GRE高分不是一蹴而就的，同學(xué)們在備考GRE時要多多查閱資料，出國留學(xué)網(wǎng)GRE欄目為大家提供GRE寫作常見誤區(qū)，希望對大家備考GRE有所幫助哦!
    GRE寫作常見誤區(qū)
    其實(shí)，我最想要說的是GRE寫作。 首先，我為國內(nèi)的朋友們在準(zhǔn)備gre寫作過程中所付出的努力和精神感動。其次，我也為在其中的很多誤區(qū)而焦慮。 我的作文成績還沒有出來，但由于在美國的BUSINESS-SCHOOL拿到的碩士學(xué)位，對此深有體會。在美國的BUSINESS-SCHOOL里，寫作的份量占你GPA的分量不下70%(個人觀點(diǎn)); 本人GPA還是可以的， 還拿了一張 “ACADEMIC EXCELLENCE”的爛紙(以此試圖加重本人說話的分量，不信也罷)
    (一)字?jǐn)?shù)誤區(qū)
    很多人真的把字?jǐn)?shù)看得很重， 無論ETS怎么說， 都沒用。 普林斯頓大學(xué)曾經(jīng)對ETS-GRE 6分作文做過分析，發(fā)現(xiàn)不論你用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量那些文章，你會發(fā)現(xiàn)只有一個FACTOR是相同的，那就是字?jǐn)?shù)。 ISSUE文章字?jǐn)?shù)多在600左右(ARGUMENT 500左右)。 我非常懷疑字?jǐn)?shù)誤區(qū)由此而來。
    其實(shí)，字?jǐn)?shù)多少是你對論題分析闡述的深度的自然流露。在買東西排對加塞打架中，你會有體會: 那些嘴仗的格斗士真能說啊! 為什么?因?yàn)樗麄優(yōu)榱粟A得嘴仗而挖空心思尋找理由，把一個本為簡單的命題從多角度分析出來，以求旁觀者的同情和對對手的威懾。 這就是GRE寫作字?jǐn)?shù)的一個潛在決定力量因素。
    換句話講，如果你能夠?qū)栴}分析透徹，你的字?jǐn)?shù)自然上去。而如果你牽強(qiáng)附會，字?jǐn)?shù)上去了，又有什么用呢?!所以，字?jǐn)?shù)看起來好象挺重要的，但它讓很多人忽略了核心問題: 對問題的透徹分析!
    (二)詞匯誤區(qū)
    我的一個朋友和我說: “考試時用點(diǎn)兒漂亮的句子和詞匯”。我絕對不能認(rèn)同。 GRE寫作是衡量你的分析水平和你清楚表達(dá)出你的分析結(jié)果的邏輯能力。 這個重要陳述不知大家注意到了嗎?反問一句，在此陳述中的哪一點(diǎn)和“漂亮的句子和詞匯”有關(guān)呢?
    根據(jù)我個人的經(jīng)歷，我認(rèn)為 “你的一個恰如其分的馬丁路德金的例子”要比“漂亮的句子和詞匯”強(qiáng)出千百倍。
    所以，我建議還是在例子和說理上下功夫吧。這也是我們中國人的弱點(diǎn)，因?yàn)楫吘笶TS的猴子們絕對會認(rèn)為你所說的 “劉關(guān)張”的TERM是你的夢臆(看看BUSH,他們那位出類拔萃的總桶的知識面吧)。 因此，對豬彈琴的警語迫使我們必須要了解一些美國的文化歷史。 比如克林頓的性丑聞，小布屎的粗口和無知， CNN怎樣巧妙的在新聞自由的遮羞布下實(shí)現(xiàn)愚民和新聞封鎖的， 美國政府在屠殺其他國家人民的行動中是怎樣獲得那些選BUSH當(dāng)總桶的廣泛國內(nèi)聽眾在道德和人性角度上的高度贊揚(yáng)的， 還有美國的民主理念在它對外侵略掠奪中的重要戰(zhàn)略作用等等等等。 這些都是我們在準(zhǔn)備GRE分析寫作過程中寶貴的思想源泉。 切記!
    (三) 范文誤區(qū)
    千萬不要范文照搬!會吃虧的，ETS會認(rèn)為是作弊!學(xué)習(xí)范文主要是學(xué)習(xí)它的表述方法和分析角度。
    簡單說一句: 多看和背誦范文是絕對有好處的。
    (四)分析誤區(qū)
    這一點(diǎn)是我們中國人的弱點(diǎn): 缺少CRITICAL-THINKING!!!
    什么是CRITICAL-THINKING呢?怎樣CRITICAL-THINKING呢? 這在美國本科教育中是一門重要課程。而我國本科教育中卻重視不夠。 在這里我提示大家要在GOOGLE里SEARCH這一內(nèi)容，看一看到底CRITICAL-THINKING在美國知識分子中是多么的重要!強(qiáng)烈建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下如何CRITICAL-THINKING!!!
    更重要的是， 只有掌握了CRITICAL-THINKING,我們才會真正的更好的理解 “民主”， “自由”是怎樣被嘴上喊的最兇的人肆意強(qiáng)奸掉的!更建議仔細(xì)閱讀金庸先生的小說笑傲江湖又是怎樣成功的運(yùn)用CRITICAL-THINKING的手法去闡述金庸先生對我們生活的世界的看法: 尤其注意 “那里的名門正派們是如何宣揚(yáng)仁義道德又是如何肆意強(qiáng)奸仁義道德的”和 “我們今天世界主流國家是如何宣揚(yáng)和平正義民主自由又是如何肆意的相似之處是何等的 “妙絕”!
    當(dāng)我們真正掌握了CRITICAL-THINKING, GRE寫作也自然不會那么難了。
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