【謝振禮】批改寫作：裁縫師的困境
    謝振禮老師海外投稿
     
     
    不管中教外教都樂意替學員批改英文習作。寫作單項測驗能令考生肚子痛，不是沒有道理。寫作的成績通常都是把閱讀，聽力，口語的分數拉下來，真是不服氣，又無可奈何。誰都知道需要對癥下藥，勤習寫作，鍛煉體質，可是苦于沒有免費老師幫忙看看如何改進。一般培訓名師忙碌不堪，也無法承擔過量的批改工作。
     
    從另外一頭想，到底學員希望寫作教師批改到何種程度，當然也有誤解的余地。怎樣才算滿意？怎樣才受益？疑問重重。一篇雅思6分大作文寫作，改完之后能提升到幾分？一篇托福20的TWE寫作，改完之后又能進步多少？粗心的老師總會有粗心的批改，又如何？多少候選人迷信教師的能力？有人感激，有人失望。
    有人知道改的好不好，有人不知道。
     
    謝振禮的觀點以為，學員交付老師改作文，不會不像把不合穿的一套衣服交付裁縫師打算。身為海外義工裁縫師，謝振禮特別關注新樣托福與雅思獨立寫作。業(yè)余專事：1. 點評式樣，2. 量身訂制，3. 剪剪補補，4. 拆線縫合。
     
    裁縫師認真起來的時候動作挺快的。掛牌四種不同的服務層次，費時費力不同，但收費肯定一律是零。業(yè)務列表如下，同時借以表達工作情緒--
     
     
    1》評點式樣：費時10分鐘
    自以為是評分考官，裁縫師按程度尺寸評分，仿效官方評分指南操作，【雅思0-9】【托福0-30】。詳細看新手習作，到底好在哪里，壞在哪里？主題結構內容？用語用句用字？如何改進？不花一針一線，是典型無本無利的輕松業(yè)務。裁縫師扮演考官又不傷和氣，何樂而不為？
     
    2》量身訂制：費時20分鐘
    裁縫師針對真題指示，量身打造新樣范文，結果等于一套新衣服。送來的習作僅當參考，還是看了一遍之后才擺在一邊。這種工作，裁縫師覺得最好玩，也覺得自己得到最大的報償。心唱修辭句法字匯，手下【起承轉合】畫個圓，欣然交差。這是裁縫師最理想的業(yè)務，因為自以為表現原創(chuàng)。
     
    3》剪剪補補：費時30分鐘
    一篇習作錯誤難免。裁縫師看錯在哪里就改在哪里。該剪就剪，該縫就縫。拼字，標點，文法的錯誤全部修正，尺寸不變。有破裂的部分也加時間補一補。結果成品大致仍是老樣子，不見得好看。
     
    4》拆線縫合：費時40分鐘
    困難重重，因為工程龐大，非常不好玩。自恨慢工又出不了細活。主題結構內容都按照新手作者的思路原意，用語用句用字，拆成片片又加整燙，再加一針一針的鏈接縫合。簡直是吃力不討好?？蛻舨豢赡軡M意。就是裁縫師本人，顯然歷久大汗，連自己都想自暴自棄。