人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三青春話題作文字篇一
青春，一個閃亮的字眼，是人人夢寐以求的活力源泉。
青春，隨即就逝，也許是匆匆一過.也許是漫長的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿活力，我們就會有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻?，濫用青春，年老便后悔不已，悔恨當(dāng)初的決定，想要改變這一切，但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年，正是青春花季的時候，只要我們利用好青春便會有一番別人夢寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望，充滿色彩。
青春是陽光；是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴?，而自豪?BR> 初三青春話題作文字篇二
誰撫平了誰的眉，誰又擦干了誰的淚。——致我的初中生活
時光真是不待人啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。讀書時每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的來臨時，卻又是這么舍不得。
三年的青春我們曾一起荒唐。那些淚，那些笑，叫我如何忘懷。三年青春我們攜手走過，無怨無悔。那林蔭下的私語，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻!我們哭過、笑過、吵過、鬧過，最后我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們曾陪我走過。
教室里的桌子，還是原來那些;教室里的黑板上還殘留著老師們用心寫的筆記;教室后方的那句“青春無悔，中考必勝”依舊振奮人心?？?-物是人非，教室里的人已離開了。空蕩蕩的教室里有的只是我們?nèi)甑幕貞?。?教室一點(diǎn)也不空，相反，它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的!三年的青春被存封在這曾被我們的歡笑填滿的教室里!
還記得那句詩嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”今天我想說：謝謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢!
還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中!也許，長大后的我們會走上截然不同的仕途。但不要忘記，我們曾有過一樣輝煌的青春!
青春無悔，中考必勝!加油!
初三青春話題作文字篇三
青春是那蓬勃有力的一跳，
青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎臺上的燦爛一笑，
青春是失敗后站起來再努力的勇氣。
青春，洋溢著激情，
青春，點(diǎn)燃希望。
青春是什么？
說起青春，人們通常都會想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說的青春，并不是人生某一階段的標(biāo)志特征，而是指每個人都有的心理狀態(tài)。
堅(jiān)定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些，就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。
作為一個人，當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù)，心靈之火泯滅之時，他的青春也就喪失了，人生的“暮年”也就開始了。歲月的流逝會在身體上留下印記，而熱情的消亡則會在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折精神之樹的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的
老人，都應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有對未來的憧憬、對人生樂趣的尋覓、對真理的追求以及對繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與疑惑成比例地衰老，與信心和希望成比例地年輕，與恐懼和絕望成比例地衰老。
誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，那他就真正地離青春而去，真正地衰老了。這樣的人，就連神靈也不會憐憫他的
初三青春話題作文字篇一
青春，一個閃亮的字眼，是人人夢寐以求的活力源泉。
青春，隨即就逝，也許是匆匆一過.也許是漫長的，但只要我們把握住青春，讓青春充滿活力，我們就會有不同的結(jié)果。
有些人因?yàn)樘摱惹啻?，濫用青春，年老便后悔不已，悔恨當(dāng)初的決定，想要改變這一切，但都不可能了。
而我們這些陽光燦爛的少年，正是青春花季的時候，只要我們利用好青春便會有一番別人夢寐以求的結(jié)果。
讓人心生羨慕，讓那些濫用青春的人悔恨自己的選擇，而我們卻釋放了青春原有的活力。
讓青春更加充滿希望，充滿色彩。
青春是陽光；是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表，青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個個充滿活力的字母，每一個字母都能激起我無盡的遐想。
青春像是一盞明亮的燈，指引我們前進(jìn)的方向。
讓我們?yōu)閾碛星啻憾湴?，而自豪?BR> 初三青春話題作文字篇二
誰撫平了誰的眉，誰又擦干了誰的淚。——致我的初中生活
時光真是不待人啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西。讀書時每一天都想著快一些畢業(yè)，可當(dāng)這一天真的來臨時，卻又是這么舍不得。
三年的青春我們曾一起荒唐。那些淚，那些笑，叫我如何忘懷。三年青春我們攜手走過，無怨無悔。那林蔭下的私語，那自習(xí)課上的紙條叫我怎能忘卻!我們哭過、笑過、吵過、鬧過，最后我們惺惺相惜，不離不棄。還好，三年的青春你們曾陪我走過。
教室里的桌子，還是原來那些;教室里的黑板上還殘留著老師們用心寫的筆記;教室后方的那句“青春無悔，中考必勝”依舊振奮人心?？?-物是人非，教室里的人已離開了。空蕩蕩的教室里有的只是我們?nèi)甑幕貞?。?教室一點(diǎn)也不空，相反，它被填的滿滿的——他被我們的回憶、被我們的思念填的滿滿的!三年的青春被存封在這曾被我們的歡笑填滿的教室里!
還記得那句詩嗎——“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”今天我想說：謝謝你們裝飾了我的青春，它將成為我最美的夢!
還有一天就要中考了，不知道你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但不管怎樣，我相信你們一定能考上自己理想的高中!也許，長大后的我們會走上截然不同的仕途。但不要忘記，我們曾有過一樣輝煌的青春!
青春無悔，中考必勝!加油!
初三青春話題作文字篇三
青春是那蓬勃有力的一跳，
青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。
青春是領(lǐng)獎臺上的燦爛一笑，
青春是失敗后站起來再努力的勇氣。
青春，洋溢著激情，
青春，點(diǎn)燃希望。
青春是什么？
說起青春，人們通常都會想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說的青春，并不是人生某一階段的標(biāo)志特征，而是指每個人都有的心理狀態(tài)。
堅(jiān)定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些，就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。
作為一個人，當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù)，心靈之火泯滅之時，他的青春也就喪失了，人生的“暮年”也就開始了。歲月的流逝會在身體上留下印記，而熱情的消亡則會在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折精神之樹的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的
老人，都應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有對未來的憧憬、對人生樂趣的尋覓、對真理的追求以及對繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與疑惑成比例地衰老，與信心和希望成比例地年輕，與恐懼和絕望成比例地衰老。
誰能夠從自然界、人類社會或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時候，那他就真正地離青春而去，真正地衰老了。這樣的人，就連神靈也不會憐憫他的