剛考完2010年12月4號(hào)的托福，看到有些同學(xué)需要這次考試的機(jī)經(jīng)，我就上來(lái)和大家分享一下，算是攢RP吧。下面是這次托?？谡Z(yǔ)考試的機(jī)經(jīng)：
    12月4日托?？荚嚳谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)：
    　　1.你喜歡穿什么樣的衣服?
    2.是否現(xiàn)代年輕人了解世界比父母年輕時(shí)了解得多?
    3.通知說(shuō)誰(shuí)再丟垃圾要罰款。女的說(shuō)好。
    a 他家鄉(xiāng)通過(guò)這個(gè)政策就變得很干凈;
    b 被警察在大街上抓住很尷尬;
    c 罰款能為學(xué)校增加收入;
    d 干凈后學(xué)校不用雇清潔工能省錢(qián).
    4.文章說(shuō)兩種行為：assimilation and accommodation。前者是把新的概念融合到自己已知概念的類別里，后者則是把已知的類別擴(kuò)充從而容納新的概念。(之前為閱讀內(nèi)容)教授說(shuō)她女兒小時(shí)候看見(jiàn)會(huì)飛得都說(shuō)是鳥(niǎo)，后來(lái)去動(dòng)物園看見(jiàn)不會(huì)飛得但是像鳥(niǎo)，憋了半天說(shuō)這是鳥(niǎo)。前者是ass,后者是acc.
    5.女生把她老媽的車停在了校園，怕吃罰單。她打算去把車開(kāi)走，男生建議別管，因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，而且快上課了，再說(shuō)就算罰也就是一點(diǎn)錢(qián)。
    6.flooding對(duì)農(nóng)業(yè)的影響一定是壞的嗎?不。古代人善于利用flooding。1：flooding后土壤肥沃，留下一種叫做tilt的細(xì)土。2：flooding把莊稼覆蓋了，農(nóng)民可以引水灌溉。