學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)是讀書人長(zhǎng)久之計(jì)，來(lái)日方長(zhǎng)。預(yù)備考試則是候選人當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩?？荚嚨慕Y(jié)果用分?jǐn)?shù)評(píng)估考生四項(xiàng)英語(yǔ)能力的水平--【讀聽說寫】?？纪懈；蚩佳潘迹袊?guó)考生平均表現(xiàn)最棒的是閱讀，其次聽力，接著口語(yǔ)，尾巴寫作。面對(duì)這個(gè)平常的現(xiàn)實(shí)，謝振禮老師提出預(yù)備方案：用【好高騖遠(yuǎn)】的態(tài)度對(duì)付閱讀與聽力，用【腳踏實(shí)地】的態(tài)度對(duì)付口語(yǔ)與寫作，特別是寫作。
英文寫作，工程不可以設(shè)計(jì)得太強(qiáng)大，不然到了考試的時(shí)候肯定寫不完。點(diǎn)子有兩個(gè)就夠用了。計(jì)劃點(diǎn)子太多會(huì)失控，繼而步步走題而迷失于慌忙中。評(píng)分考官想知道的是考生的英文水平，不見得在乎候選人的點(diǎn)子厲害不厲害。句子造得3C--[Clear, Concise, Correct], 比什么都要緊?？脊倏次姆ǖ膯挝皇蔷渥?，這一點(diǎn)在教師手冊(cè)里講得清清楚楚。謝振禮老師認(rèn)為新手學(xué)英文寫作，一定要從練造句起步。只要造句有把握，一切OK。基本組句不牢靠，免談寫作。中教外教眾說紛紛，聳人聽聞，莫衷一是。也許大部分的高見是對(duì)他們自己說的。無(wú)處不是花花草草，好不迷人，可是越看越糊涂。
禮遇新進(jìn)學(xué)員的方式莫過于斯巴達(dá)式的練習(xí)造句，硬逼不停，這才不算會(huì)誤人子弟。講解寫作理論，花10分鐘玩一次就可以了，那還不都是主題結(jié)構(gòu)內(nèi)容的老套。培訓(xùn)的精華就是基礎(chǔ)造句。句子造多了，自然而然也理解英文的句型，字匯，修辭。這才更重要。
雅思要過250字，造18句已足。托福頂多造20句，則300字有余。此事好像說難不難，但是句句都想符合3C，誠(chéng)非易事。健康的想法是先小看自己，不要大意。日日抄抄寫寫，但求養(yǎng)成手順。學(xué)員如果有時(shí)因?yàn)樾那槊Ｈ慌腔苍诰W(wǎng)頁(yè)上，祈求巧遇機(jī)經(jīng)技巧或錦囊妙計(jì)，終究浪費(fèi)時(shí)間又不近考試現(xiàn)實(shí)。
謝振禮對(duì)于學(xué)習(xí)造句的心得，將為網(wǎng)友另文報(bào)告。先回頭提出個(gè)人對(duì)于【讀聽】與【說寫】?jī)深悓W(xué)習(xí)態(tài)度的比較，作為候選人考前的參考。意見的來(lái)源是傳統(tǒng)，毫不新鮮。寫雅思，寫托福，從頭到尾都是造句。
》【好高騖遠(yuǎn)】：請(qǐng)高估你的聽力與閱讀能力
貪讀英文貪聽英語(yǔ)。英文看得懂也看，看不太懂也看。英語(yǔ)聽得懂也聽，聽不太懂也聽。不斷的讀英文又不斷的聽英語(yǔ)。讀與聽只論理解信息的多少，并無(wú)文法的對(duì)錯(cuò)。閱讀與聽力的范圍海闊天空，所以千萬(wàn)不要固步自封，停止向前，佛則不進(jìn)則退。對(duì)付閱讀與聽力，腳踏實(shí)地是下策。上策是好高騖遠(yuǎn)。
停下來(lái)查字典是進(jìn)軍閱讀的兵家大忌，簡(jiǎn)直自討沒趣，正如同你傾聽CNN或BBC時(shí)，因?yàn)閹讉€(gè)字聽不懂就泄氣，心想報(bào)新聞的記者嘴巴應(yīng)該慢一點(diǎn)兒，最好停下來(lái)等你搞清楚才繼續(xù)。其實(shí)在初期，讀懂聽懂七成就可以得意，其他的交給自己的想象力與理解力。你會(huì)料想不到，字里行間悟著新字新話，如此學(xué)習(xí)自然又收獲不淺。
讀讀讀。聽聽聽。少碰字典，打死也不背字典。背字典的人不如把寶貴的時(shí)間用來(lái)作更能進(jìn)步的工作。總之，一邊背單字，一邊忘單字，簡(jiǎn)直像大傻瓜。同一級(jí)的愚公是背全國(guó)的電話查詢大全。背字典可謂窮極無(wú)聊，天下無(wú)聊的事都無(wú)法持久，結(jié)果功虧一簣。
》【腳踏實(shí)地】：請(qǐng)低估你的口語(yǔ)與寫作能力
講英語(yǔ)寫英文必須先求樸實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。若考生閱讀識(shí)字5,000字，寫作時(shí)用不上2,000字。如果聽懂3,000字，講話用不到1,000字。這種現(xiàn)象極為正常，僅需面對(duì)字?jǐn)?shù)縮水的現(xiàn)實(shí)，別無(wú)憂慮。要擔(dān)心的是你以為用得上的字用錯(cuò)，說話不達(dá)意，文章好似堂皇，句子無(wú)一是處。
文法不牢靠是問題所在，解決問題必須要腳踏實(shí)地，并同時(shí)排除好高騖遠(yuǎn)的野心。文法是規(guī)矩，有把握的要復(fù)習(xí)，沒有把握的更需要練習(xí)。站穩(wěn)文法腳步之后只做散步，不可跑步。抑制自己，委屈自己，但求循規(guī)蹈矩不逾矩。用句要用得又穩(wěn)又準(zhǔn)，無(wú)需強(qiáng)大，僅需精致易懂。用字恰當(dāng)則宜人。用語(yǔ)有效率，溝通才順利。每段的長(zhǎng)度比作迷你裙。過短怕罩不住該罩住的，太長(zhǎng)又怕是韻味少，趣味低，何況時(shí)間也不夠。
不背字典的背后是要背句子。你喜歡又覺得有用的句子最好是抄下來(lái)背下來(lái)，到時(shí)候就用得上了。好句子都是有機(jī)體，比較容易活記，連拼字標(biāo)點(diǎn)全盤照收無(wú)誤。新手從比較容易的句子開始。容易的句子是指易懂的句子，不一定全是簡(jiǎn)單句。背得起來(lái)的復(fù)雜句，復(fù)合句，復(fù)合復(fù)雜句，都算是容易句?？偠灾?，學(xué)習(xí)寫作與聽力的概念是低估自己，虛心搞穩(wěn)基礎(chǔ)，不出大錯(cuò)，小錯(cuò)則無(wú)傷大雅。