托福寫作機(jī)經(jīng)
    綜合寫作：iron-fertilization好不好
    閱讀部分：不好。
    原因一：沒效果，做過少量實驗,發(fā)現(xiàn)phytoplankton吸CO2量沒增加多少。
    原因二：p大量增加，有毒物質(zhì)會增加，可能會殺死一些種類的魚，人吃了有毒的魚也會生病。
    原因三：加入大量nutrition鐵，會破壞海洋生態(tài)平衡，而且很多物種對其的反應(yīng)也不明，不是好事。
    聽力部分：反對。
    原因一：加P是好的，之前做得研究很短，只有1個月，至少要長2-3個月，而且在它要死的最后一個月里，吸收的二氧化碳量增加的最多。
    原因二：對于有毒這個問題，可以很容易制止。發(fā)現(xiàn)有毒后，立即停止加鐵，這樣P就會全部死掉，毒也會停止。
    原因三：破壞生態(tài)平衡這個風(fēng)險我們必須要承擔(dān)，如果不承擔(dān)，其他更糟糕的環(huán)境破壞的問題會發(fā)生，這是最好的方法了。
    獨立寫作：老師是不是應(yīng)該每5年去進(jìn)修一下，update knowledge