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        2015年10月24日托福閱讀真題預(yù)測

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            2015年10月24日的托??荚嚧蠹叶紲?zhǔn)備的怎么樣了,出國留學(xué)網(wǎng)托福考試欄目為了讓廣大考生更好地規(guī)劃復(fù)習(xí)、應(yīng)對即將到來的考試,特地整理了以下2015年10月24日托福閱讀真題預(yù)測,提前祝大家考試成功!
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             2015年10月24日托福閱讀真題預(yù)測:
            本期文章類型預(yù)測: 動物、生理、制造、環(huán)境
            1.動物
            真題精讀推薦:
            Let’s Go Bats C7 T1 P1 蝙蝠的研究
            What do whales feel? C4 T1 P2 鯨魚
            Ant Intelligence C7 T3 P1 螞蟻的智力
            機經(jīng)文章預(yù)測
            猛犸象的滅絕 (110813/120804)
            珊瑚魚 (110122/120609)
            犰狳(120331)
            動物冬眠(120512)
            動物的溝通方式(120614)
            動物與地震預(yù)測(120712)
            恐龍食肉性的討論(120412)
            猴子與樹的關(guān)系(121011)
            鳥的啼叫 (121117)
            雀鳥喙的演變(121208)
            2. 制造
            真題精讀推薦
            Why Pagodas Don’t Fall Down C7 T2 P1
            Bakelite - The Birth of Modern Plastics C5 T2 P1
            Flawed Beauty: the Problem with Toughened Glass C5 T4 P2
            機經(jīng)文章預(yù)測:
            奧運火炬的發(fā)展(120204)
            新型包裝材料(120317)
            地圖制作的發(fā)展史(120414)
            維京古船研究(120512)
            環(huán)保汽車的制造(120707)
            阿爾弗雷德·諾貝爾(120804) (9分2)
            制冷技術(shù)及其發(fā)展(120922)
            龍涎香(060617/070818/100710/121108)(9分2)
            區(qū)域建筑的發(fā)展(121208)
            Passage 1 判斷題+簡答題+填空題(文明發(fā)展史)
            James Hargreaves and Spinning Jenny
            關(guān)于spinning Jenny紡紗機的發(fā)明及影響。在spinning Jenny紡紗機發(fā)明之前的紡紗業(yè)狀況,以及發(fā)明的靈感來源,設(shè)計及運作機制流程,以及帶來的當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,生產(chǎn)模式,當(dāng)?shù)貏∶顮顟B(tài)的改善及影響。
            部分參考answer:1.在主人公小的時候,他們村子里的主要的生產(chǎn)方式:farming 2.早期在城鎮(zhèn)里從事紡織的人群:wives and daughters 3.發(fā)明者是基于誰的技術(shù)發(fā)明的:Thomas Height 4.機器是用什么做的:wood 判斷:一個Not Given
            Passage 2 選擇題+配對題+判斷題(心理學(xué))
            Perseverance to success
            關(guān)于毅力perseverance對于成功的意義,毅力對于成功的作用,是不是成功的必要條件,所引發(fā)的眾多學(xué)家的眾說紛紜。
            部分參考answer:9選4-堅持不懈能夠帶來以下哪些成就:A學(xué)術(shù)成就C事業(yè)成就F商業(yè)成就G體育成就 配對:4個人名,5個題目A被選了兩次,判斷有一個Not given