GRE備考的禁忌是什么?下面是小編為大家搜集整理的網(wǎng)友備考GRE的經(jīng)驗，希望對正在備考的同學(xué)們有所幫助。
最近感覺有些同學(xué)復(fù)習(xí)GRE，問的比較多的是單詞記多少遍才好，作文有什么好的模板沒，提綱哪里有，素材哪里有，怎么積累，題目做完了還可以做什么，等等諸于此類。就個人經(jīng)驗而談，我覺得在復(fù)習(xí)期間這些問題最好少問少想。
關(guān)于背單詞，我覺得這跟背課文是兩回事，課文我們能背出來就完了，但單詞背完了，我們還要會用，知道在哪里是什么意思，如果只是抱著一種過遍數(shù)，一定要過20遍，50遍之類的，就顯得粗暴簡單了。很多同學(xué)都會有這種感受，單詞背了很多次，放在紅寶里面，一看到就知道什么意思，但出現(xiàn)在題目中的時候，就不知道何意了，一種非常陌生的熟悉感。而總有些人，單詞背了不超過10次，但并不影響他們做題。所以我覺得，記單詞的目標不是記多少次，重要的是不影響做題，一個單詞記了N多次，一出現(xiàn)在題目里就模糊了，就要反省了。記單詞不僅僅是體力活，更是腦力活，前期記單詞，可以慢點，可以花點心思想一下一個生單詞怎么記比較容易記住，巧記活用。
關(guān)于做題，以前老G的時候，反復(fù)刷題很有效，新G，一些老師和同學(xué)的經(jīng)驗也是反復(fù)刷題，在考場上就是拼速度拼正確率，對題目題型誰更熟悉誰就有優(yōu)勢。所以做題不應(yīng)簡單地最求多，而應(yīng)反復(fù)回頭看，回頭重做，帶著一種思考去做題，而不是為了做題而做題，哪怕我一個小時只做了一篇閱讀，但我知道了主旨題一般正確答案是什么樣子的，里面有什么明顯的字眼，會出現(xiàn)在文中對應(yīng)的哪些位置，知道態(tài)度題一般是哪些態(tài)度，怎么判斷，怎么定位，結(jié)構(gòu)類型題一般怎么抓關(guān)鍵詞連接詞，細節(jié)題怎么做，推斷題怎么做(一般只是相當(dāng)于同義改寫)，等等就有很大的收獲了，這些不是機械地做題對答案再做題再對答案就可以的。
關(guān)于作文，我覺得復(fù)習(xí)到最后，作文的最佳狀態(tài)是，一個題目到我們面前，讀完題目思考兩三分鐘就可以提筆就寫，而不因為沒有寫過或者沒有看過提綱就思路阻塞，不知如何動筆，而這種狀態(tài)，不是簡單套用別人的提綱來寫就可以的。對題庫里面的題目最好都見一次，至少考試時候不會有陌生感，對不易打開思路的都做些有益的發(fā)散，查找相關(guān)信息等，而不要等靠要別人現(xiàn)成的。對于自己要寫提綱要練手的題目，務(wù)必認真對待，找思路的時候，不要太過主觀隨意任意散漫，像寫散文那樣，而應(yīng)該遵從一定的規(guī)則做有導(dǎo)向有目的的發(fā)散，狠抓關(guān)鍵詞，按照正反合等有效方式展開，切忌想到啥寫啥。
關(guān)于作文語言表達，最基本的不要有語法錯誤(the經(jīng)常被濫用，狀語隨意疊加，謂語動詞的形式(單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式)等等)，單詞拼寫錯誤，單詞使用不準，短語濫用，每個句子準確地表達出來這是基本的前提，所以在追求高水平表達之前，從寫對每個句子開始吧。
總之，希望我們正在復(fù)習(xí)的戰(zhàn)友們，穩(wěn)住心態(tài)，每天問自己的不僅僅是完成了什么任務(wù)，重要的是問問自己有什么收獲。不要拼速度，要拼效率。每天積累的不是單詞，不是題目，而是成就感，這樣考前心里才會踏實!
以上是網(wǎng)友分享的GRE備考經(jīng)驗，一定要忌急躁和功利，要保持良好的心態(tài)，希望考生們能參考以上經(jīng)驗，從容應(yīng)對GRE考試。
最近感覺有些同學(xué)復(fù)習(xí)GRE，問的比較多的是單詞記多少遍才好，作文有什么好的模板沒，提綱哪里有，素材哪里有，怎么積累，題目做完了還可以做什么，等等諸于此類。就個人經(jīng)驗而談，我覺得在復(fù)習(xí)期間這些問題最好少問少想。
關(guān)于背單詞，我覺得這跟背課文是兩回事，課文我們能背出來就完了，但單詞背完了，我們還要會用，知道在哪里是什么意思，如果只是抱著一種過遍數(shù)，一定要過20遍，50遍之類的，就顯得粗暴簡單了。很多同學(xué)都會有這種感受，單詞背了很多次，放在紅寶里面，一看到就知道什么意思，但出現(xiàn)在題目中的時候，就不知道何意了，一種非常陌生的熟悉感。而總有些人，單詞背了不超過10次，但并不影響他們做題。所以我覺得，記單詞的目標不是記多少次，重要的是不影響做題，一個單詞記了N多次，一出現(xiàn)在題目里就模糊了，就要反省了。記單詞不僅僅是體力活，更是腦力活，前期記單詞，可以慢點，可以花點心思想一下一個生單詞怎么記比較容易記住，巧記活用。
關(guān)于做題，以前老G的時候，反復(fù)刷題很有效，新G，一些老師和同學(xué)的經(jīng)驗也是反復(fù)刷題，在考場上就是拼速度拼正確率，對題目題型誰更熟悉誰就有優(yōu)勢。所以做題不應(yīng)簡單地最求多，而應(yīng)反復(fù)回頭看，回頭重做，帶著一種思考去做題，而不是為了做題而做題，哪怕我一個小時只做了一篇閱讀，但我知道了主旨題一般正確答案是什么樣子的，里面有什么明顯的字眼，會出現(xiàn)在文中對應(yīng)的哪些位置，知道態(tài)度題一般是哪些態(tài)度，怎么判斷，怎么定位，結(jié)構(gòu)類型題一般怎么抓關(guān)鍵詞連接詞，細節(jié)題怎么做，推斷題怎么做(一般只是相當(dāng)于同義改寫)，等等就有很大的收獲了，這些不是機械地做題對答案再做題再對答案就可以的。
關(guān)于作文，我覺得復(fù)習(xí)到最后，作文的最佳狀態(tài)是，一個題目到我們面前，讀完題目思考兩三分鐘就可以提筆就寫，而不因為沒有寫過或者沒有看過提綱就思路阻塞，不知如何動筆，而這種狀態(tài)，不是簡單套用別人的提綱來寫就可以的。對題庫里面的題目最好都見一次，至少考試時候不會有陌生感，對不易打開思路的都做些有益的發(fā)散，查找相關(guān)信息等，而不要等靠要別人現(xiàn)成的。對于自己要寫提綱要練手的題目，務(wù)必認真對待，找思路的時候，不要太過主觀隨意任意散漫，像寫散文那樣，而應(yīng)該遵從一定的規(guī)則做有導(dǎo)向有目的的發(fā)散，狠抓關(guān)鍵詞，按照正反合等有效方式展開，切忌想到啥寫啥。
關(guān)于作文語言表達，最基本的不要有語法錯誤(the經(jīng)常被濫用，狀語隨意疊加，謂語動詞的形式(單數(shù)還是復(fù)數(shù)形式)等等)，單詞拼寫錯誤，單詞使用不準，短語濫用，每個句子準確地表達出來這是基本的前提，所以在追求高水平表達之前，從寫對每個句子開始吧。
總之，希望我們正在復(fù)習(xí)的戰(zhàn)友們，穩(wěn)住心態(tài)，每天問自己的不僅僅是完成了什么任務(wù)，重要的是問問自己有什么收獲。不要拼速度，要拼效率。每天積累的不是單詞，不是題目，而是成就感，這樣考前心里才會踏實!
以上是網(wǎng)友分享的GRE備考經(jīng)驗，一定要忌急躁和功利，要保持良好的心態(tài)，希望考生們能參考以上經(jīng)驗，從容應(yīng)對GRE考試。