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        最新活著讀書筆記800字(優(yōu)秀5篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
            活著讀書筆記篇一
            余華先生用極富民俗特色的語言,借福貴之口,向我們講述了從五十年代到今天,跨越了大半個(gè)世紀(jì)的中國貧苦農(nóng)民的故事。《活著》是一部現(xiàn)實(shí)主義意義上的悲劇,讓人讀完悲從心來卻又無可奈何。浪子回頭固然金可換,但是時(shí)代巨大的不可抗力讓無數(shù)的福貴們背負(fù)上了不得不去承擔(dān)的悲苦命運(yùn)。
            活著,活著,人生在世,生活就是生下來,活下去。但是,活下去又談何容易?人生的跌宕起伏,從大富大貴的紈绔子弟,到一無所有的乞丐,從趾高氣昂的地主少爺,到歷經(jīng)生死流浪在軍閥混戰(zhàn)中的士兵,從初次看見希望的熹光到再次被現(xiàn)實(shí)的黑暗吞噬,渺小如福貴的千萬中國貧苦農(nóng)民,又怎能奈何?那個(gè)時(shí)代對千千萬萬的福貴們極盡摧殘,以摧枯拉朽之勢貪婪地吞噬著他們渺小的生命。
            那一片埋葬著老母親、家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根的墳塋邊,福貴指著旁邊的空地囑咐人說,自己走后就葬在這里。那是一個(gè)時(shí)代的悲劇,雖然以小說的手法展現(xiàn),將人世間生離死別的千萬種苦難,離合悲歡的千萬種情感都灌輸在一個(gè)福貴的身上,但是卻真實(shí)得可怕,因?yàn)檫@就是那個(gè)時(shí)代里,中國人的縮影。所有的這些苦難,都是我們的先人曾經(jīng)經(jīng)受過的。
            我們無法想象那樣在戰(zhàn)火中摸索著求生活的黑暗日子,我們無法感受到子彈擦身而過、身邊血流成河的恐怖,我們無法感同身受中瘋狂的洶涌的潮流,我們也無法體會(huì)諸多悲劇相互疊加而產(chǎn)生的強(qiáng)大的心里壓力……或許我們的靈魂早已經(jīng)在這個(gè)物欲橫流的世界中迷失了,我們也許已經(jīng)忘記,或不再愿意提及那一段黑暗的日子里,無數(shù)的“我”是怎樣卑微地生存過。
            余華作品的價(jià)值,就在于他能夠看似輕易地喚起人們對歷史的思考,對生命的感悟。我們一邊高喊著對生命的熱忱,一邊沉迷在虛擬的世界中無法自拔,我們一邊譴責(zé)著對時(shí)間的浪費(fèi),一邊在毫無意義的事情上糾纏再三。前幾天有位導(dǎo)師說道,真正的大學(xué),就應(yīng)該是“虛”的學(xué)問,談實(shí)用,不如改叫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我覺得他說到了結(jié)癥所在。
            不得不承認(rèn),我們這一代人,是在物質(zhì)生活極大豐富的環(huán)境下成長起來的,我們追求虛榮的浮華,追求虛無的享受,追求名與利,追求金錢與物欲。當(dāng)然你可以輕易的說,這個(gè)社會(huì)就是這樣,社會(huì)就是大染缸,身處其中怎么可能獨(dú)善其身。但是,我們?nèi)匀荒軌蚩匆娫S許多多的視名利如糞土,集畢生之所學(xué)為的發(fā)展獻(xiàn)身的人們。我們需要這樣的正能量,我們的社會(huì)也需要這樣的正能量。在市場經(jīng)濟(jì)中,我們學(xué)會(huì)了將一切事物都賦予標(biāo)簽與價(jià)值,我們慣于用金錢去衡量這個(gè)世界,華服珍饈,香車美人,豪宅花園,甚至于婚姻,甚至于感情,都一一被明碼標(biāo)價(jià),倫理與道德的地位遭到了前所未有的挑戰(zhàn)。
            浮生若夢,一切過眼云煙。盛極一時(shí)卻落得百年孤獨(dú)。叫人不得不感嘆人生的無常。
            關(guān)鍵在于,我們最終能不能明確自己的內(nèi)心究竟想要什么,能不能摒棄自己不喜歡的樣子,能不能明確自己的定位與價(jià)值,能不能真正做到——為自己而活,“為活著而活著”。我無權(quán)去評論任何一種生活方式,但是我可以自由地去選擇我想要的人生,去成為我想要成為的人,去經(jīng)歷我想要經(jīng)歷的故事,去完成我想要完成的夢想。
            青春,就是用來不斷地接受挑戰(zhàn),不斷地去嘗試,不斷地瘋狂,不斷地失敗,不斷地站起來的,我不想為名利和循規(guī)蹈矩的教條束縛,我要自己的生命能夠自由地呼吸,我要自己的生活精彩絕倫。人生不怕有遺憾,但是,只要多年之后回想起自己的青春時(shí),能夠無悔這段光輝歲月,便足矣。
            我相信,孤身一人在這個(gè)冰冷世界中流浪的福貴,他是幸福的,命運(yùn)的悲劇并不意味著他靈魂的悲劇,他擁有著非凡的經(jīng)歷,擁有著至親至愛的人最最親密的回憶,酸甜苦辣,共同調(diào)成了人生的一壇酒,在時(shí)間的調(diào)和中愈來愈濃郁甘醇。
            生活是屬于每個(gè)人獨(dú)一無二的體味與感受。怎樣選擇,怎樣抉擇,便會(huì)成就你怎樣的人生?;钪?,為自己而活。
            活著讀書筆記篇二
            利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。
            年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬貫到輸光所有的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。
            文章最后,寫到了福貴老人與老耕牛“福貴”相依生活。從此,兩個(gè)在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思考空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風(fēng)在洶涌過后終會(huì)變平靜而祥和。
            初次讀完福貴的故事時(shí)感覺他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味,其實(shí)他不平庸,因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木瘛K且粋€(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。
            其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長為一個(gè)希望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。
            一本好書像是擁有魔法的仙女,她輕輕揮動(dòng)仙棒,就能讓你心中充滿了激情,久久回蕩,而后留下一種深深的感動(dòng),或喜或悲。一本好書他能賦予你力量,或影響人生路,或改變價(jià)值觀……而《活著》就是這樣的一本好書。這幾天我讀了余華的《活著》,真是受益匪淺啊。
            活著讀書筆記篇三
            第一次接觸到余華的這本書是在我的高中時(shí)期。
            那年,我在念高一,出于完成任務(wù)為目的的我,選擇買了這本書。本想著買完之后就擺在書櫥里,再也不動(dòng)了的??烧l知,語文老師讓全班買書的原因竟是為了上他那在語文課開設(shè)的一周一節(jié)的“閱讀課”。
            沒轍,縱使再?zèng)]有興致,我也得鐵著臉打開這本名為《活著》的書?;蛟S是因?yàn)檫@本書的書名太過沉重,一時(shí)間,書中的主旨基本被我猜的差不多了,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)讀完了。
            “真沒想到啊,我竟然花了兩個(gè)周的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地把它讀完了”,我合上了書,內(nèi)心這樣想著。對于一個(gè)不愛讀書的人,余華的這部作品可謂是十分對我的胃口。利用細(xì)膩的文字將主角富貴的內(nèi)心價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變靈活的奉獻(xiàn)給了讀者,并憑借強(qiáng)勁的敘事手法將一個(gè)個(gè)連續(xù)的事件串聯(lián)起來,一來能使讀者感受到身臨其境的體驗(yàn);二來能更直觀的從中看出富貴的成長。一個(gè)出身富裕家庭的少爺,從小就不知疾苦,因?yàn)橐率碂o憂而感到無聊的他,想到去去找找樂子,起初開銷并不多,直到他接觸了,沒出幾個(gè)月,他就把家產(chǎn)給全部敗光了。他也因此失去了地主的身份,轉(zhuǎn)而變成了一個(gè)貧苦的農(nóng)民。
            貧苦的農(nóng)民生活使得他第一次領(lǐng)悟到了“活著”這個(gè)概念,可生活并沒有就這么放過他。隨著國民黨軍隊(duì)的強(qiáng)制征兵,富貴被迫去往了戰(zhàn)場,在那里,他結(jié)識(shí)了一些過命的兄弟,戰(zhàn)場的惡劣環(huán)境,連食物都成問題的困境,讓他不由自主的想到家人,他想“活著”,他想活著見到他的家人,他想念在農(nóng)村耕作的“苦日子”。就這樣,不知怎得,應(yīng)該說是上天愛愚弄人么。因?yàn)橐馔獗焕?zhàn)場的他,竟然活著迎來了解放,在黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的迎接幫助下,終于回到了家鄉(xiāng)。
            望著妻子的笑容,聾啞的長女,陌生的次子和母親的墳?zāi)梗毁F又一次悟出人生道理,他摟著全家老小,說著:“活著就好,活著就好”。
            然而他的不幸還沒有結(jié)束,兒子的意外死亡,女兒的難產(chǎn)致死,女婿的事故死亡,妻子的安然病逝,外甥的意外去世……身邊的人就這么一個(gè)個(gè)從富貴的身邊消失。
            他的身邊誰都不剩了,他沒有親人了。
            不過即使每天在富貴耳邊嘟囔個(gè)上百次又有什么用呢,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的富貴,心里比誰都清楚,他最擅長的事呀,就是“活著”。
            活著讀書筆記篇四
            這個(gè)冬季我擁有了一本好書,書不厚,但暖人心。初入眼簾時(shí),鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單,大紅的底色只襯著兩個(gè)大字——活著,在微弱的紫光下,書后似乎隱藏著什么,顯得異常神秘。
            伴著好奇心,我翻開了第一頁……
            書以美國民歌《老黑奴》起源,因?yàn)檫@首歌,作者被深深打動(dòng),于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),親眼目睹了人們在這個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。
            大致閱讀這篇小說時(shí),書中主要講“我”在一個(gè)鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財(cái),變成一個(gè)窮人,他被國民黨抓去當(dāng)壯丁,經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)和,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老?;畹浆F(xiàn)在。
            此時(shí),我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時(shí),眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動(dòng)了。
            說到福貴,他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物,在他年輕的時(shí)候如此放蕩不羈,后來雖然變老實(shí)了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著,不像春生因?yàn)樵谑艽煺鄱詺ⅲ@種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。
            在現(xiàn)實(shí)生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少,但是我們會(huì)遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,亦或昂首挺胸繼續(xù)前行,我相信只要活著,生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們遺忘,被時(shí)間所遺忘。
            活著讀書筆記篇五
            《活著》是作家余華的代表作,講述了一個(gè)人在漫長的時(shí)光中,如何掙扎地、拼盡全力地活著。
            故事以大時(shí)代為背景,主人公福貴出生地主家庭,年少時(shí)嗜賭成性,輸光了家中所有的產(chǎn)業(yè)。
            此后,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、等陸續(xù)爆發(fā),福貴和妻子家珍就這樣在時(shí)代的裹挾下,身不由己地活著。苦難、鮮血、死亡,仿佛無窮無盡,悲劇一樁樁一件件上演。生命的黃昏,一切過往的人都已不在了,只剩下老了的福貴伴著一頭老牛,在陽光下回憶著往昔。
            作家余華用他平實(shí)而渾厚的筆調(diào),以一個(gè)人濃縮整個(gè)時(shí)代,帶著我們洞穿時(shí)間、活著、死亡與生命的意義。沒有什么比時(shí)間更具有說服力了,因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們就可以改變一切。在這個(gè)世界上,再?zèng)]有比時(shí)間更殘酷的了,它公正,公正到冷血。它從不為任何人停留,它總是在你猝不及防間拿走你生命中的許多東西。同千萬年如斯不變卻沖刷毀滅埋藏一切的時(shí)間相比,人真的很渺小。最初我們來到這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌粊?;最終我們離開這個(gè)世界,是因?yàn)椴坏貌蛔?。其?shí)無論是出生,還是死去,我們都是同樣地毫無還手之力。
            也許我們都曾有意無意地思索過這樣一個(gè)問題。為了不辜負(fù)父母,為了不辜負(fù)愛人,為了不被人瞧不起,為了被社會(huì)承認(rèn)……我們可以有千百種答案,但最終極的答案只有一種:為了不辜負(fù)自己,為了不辜負(fù)這僅有一次的生命。
            你千萬別糊涂,死人都還想活過來,你一個(gè)大活人可不能去死。同死去相比,活著是更不容易的一件事。一個(gè)人在某一個(gè)特殊的時(shí)刻,也許應(yīng)當(dāng)懷有死去的勇氣,比如為著心里某些更可貴的東西??蛇@并不代表生命不珍貴,比起死,我們更該有活著的勇氣。
            生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。在我生命的很長一段時(shí)間里,我很在意別人的感受。因?yàn)閮?nèi)心莫名而來的自卑,因?yàn)槠惹械膶Π踩械目是?,因?yàn)楹ε卤还铝?,我總是?xí)慣了妥協(xié),習(xí)慣了討好別人,習(xí)慣了委屈自己。后來我漸漸懂得,每個(gè)生命其實(shí)都是一個(gè)獨(dú)立的星球,哪怕彼此挨得再近,也依然是兩個(gè)個(gè)體。你的悲傷也好,快樂也好,能真正體味到的只有自己。也許成長的意義,就是一個(gè)漸漸走向孤獨(dú)的過程,你會(huì)慢慢了解到,每天發(fā)生在我們身上99%的事情,對別人來說毫無意義。
            生命就是那樣一輛呼嘯而過的列車,而你是唯一掌舵的人,別的人偶爾搭乘上這列車,卻終會(huì)在某一站離開,都是過客。