考場(chǎng)作文的語(yǔ)言是文章的肌膚，是閱卷者首先感知的對(duì)象。我們?cè)趯?xiě)作時(shí)要想辦法創(chuàng)新考場(chǎng)作文的語(yǔ)言，使之充滿魅力和亮色。這里著重說(shuō)說(shuō)考場(chǎng)作文語(yǔ)言創(chuàng)新中的修辭美。
    一是比喻美
    比喻是漢語(yǔ)運(yùn)用最廣泛、最普遍的一種修辭方法，也是一種形象化的表達(dá)方法，更是文學(xué)創(chuàng)作的重要手段。廣義的比喻即打比方，它是借兩個(gè)事物的相似點(diǎn)進(jìn)行類(lèi)比?？紙?chǎng)作文中要想使對(duì)象表現(xiàn)得更形象真切，更好地表達(dá)出對(duì)事物的愛(ài)憎和褒貶，更好地描繪出事物的內(nèi)在特點(diǎn)，就必須靠形象化的比喻手法。文章中如果用了好的比喻，分?jǐn)?shù)一定也會(huì)高出一個(gè)等級(jí)。
    如高考作文《嘗試》，一位考生是這樣開(kāi)篇的：
    嘗試是什么？嘗試是烏云蔽日時(shí)直上云霄的那只最勇敢的鳥(niǎo)；嘗試是大浪迭起的海面上勇往直前的一葉扁舟。對(duì)于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對(duì)于弱者，那迫不得已的嘗試是一座高筑的墻。十八個(gè)春秋，風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡櫷?，我無(wú)悔無(wú)憾；展望未來(lái)，我信心百倍。我勇敢地面對(duì)生活，因?yàn)樯罱虝?huì)了我勇于嘗試。
    作者開(kāi)始連用四個(gè)比喻，化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，它一出現(xiàn)，就使人精神為之一振。
    二是設(shè)問(wèn)美
    設(shè)問(wèn)是一種常用的修辭方法。設(shè)問(wèn)是無(wú)疑而問(wèn)，自問(wèn)自答。它的作用是提醒注意，引導(dǎo)思考；突出某些內(nèi)容，使文章有變化，起波瀾。
    如《轉(zhuǎn)折》一文是這樣開(kāi)篇模?/p>
    有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折意味著機(jī)遇；有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折預(yù)示著挑戰(zhàn)；有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折可以使你遠(yuǎn)離失??；有人說(shuō)：轉(zhuǎn)折也許會(huì)讓你距離成功更加遙遠(yuǎn)。究竟什么是轉(zhuǎn)折？
    我問(wèn)那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴歡快地告訴我：“轉(zhuǎn)折就是那樣一滴可以穿透一塊堅(jiān)石的水。”
    我問(wèn)山邊那一樹(shù)紅梅，它笑笑說(shuō)：“轉(zhuǎn)折就是嚴(yán)寒冰凍下朵朵鮮花綻放的那一刻，轉(zhuǎn)折就是那突然而至的滿樹(shù)燦爛。”
    路邊的小草，你又能告訴我，什么是轉(zhuǎn)折？枯黃的小草抬起頭：“轉(zhuǎn)擇就是我們告別枯黃、重新吐翠的時(shí)刻，就是不久將至的春天。”
    作者借形象包孕抽象，意蘊(yùn)深刻，令人回味。
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