托福聽力考試復(fù)習(xí)的方法大家應(yīng)該也都知道，想要在聽力部分拿到高分，關(guān)鍵的一點(diǎn)還要了解聽力考試的預(yù)測，下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的3月27日托福聽力考試預(yù)測。
    2021年3月27日托福聽力考試預(yù)測
    專業(yè)名詞必考
    在托福聽力中，我們經(jīng)常會(huì)聽到類似“this is what we call + 專有名詞”的說法，或者“this is +現(xiàn)象”。
    一般來講，此類專有名詞是我們所不熟悉的，但是教授會(huì)用一種比較簡單的方式表達(dá)出來。更難的考法是用另一個(gè)專有名詞來解釋一個(gè)專有名詞，那么考點(diǎn)非常明顯了，就是考察what is the definition for+專業(yè)名詞。
    不管考試題目如何千變?nèi)f化，考試的要點(diǎn)是不變的。具體的試題題目可參閱下TPO第四套的關(guān)于動(dòng)物行為的那一篇文章。
    原因、結(jié)果必考
    任何類型的lecture題目當(dāng)中都有可能會(huì)考到此類問題。
    一般來講，表示原因的聽力內(nèi)容特別值得我們關(guān)注。除了最常用的because外，表示原因的還有since，as，for，the reason is that等表達(dá)方式，這就需要我們的日常積累。
    例子必考
    此類聽力題目中經(jīng)常會(huì)使用具體簡單的例子來解釋某一專業(yè)說法，比如會(huì)使用我們放在冰箱里的食物會(huì)變壞這個(gè)例子來說明細(xì)菌的作用，也會(huì)使用自行車的輪子來說明某種排水系統(tǒng)，也會(huì)使用某一歷史事件來說明繪畫的具體作用。
    所以，當(dāng)聽力中出現(xiàn)for example，for instance，let’s say，let’s put it this way，just like， just as，as we all know等說法時(shí)，我們一定要保持足夠的警覺。托福聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以讓同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候有針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)，進(jìn)而取得理想的成績。
    小于5的數(shù)字必考
    此類題目一般會(huì)出現(xiàn)我們所謂的多選題，一般會(huì)考到具體的作用、表現(xiàn)形式、邏輯關(guān)系等。
    具體的題目在巴朗中多見，比如考到具體的繪畫的三種作用，四種排水系統(tǒng)等，或者是修正主義對(duì)于早期農(nóng)業(yè)的消極影響的三個(gè)方面等。需要各考生注意的是，在此類聽力中可以適當(dāng)使用專業(yè)名詞縮略語以減少聽力筆記時(shí)間。
    優(yōu)缺點(diǎn)必考
    此類題目一般集中于典型的高科技、生物化學(xué)類聽力當(dāng)中。
    比如有一篇聽力考到了科學(xué)家利用細(xì)菌來去除海洋污染物的文章，文章中清晰地給出了此方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)的題目是一個(gè)多選題，基本就是原文中的比較耗費(fèi)時(shí)間和速度比較慢等。所以，對(duì)于此類文章，一定要明白其相關(guān)的結(jié)構(gòu)，這樣才可以在考試中游刃有余。
    托福聽力考試的具體特點(diǎn)
    重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量。不在于沒背過，而在于缺乏對(duì)詞匯含義更深層、更靈活的把握。學(xué)習(xí)TOEFL iBT的聽力詞匯應(yīng)該達(dá)到舉一反三，觸類旁通。
    重大詞，輕小詞。
    考生們一貫認(rèn)為值得背的那些聽力詞匯一定是字母眾多、讀來拗口的長詞。殊不知，TOEFL iBT聽力的真正難度不在于考生是否能抓住大詞，而體現(xiàn)在對(duì)“小詞深義、熟詞僻義”的理解上面。
    重中文，輕英文。
    對(duì)于聽力詞匯含義的理解不能完全依賴中文解釋，漢英兩種語言嚴(yán)格意義上是不能完全對(duì)應(yīng)的。很多考生背詞時(shí)只追求中文釋義，不理睬英文釋義，這種不求甚解的態(tài)度是不可取的。
    重速成，輕長遠(yuǎn)。
    為了背單詞，多數(shù)考生采取“攻城掠地，地毯式轟炸”的方式在短期內(nèi)死記硬背，卻忽略了一個(gè)事實(shí)：背得快，忘得也快。真正背詞的態(tài)度應(yīng)該是采取“聯(lián)想+詞綴詞根”等科學(xué)記憶法系統(tǒng)地加以記憶，這樣才能讓這些聽力詞匯真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL iBT只是我們生命中的一點(diǎn)，而學(xué)英語、用英語的路還很長。
    重詞形，輕讀音。
    聽力詞匯不同于閱讀詞匯，其學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對(duì)讀音樹立良好的聽覺意識(shí)，以達(dá)到在聽力考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答的目的。
    重單詞，輕習(xí)語。
    對(duì)于TOEFL iBT聽力而言，最常見的出題點(diǎn)之一就是對(duì)大量美國習(xí)語和俚語的考查，而這些都是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語構(gòu)成，故應(yīng)多加重視。
    托福聽力材料來源
    （1） 《紐約時(shí)報(bào)》： 1851年刊成為了美有影響的三家大報(bào)紙之一。社址在紐約市中心的時(shí)報(bào)廣場，主要是為蘇茲貝克（Sulzberger）家族所有。
    （2） 《華盛頓郵報(bào)》（Washington Post）： 1977年刊于首都華盛頓，同時(shí)還屬于美有影響的三家大報(bào)紙之一，屬格雷厄姆（Graham）家族所有。
    （3） 《洛杉磯時(shí)報(bào)》（Los Angeles Times）： 這一份報(bào)是美西部大的一家報(bào)紙，同時(shí)還是美有影響的三大報(bào)紙之一。
    （4） 華爾街日?qǐng)?bào)》（The Wall Street Journal）： 1889年刊，由美主要財(cái)政金融新聞出版企業(yè)集團(tuán)“道？瓊斯”公司（Dow Jones）出版，是美有影響的全性財(cái)政金融專業(yè)性報(bào)紙。
    （5） 《紐約每日新聞》（Daily News）： 1919年刊，為美發(fā)行量大的報(bào)紙。