2015年9月5日的托福考試大家都準(zhǔn)備的怎么樣了，出國留學(xué)網(wǎng)托?？荚嚈谀?/strong>為了讓廣大考生更好地規(guī)劃復(fù)習(xí)、應(yīng)對即將到來的考試，特地整理了以下2015年9月5日托?？谡Z真題預(yù)測，提前祝大家考試成功!
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2015年9月5日托?？谡Z真題預(yù)測：
S4 Reading: natural consequence 講的小孩做錯事，大人可以不用懲罰，由著做錯事的結(jié)果來懲罰孩子。Listening: 教授給了個例子，教授 5 歲的女兒經(jīng)常把玩具放在后院，平常教授都幫女兒收拾。 一天女兒還是把玩具放在后院，教授沒有幫收拾，那天晚上下雨，把她的玩具損壞了，女兒在這件事后認(rèn)識到自己的錯，以后再也不幫玩具放后院了。
S5 Problem: man 的 roommate 要搬到 in campus，所以他要找一個新室友。Solutions: 一個是前室友的朋友，人不錯但是有些 messy。第二個是學(xué)校里貼 advertisement。問你支持哪個，為啥。
S6 Lecture: 廣告讓受眾接受產(chǎn)品的兩個方法，一個是在合適的時間讓受眾看到，舉的例子是玩具車的廣告要在孩子們喜歡的電視節(jié)目的時間段播出，第二個好像是要和實際的產(chǎn)品結(jié)合，舉得例子似乎是他女兒和朋友們有個小玩具，然后最近要有關(guān)于這個玩具的節(jié)目上映了。
S3 Reading: 學(xué)校通知學(xué)校計劃讓現(xiàn)在的 resident advisor 去培訓(xùn)新來的 RA,之前的 advisor都是學(xué)校的教職工給新的培訓(xùn),現(xiàn)在要改成由擔(dān)任過 advisor 的學(xué)生給新加入的培訓(xùn)。
Listening: 女的說她同意這樣做,理由有二。(1) 她做過 advisor,說這樣做可以幫她的經(jīng)驗介紹給新的 advisor,有助于解決 roommate 間的 conflict;(2) 因為開學(xué)會有很多學(xué)生 move in,housing staff 會很忙,有助于幫助 dormitory 分配房間。
S4 Reading: 講生物分工的(task partitioning)，為了獲得更高的效率。
Listening: 舉的 leaf cutter ants 的例子,分 3 步：(1)一部分負(fù)責(zé)從樹上把樹葉弄下來;(2)一部分負(fù)責(zé)把掉下來的樹葉 cut 成能運回 nest 的小分;(3)一部分負(fù)責(zé)把切好的樹葉運回。