本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《“胡雅思”談雅思考試高分突破(下)》。
問：怎樣復習雅思考試，用不用上補習班，網(wǎng)上有很多遠程教學，又怎么樣呢？
胡敏：如果有條件的話，直接接受面授效果是最好的，因為有什么問題可以直接問老師，有什么想法直接跟老師溝通，還有同學在一塊可以相互鼓勵和幫助，我們一般建議同學能夠選擇自己覺得比較信任的雅思培訓品牌。第二如果生活在比較偏遠地區(qū)，工作又特別繁忙，沒時間上一個培訓班，選擇遠程課程也是一個選擇，但是學習效果要打一些折扣，你沒有選擇時候只能選擇遠程教育。
問：大家都有這樣一種說法，說中國學生比較善于考試，是這樣的嗎？甚至考雅思托福外國人都考不過中國學生，有這種情況嗎？
胡敏：考托福有可能考高分，實際英語水平可能并不怎么樣，但是考雅思的話，一般你要考高分的話，你肯定是能力很強，雅思基本上就是高分高能，不像有的考試可能高能低能，所以我不太相信這么一種說法，說他的意思考了高分，而實際上他英語聽、說、讀、寫能力都不怎么樣，到現(xiàn)在為止好象還沒有聽說過這樣案例。
問：胡老師，能不能給我們講一些您學英語的一些經(jīng)歷？榜樣的力量是無窮的，我很崇拜您！
胡敏：實際上大家回想一下在學習英語的過程中，總是有一些事情、一些經(jīng)歷讓你刻骨銘心，我覺得我主要是講兩點：第一我講一個小故事，實際上最開始我不喜歡學英文，但是因為我中學英語老師比較會激勵同學，他說大家到期末考試如果考得好我會給大家獎勵，眼睛盯著我，我比較有悟性，我知道老師下一次考試期待我能夠獲獎，期末考試我確實考得最好，后來老師讓我判學生卷子，從那次以后我英語學習熱情得到極大的提高。后來整個包括我從上大學到現(xiàn)在20幾年，我一直在英語教育這個領(lǐng)域里面奮斗，實際上都與這件事情分不開，對我而言英語改變我個人命運。具體來說英語到底怎么學，像我，坦率說我依然每天都在學語言，比如原來坐車時候，我可能聽音樂，因為那時我教英語課，我講英語機會比較多，我就會聽音樂，現(xiàn)在搞管理，比如我講課講的比較少，說英語機會比較少了，我不聽音樂了，我把音樂磁帶換成英語磁帶，所以就是說在任何時候要主動出擊，給自己制造語言環(huán)境，如果說覺得要很被動的非得到課堂上去學，非得有一個老師帶著你學，我覺得這個至少沒有進取心，所以我希望把英語學習變成我們生活的一部分，我們王老師有一個經(jīng)典的比喻，他說你要把他變成一種習慣，王老師說的一句話，要像刷牙一樣的，你不刷牙的話就不好受。
問：生活中能不能通過聽廣播和看電影提高雅思聽力水平？
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王淵源：完全可以，因為雅思有各種各樣場景。其實有時候你應試，如果你光把自己關(guān)在考試范圍之內(nèi)，你很難有突破，比如你天天讀雅思閱讀文章，你想提高聽力水平，有時候挺難突破的，有時候很好的一個方法就是休息一會兒，你聽一下電影廣播，聽一下感興趣的東西，可以刺激你的聽力水平，然后再聽雅思，你覺得你有提高。
問：聽力考試中，對方語速過快，如何能夠抓住關(guān)鍵次？
王淵源：要提前練這個問題，你怎么練呢？你聽的時候就想抓住關(guān)鍵詞，你如果發(fā)現(xiàn)沒聽清楚，你可以標出來，你當時沒聽懂哪些詞，你可以把這個規(guī)律找出來。
胡敏：雅思考試聽力是反映現(xiàn)實生活的，不像其他聽力考試怪怪的，一上來不知道問什么問題，說一堆英語，然后說問題，讓你選擇A、B、C、D，雅思考試跟現(xiàn)實生活中一樣，首先我期待解決我心中什么問題，我想聽什么問題，雅思聽力部分是帶著問題去聽的，帶著問題聽的時候，我們心中只有一個目標，從快速的英語錄音磁帶里面捕捉我需要聽的相關(guān)的問題的詞匯，有很多信息對我來說可能是不重要的，就像我們今天在這里做節(jié)目，每一個同學的關(guān)心點是不一樣的，某一個同學可能主要聽這個問題，其他問題可能分散注意力或者想別的，抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵信息最重要策略就是聽以前把卷子上問題牢記在心，然后帶著問題去聽。
問：雅思考試除了出國，還有其他用處嗎？對我們現(xiàn)實生活有何幫助？
胡敏：雅思考試在全球范圍內(nèi)已經(jīng)是引領(lǐng)國際英語測試的潮流，新托福是迫不得已進行改革，緊追雅思前進的步伐。我覺得雅思考試對大家是有四個用途：第一個考雅思可以留學英聯(lián)邦國家，剛才王老師也說到加拿大所有學校都承認雅思，美國每天幾乎都新的大學承認雅思成績，在北美也是越來越歡迎，據(jù)我們所知相當多歐洲非移民國家也接受雅思成績作為外語水平的重要依據(jù)。第二雅思考試還可以移民到英聯(lián)邦國家，比如澳大利亞、新西蘭、加拿大。第三雅思考試還是外企的通行證，到外企里面去，現(xiàn)在人力資源總監(jiān)最看好的是雅思成績，因為能全面反映你的能力。第六雅思考試還是英語學習的大課堂，現(xiàn)在我們新航道試圖努力做到的一件事情就是把雅思劍橋大學嚴謹?shù)淖詫W風格，能夠真正讓你聽、說、讀、寫全方位提高的理念要貫穿到英語培訓每一門課程里邊去，就像四級考試，或者考研考試，我們新航道將要推出的考研英語培訓，我們也會把雅思的一些理念柔到我們培訓課程中去，這個可能是我們在考研英語方面的一個創(chuàng)新。
問：還未考雅思，發(fā)申請時是否需要加以說明？如果需要那么我具體應該怎樣寫？
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胡敏：關(guān)于雅思報考方面的信息，我覺得大家最好的是登陸雅思的官方網(wǎng)站，這樣是比較合理的，大家不要為填雅思考試事情表擔憂，因為你報名時候你會接受正確的指導，所以大家可以通過其他途徑獲取這個信息，因為有時候考務方面會有一些小的變動。新航道咱們的雅思團隊里面幾個主要成員，比如像咱們的副校長王老師，他是對北美留學方面專家，許卡嘉老師是牛津大學教育管理碩士，他曾經(jīng)在英國留學時候，采訪了144個留學生，走訪了20幾所大學，應該說我們?nèi)魏我粋€網(wǎng)友的情況他都有可能接觸過，另外我們還有劉洪波老師，他是從悉尼大學留學回來的，同時對新西蘭留學也非常了解，所以當時我們在組建這個雅思團隊的時候，從團隊的資源方方面面我們是進行了充分的考慮，當然另外還有我們一個中方口語老師，比如李新老師，他也經(jīng)常和學員有溝通交流，也掌握大量實例，所以現(xiàn)在整個雅思團隊的核心成員應該是比較完美的組合，所以大家如果有留學方面的情況，不太了解的，大家可以發(fā)信，發(fā)到新航道的網(wǎng)址，我們都會給大家提供及時的咨詢服務。
問：我知道胡老師您是有一句很經(jīng)典的話，身在江湖心在廟堂，是這樣說吧，您好象是雅思學術(shù)派的流派代表人物，能給大家講講這方面情況嗎？
胡敏：涉及到新航道為什么成立，為什么開辟新航道，我有不忌諱談這個問題，大家都知道我原來在新東方時候從一個普通老師，一步一步干到擔任新東方集團總裁，副董事長和新東方學校的校長，把四級、六級考驗雅思都做到全國最大，但是我今年年初的時候離開了新東方，開辟了新航道，我想告訴大家，可能有的人會猜測，特別感興趣，問個人問題，說胡老師你為什么離開新東方，坦率告訴大家，如果僅僅因為個人與個人之間矛盾沖突，和不可調(diào)和一種狀態(tài)的話，我還不會離開新對方，很簡單，因為民族與民族之間，或者一個國家內(nèi)部或者說一個家庭內(nèi)部夫妻之間、兄弟姐妹之間不可避免的也會發(fā)生矛盾沖突，但是隨著時間的推移這些問題都可以解決，但是有一樣東西不能放棄，你個人理念，你個人追求，你要忠實于你年輕時候夢想，即便原來在新東方時候，我也是比較強調(diào)學術(shù)的底蘊，我覺得培訓機構(gòu)沒有研發(fā)能力，沒有學術(shù)底蘊，隨隨便便抓幾本教材抓一套教材就開班了，我在大學里面呆的時間太長，我在大學里面呆一、二十年，我對這種不是特別嚴謹?shù)淖龇ㄎ也荒軌蛱邮埽覀儸F(xiàn)在這個時代應該呼喚的是學術(shù)精神，現(xiàn)在應該是打造真正意義上有含金量的培訓品牌。要有可持續(xù)發(fā)展力，要有自己的自主知識產(chǎn)權(quán)的教材，所以在新航道這個新的平臺上面，我們這幫人可以實現(xiàn)這些理想和追求，但是在其他機構(gòu)，因為歷史比較長，人為東西可能比較多，有些想法可能實現(xiàn)不了，新航道這個團隊大家思想比較一致，都是勇于去探索，去研究。
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問：新航道到底新在哪？
王淵源：我們創(chuàng)新出現(xiàn)在很多地方，有很小的地方，也有很大的地方，比如我們雅思課程我們把口語分成小班，我們發(fā)現(xiàn)口語教學如果大班上課，很難真的對學生有用，就坐那聽，這不是最好方法，我們現(xiàn)在雅思口語課分成下班，比如25人以下的小班，而且全是外教授課，有針對性的練習，這是雅思突破點。我們都認為非常重要一點是一種變化，就是說從以前經(jīng)常以老師為中心，我們現(xiàn)在強調(diào)以學生為中心，跟學生多溝通，看學生真正需要什么，怎么能滿足學生的需求，而且?guī)椭鷮W生解決問題。我現(xiàn)在一種想法，如果你想應試我們也歡迎你，你想提高水平也歡迎你來。
胡敏：在新航道我們想打造的是一個比較完整的培訓體系，里面包含幾個元素：第一在課堂上有機率；第二課堂上有激情；
第三在課堂上要有學術(shù)，要有干貨，我們從來反對搞笑，但是我們倡導幽默；第四要有技術(shù)含量，現(xiàn)在老師講課我們要求用PPT文件，要求我們雅思考生能夠提前的熟悉習慣在國外留學時候的學習課堂；第五學習環(huán)境，硬件方方面面要有所改善，五大要素融為一體。
另外比如像大學英語，剛才你說到的廟堂英語，還有江湖英語，就是一般的培訓學校為代表的，他們兩者的長處我們學過來，也把他融到里面去。所以，這樣一來可以闖出一條自己的道路，從整個教育培訓理念上來說，應該有所突破，因為我們最喜歡的，比如教育創(chuàng)新，我個人另外還喜歡幾個字，比如與時俱進，還有與狼共舞，這都是作為當代青年和一個現(xiàn)在的培訓機構(gòu)的管理者每天應該思考的問題。
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胡敏：如果有條件的話，直接接受面授效果是最好的，因為有什么問題可以直接問老師，有什么想法直接跟老師溝通，還有同學在一塊可以相互鼓勵和幫助，我們一般建議同學能夠選擇自己覺得比較信任的雅思培訓品牌。第二如果生活在比較偏遠地區(qū)，工作又特別繁忙，沒時間上一個培訓班，選擇遠程課程也是一個選擇，但是學習效果要打一些折扣，你沒有選擇時候只能選擇遠程教育。
問：大家都有這樣一種說法，說中國學生比較善于考試，是這樣的嗎？甚至考雅思托福外國人都考不過中國學生，有這種情況嗎？
胡敏：考托福有可能考高分，實際英語水平可能并不怎么樣，但是考雅思的話，一般你要考高分的話，你肯定是能力很強，雅思基本上就是高分高能，不像有的考試可能高能低能，所以我不太相信這么一種說法，說他的意思考了高分，而實際上他英語聽、說、讀、寫能力都不怎么樣，到現(xiàn)在為止好象還沒有聽說過這樣案例。
問：胡老師，能不能給我們講一些您學英語的一些經(jīng)歷？榜樣的力量是無窮的，我很崇拜您！
胡敏：實際上大家回想一下在學習英語的過程中，總是有一些事情、一些經(jīng)歷讓你刻骨銘心，我覺得我主要是講兩點：第一我講一個小故事，實際上最開始我不喜歡學英文，但是因為我中學英語老師比較會激勵同學，他說大家到期末考試如果考得好我會給大家獎勵，眼睛盯著我，我比較有悟性，我知道老師下一次考試期待我能夠獲獎，期末考試我確實考得最好，后來老師讓我判學生卷子，從那次以后我英語學習熱情得到極大的提高。后來整個包括我從上大學到現(xiàn)在20幾年，我一直在英語教育這個領(lǐng)域里面奮斗，實際上都與這件事情分不開，對我而言英語改變我個人命運。具體來說英語到底怎么學，像我，坦率說我依然每天都在學語言，比如原來坐車時候，我可能聽音樂，因為那時我教英語課，我講英語機會比較多，我就會聽音樂，現(xiàn)在搞管理，比如我講課講的比較少，說英語機會比較少了，我不聽音樂了，我把音樂磁帶換成英語磁帶，所以就是說在任何時候要主動出擊，給自己制造語言環(huán)境，如果說覺得要很被動的非得到課堂上去學，非得有一個老師帶著你學，我覺得這個至少沒有進取心，所以我希望把英語學習變成我們生活的一部分，我們王老師有一個經(jīng)典的比喻，他說你要把他變成一種習慣，王老師說的一句話，要像刷牙一樣的，你不刷牙的話就不好受。
問：生活中能不能通過聽廣播和看電影提高雅思聽力水平？
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王淵源：完全可以，因為雅思有各種各樣場景。其實有時候你應試，如果你光把自己關(guān)在考試范圍之內(nèi)，你很難有突破，比如你天天讀雅思閱讀文章，你想提高聽力水平，有時候挺難突破的，有時候很好的一個方法就是休息一會兒，你聽一下電影廣播，聽一下感興趣的東西，可以刺激你的聽力水平，然后再聽雅思，你覺得你有提高。
問：聽力考試中，對方語速過快，如何能夠抓住關(guān)鍵次？
王淵源：要提前練這個問題，你怎么練呢？你聽的時候就想抓住關(guān)鍵詞，你如果發(fā)現(xiàn)沒聽清楚，你可以標出來，你當時沒聽懂哪些詞，你可以把這個規(guī)律找出來。
胡敏：雅思考試聽力是反映現(xiàn)實生活的，不像其他聽力考試怪怪的，一上來不知道問什么問題，說一堆英語，然后說問題，讓你選擇A、B、C、D，雅思考試跟現(xiàn)實生活中一樣，首先我期待解決我心中什么問題，我想聽什么問題，雅思聽力部分是帶著問題去聽的，帶著問題聽的時候，我們心中只有一個目標，從快速的英語錄音磁帶里面捕捉我需要聽的相關(guān)的問題的詞匯，有很多信息對我來說可能是不重要的，就像我們今天在這里做節(jié)目，每一個同學的關(guān)心點是不一樣的，某一個同學可能主要聽這個問題，其他問題可能分散注意力或者想別的，抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵信息最重要策略就是聽以前把卷子上問題牢記在心，然后帶著問題去聽。
問：雅思考試除了出國，還有其他用處嗎？對我們現(xiàn)實生活有何幫助？
胡敏：雅思考試在全球范圍內(nèi)已經(jīng)是引領(lǐng)國際英語測試的潮流，新托福是迫不得已進行改革，緊追雅思前進的步伐。我覺得雅思考試對大家是有四個用途：第一個考雅思可以留學英聯(lián)邦國家，剛才王老師也說到加拿大所有學校都承認雅思，美國每天幾乎都新的大學承認雅思成績，在北美也是越來越歡迎，據(jù)我們所知相當多歐洲非移民國家也接受雅思成績作為外語水平的重要依據(jù)。第二雅思考試還可以移民到英聯(lián)邦國家，比如澳大利亞、新西蘭、加拿大。第三雅思考試還是外企的通行證，到外企里面去，現(xiàn)在人力資源總監(jiān)最看好的是雅思成績，因為能全面反映你的能力。第六雅思考試還是英語學習的大課堂，現(xiàn)在我們新航道試圖努力做到的一件事情就是把雅思劍橋大學嚴謹?shù)淖詫W風格，能夠真正讓你聽、說、讀、寫全方位提高的理念要貫穿到英語培訓每一門課程里邊去，就像四級考試，或者考研考試，我們新航道將要推出的考研英語培訓，我們也會把雅思的一些理念柔到我們培訓課程中去，這個可能是我們在考研英語方面的一個創(chuàng)新。
問：還未考雅思，發(fā)申請時是否需要加以說明？如果需要那么我具體應該怎樣寫？
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胡敏：關(guān)于雅思報考方面的信息，我覺得大家最好的是登陸雅思的官方網(wǎng)站，這樣是比較合理的，大家不要為填雅思考試事情表擔憂，因為你報名時候你會接受正確的指導，所以大家可以通過其他途徑獲取這個信息，因為有時候考務方面會有一些小的變動。新航道咱們的雅思團隊里面幾個主要成員，比如像咱們的副校長王老師，他是對北美留學方面專家，許卡嘉老師是牛津大學教育管理碩士，他曾經(jīng)在英國留學時候，采訪了144個留學生，走訪了20幾所大學，應該說我們?nèi)魏我粋€網(wǎng)友的情況他都有可能接觸過，另外我們還有劉洪波老師，他是從悉尼大學留學回來的，同時對新西蘭留學也非常了解，所以當時我們在組建這個雅思團隊的時候，從團隊的資源方方面面我們是進行了充分的考慮，當然另外還有我們一個中方口語老師，比如李新老師，他也經(jīng)常和學員有溝通交流，也掌握大量實例，所以現(xiàn)在整個雅思團隊的核心成員應該是比較完美的組合，所以大家如果有留學方面的情況，不太了解的，大家可以發(fā)信，發(fā)到新航道的網(wǎng)址，我們都會給大家提供及時的咨詢服務。
問：我知道胡老師您是有一句很經(jīng)典的話，身在江湖心在廟堂，是這樣說吧，您好象是雅思學術(shù)派的流派代表人物，能給大家講講這方面情況嗎？
胡敏：涉及到新航道為什么成立，為什么開辟新航道，我有不忌諱談這個問題，大家都知道我原來在新東方時候從一個普通老師，一步一步干到擔任新東方集團總裁，副董事長和新東方學校的校長，把四級、六級考驗雅思都做到全國最大，但是我今年年初的時候離開了新東方，開辟了新航道，我想告訴大家，可能有的人會猜測，特別感興趣，問個人問題，說胡老師你為什么離開新東方，坦率告訴大家，如果僅僅因為個人與個人之間矛盾沖突，和不可調(diào)和一種狀態(tài)的話，我還不會離開新對方，很簡單，因為民族與民族之間，或者一個國家內(nèi)部或者說一個家庭內(nèi)部夫妻之間、兄弟姐妹之間不可避免的也會發(fā)生矛盾沖突，但是隨著時間的推移這些問題都可以解決，但是有一樣東西不能放棄，你個人理念，你個人追求，你要忠實于你年輕時候夢想，即便原來在新東方時候，我也是比較強調(diào)學術(shù)的底蘊，我覺得培訓機構(gòu)沒有研發(fā)能力，沒有學術(shù)底蘊，隨隨便便抓幾本教材抓一套教材就開班了，我在大學里面呆的時間太長，我在大學里面呆一、二十年，我對這種不是特別嚴謹?shù)淖龇ㄎ也荒軌蛱邮埽覀儸F(xiàn)在這個時代應該呼喚的是學術(shù)精神，現(xiàn)在應該是打造真正意義上有含金量的培訓品牌。要有可持續(xù)發(fā)展力，要有自己的自主知識產(chǎn)權(quán)的教材，所以在新航道這個新的平臺上面，我們這幫人可以實現(xiàn)這些理想和追求，但是在其他機構(gòu)，因為歷史比較長，人為東西可能比較多，有些想法可能實現(xiàn)不了，新航道這個團隊大家思想比較一致，都是勇于去探索，去研究。
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問：新航道到底新在哪？
王淵源：我們創(chuàng)新出現(xiàn)在很多地方，有很小的地方，也有很大的地方，比如我們雅思課程我們把口語分成小班，我們發(fā)現(xiàn)口語教學如果大班上課，很難真的對學生有用，就坐那聽，這不是最好方法，我們現(xiàn)在雅思口語課分成下班，比如25人以下的小班，而且全是外教授課，有針對性的練習，這是雅思突破點。我們都認為非常重要一點是一種變化，就是說從以前經(jīng)常以老師為中心，我們現(xiàn)在強調(diào)以學生為中心，跟學生多溝通，看學生真正需要什么，怎么能滿足學生的需求，而且?guī)椭鷮W生解決問題。我現(xiàn)在一種想法，如果你想應試我們也歡迎你，你想提高水平也歡迎你來。
胡敏：在新航道我們想打造的是一個比較完整的培訓體系，里面包含幾個元素：第一在課堂上有機率；第二課堂上有激情；
第三在課堂上要有學術(shù)，要有干貨，我們從來反對搞笑，但是我們倡導幽默；第四要有技術(shù)含量，現(xiàn)在老師講課我們要求用PPT文件，要求我們雅思考生能夠提前的熟悉習慣在國外留學時候的學習課堂；第五學習環(huán)境，硬件方方面面要有所改善，五大要素融為一體。
另外比如像大學英語，剛才你說到的廟堂英語，還有江湖英語，就是一般的培訓學校為代表的，他們兩者的長處我們學過來，也把他融到里面去。所以，這樣一來可以闖出一條自己的道路，從整個教育培訓理念上來說，應該有所突破，因為我們最喜歡的，比如教育創(chuàng)新，我個人另外還喜歡幾個字，比如與時俱進，還有與狼共舞，這都是作為當代青年和一個現(xiàn)在的培訓機構(gòu)的管理者每天應該思考的問題。
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