每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    四年級我的心兒怦怦跳語文作文字篇一
    去年暑假，媽媽準備和同學到南昌玩一天，臨走之前囑咐照顧好她的小寶貝一株牽?；?。
    我早上給它按時澆水，牽?；ň驮絹碓矫?，長勢甚是喜人。
    可是到了下午，我又按時來澆水，忽然電話響了，我以迅雷不及掩耳之勢跑過去，把灑水壺隨手一扔。等我接完電話，跑回去的時候看見灑水壺扔到了牽?；ǖ那o。我絕望地想著：“完了，完了，怎么辦？媽媽一定會打我的。”我頓時感覺心都要裂開了。風嘩嘩地吹著，仿佛就像在對我說：“你完蛋了，你完蛋了！”我心里一片慌亂，好在我慌亂之中還能想出一個辦法，那就是：買一盆一模一樣的牽?；?。雖然有點不現(xiàn)實，但我還是把我積攢的零花錢給拿出來。
    我跑到花市一條街，里面到處是各種各樣的花，我一家一家的挨個問。前面所有的老板都說沒有，到了最后一家，我無精打采地問了一下，老板的回答，讓我看見了“生”的希望，因為他回答說：“有?！蔽衣牭竭@句話瞬間打起了精神，我把那盆新的牽?；ㄙI回了家，把破的牽?；ㄇ那牡夭亓似饋怼?BR>    晚上，媽媽回來了?？吹侥峭旰脽o損的牽牛花，表揚了我一番，還獎勵了我牛排大餐呢！我的那顆懸著的心終于放了下來。
    那次實施“調(diào)包計”，我格外緊張，那可真是一個驚心動魄的“冒險”讓我終身難以忘懷！
    四年級我的心兒怦怦跳語文作文字篇二
    一天下午，老師下令，在星期五的班隊課將要開展一年一度的班干部競選，讓同學們都去做好準備。
    到星期五那一天，老師讓我們一個一個上臺演講，我捂住了劇烈起伏的胸口，忐忑不安地坐在了座位上，我雖然在家中已經(jīng)練習了可很多次，可我還是不停地問自己：我可以嗎？
    我拿出了稿子，默默地背誦起來，可我的記憶力似乎衰退了，背得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，可我明白，這是害怕搞的鬼，于是我正色對自己說：“我又不是在干壞事，我是參加班干部競選，你可不許吵。”可心臟不聽我的，依舊“怦怦”跳得歡，沒辦法，只能硬著頭皮上了。
    就要輪到我了，我慢慢地挪向講臺，腿沉得似乎提不起來，身上的汗漫透了后背，心中后悔著，早知道這氣氛緊張，殘酷像競選美國總統(tǒng)，我為什么還上來呢？可這世上沒有后悔藥可以吃。我低著頭，把短短的幾米硬是走出了十萬八千里的感覺。
    我走到臺上，掃視了一下全班同學，發(fā)現(xiàn)有好多人竊竊私語，我的心一下子縮緊了，猶如一個腫塊堵在我的脖子里，我的五臟六腑仿佛縮成了一塊巴掌大的石頭。我想哭，卻哭不出來，我咽了一口口水，心中一萬遍地對自己說：“你不要緊張，微笑?！笨晌以趺匆残Σ怀鰜?，嘴皮于似有千斤重，鼻孔倒是不甘寂寞，發(fā)出了一長串“嗯……”。同學們發(fā)現(xiàn)我沒有下文，期待的延伸變成了疑惑。只聽這時，金老師微笑著說：“請大家給小王同學鼓掌！”臺下掌聲雷動，我的心莫名的放松了起來，開口演講起來：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好……”
    當最后一位同學講完后，老師讓我們?nèi)ド象w育課，讓兩個同學唱票，我一節(jié)課都心不在焉，老想著班干部競選的事兒，甚至被籃球砸到了也不在意。
    到了教室，老師宣布競選結(jié)果，我當選了中隊長！我閉上眼，自豪地撫摸了一下那顆仍在怦怦跳動的心……