寫作也是托福考試其中很重要的一部分，但有的學(xué)生是在寫作部分一直沒辦法提分，為什么托福的寫作會(huì)這樣難？和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)去看看它的難度吧。
    一、托福寫作為什么有難度
    1. 用漢語詞序表達(dá)英語
    受中國(guó)文化的影響，我們博大精深的語言已經(jīng)深深扎根在我們的心中。人們的邏輯思維習(xí)慣一旦形成，很難在短時(shí)間內(nèi)改變。
    所以有很多考生在翻譯或者寫作時(shí)會(huì)用漢語語序來進(jìn)行表達(dá)，但英語的語序語法跟中文是不一樣的，所以就導(dǎo)致了寫作時(shí)行文不通暢而丟分。
    2. 英語基礎(chǔ)有待提高
    在寫作備考中應(yīng)該有計(jì)劃、合理地增加詞匯量。多閱讀范文，如果考試時(shí)間臨近，可以選擇背誦范文的方法，雖然有點(diǎn)難度，但效果會(huì)不錯(cuò)。
    3.結(jié)構(gòu)邏輯混亂
    結(jié)構(gòu)邏輯需要通過練習(xí)來提高。寫作最重要的就是思考。一般來說，在3-4分鐘內(nèi)，我們需要一個(gè)相對(duì)完善的想法和一個(gè)絕對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。
    如果能做到兩者兼顧，那么整篇文章的框架就清晰了。
    一般考生會(huì)出現(xiàn)文章框架混亂可能是因?yàn)闆]有進(jìn)行完整的考題和概念練習(xí)，文章寫的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都凌亂，也有可能文章結(jié)構(gòu)很好，但概念過于倉(cāng)促或緊張，論點(diǎn)不完整，例子不合理。
    4. 使用通用模板寫作
    很多老師在教學(xué)過程中會(huì)刻意突出寫作模板，學(xué)生也努力背誦寫作模板。所以很多考生的作文框架甚至很多句子都是相同的，這會(huì)極大地拉低了分?jǐn)?shù)。
    二、托福聽力提高方法
    1、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述
    會(huì)轉(zhuǎn)述在托福寫作中非常重要。
    事實(shí)上，如果你不在綜合寫作中轉(zhuǎn)述你的來源，而只是使用講座或文章中的準(zhǔn)確措辭，你將會(huì)因?yàn)樨飧`而失去很多分?jǐn)?shù)。逐字逐句地重復(fù)獨(dú)立寫作中的問題對(duì)你的分?jǐn)?shù)也沒有好處。
    所以記得練習(xí)好的轉(zhuǎn)述策略，并尋找轉(zhuǎn)述練習(xí)活動(dòng)來提高你的轉(zhuǎn)述技巧。
    2、獨(dú)立寫作前做好2點(diǎn)準(zhǔn)備
    由于缺乏寫作前的準(zhǔn)備，很多人的寫作答案都是雜亂無章的，寫作前兩個(gè)步驟：頭腦風(fēng)暴和概述。
    在頭腦風(fēng)暴階段，只要寫下你能想到的任何想法。然后開始寫大綱。這是你選擇你將在論文中使用的想法，并把它們組織成正確的順序。大綱的順序應(yīng)該與托福獨(dú)立論文的結(jié)構(gòu)相匹配，包括引言、正文和結(jié)論。
    3、獨(dú)立寫作，論據(jù)一定要充分
    對(duì)于托福綜合托福獨(dú)立寫作拿高分我認(rèn)為主要是論據(jù)夠充分。
    論據(jù)充分，就是要條理清晰，分點(diǎn)論證。
    從為什么我的觀點(diǎn)就是好的、反對(duì)的觀點(diǎn)就是不好的這兩方面論證，中間再穿插例子。此外，還可以說說自己看過的書或者電影里出現(xiàn)過能幫助你論證的例子，都是加分項(xiàng)！
    4、綜合寫作，做好筆記
    在托福綜合寫作中，你的筆記就是你的預(yù)寫。你的文章只是對(duì)閱讀和講課的總結(jié)，所以你寫的應(yīng)該完全基于閱讀和講課筆記。
    你筆記的重點(diǎn)應(yīng)該放在演講上，而不是閱讀上。但是閱讀中的想法仍然很重要——你的筆記應(yīng)該直接比較作者的觀點(diǎn)和演講者的觀點(diǎn)?？紤]將閱讀中的觀點(diǎn)寫在一欄中，同時(shí)在另一欄中記下演講者的觀點(diǎn)?；蛘哒乙恍┢渌姆椒▉砬宄芈?lián)系和比較你筆記中教授和作者的觀點(diǎn)。
    5、詞要用對(duì)，拼寫準(zhǔn)確
    托福寫作高分的最大“破例”之一是拼寫。如果嚴(yán)重拼錯(cuò)了關(guān)鍵詞，托福寫作答案會(huì)變得非常難以理解，有時(shí)甚至無法理解。
    當(dāng)心發(fā)音相似、拼寫相似的單詞，比如常見的混淆動(dòng)詞。如果拼寫錯(cuò)誤將一個(gè)單詞變成另一個(gè)單詞，有時(shí)候可以改變一個(gè)句子的全部意思，那錯(cuò)誤可就遭了。
    還要避免猜測(cè)更大單詞的拼寫。猜測(cè)高級(jí)詞匯的拼寫會(huì)導(dǎo)致一些完全不可讀的拼寫選擇。如果你真的不知道如何拼寫一個(gè)你想用的單詞，想一個(gè)不同的單詞或短語來代替。
    6、控制語法結(jié)構(gòu)
    有時(shí)一篇文章的整體組織很好（多虧了良好的筆記或?qū)懽髑皽?zhǔn)備），但問題在于個(gè)別的句子。注意英語中不同的語法結(jié)構(gòu)，理解從句、短語和句子的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)搞錯(cuò)了也是非常尷尬的。
    7、寫作中加入語法變化
    造句有許多不同的方法。托?？脊贂?huì)希望看到你知道這些不同的語法模式。注意英語中可能存在的不同語法結(jié)構(gòu)，并造一些句子來展示你對(duì)不同語法的知識(shí)。
    8、字?jǐn)?shù)越多越好
    托福寫作的字?jǐn)?shù)到底重不重要呢？小編認(rèn)為在不是native speaker或者不是英語寫作水平極高的條件下，想要拿高分必須字?jǐn)?shù)寫得越多越好。
    個(gè)人認(rèn)為字?jǐn)?shù)多的標(biāo)準(zhǔn)是綜合寫作為400，獨(dú)立寫作600以上。
    網(wǎng)上有這么一個(gè)傳聞，說托福的寫作評(píng)分系統(tǒng)是這樣的：先機(jī)器掃一遍作文，根據(jù)單詞有無拼錯(cuò)、語法有無問題給出一個(gè)系統(tǒng)評(píng)分；再到人工批改，最后給出綜合得分。其中大家普遍猜測(cè)的原理是機(jī)器批改計(jì)算單詞語法錯(cuò)誤時(shí)，分母越大，也就是你的字?jǐn)?shù)多，錯(cuò)誤比就會(huì)越低，分?jǐn)?shù)也就會(huì)越高。
    字?jǐn)?shù)多其實(shí)并不難，一般如果選擇用一些基本的框架模板的話光是模板就占了100多字，只要平時(shí)練習(xí)的時(shí)候熟悉了敲模版，考試的時(shí)候敲起來速度極快，既節(jié)省了時(shí)間又增加了字?jǐn)?shù)，還能在敲模版的時(shí)候思考接下來該如何舉例論證觀點(diǎn)。