如何去掌握托福口語(yǔ)技巧
大家應(yīng)該注意到,每道題都有較固定的出題套路。也就是說(shuō)雖然我們事先不知道題目里面是什么內(nèi)容,但是大方向我們一旦把握,考試時(shí)明顯可以很快地掌握題目的真諦。其次么,我們更應(yīng)該高興的是,除了出題有大方向外,答題其實(shí)也能總結(jié)出相應(yīng)的方向,考試時(shí)也就是套用一下。
舉第一題為例,它的出題方向是官方指南上告訴我們的,總結(jié)一下無(wú)非是:
"Describe a person/place/object/event which you familiar with, and give reasons why enjoy it?"再簡(jiǎn)化一下就成了:
→ describe something
→ give reasons/details.
根據(jù)以上提示,我們還會(huì)如何害怕走進(jìn)考場(chǎng)呢?而且人家還特地問(wèn)那些我們熟悉的話題,保證每個(gè)人都有話可說(shuō),已經(jīng)是很夠意思的了吧?考試時(shí)看到題目的第一刻就是找出那個(gè)"something"是什么。這樣,題目旨意就被輕易抓住。來(lái)看一個(gè)真題,大家來(lái)抓抓題旨吧:
What new skill would you like to learn? Explain why this skill would be good for you to have.
根據(jù)大方向,我們很快就知道中心任務(wù)了:
→ describe a skill
→ give reasons why it is good
接著就是組織答題。根據(jù)出題方向以及答題時(shí)間綜合考慮后,我們認(rèn)為用"兩段式"就很夠用。首先就是說(shuō)出TOPIC,然后就是將自己在準(zhǔn)備時(shí)間中想出的兩個(gè)左右的理由完整的給出。很干脆,很經(jīng)濟(jì),很實(shí)用。在此給出一個(gè)參考答案:
I would like to learn how to play the guitar if there's any chance for me. Now I can't play a musical instrument, so this would be a new skill for me.
It would be a good skill to have because I could take my guitar to parties and play music for my friends. Also, I could join a band and play songs with other musicians. Maybe I could make money that way. Finally, I might be able to meet some other friends with the same interest.
我們了解了上述題目的托??谡Z(yǔ)技巧后,就可以舉一反三,使用在其他的考題中,因?yàn)樗械念}目都有一曲同功之妙。這些都是掌握托??谡Z(yǔ)技巧需要把握的規(guī)律。
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熟讀經(jīng)典句型可以幫你提高托??谡Z(yǔ)表達(dá)能力
想要練好新托??谡Z(yǔ),至少要選一套好的教材。好的教材應(yīng)該情景分類,告訴你在什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話,最好能附有文化背景的介紹,因?yàn)闁|西方文化差異大,同樣的場(chǎng)景,用中式思想表達(dá)可能會(huì)鬧出不少笑話。口語(yǔ)教材最好配有磁帶,以便模仿和記憶。建議選用由英、美國(guó)人編寫的經(jīng)典口語(yǔ)教材,例如《走遍美國(guó)》、《英語(yǔ) 900句》等。
口語(yǔ)教材選定以后, 就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 把句型的英文遮住,對(duì)著中文說(shuō)英文,再把中文遮住,對(duì)著英文說(shuō)中文,如果能流利做到這兩點(diǎn),基本就算過(guò)了背誦這一關(guān)了。
另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式, 比如說(shuō),“Would you mind giving me a push?” 很多人會(huì)不假思索地答“Yes, of course”, 其實(shí)正確回答應(yīng)該是“Not at all”。