人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種樹(shù)的作文一年級(jí)字篇一
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪!背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里?！?BR> 終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組?！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行?！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想;“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得!”
森林小學(xué)的小朋友們?nèi)シN樹(shù)。在路上，他們不小心掉下一棵小樹(shù)。小猴皮皮發(fā)現(xiàn)了，用腳踢了踢，走過(guò)去了;小兔菲菲發(fā)現(xiàn)了，從上面垮過(guò)去了;小豬樂(lè)樂(lè)差點(diǎn)摔了一跤，回頭狠狠踩一腳;小熊可可發(fā)了......
小熊可可發(fā)現(xiàn)了，便彎下腰揀起了那棵小樹(shù)，他并沒(méi)有去踩和踢到一邊，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小豬樂(lè)樂(lè)看到這樣的情景想：就不是一棵樹(shù)嗎?用不著這樣關(guān)心它吧!根本就沒(méi)這個(gè)必要。小熊想：我們是去植樹(shù)的，植樹(shù)造林就是為了更好保護(hù)環(huán)境呀!如果少了一棵樹(shù)，環(huán)境就會(huì)被污染，就好像一個(gè)完美的表演少了一個(gè)人，那表演就不是一個(gè)完美的演出了。小熊可可對(duì)小猴皮皮，小兔菲菲、小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō)：這次植樹(shù)是為了保護(hù)環(huán)境?？墒巧僖豢脴?shù)又不會(huì)怎么樣?如果少種一棵樹(shù)可能會(huì)引起臺(tái)風(fēng)和沙塵暴之類(lèi)的災(zāi)難。啊!這么可怕，看來(lái)我們下次再也不踢小樹(shù)，不踩小樹(shù)了。
這時(shí)候，大象伯伯來(lái)了，他聽(tīng)到了剛才伙伴們說(shuō)的話(huà)，夸他們都是知錯(cuò)就改的好孩子。來(lái)到種樹(shù)的地方，小伙伴們開(kāi)始了植樹(shù)行動(dòng)，他們把能種的樹(shù)都種上了，還給小苗澆水，把彎了的小樹(shù)扶正，他們還做保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)，到處宣傳保護(hù)環(huán)境。
你看，小熊可可他們通過(guò)植樹(shù)從一個(gè)不會(huì)保護(hù)環(huán)境的小動(dòng)物，變成一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們也快點(diǎn)動(dòng)手創(chuàng)造美好的世界吧!
種樹(shù)的作文一年級(jí)3
3月12日陽(yáng)光明媚，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往黃土張橋。
一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。
我、黃陳詩(shī)語(yǔ)、張杰、劉睿是一組，我們這個(gè)組干得特別買(mǎi)力，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，黃陳詩(shī)語(yǔ)負(fù)責(zé)刨坑，張杰負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗，劉睿負(fù)責(zé)找地。你看，黃陳詩(shī)語(yǔ)彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周?chē)?，有使勁按緊就這樣一棵小樹(shù)種好了，我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。黃陳詩(shī)語(yǔ)的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話(huà)，你就去玩吧!” 黃陳詩(shī)語(yǔ)見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大?！蔽液蛷埥苈?tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹(shù)。
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好，在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對(duì)我們感謝……
雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會(huì)到的更加深刻!
種樹(shù)的作文一年級(jí)4
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了” “恩……洋娃娃!” “不對(duì)!” “那就是一棵小樹(shù)苗!” “對(duì)了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!” 我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧!”說(shuō)干就干!我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。 爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦! 我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè)。
種樹(shù)的作文一年級(jí)字篇一
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹(shù)，當(dāng)時(shí)我想：“天哪!背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里?！?BR> 終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組?！蔽覀兙头纸M種樹(shù)。
我和胡淇楊共植一棵小樹(shù)，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行?！闭l(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷。我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹(shù)苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹(shù)苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想;“小樹(shù)小樹(shù)，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹(shù)，為地球媽媽增添一份綠色的話(huà)，我累的筋疲力盡也值得!”
森林小學(xué)的小朋友們?nèi)シN樹(shù)。在路上，他們不小心掉下一棵小樹(shù)。小猴皮皮發(fā)現(xiàn)了，用腳踢了踢，走過(guò)去了;小兔菲菲發(fā)現(xiàn)了，從上面垮過(guò)去了;小豬樂(lè)樂(lè)差點(diǎn)摔了一跤，回頭狠狠踩一腳;小熊可可發(fā)了......
小熊可可發(fā)現(xiàn)了，便彎下腰揀起了那棵小樹(shù)，他并沒(méi)有去踩和踢到一邊，不理它。小猴皮皮、小兔菲菲、小豬樂(lè)樂(lè)看到這樣的情景想：就不是一棵樹(shù)嗎?用不著這樣關(guān)心它吧!根本就沒(méi)這個(gè)必要。小熊想：我們是去植樹(shù)的，植樹(shù)造林就是為了更好保護(hù)環(huán)境呀!如果少了一棵樹(shù)，環(huán)境就會(huì)被污染，就好像一個(gè)完美的表演少了一個(gè)人，那表演就不是一個(gè)完美的演出了。小熊可可對(duì)小猴皮皮，小兔菲菲、小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō)：這次植樹(shù)是為了保護(hù)環(huán)境?？墒巧僖豢脴?shù)又不會(huì)怎么樣?如果少種一棵樹(shù)可能會(huì)引起臺(tái)風(fēng)和沙塵暴之類(lèi)的災(zāi)難。啊!這么可怕，看來(lái)我們下次再也不踢小樹(shù)，不踩小樹(shù)了。
這時(shí)候，大象伯伯來(lái)了，他聽(tīng)到了剛才伙伴們說(shuō)的話(huà)，夸他們都是知錯(cuò)就改的好孩子。來(lái)到種樹(shù)的地方，小伙伴們開(kāi)始了植樹(shù)行動(dòng)，他們把能種的樹(shù)都種上了，還給小苗澆水，把彎了的小樹(shù)扶正，他們還做保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)，到處宣傳保護(hù)環(huán)境。
你看，小熊可可他們通過(guò)植樹(shù)從一個(gè)不會(huì)保護(hù)環(huán)境的小動(dòng)物，變成一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子，讓我們也快點(diǎn)動(dòng)手創(chuàng)造美好的世界吧!
種樹(shù)的作文一年級(jí)3
3月12日陽(yáng)光明媚，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往黃土張橋。
一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。
我、黃陳詩(shī)語(yǔ)、張杰、劉睿是一組，我們這個(gè)組干得特別買(mǎi)力，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，黃陳詩(shī)語(yǔ)負(fù)責(zé)刨坑，張杰負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗，劉睿負(fù)責(zé)找地。你看，黃陳詩(shī)語(yǔ)彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周?chē)?，有使勁按緊就這樣一棵小樹(shù)種好了，我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。黃陳詩(shī)語(yǔ)的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話(huà)，你就去玩吧!” 黃陳詩(shī)語(yǔ)見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大?！蔽液蛷埥苈?tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹(shù)。
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好，在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對(duì)我們感謝……
雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會(huì)到的更加深刻!
種樹(shù)的作文一年級(jí)4
那時(shí)我還小，我家剛搬到這里，這院子里光禿禿的，周?chē)鷺?shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí)，沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛，邊埋怨道：“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后，我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜看，爸爸給你帶什么回來(lái)了” “恩……洋娃娃!” “不對(duì)!” “那就是一棵小樹(shù)苗!” “對(duì)了，就是樹(shù)苗，而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!” 我高興極了，連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快來(lái)種吧!”說(shuō)干就干!我力氣小，只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土，樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒，就累的氣喘吁吁，爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看，爸爸也累的汗流浹背，我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣，我們竭盡全力，樹(shù)坑終于挖好了。 爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，叫我扶著，我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里，小樹(shù)苗就種好了。
從此，我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大，經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今，這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而，小院里生機(jī)盎然：夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴，可好吃啦! 我每次看見(jiàn)石榴樹(shù)，就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市，我們大家也勞動(dòng)了。 我學(xué)會(huì)了種樹(shù)，種樹(shù)真快樂(lè)。