每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇一
世界上有一種人很愚蠢，那就是等到失去他所擁有的東西后才會(huì)后悔，從不懂得珍惜為何物！與其等到失去后后悔，不如在擁有時(shí)好好珍惜。
當(dāng)你變老而無一點(diǎn)成就的時(shí)候，你會(huì)后悔，后悔自己年輕的時(shí)候不努力，沒干出一番事業(yè)，一無所成，荒廢了一生！當(dāng)父母年老的時(shí)候，你會(huì)后悔，因?yàn)槟闼坪鯙榱俗非笞约旱哪繕?biāo)，而忽略了愛你的父母，沒有好好盡孝和感恩，糊涂了一生！當(dāng)你失去你的朋友與愛人的時(shí)候，你會(huì)后悔，后悔自己想要索取的太多，卻吝嗇的不想付出，沒有好好地珍惜，悲觀了一生！
青春本該是張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的美好年華，為何我們卻將它給白白浪費(fèi)了？
我們用我們的青春時(shí)期去與父母吵架頂嘴成為叛逆；我們用整個(gè)青春去談一場沒有未來的戀愛成為早戀；我們用我們的青春去游戲而荒廢學(xué)業(yè)成為厭學(xué)。是否最美好的年華就是這個(gè)樣子？
青春就像是一場夢，有酸苦有甜蜜，是花一般的季節(jié)。青春應(yīng)該有夢想、有追求，而不是每天不切實(shí)際的瞎想，青春的我們就應(yīng)該煥發(fā)活力，而不是選擇墮落。有這樣一句話說到：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)?！鼻啻阂残枰覀兒煤萌フ湎?！
腦海中忽然憶起這樣的一句話：“你有多討厭現(xiàn)在的自己，就有多后悔曾經(jīng)沒有努力。”是啊，有多少次曾后悔自己以前的選擇，可是人生卻無法重來。但是與其后悔從前，還不如好好奮斗未來，人生的路還很長，沒必要讓自己一直活在后悔中?；蛟S，還有更好的值得我去珍惜！
一切美好的事物都值得我們?nèi)フ湎?，點(diǎn)滴的幸福雖然唾手可得，卻也來之不易。一個(gè)人最可悲的是每天總是忙著賺錢，卻不懂得真正的享受生活，做一輩子的守財(cái)奴。
所謂的珍惜就是及時(shí)的感恩、及時(shí)的享受生活、珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔與貪婪。
倘若你學(xué)會(huì)了珍惜，那么你就離幸福觸手可及！
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇二
每個(gè)人都會(huì)有會(huì)開心、傷心的時(shí)候，就像是天空一樣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉。
星期五，輪到我們年級做香牌啦！大家都開開心心的去多媒體參加。我們對著視頻，邊看邊做。我做的香牌十分漂亮，自己也很喜歡。本來那天挺開心的，可是天有不測風(fēng)云，就在那天，我被冤枉了……
做完香牌后，老師讓我把地上的垃圾清理干凈，我只能照做。順便把旁邊的一個(gè)同學(xué)的垃圾也清理了。可老師并沒有告訴我垃圾要自己帶回去。
回到教室后，我和幾名同學(xué)開心地討論著香牌，這時(shí)，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，喊道：“誰是最后一排的？給我站這兒來！”（我是最后一排的）緊接著就是“教育”我們。
“誰讓你們把垃圾扔在桌上的？！說，誰扔的！”我弱弱地舉起了手?！澳銈冋媸翘屛襾G臉了！你們丟的是我的臉！”老師“口水飛濺”。“三個(gè)中隊(duì)干部，一個(gè)都不管??！”（我是其中之一）“誰把自己的垃圾自己帶回來了？給我拿過來看看！”
一番篩選后，只剩我和另一位同學(xué)了，我倆孤孤單單地站在人群當(dāng)中。那天我感覺心里好苦，我比別人多撿了兩份垃圾，是因?yàn)闆]聽見才沒拿走的。
放學(xué)時(shí)收到了同學(xué)的安慰，雖然還是有些不愉快，但我想，通過這次老師給我的苦，我認(rèn)識到以后做事要細(xì)心，考慮得要全面。所以遇到挫折的苦，也是未來更大的收獲，我以后做事，還會(huì)有苦，但更會(huì)收獲甜！
我滿意地望著自己親手做的香牌，露出了甜甜的微笑，難過已經(jīng)煙消云散了。
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇三
生活需要苦難
苦難是繭，苦難是蛹！沖破苦難的繭，我們才能振翅高飛！苦難的繭要由我們自我沖破，沒有人能施舍一雙翅膀給你，如若不然你不會(huì)擁有自我的一片天！
有的鷹能活到80歲，但有的鷹只能活到40歲！
鷹長到40歲，爪子和羽毛將長到很長很長！以前銳利的爪深深陷入鷹的皮肉；羽毛也老化鷹也不能飛上藍(lán)天！這時(shí)的鷹有兩種選?。阂皇堑戎劳龅慕蹬R：二是將自我的爪子，羽毛都拔掉，獲得重生！
這是苦難的重生！
鷹用喙將自我的爪子，羽毛拔掉，于是鷹鮮血淋淋，體無完膚！但數(shù)月后，鷹獲得重生，它能再次在藍(lán)天之上翱翔！再活40年，幸福的死去！
苦難背后是天堂！
生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾；就像荒蕪的土地需要開墾才能成為肥沃的田地；就像湛藍(lán)的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)！
一個(gè)世紀(jì)前的中國是苦難的，但卻涌現(xiàn)出一大批偉人：毛澤東，周恩來，朱德，劉伯承！他們之中沒有誰的生活不苦難！然而，就在這苦難之中，他們成長，長得頂天立地，為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天！
雪災(zāi)，暴亂，地震，這是中華民族的苦難！但它體現(xiàn)中華民族偉大抗?fàn)幘瘢喝硕▌偬欤?BR> 要考驗(yàn)一個(gè)民族有多么偉大，看它經(jīng)歷了多少苦難！
要看看一個(gè)國家有多么堅(jiān)強(qiáng)，看它戰(zhàn)勝了多少苦難！
要促就一個(gè)成功，堅(jiān)韌的人，請讓他（她）經(jīng)歷苦難！
生活中不能沒有苦難，生活需要苦難！
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇四
暖暖的陽光斜斜地照著，蒙蒙的春雨淅淅地下著，抬頭望：枝間又萌出一片新綠。
——題記
自從我們呱呱墜地的那一天起，就在時(shí)刻享受著來自各個(gè)方面的關(guān)懷。面對這些無言的付出，我們可曾想過——感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命，給了我們享受一切美好的權(quán)利。他們張開有力的雙臂，為我們遮蔽風(fēng)雨，直到我們的羽翼豐滿，勇敢的飛向藍(lán)天。而他們，只是默默的守候在空蕩蕩的巢中。烏鴉反哺，羔羊跪乳，父母不會(huì)苛求我們許多，感恩，只是在他們工作勞累之時(shí)遞上的一杯熱茶，在他們熟睡時(shí)掖好的被角……
感恩恩師，是他們讓我們的靈魂接受了圣潔的洗禮。三尺講臺，是他們實(shí)現(xiàn)教書育人理想的舞臺；小小教鞭，揮動(dòng)著他們栽培棟梁的信念。人們常把他們比作紅燭，說的是他們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；人們常把他們比作園丁，說的是他們辛勤工作只為桃李芬芳。感恩，只需一張令人欣慰的成績單，只需輕輕道一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩社會(huì)，是愛的力量溫暖著世間的每一個(gè)角落，化悲痛為希望。08年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)全中國13億人民不會(huì)忘卻的時(shí)刻！那一刻，地動(dòng)山搖，倒塌的不僅是建筑物，死去的不僅是遇難者，有些看不見的東西也在劇烈震顫，淚水奪眶而出。只用了3個(gè)小時(shí)，解放軍出動(dòng)10萬兵力，向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn)。人們紛紛走上街頭募捐，盡上一份綿薄之力。一個(gè)人的力量時(shí)微小的，但是，在這個(gè)被愛包圍的世界里，無數(shù)小愛匯聚成一股愛的洪流，注入災(zāi)區(qū)。正是社會(huì)的力量，我們頂住了洪水，抵擋了“非典”與“禽流感”的侵襲，融化了暴風(fēng)雪帶來的災(zāi)難，更在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中保護(hù)了一個(gè)國家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)！感恩社會(huì)，只用伸出你的雙手，去撫摸每一個(gè)受傷的心靈，讓他們不再哭泣；只用露出你甜美的微笑，用真誠融化每一塊堅(jiān)冰。
感恩，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，唯一要做的，只是用自己坦誠的心去愛更多人。
秋風(fēng)蕭蕭，落葉飄飄，它融入泥土，安然入夢。又是春天，他含笑看枝間長出片片新綠。
——后記
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇一
世界上有一種人很愚蠢，那就是等到失去他所擁有的東西后才會(huì)后悔，從不懂得珍惜為何物！與其等到失去后后悔，不如在擁有時(shí)好好珍惜。
當(dāng)你變老而無一點(diǎn)成就的時(shí)候，你會(huì)后悔，后悔自己年輕的時(shí)候不努力，沒干出一番事業(yè)，一無所成，荒廢了一生！當(dāng)父母年老的時(shí)候，你會(huì)后悔，因?yàn)槟闼坪鯙榱俗非笞约旱哪繕?biāo)，而忽略了愛你的父母，沒有好好盡孝和感恩，糊涂了一生！當(dāng)你失去你的朋友與愛人的時(shí)候，你會(huì)后悔，后悔自己想要索取的太多，卻吝嗇的不想付出，沒有好好地珍惜，悲觀了一生！
青春本該是張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的美好年華，為何我們卻將它給白白浪費(fèi)了？
我們用我們的青春時(shí)期去與父母吵架頂嘴成為叛逆；我們用整個(gè)青春去談一場沒有未來的戀愛成為早戀；我們用我們的青春去游戲而荒廢學(xué)業(yè)成為厭學(xué)。是否最美好的年華就是這個(gè)樣子？
青春就像是一場夢，有酸苦有甜蜜，是花一般的季節(jié)。青春應(yīng)該有夢想、有追求，而不是每天不切實(shí)際的瞎想，青春的我們就應(yīng)該煥發(fā)活力，而不是選擇墮落。有這樣一句話說到：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)?！鼻啻阂残枰覀兒煤萌フ湎?！
腦海中忽然憶起這樣的一句話：“你有多討厭現(xiàn)在的自己，就有多后悔曾經(jīng)沒有努力。”是啊，有多少次曾后悔自己以前的選擇，可是人生卻無法重來。但是與其后悔從前，還不如好好奮斗未來，人生的路還很長，沒必要讓自己一直活在后悔中?；蛟S，還有更好的值得我去珍惜！
一切美好的事物都值得我們?nèi)フ湎?，點(diǎn)滴的幸福雖然唾手可得，卻也來之不易。一個(gè)人最可悲的是每天總是忙著賺錢，卻不懂得真正的享受生活，做一輩子的守財(cái)奴。
所謂的珍惜就是及時(shí)的感恩、及時(shí)的享受生活、珍惜幸福，學(xué)會(huì)知足，遠(yuǎn)離后悔與貪婪。
倘若你學(xué)會(huì)了珍惜，那么你就離幸福觸手可及！
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇二
每個(gè)人都會(huì)有會(huì)開心、傷心的時(shí)候，就像是天空一樣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰沉。
星期五，輪到我們年級做香牌啦！大家都開開心心的去多媒體參加。我們對著視頻，邊看邊做。我做的香牌十分漂亮，自己也很喜歡。本來那天挺開心的，可是天有不測風(fēng)云，就在那天，我被冤枉了……
做完香牌后，老師讓我把地上的垃圾清理干凈，我只能照做。順便把旁邊的一個(gè)同學(xué)的垃圾也清理了。可老師并沒有告訴我垃圾要自己帶回去。
回到教室后，我和幾名同學(xué)開心地討論著香牌，這時(shí)，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，喊道：“誰是最后一排的？給我站這兒來！”（我是最后一排的）緊接著就是“教育”我們。
“誰讓你們把垃圾扔在桌上的？！說，誰扔的！”我弱弱地舉起了手?！澳銈冋媸翘屛襾G臉了！你們丟的是我的臉！”老師“口水飛濺”。“三個(gè)中隊(duì)干部，一個(gè)都不管??！”（我是其中之一）“誰把自己的垃圾自己帶回來了？給我拿過來看看！”
一番篩選后，只剩我和另一位同學(xué)了，我倆孤孤單單地站在人群當(dāng)中。那天我感覺心里好苦，我比別人多撿了兩份垃圾，是因?yàn)闆]聽見才沒拿走的。
放學(xué)時(shí)收到了同學(xué)的安慰，雖然還是有些不愉快，但我想，通過這次老師給我的苦，我認(rèn)識到以后做事要細(xì)心，考慮得要全面。所以遇到挫折的苦，也是未來更大的收獲，我以后做事，還會(huì)有苦，但更會(huì)收獲甜！
我滿意地望著自己親手做的香牌，露出了甜甜的微笑，難過已經(jīng)煙消云散了。
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇三
生活需要苦難
苦難是繭，苦難是蛹！沖破苦難的繭，我們才能振翅高飛！苦難的繭要由我們自我沖破，沒有人能施舍一雙翅膀給你，如若不然你不會(huì)擁有自我的一片天！
有的鷹能活到80歲，但有的鷹只能活到40歲！
鷹長到40歲，爪子和羽毛將長到很長很長！以前銳利的爪深深陷入鷹的皮肉；羽毛也老化鷹也不能飛上藍(lán)天！這時(shí)的鷹有兩種選?。阂皇堑戎劳龅慕蹬R：二是將自我的爪子，羽毛都拔掉，獲得重生！
這是苦難的重生！
鷹用喙將自我的爪子，羽毛拔掉，于是鷹鮮血淋淋，體無完膚！但數(shù)月后，鷹獲得重生，它能再次在藍(lán)天之上翱翔！再活40年，幸福的死去！
苦難背后是天堂！
生活需要苦難就像金子需要高溫才能成為金飾；就像荒蕪的土地需要開墾才能成為肥沃的田地；就像湛藍(lán)的天空需要暴風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)！
一個(gè)世紀(jì)前的中國是苦難的，但卻涌現(xiàn)出一大批偉人：毛澤東，周恩來，朱德，劉伯承！他們之中沒有誰的生活不苦難！然而，就在這苦難之中，他們成長，長得頂天立地，為生活在水深火熱之中的廣大貧困中國老百姓支撐起一片天！
雪災(zāi)，暴亂，地震，這是中華民族的苦難！但它體現(xiàn)中華民族偉大抗?fàn)幘瘢喝硕▌偬欤?BR> 要考驗(yàn)一個(gè)民族有多么偉大，看它經(jīng)歷了多少苦難！
要看看一個(gè)國家有多么堅(jiān)強(qiáng)，看它戰(zhàn)勝了多少苦難！
要促就一個(gè)成功，堅(jiān)韌的人，請讓他（她）經(jīng)歷苦難！
生活中不能沒有苦難，生活需要苦難！
議論文的基本結(jié)構(gòu)篇四
暖暖的陽光斜斜地照著，蒙蒙的春雨淅淅地下著，抬頭望：枝間又萌出一片新綠。
——題記
自從我們呱呱墜地的那一天起，就在時(shí)刻享受著來自各個(gè)方面的關(guān)懷。面對這些無言的付出，我們可曾想過——感恩。
感恩父母，是他們給了我們生命，給了我們享受一切美好的權(quán)利。他們張開有力的雙臂，為我們遮蔽風(fēng)雨，直到我們的羽翼豐滿，勇敢的飛向藍(lán)天。而他們，只是默默的守候在空蕩蕩的巢中。烏鴉反哺，羔羊跪乳，父母不會(huì)苛求我們許多，感恩，只是在他們工作勞累之時(shí)遞上的一杯熱茶，在他們熟睡時(shí)掖好的被角……
感恩恩師，是他們讓我們的靈魂接受了圣潔的洗禮。三尺講臺，是他們實(shí)現(xiàn)教書育人理想的舞臺；小小教鞭，揮動(dòng)著他們栽培棟梁的信念。人們常把他們比作紅燭，說的是他們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)；人們常把他們比作園丁，說的是他們辛勤工作只為桃李芬芳。感恩，只需一張令人欣慰的成績單，只需輕輕道一聲：“老師，您辛苦了！”
感恩社會(huì)，是愛的力量溫暖著世間的每一個(gè)角落，化悲痛為希望。08年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)全中國13億人民不會(huì)忘卻的時(shí)刻！那一刻，地動(dòng)山搖，倒塌的不僅是建筑物，死去的不僅是遇難者，有些看不見的東西也在劇烈震顫，淚水奪眶而出。只用了3個(gè)小時(shí)，解放軍出動(dòng)10萬兵力，向?yàn)?zāi)區(qū)挺進(jìn)。人們紛紛走上街頭募捐，盡上一份綿薄之力。一個(gè)人的力量時(shí)微小的，但是，在這個(gè)被愛包圍的世界里，無數(shù)小愛匯聚成一股愛的洪流，注入災(zāi)區(qū)。正是社會(huì)的力量，我們頂住了洪水，抵擋了“非典”與“禽流感”的侵襲，融化了暴風(fēng)雪帶來的災(zāi)難，更在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中保護(hù)了一個(gè)國家、一個(gè)民族的尊嚴(yán)！感恩社會(huì)，只用伸出你的雙手，去撫摸每一個(gè)受傷的心靈，讓他們不再哭泣；只用露出你甜美的微笑，用真誠融化每一塊堅(jiān)冰。
感恩，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，唯一要做的，只是用自己坦誠的心去愛更多人。
秋風(fēng)蕭蕭，落葉飄飄，它融入泥土，安然入夢。又是春天，他含笑看枝間長出片片新綠。
——后記