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        2018年4月21日雅思閱讀機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)以及出題特點(diǎn)

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            對(duì)于正在備考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō),不知道準(zhǔn)備得怎么樣了?今天就和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編一起來(lái)看看2018年4月21日雅思閱讀機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)以及出題特點(diǎn)吧!
            Reading Passage 1
            Title:The impact of the forest fire
            Summary 5題,原文原詞
            Question types:Flow-chart completion 5題
            TRUE/FALSE/NOT GIVEN 4題
            文章內(nèi)容:回顧森林火災(zāi)對(duì)于森林和鳥類的影響。
            題型難度分析:難度偏低,本文只有3種題型,且都是有順序的題目,降低了做題難度。
            1.關(guān)鍵詞定位到原文中與題目出現(xiàn)重復(fù)的段落
            2.判斷方式不包含任何邏輯推理
            題型技巧分析:
            TRUE: 是原文中同義近義改寫
            FALSE: 對(duì)于原文信息的直接改寫
            NOT GIVEN: 原文沒有信息,或通過(guò)原文信息不能直接推理出來(lái)
            3.書寫應(yīng)該規(guī)范,大寫全拼。
            Reading Passage 2
            Title: Storytelling
            Which paragraph contains the following information? 無(wú) NB 5題人名理論配
            Question types: 對(duì) 4題
            填空 4題(集中在一個(gè)區(qū)域)
            屬于舊題,但是在雅思回憶中出現(xiàn)較少。
            文章內(nèi)容回顧
            于 storytelling, 有亞里士多德,荷馬。
            這篇文章應(yīng)該算是本次考試中難度較大的一個(gè),信息段落配對(duì)題,亂序的。
            題型難度分析:題中,會(huì)占據(jù)考生大量的時(shí)間。人名理論會(huì)給學(xué)生審題造成壓力,致使本文在做題中時(shí)間耗費(fèi)太長(zhǎng)。細(xì)節(jié)配對(duì)是雅思考試中比較難的題型,我們來(lái)分析一下這類題目的做題技巧:
            首先,讓我們來(lái)了解一下這種題目的出題特點(diǎn)。
            1. 徹底同義轉(zhuǎn)換
            和其它題型不同的是,這種題型是對(duì)原文一句話或者一段話進(jìn)行的徹底同義轉(zhuǎn)換,
            個(gè)別甚至是高度概括,因此幾乎不存在任何定位詞,因此不能根據(jù)定位詞到原文
            中定位答案??忌仨毦邆浞浅?qiáng)的語(yǔ)言理解能力,才能快速識(shí)別出文章信息和
            段落信息的相似之處,從而找到答案。
            2. 完全亂序
            題型技巧分析
            由于這種題型是要求把細(xì)節(jié)信息與所在的段落進(jìn)行配對(duì),因此是絕對(duì)打亂順序出題的。
            3. 部分題目存在重復(fù)選項(xiàng)在中,段落細(xì)節(jié)配對(duì)題以兩種形式出現(xiàn),一種是每個(gè)選項(xiàng)只能用一次,另外一種題型是在 Instruction 的最后一句往往有這樣的提示:NB You may use any letter more than once.
            如果出現(xiàn)這樣的提示,則說(shuō)明某些段落可以重復(fù)選用。劍橋真題集中的真題以及筆者、考生的實(shí)際考試經(jīng)歷證明,這種指令往往意味著有且僅有一個(gè)選項(xiàng)可以使用兩次。
            4. 從題量上來(lái)看,存在著以下兩種可能:
            1) 題量=段落數(shù)+1(肯定帶 NB)
            2) 題量小于段落數(shù)兩個(gè)以上,由于每個(gè)選項(xiàng)只能重復(fù)使用一次,因此第一種題型就意味著每個(gè)段落都會(huì)有至少一個(gè)答案,而第二種題型則不能保證每段都有。
            5. 永遠(yuǎn)是第一個(gè)題型,不管在 A 類考試還是 G 類的考試中,我們發(fā)現(xiàn),這種題目永遠(yuǎn)是出現(xiàn)在第一個(gè)題型,而且這種題型與段落標(biāo)題配對(duì)題型 List of headings 屬于“相克題型”,即這兩者不可能同時(shí)出現(xiàn)。
            6. 有部分題目與其后的題目有關(guān)聯(lián),由于這種題型一般都是跨全文出的,因此跟后面的題目不可避免地出現(xiàn)交叉,因此有可能根據(jù)后面的題目來(lái)推斷出細(xì)節(jié)所在的位置。
            題量=段落數(shù)+1, 且?guī)?NB 的題型:
            前面講過(guò),由于段落細(xì)節(jié)配對(duì)題的出題特點(diǎn),這種題型往往暗示了每段都會(huì)有至少一個(gè)答案,那么這種題目適合用“通篇瀏覽”的方法來(lái)做。具體步驟如下:
            1). 閱讀所有題目,劃出關(guān)鍵詞
            關(guān)鍵詞就是能最大限度上概括整個(gè)句子的單詞或短語(yǔ),第一步劃出關(guān)鍵詞,在短時(shí)間內(nèi)將所有的題目進(jìn)行高度的濃縮,符合人類短期記憶的規(guī)律。
            2). 通讀所有段落,依次尋找答案
            因?yàn)槊慷味紩?huì)有答案,因此現(xiàn)在所需要做的事情就是到每段去找答案。要注意在選出信息后,要在選出的段落上做上記號(hào),以免浪費(fèi)時(shí)間。
            Reading Passage 3
            Title: 一個(gè)人對(duì) Sacks 的書“Musicophilia”的書評(píng)
            單選 4題
            Question types: YES/NO/NOT GIVEN 6題
            Sentence completion 3題
            文章內(nèi)容回顧 一個(gè)人對(duì) Sacks 寫的 music 與 brain 的 book 的評(píng)價(jià)。
            題型難度分析 還是以選擇和是非無(wú)判斷題為主。
            劍橋雅思推薦原文練習(xí):劍5-3-1、劍6-1-1、劍7-2-1
            考試趨勢(shì)分析和備考指導(dǎo):
            本次閱讀考試體現(xiàn)了現(xiàn)在雅思閱讀考試的主流趨勢(shì),一篇文章一定考察信息段落配對(duì)題目,另外兩篇文章難度適中。本次考試 中是非無(wú)題量增加,這應(yīng)該是一件好事。但是在具體的考試中,很多學(xué)生仍然對(duì)于是非無(wú)的判斷把握不好。是非無(wú)的注意點(diǎn):1. 定位;2. 判斷;3. 書寫。平時(shí)練習(xí)中一定要好好分析錯(cuò)誤的原因。
            提高閱讀速度:
            1. 擴(kuò)大眼睛掃描的寬度,訓(xùn)練自己一眼看過(guò)至少閱讀到3-5個(gè)單詞。
            2. 快速泛讀不同領(lǐng)域的書籍,理解和掌握書中主要內(nèi)容即可,拓寬自己的知識(shí)面。
            計(jì)時(shí)閱讀,養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣,計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5-10分鐘即可,不宜太長(zhǎng)。在加快閱讀速度的同時(shí)努力迅速總結(jié)每段大意。