(yè)不但結合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識課程，還包含了作為一個未來的管理者所應該具備的知識與技能的專業(yè)課程。下面，讓我來總結一下我對專業(yè)知識課程的學習心得與體會。
在房屋建筑學中，我們學習了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個名詞，指一切建筑物和構筑物，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動的需要，再利用所掌握的結構技術手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學規(guī)律與美觀藝術的指導下，通過對空間的組織而形成的社會生活環(huán)境。美好和實用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對該門課程的學習了解之后，我們通過對柱、梁、板、墻等基本構件的認知，較形象的掌握了民用建筑的構造，還通過參與課程設計，較全面學習了樓梯的構造和設計，并大致了解了廠房的構造與設計。這對我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮嵉幕A。
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，工程建設在國民經(jīng)濟中的地位舉足輕重。由于工程建設項目具有投資大、周期長等特點，并且與國民經(jīng)濟運行和人民生命財產(chǎn)安全憂戚相關，因此，加強工程建設立法、普及工程建設法律知識，以法律來規(guī)范工程建設活動是一項十分重要的工作。因此，學習和掌握工程建設法規(guī)與案例知識，對我們來說是十分重要的。建設工程的主體離不開發(fā)包人、承包人、設計人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項工程設立之初到工程建設完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對建筑工程的理解與實際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學好工程招投標法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對一個未來工程建設的參與建設者，甚至說一個工程企業(yè)管理人來說，都不僅僅是一個提高個人素質(zhì)和知識內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過學習和實際運用，嚴謹工程建設，降低風險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
與建設法規(guī)息息相關的2門課程，也是我們學習的重點：經(jīng)濟法和招投標、合同管理、索賠。國家通過經(jīng)濟法的制度、發(fā)布和實施而對社會經(jīng)濟活動產(chǎn)生功效或影響。它保護了各經(jīng)濟主體的合法權益、保護公平競爭機制、鞏固經(jīng)濟改革成果，并且有助于促進對外經(jīng)濟交流與合作。對招投標課程的學習，大大的幫助我們在畢業(yè)設計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標志招標投標合同文件，包括協(xié)議書、通用條款、專業(yè)條款以及標準規(guī)范。
工程造價是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設計的重中之重，造價就是價格，價格就是錢的多少，這對于發(fā)包人和承包人來說都是十分看重的。所以，作為日后參與造價工作的我們而言，不僅要學習造價相關知識和實際操作能力，更要學習總結造價的技術與技巧，只有這樣才會為以后更穩(wěn)健、更扎實的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標活動中，我主要做了我們所接手項目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標單位委托授權書、投標書、投標保函、履約保函、資格證明書、投標合同等商務標書，投標報價說明、投標總價計算、單位工程投標標價匯總、分部分項工程量清單計價、工程量清單綜合單價、措施項目清單計價等經(jīng)濟標書的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術標書的編制工作。其中，投入時間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設計與出圖。
廣聯(lián)達軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達老師的軟件培訓課程之后，結合自己小組的建筑圖紙與結構圖紙進行繪制。按照老師的指導步驟，較順利的一步步進行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問題還是很多的，個別墻厚尺寸有注明，門窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門窗在表中找不到，繪制柱子的時候，開始還只會一個一個的定義每個異形柱，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導之下，學會了運用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表，按照三個單元，將工程分為三個施工段，參照在上述過程中，運用廣聯(lián)達軟件導出的分部分項工程量清單中，查找并編寫人工、材料和機械的用量，再依照最高峰施工時刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時道路的設定，來安排勞務宿舍的布置、臨時設施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時又合理、充分布置現(xiàn)場空間，提高利用率。
通過此次活動的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識空缺和知識不嚴謹?shù)?，對于工程造價的編制，我仍需加強報價技巧的學習與訓練，對于多方案報價、突然降價法、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強學習和掌握；對于建設法規(guī)和招投標合同法的學習，關于某項活動的時間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴謹一些，“大概其、差不多吧”，這種態(tài)度是要堅決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實來說話的；對于工程項目管理的學習，還是最需要加強的，不但要具體到項目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實施的要計劃清晰、合理，而且還要把我項目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學習之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學習，時常關注國家法律政策，經(jīng)常研習案例分析；參與全項目的造價編制與控制，參考、閱讀中標的投標書，結合所投標項目做整理分析；若有機會，更多的走進施工現(xiàn)場，積極參與或參觀工程建設現(xiàn)場活動，以便完善自己在上述知識中的缺陷。
通過這四年的學習，在老師的幫助指導下，我在理論知識的掌握上還是比較全面的，但是通過畢業(yè)設計實際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實、還缺乏關聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺得，如果能有機會，在學?；蚶蠋煹陌才畔拢嗟淖呷氍F(xiàn)場、接觸實體材料，也許對學生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓練能安排更多的專項指導課程，加強師生之間交流平臺。
我認為最能讓我提高自己將來業(yè)務水平的課程是工程項目管理、工程建設法規(guī)、工程造價和管理學。
經(jīng)典的畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇二
20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經(jīng)如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。
回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今后邁開更穩(wěn)健的`步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下：
四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。
思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。
在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。
學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。
最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！
總的分析我在這四年的收獲，我已經(jīng)成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢，我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。