在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇一
訂計劃可以有兩種選擇：時間導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型。時間導(dǎo)向型計劃規(guī)定了在每天的不同時間段內(nèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，比如早8點到10點學(xué)數(shù)學(xué)，10點到12點學(xué)專業(yè)課等等。任務(wù)導(dǎo)向型計劃規(guī)定了在一段時間內(nèi)要完成的具體學(xué)習(xí)任務(wù)，比如本周五之前做完近5年真題，一個月內(nèi)把政治書過一遍等。初看起來，時間導(dǎo)向型計劃和任務(wù)導(dǎo)向型計劃似乎是矛盾的，因為在規(guī)定的時間內(nèi)可能根本完不成既定的任務(wù)，要完成既定的任務(wù)就必須突破原先規(guī)定的時間。實際上，比較好的解決辦法是事先通過嘗試了解完成每一項任務(wù)大概需要花費的時間，以任務(wù)導(dǎo)向型計劃安排周計劃、月計劃、甚至年計劃，以時間導(dǎo)向型安排每日的學(xué)習(xí)時間。
我考研時的每日安排大體如下表;也就是每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4小時、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課小時、英語和政治各小時，總計小時，外加半小時的體育鍛煉(慢跑)。
時間段學(xué)習(xí)科目
7:00—9:00數(shù)學(xué)
9:00—11:00宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(每日輪換)
12:30—14:30政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義/政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義(每日輪換)
14:30—16:30數(shù)學(xué)
16:30—17:00體育鍛煉(慢跑)
18:30—21:00英語
21:00—23:30政治
在上面的每日學(xué)習(xí)強(qiáng)度下，我完成了以下學(xué)習(xí)任務(wù)：
復(fù)習(xí)科目與具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
數(shù)學(xué)
李永樂《復(fù)習(xí)全書》做2遍
李永樂《歷年真題》做4遍
李永樂《經(jīng)典400題》做2遍
李永樂《沖刺135分》做1遍
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
閱讀《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(張元鵬著)3遍，總結(jié)1遍
本科生作業(yè)題(劉文忻課，張元鵬課)各做1遍
歷年真題做2遍
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
張延課堂筆記看3遍，總結(jié)1遍，推導(dǎo)2遍
本科生作業(yè)題(張延課)做2遍
歷年真題做1遍
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
資本主義
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(崔建華著)2遍，總結(jié)1遍
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹青著)資本主義部分1遍
本科生作業(yè)題(方敏課)做2遍
歷年真題做2遍
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
社會主義
劉偉課堂筆記看3遍，摘抄1遍
劉偉論文集看2遍，選擇性摘抄
雎國余課堂筆記看2遍
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹青著)社會主義部分1遍
歷年真題看3遍
英語
真題做2遍
xxx《模擬6套題》做1遍
xxx《模擬8套題》做1遍
政治
任汝芬序列一看2遍
任汝芬序列二、三、四各做1遍
啟航輔導(dǎo)班資料看1遍
制定計劃不可能一步到位。在執(zhí)行計劃的初始階段需要不斷地按實際情況修正計劃;但計劃一旦經(jīng)過檢驗而最終確立，就必須嚴(yán)格執(zhí)行。“計劃趕不上變化”永遠(yuǎn)不能成為借口。同時，在訂立計劃時還應(yīng)注意以下幾點：
第一，要保證學(xué)習(xí)的總時長。很多人說：“學(xué)習(xí)效率是最重要的”，似乎學(xué)習(xí)時間就沒那么重要。其實，考北大經(jīng)院學(xué)生的智力和理解力都相差不大，也都有著較好的文化課基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力;經(jīng)院的考試內(nèi)容并不難理解，但需要準(zhǔn)備的內(nèi)容量大，特別是需要記憶的內(nèi)容多，這就要求學(xué)習(xí)時間上有保證。很難想象一個每天學(xué)習(xí)6小時的學(xué)生能考上經(jīng)院!
第二，取法乎上，僅得其中;取法乎中，必得其下;訂立計劃尤其如此。一個人通常應(yīng)該訂立自己“踮腳尖”才能完成的計劃，只有這樣，才能充分發(fā)揮自身的潛力，才能使考研復(fù)習(xí)特別充實。
第三，不要犧牲鍛煉身體的時間。考研是高強(qiáng)度的腦力勞動，必須與適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉相結(jié)合?？茖W(xué)證明最好的鍛煉時間是在晚飯前，最好的運動方式是散步和慢跑。我身邊的研友就有因為生病影響了最后的考試發(fā)揮，非?？上?所以平時一定要有規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，放松心情，提高身體免疫力。
如何選擇考研輔導(dǎo)班：
在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。
師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。
建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（20xx年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。
有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機(jī)構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇二
暑期實踐又始了，這個暑假我決定好好利用!不過這次回來和以前大大不同。我相信“心有多大，舞臺就有多大”。
懷著滿心的歡喜與“高人一等”的想法，當(dāng)然想的是我找工作有什么難的，小菜一碟!“對不起，我們不要暑期工”，“新員工要和我們簽合同，一般是一年”，“你有銷售本產(chǎn)品的經(jīng)驗嗎?我們要熟練工”等等，層出不窮。我知道工廠里很缺人，但是我去年暑假就是在工廠，所以想換換環(huán)境。而且工資低的讓我覺得不可思議。其實是無所謂的，剛進(jìn)一個新的領(lǐng)域，你能學(xué)到的東西是老板所能給你工資的好幾倍。但是找個工作最好是與我的專業(yè)掛鉤。后來經(jīng)過一番努力終于在長城證券找到一份義工---幫助一些客戶買賣證券股票。當(dāng)然我跟著我的上司學(xué)習(xí)證券軟件。
本以為只要會使用軟件就可以了，沒想到這是萬萬不夠的?？蛻綦m然會告訴你他要買什么，但是我接觸的那些人或者不懂電腦，或者不懂證券，更有勝者兩者都不懂。在工作的過程中有與交流，他們都知道我是南京財大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，就問我那只股好，大盤走勢怎樣?其實我也不是很懂，也根本不懂證券。雖然實現(xiàn)自學(xué)了證券與投資，但是沒有和實際聯(lián)系起來，只是理論上知道熊市牛市均線日線。而且炒股不是那么簡單的。這需要宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的支持。要知道經(jīng)濟(jì)全球化環(huán)境下那些產(chǎn)業(yè)是“績優(yōu)股”，哪些產(chǎn)業(yè)是夕陽產(chǎn)業(yè)，運用比較優(yōu)勢原理和絕對優(yōu)勢原理考慮該買什么樣的股票組合;要運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析整個行業(yè)有沒有實現(xiàn)利潤最大化，是否存在最高限價與最低限價，以及國家出臺的相關(guān)規(guī)定法律是否對該產(chǎn)業(yè)有良好的導(dǎo)向作用;當(dāng)然微觀分析是少不了的，要看該上市公司銷售額與同行業(yè)在同期是否有有增長趨勢，該公司作為一個獨立的經(jīng)濟(jì)人是否追求利潤最大化，有沒有實現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)等等。很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論要為證券投資做基礎(chǔ)，不僅如此，現(xiàn)在投資學(xué)也獨立劃出來，投資也是一門學(xué)問。說炒股不是那么容易，不懂這些，那你肯定賺不到大錢甚至血本無歸。本以為在北京奧運會時，國家會出臺利好消息，用于振奮股市，但是就在20xx年8月7日大屁股民拋售股票，大盤xx，股市由三千多點一路跌至二千四百點。據(jù)我了解，很多人沒有賣掉手中的股票，準(zhǔn)備8月8號大盤再漲，現(xiàn)在都被套牢了。所以“股市有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎”。
在證券行工作其實很輕松，下午3點大盤關(guān)閉，我的工作也就結(jié)束，下班早就找了些事做。我的母親本來是中巴運營商，但國家出臺了“縣級城市普及公交”的政策，那就意味著我媽面臨失業(yè)，所以我在尋覓機(jī)會。在我的周圍出現(xiàn)了很多直銷團(tuán)隊：安利，恒利科技，月朗國際，雅姿等等。我的母親在家閑著沒事干，就拉我一起去看看。像她這個年齡要創(chuàng)業(yè)是不容易的同時也是困難的，所以我決定和她一起考察，一起創(chuàng)業(yè)。
以下是我經(jīng)過初步考察得到的一些結(jié)論(針對本地)：
恒利：團(tuán)隊人員素質(zhì)高人，脈還可以，產(chǎn)品質(zhì)量好，節(jié)電率小于10%予以退貨，隊員之間競爭，全國統(tǒng)一價位，價位一般
其實這三個團(tuán)隊用絕對優(yōu)勢理論就能初步斷定好壞。絕對優(yōu)勢理論的提出者亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，社會各微觀經(jīng)濟(jì)主體按自己的特長實行分工，進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)，并通過市場進(jìn)行交易，最終可以實現(xiàn)社會福利的最大化，當(dāng)超出一個國家的范圍時，國際分工和國際貿(mào)易就產(chǎn)生了，這一理論被稱之為“絕對成本”或“絕對優(yōu)勢”理論。很顯然，有絕對優(yōu)勢就有市場。三者比較，月朗國際被pass。
也許李嘉圖的相對優(yōu)勢理論在這里不怎么適用，由于各種因素在消費者意識中的比重不一樣，而且我只是初步了解這么多，不知道在未來那些相對劣勢是否會轉(zhuǎn)變，我無法判斷安利和恒利哪個比較好。
從整體看來，似乎恒利好一點，但是我也很看重安利里面的人脈關(guān)系。所以我就建議我媽加入恒利的團(tuán)隊，同時加入安利，這就好比投資。但是用70%的精力做好恒利科技，30%的精力加入到安利，安利團(tuán)隊的氛圍相當(dāng)?shù)暮?，里面有各行各業(yè)的人，素質(zhì)高，氛圍健康向上。在那里面保持一顆快樂的心是很容易的。其實我更看重的是安利的人脈，不乏很多事成功人士，只要和他們多在一起，自己會意想不到的學(xué)到很多生意經(jīng)，不僅如此還可以學(xué)到保健知識。安利的團(tuán)隊組織了很多的會議，涉及安利產(chǎn)品的優(yōu)越性的介紹，而且也學(xué)到了健康飲食、細(xì)胞修復(fù)、掌紋診病等實用營養(yǎng)的科普知識;演講者被稱為老師，團(tuán)隊中相互關(guān)心、尊重、鼓勵的表現(xiàn)是我見到的最好的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇三
2009年12月7日至2009年12月18日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥王國首都哥本哈根隆重召開，來自全球192個國家和地區(qū)的跨國談判代表參加了這次峰會，會議的主要任務(wù)是商討并且確立《京都議定書》一期期滿后的全球性減排計劃。峰會的基本成果是達(dá)成了不具有法律約束效率的《哥本哈根協(xié)議》。盡管哥本哈根會議的結(jié)果令身處于世界各地的觀察家以及媒體記者們給出了眾說紛紜的解析版本，但是這并不會妨礙一個基本性的概念事實在宏觀的歷史發(fā)展背景之下的清晰展現(xiàn)：從哥本哈根全球應(yīng)對氣候變化大會落幕以后，“低碳經(jīng)濟(jì)”與“低碳生活”等一大批全新的學(xué)術(shù)詞匯已經(jīng)涌入了當(dāng)代世界宏觀學(xué)術(shù)研究事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程之中，翻閱當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論更新的遼闊步伐，我們不難發(fā)現(xiàn)，最近幾年以來，有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的很多經(jīng)濟(jì)學(xué)理論都取得了比較深入的發(fā)展形態(tài)，本文將在這一宏觀的經(jīng)濟(jì)研究背景之下，針對低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展歷程的影響展開具體的論述。
在世界低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的直接影響之下，本文初步地論述了與低碳經(jīng)濟(jì)理念密切相關(guān)的有關(guān)研究理念，關(guān)注最近幾年世界范圍內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢，比對有關(guān)的國際貿(mào)易實務(wù)交易數(shù)據(jù)，就低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展歷程的影響給予了比較充分的理論表述，在論述的過程中，我們充分地借鑒了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系建構(gòu)過程中的最新研究的理論成果，我們從宏觀、中觀和微觀三重角度，對國際貿(mào)易實務(wù)環(huán)節(jié)在低碳經(jīng)濟(jì)背景之下的發(fā)展形態(tài)展開了深入的闡述，在此基礎(chǔ)之上，大大地增進(jìn)了當(dāng)代國際貿(mào)易理論研究表述對當(dāng)代廣泛意義上的國際貿(mào)易實務(wù)情態(tài)的解釋能力，希望本文的論述能夠給從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作的有關(guān)人員帶來比較有價值的參考性意義。
出于論文論述的嚴(yán)謹(jǐn)性與前后銜接性的客觀需要，我們將在這里簡要地論述一下一些與低碳經(jīng)濟(jì)有密切性關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論表述，以為后文展開對低碳經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易實務(wù)的發(fā)展進(jìn)程的相互關(guān)系的論述打下一個比較充分的理論鋪墊。
1.低碳經(jīng)濟(jì)定義的界定。
所謂的低碳經(jīng)濟(jì)，指涉的是在我國科學(xué)發(fā)展觀之中的可持續(xù)發(fā)展理念的前在指引之下，透過有組織的、有計劃的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新行為實踐、企事業(yè)及有關(guān)的盈利性組織的管理制度創(chuàng)新建構(gòu)、工業(yè)及各類服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)重點轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)事業(yè)的有序推進(jìn)等多種現(xiàn)實性實踐手段，極盡可能地減少我國現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)社會整體發(fā)展進(jìn)程中的化石能源消耗數(shù)量、較大數(shù)量級數(shù)地有效減少工業(yè)生產(chǎn)以及居民日常生產(chǎn)生活活動過程中的包括二氧化碳、氟利昂等物質(zhì)在內(nèi)的溫室氣體排放量，從而有效而迅速地實現(xiàn)在我國宏觀經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定、有序和良性發(fā)展的同時又能夠有效的保證我國整體生態(tài)環(huán)境客觀形態(tài)的有效提升，實現(xiàn)雙贏。簡而言之，低碳經(jīng)濟(jì)的最鮮明的特征性指標(biāo)就是極盡可能地減少溫室氣體的向外排放，它是一種具備全新模式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實踐行為理念，它就是要要求廣泛意義層面上的當(dāng)代國人，極盡所能地在一切能源消耗行為中實現(xiàn)低能耗、低污染、低排放的客觀實踐目標(biāo)，多多使用清潔能源、大力開發(fā)使用清潔能源。
2.低碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史背景。
從世界數(shù)百年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)化的歷史進(jìn)程來看，通過進(jìn)行簡要的理論考量，我們往往不難發(fā)現(xiàn)如下的基本性事實：在人類文明發(fā)展的歷史流變中，在已經(jīng)發(fā)生過的三次較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)革命中，其中就有兩次產(chǎn)業(yè)革命的直接誘因就是在能源科學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)。在第一次產(chǎn)業(yè)革命過程中，科學(xué)工匠瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，機(jī)器化生產(chǎn)從此代替了手工生產(chǎn)過程，從而極大地提升了手工生產(chǎn)行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)效率；在第二次產(chǎn)業(yè)革命過程中，電力能源的發(fā)現(xiàn)以及其傳輸技術(shù)的應(yīng)用和改良給人類的生活帶來了巨大的便利。由此，結(jié)合上文中筆者對低碳經(jīng)濟(jì)概念的簡要界定：我們也就可以初略地認(rèn)為：低碳經(jīng)濟(jì)理念的產(chǎn)生是能源危機(jī)的直接后果之一?，F(xiàn)代發(fā)達(dá)的工業(yè)文明給宏觀經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)環(huán)境保護(hù)兩個學(xué)理性概念范疇之間的相互關(guān)聯(lián)帶來了日漸豐富的注解，有鑒于如此殘酷的客觀現(xiàn)實呈現(xiàn)，我們的有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的從業(yè)者們要更加深切地展開對低碳經(jīng)濟(jì)理念產(chǎn)生與發(fā)展背景的了解、學(xué)習(xí)和認(rèn)識。
3.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的客觀必然性。
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為：人類的日?；纳a(chǎn)和生活活動必然會不間斷地消耗為數(shù)繁多的各類能源，從而會導(dǎo)致大量的能源消耗環(huán)節(jié)，導(dǎo)致大量的諸如二氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等物質(zhì)排向開放形態(tài)的大氣環(huán)境之中，從而在一定的程度上影響大氣環(huán)境狀態(tài)。根據(jù)大氣環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)物品的自在公共屬性，這里也就相應(yīng)地給低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了相對充分的現(xiàn)實條件。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為：人類的各種各樣的日?；a(chǎn)生活活動實踐中的所有行為往往都會產(chǎn)生一定的`外部性效應(yīng)，當(dāng)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究人員往往都會處于研究與表述路徑的方便性需求之考量，把外部性范疇清晰地劃分為正外部性與負(fù)外部性兩大類別分野，在指涉低碳經(jīng)濟(jì)的理論敘述脈絡(luò)中，我們將負(fù)外部性視為主要的談?wù)搶ο?，其實，根?jù)上一文段對公共經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀必然性的理論表述，我們往往也就不難理解環(huán)境外部性在這個論述分目之下的具體的論述指涉，根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性理論，我們在這里可以以環(huán)境污染事件作為基本的例證，因為污染物向開放空間的排放行為是最為具有典型意義的負(fù)外部性行為實例，在這個行為的實施過程中，污染物排放者將具有污染環(huán)境能力的物質(zhì)排入國民公共生存空間場域范圍之內(nèi)，但是其自身在實施污染物排放行為的同時并沒有承擔(dān)公共財政在治理污染者所造成的環(huán)境污染危害后果過程中所支付的有關(guān)費用，在這里，私人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其引致的社會成本，這也就充分地展現(xiàn)了具有負(fù)外部性的客觀事件的實際形態(tài)。在這個基礎(chǔ)上，處于公共社會整體宏觀經(jīng)濟(jì)效能的考量與提升，我們要采取切實可行的相關(guān)措施來減少負(fù)外部性行為對公共財政整體發(fā)展效能的不利影響。
4.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實可行性。
本節(jié)中，我們將選取三個不同視角的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，結(jié)合相關(guān)的國際貿(mào)易理論內(nèi)容，來論述發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實可行性問題。
實施征繳碳稅和碳關(guān)稅措施。為了有效而充分地解決近年以來國際各國之中都普遍存在的含碳元素溫室氣體的高大氣排入量的現(xiàn)實問題，西方發(fā)達(dá)國家適合時宜地提出了兩種具有針對性的碳元素減排策略：第一，以瑞典、丹麥、挪威、芬蘭等為代表的部分北歐地區(qū)的典型發(fā)達(dá)國家，采用了內(nèi)部自治式的碳排放量控制策略措施，即：征收碳稅的實踐策略；第二，有一定數(shù)量比例的西方發(fā)達(dá)國家在進(jìn)口具有較高碳排量生產(chǎn)流程的實物商品的過程中會向相應(yīng)的商品提供者征收基于節(jié)能減排目標(biāo)的特別關(guān)稅，即所謂的碳關(guān)稅。
庇古稅。根據(jù)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性理論，結(jié)合公共經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)市場失靈現(xiàn)象的理論表述，英國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家庇古提出：一旦出現(xiàn)市場失靈，政府就必須采取切實有效的應(yīng)對措施來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)行為的外部成本向內(nèi)部轉(zhuǎn)化，從而為征收污染稅提供了充分的理論闡釋。
“污染者天堂”假說。這是在國際貿(mào)易研究路徑中基于比較優(yōu)勢理論的一個具有很強(qiáng)的實踐指向性的衍生理論。它其實就是不同國家采用不同的碳排放量的限制配額標(biāo)準(zhǔn)，然后有些資本持有者實施的將高耗能和高排放產(chǎn)業(yè)向海外轉(zhuǎn)移行為的一種生動描述。這個假說的提出給整體把握人類節(jié)能減排工作的現(xiàn)實效能方面提出了新的要求。
上文中，我圍繞著國際貿(mào)易學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論對與低碳經(jīng)相關(guān)聯(lián)的理論展開了初步的論述，接下來，我將選取若干個具體的方面來直觀展開有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的影響作用的具體表現(xiàn)，在這里，筆者希望我們接下來的論述內(nèi)容能夠獲得比較充分的現(xiàn)實意義。
1.低碳經(jīng)濟(jì)引致全球國際貿(mào)易格局的重大轉(zhuǎn)變。
對傳統(tǒng)物資商品貿(mào)易格局的影響：在低碳經(jīng)濟(jì)取得較為長遠(yuǎn)深入的客觀發(fā)展成效的前在基礎(chǔ)之下，傳統(tǒng)能源類物資商品的交易數(shù)額在整體化的國際貿(mào)易交易中所占據(jù)的比重將會發(fā)生下降的趨勢，而新能源物資商品類別將在相同的時間背景的約束狀況之下處于份額上升的趨勢變化之中。在整體的國際貿(mào)易交易格局之中，高耗能、高排放類別的商品類別的交易份額一直都處于下降的趨勢之中，而低碳環(huán)保類產(chǎn)品對象的整體交易份額則一直都處于上升的趨勢畛域之中。對地區(qū)性國際貿(mào)易格局的影響：對于那些具備較為良好的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，已經(jīng)完成從高碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的西方發(fā)達(dá)國家，在如今的世界性國際貿(mào)易交易格局中將會獲得更多的相對性優(yōu)勢，將會極大地擴(kuò)大不同科技發(fā)展水平國家之間在國際貿(mào)易交易地位方面的不平等性。在這樣的客觀維度之中，充分地體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)實影響。
2.碳金融拓展國際貿(mào)易服務(wù)應(yīng)用場域。
低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接地?zé)o法避免地引致了一個全新領(lǐng)域的創(chuàng)建與發(fā)展：碳金融。雖然當(dāng)下的世界經(jīng)濟(jì)研究學(xué)術(shù)界還沒有給出一致的公認(rèn)的有關(guān)碳金融的定義，但是我們卻能將碳金融簡要地理解為與碳排放量指標(biāo)密切相關(guān)的流動性交易行為模式。碳金融旨在服務(wù)于減少溫室氣體排放的客觀活動，它是一種金融制度安排。也是一種金融交易活動。碳金融的產(chǎn)生與發(fā)展將有效地促進(jìn)國際貿(mào)易行業(yè)的低碳發(fā)展，值得我們在今后的研究與實踐過程中投入更多的關(guān)注。
3.低碳經(jīng)濟(jì)促進(jìn)國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓貿(mào)易。
顧名思義，近年以來，世界整體化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程其實就是技術(shù)進(jìn)化背景之下的進(jìn)化過程，先進(jìn)科學(xué)應(yīng)用技術(shù)的不斷出現(xiàn)將會為有效降低世界整體化的碳排放水平發(fā)揮良好的助力作用，當(dāng)代國際貿(mào)易實務(wù)領(lǐng)域中，在保持傳統(tǒng)化的實物商品模式的基礎(chǔ)上，日益地加強(qiáng)著技術(shù)指標(biāo)的國際貿(mào)易交易浪潮，值得有關(guān)研究者在之后的一個時期對其施以足夠而恒久的重視。
本文圍繞低碳經(jīng)濟(jì)以及低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易行業(yè)的發(fā)展的有關(guān)問題展開，論述中我們就低碳經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論展開了比較詳盡的闡述，我們充分地引證大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與觀點，意在有效增進(jìn)行文過程的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。在文章的最后一個部分，我們列舉了低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的客觀影響的幾種表現(xiàn)，希望能夠?qū)τ嘘P(guān)人員的研究工作有所裨益。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇四
依據(jù)世界高等教育進(jìn)入大眾化階段的發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，及我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實需求，應(yīng)用型本科教育在我國是大勢所趨。普遍認(rèn)為，應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才基本特征為：
（1）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本專業(yè)實踐能力；
（2）具有較強(qiáng)的動手能力和綜合實踐能力；
（3）具有自覺學(xué)習(xí)能力；
（4）具有掌握信息、處理信息的能力。
1、市場需求。遼寧省“十二五”規(guī)劃提出要發(fā)展臨港經(jīng)濟(jì)與發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合；遼寧“五點一線”沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，也將促進(jìn)臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而東北老工業(yè)基地的振興，將加快推進(jìn)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶和長吉圖地區(qū)開發(fā)開放，積極構(gòu)建暢通的物流體系。這些都將觸發(fā)臨港相關(guān)行業(yè)如國際物流、貨運代理、船舶代理、理貨、國際貨物運輸與保險等的蓬勃發(fā)展。而從而形成了對既有經(jīng)濟(jì)分析理論基礎(chǔ)、又懂國際貿(mào)易與運輸組織的高級復(fù)合應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)人才的迫切需要，是我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)數(shù)十萬。遼寧工業(yè)大學(xué)坐落于錦州，錦州港是我國渤海西北部唯一全面對外開放的國際商港，同時也是遼寧省重點發(fā)展的區(qū)域性樞紐港口，是中國通向東北亞最便捷的進(jìn)出海口，錦州港冬季凍而不封，全年有效營運。服務(wù)社會是高校的辦學(xué)宗旨，地方高校的主要任務(wù)就是培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，因此，遼寧工業(yè)大學(xué)為錦州港發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)人才，從而實現(xiàn)高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及社會文化發(fā)展確定專業(yè)設(shè)置的目標(biāo)。
2、目標(biāo)培養(yǎng)定位。遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是2008年獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)，于2009年8月份正式招生，定位為運輸經(jīng)濟(jì)方向的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，是為了避免現(xiàn)階段我國各院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)傾向培養(yǎng)理論研究為主的目標(biāo)，結(jié)合實際情況，我們進(jìn)一步將經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才。為使經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合時代和市場的需求，符合遼寧工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的辦學(xué)宗旨，我們經(jīng)過多方調(diào)研，進(jìn)一步確定經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位為：適應(yīng)社會需要，具有經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、熟悉國際運輸業(yè)務(wù)操作，并具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)管理人才。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握微宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論和交通運輸經(jīng)濟(jì)理論及與其相適應(yīng)的管理、營銷、法律等綜合知識，具有國際運輸組織管理、貨運代理、國際物流、理貨、國際貨物運輸與保險的具體國際運輸業(yè)務(wù)實踐技能，畢業(yè)后可從事國際物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險等相關(guān)行業(yè)的工作。
工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，應(yīng)注重培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，在加強(qiáng)課程體系優(yōu)化的同時，在各主要教學(xué)環(huán)節(jié)滲透實踐教育思想，構(gòu)建實踐能力及創(chuàng)新能力訓(xùn)練平臺，形成了厚基礎(chǔ)、重實踐、應(yīng)用及創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式。
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2008年獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)，于2009年8月份正式招生，因此本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才。根據(jù)市場對國際運輸經(jīng)濟(jì)人才需求的特點，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)利用學(xué)校現(xiàn)有的專業(yè)和教學(xué)資源，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，形成了大學(xué)基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩大體系。在專業(yè)教育體系中，形成了運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育、運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和運輸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)三個階段的專業(yè)人才培養(yǎng)過程，并力求方案的先進(jìn)、規(guī)范和可操作。
課程設(shè)置由基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩部分組成：基礎(chǔ)教育。包括基礎(chǔ)教育必須課、公共選修課和軍訓(xùn)、公益勞動，約占總學(xué)分1/3。依托學(xué)校公共基礎(chǔ)課平臺完成。注重學(xué)生思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)及拓展學(xué)生視野和人文素養(yǎng)。專業(yè)教育。包括學(xué)科技術(shù)基礎(chǔ)課必修和選修課、專業(yè)必修和選修課、實踐環(huán)節(jié)及創(chuàng)新學(xué)分等。注重形成運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生的基本理論知識體系及業(yè)務(wù)實踐與創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與時俱進(jìn)地不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)方法與教學(xué)手段及考試方法等，如多媒體教學(xué)、專業(yè)課考試方法改革和專業(yè)題庫建設(shè)等。
實踐教學(xué)體系包括指導(dǎo)性教學(xué)計劃中的實踐環(huán)節(jié)和學(xué)生課外創(chuàng)新學(xué)分，占教學(xué)計劃總學(xué)時的約1/4，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為了培養(yǎng)和訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)）專業(yè)學(xué)生的信息獲取與終身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)和分析問題與決策能力、人際關(guān)系（交際）能力、專業(yè)技術(shù)和實踐能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，從基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)綜合技能訓(xùn)練三個層次建設(shè)實踐教學(xué)體系。第一層次：專業(yè)基礎(chǔ)技能：經(jīng)濟(jì)、管理理論分析與操作能力、統(tǒng)計計量分析能力、經(jīng)濟(jì)法及國家政策法規(guī)靈活運用能力；第二層次：專業(yè)技能：即具有國際運輸組織管理、國際物流、港口物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險、物流管理信息處理及經(jīng)營管理與決策能力等國際運輸業(yè)務(wù)實踐技能；第三層次：專業(yè)綜合能力：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。三個層次是依次遞進(jìn)的關(guān)系，前一個層次是后一個層次的基礎(chǔ)，每個層次都以培養(yǎng)學(xué)生的能力組織進(jìn)行教學(xué)；前兩個層次實踐項目由課程提出，并根據(jù)每門課程在專業(yè)課程體系中的地位和實踐的功能的層次性，確定具體的實踐項目內(nèi)容；綜合技能訓(xùn)練以綜合性、設(shè)計型和創(chuàng)新型實踐為主。
工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在著一些亟待解決的問題，結(jié)合本校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀，存在的主要問題和建議有：
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)方向?qū)I(yè)老師雖然都是經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士及博士，但研究方向均非運輸經(jīng)濟(jì)方向。因此，在加重教師的教學(xué)工作任務(wù)的同時，也相應(yīng)削弱了該專業(yè)教學(xué)水平。對此，在安排授課任務(wù)時盡可能結(jié)合任課教師研究方向，在邊工作邊學(xué)習(xí)的同時，組織教研室教師研討新開課程重點難點，另外我們還在聘請其他院系與我們專業(yè)有關(guān)的教師為我們上課，以更好完成教學(xué)任務(wù)。
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才，相關(guān)教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)均以此為目標(biāo)，但目前國內(nèi)沒有相同經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)的院校，僅有對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有經(jīng)濟(jì)學(xué)（國際運輸與物流方向）專業(yè)與我們相近，因此國內(nèi)相關(guān)實踐教學(xué)軟件與可借鑒方法缺乏，同時實踐經(jīng)費短缺，對專業(yè)實踐能力培養(yǎng)是有影響的。對此，在遴選了可以找到的符合本專業(yè)實踐教學(xué)特點的幾乎所有軟件，雖仍不盡滿意，但可以完成實建筑期刊踐教學(xué)任務(wù)，并且在教學(xué)同時，針對存在問題不斷提出整改方法。另外，盡可能多方聯(lián)系與本專業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，建立實習(xí)基地，解決了部分經(jīng)費問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇五
個人資料：
姓 名：簡歷范文 政治面貌： 共青團(tuán)員
性 別：女 畢業(yè)學(xué)校： 西南民族大學(xué)
身高：162cm 學(xué)歷： 本科
出生年月：1985年10月 系別:經(jīng)濟(jì)學(xué)院
民 族：漢 專業(yè)： 金融學(xué) 藉 貫：山東寧津 健康狀況： 良好
英語水平：六級計算機(jī)水平：一級
通訊地址：四川省成都市一環(huán)路南四段西南民族大學(xué)177#
郵編：610041
e-mail ：xuexila@
知識結(jié)構(gòu)：
公共課： 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、體育、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政策、馬克思主義哲學(xué)、
xxx思想概論、xxx理論與三個代表、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、
形勢與政策
專業(yè)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、 投資學(xué)、金融英語、公共
經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融：理論與實務(wù)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、項
目評估、中國證券市場、審計學(xué)、中央銀行學(xué)
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務(wù)知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和金融理論基礎(chǔ)及較高文化素質(zhì)和較強(qiáng)分析、解決金融業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
2005年1月通過國家大學(xué)英語四級考試。 2005年6月通過國家大學(xué)英語六級考試。
有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。
計算機(jī)水平：
powerpoint 、excel 、c++等
社會實踐：
2003年于西南民族大學(xué)擔(dān)任學(xué)生會生活部干事、
2005年12月 參加由成都市團(tuán)委主辦的成都海歸投資創(chuàng)業(yè)交流研討會志愿者活動，并擔(dān)任志愿者、
2005年于成都市各大高校擔(dān)任紐曼mp3銷售代理、
2006年暑假期間曾于家鄉(xiāng)河北保定中國農(nóng)業(yè)銀行某分行前臺、
個人榮譽(yù)：
大學(xué)：2003-2004學(xué)年被評為優(yōu)秀大學(xué)生、
2003-2004學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
2004-2005學(xué)年榮獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎、
2004-2005學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
2005-2006學(xué)年被評為三好學(xué)生標(biāo)兵、
2005-2006學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
自我評價
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、
堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在銀行 證券 保險等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強(qiáng)的實踐和研究分析能力。
自我認(rèn)為最大的優(yōu)點是雖然性格活潑開朗，實際處事不驚，心思縝密，辦事有條不紊，力求把份內(nèi)的工作做到十全十美，且與人團(tuán)結(jié)友善，個人簡歷 ，是工作中的好助手。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇六
批評者對這種現(xiàn)象的描述是在擴(kuò)大化.認(rèn)為國會無法通過任何法案的說法并不真實.國會為解決金融危機(jī)此前還通過了挽救美國銀行的不良資產(chǎn)救助計劃(tarp)的立法.另一項有效期為兩年,總額高達(dá)7870億美元的經(jīng)濟(jì)刺激計劃,在奧巴馬入主白宮后僅1個月內(nèi)就獲得通過.論文范文黨人同期還通過了從投資綠色科技到使得女性更論文范文訴性別歧視的一系列其他法案.
一種批評意見認(rèn)為美政府擅長解決像避免衰退這類急性問題,而不善于應(yīng)對像國民福利重?fù)?dān)這類延續(xù)多年的慢性重癥.如此說法也是夸大其詞.布什政府雖在養(yǎng)老改革上失敗,但仍推動了已延續(xù)了一代人,政府改革了社會福利.總之,美國體制仍在有效運轉(zhuǎn),即使有時效率不太高.美政府還會以應(yīng)對危機(jī)方式采取行動來處理最令人擔(dān)憂的預(yù)算問題,因美國人多年前已擊退過巨大赤字的襲擾.
美國的體系使得論文范文層面立法變得相當(dāng)困難.美國的建國者相信,像美國這樣規(guī)模巨大的國家最好還是以區(qū)域性,而非全國性來治理.這已從數(shù)個州將醫(yī)保改革一直向前推進(jìn)的情形得到驗證.而參議院在起著冷卻作用,除非得法案得到廣泛支持,否則必定會被否決.
當(dāng)前現(xiàn)象并不能說明美國難以管理的程度多么嚴(yán)重,而是因奧巴馬在贏得共和黨論文范文獨立派人士支持需要實現(xiàn)的目標(biāo)上表現(xiàn)糟糕.若奧巴馬信守超黨派總統(tǒng)的承諾,未將醫(yī)保改革法案交給左翼論文范文黨人,并表態(tài)要對民事侵權(quán)制度進(jìn)行改革而向保守派示好,他有可能讓醫(yī)保改革法案通過：若對核電問題留有余地,他也有讓環(huán)境變化法案通過的機(jī)會.美國體系出現(xiàn)的一些問題應(yīng)當(dāng)盡快更正.但即使未更正,這些問題尚不至于讓這套體系像人們從表面上看起來那樣糟.美國論文范文既有高峰和也有低谷,試圖進(jìn)行各種刮烈變革的想法有著混雜的歷史.此外,不要對共和黨人在國會中的行為表示遺憾,而是奧巴馬更應(yīng)檢討自己是在如何使用總統(tǒng)的權(quán)力.
總結(jié)：此文是一篇法案立法論文范文,為你的畢業(yè)論文寫作提供有價值的參考。
立法法修正案引用文獻(xiàn):
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇七
作為一名____大學(xué)的學(xué)生,我深感自己的知識的貧乏,真的很想多讀幾本書,也讓大家分享一下我的讀書計劃
一、哲學(xué)
馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》、羅素《西方哲學(xué)史》、吳光遠(yuǎn)《聽大師講哲學(xué)》、十五講系列叢書，包括《哲學(xué)素養(yǎng)十五講》、《美學(xué)十五講》等、《新西方美學(xué)史》
二、宗教
《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》
三、歷史
《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》
四、心理學(xué)
圖解現(xiàn)代人心理系列，主要有《發(fā)展心理學(xué)》、《精神分析》、《教育心理學(xué)》等、徐光興主編《世界文學(xué)名著心理案例集》、《社會心理學(xué)》
五、經(jīng)濟(jì)學(xué)
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》
六、管理學(xué)
第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列，主要有《第一次做項目管理》、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財務(wù)經(jīng)理》等、《執(zhí)行——如何完成任務(wù)的學(xué)問》、《組織行為學(xué)》、約翰·伊萬切維奇《人力資源管理》、成君憶《孫悟空是個好員工》
七、營銷學(xué)
王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實戰(zhàn)手冊》
八、傳播學(xué)
《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對外傳播學(xué)》
九、文學(xué)
泰戈爾《飛鳥集》、霍桑《紅字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空傳》、羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》、路遙《平凡的世界》、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》、馬克·吐溫《馬克·吐溫幽默故事集》
十、其他
《偉人的智慧——xxx思想集》、《李光耀傳》、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對話錄》、《李真刑前對話錄》、《美國的精神》 我所列的這些，都是最初級、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會深入到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害!
在大學(xué)，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要浪費時光，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇一
訂計劃可以有兩種選擇：時間導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型。時間導(dǎo)向型計劃規(guī)定了在每天的不同時間段內(nèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，比如早8點到10點學(xué)數(shù)學(xué)，10點到12點學(xué)專業(yè)課等等。任務(wù)導(dǎo)向型計劃規(guī)定了在一段時間內(nèi)要完成的具體學(xué)習(xí)任務(wù)，比如本周五之前做完近5年真題，一個月內(nèi)把政治書過一遍等。初看起來，時間導(dǎo)向型計劃和任務(wù)導(dǎo)向型計劃似乎是矛盾的，因為在規(guī)定的時間內(nèi)可能根本完不成既定的任務(wù)，要完成既定的任務(wù)就必須突破原先規(guī)定的時間。實際上，比較好的解決辦法是事先通過嘗試了解完成每一項任務(wù)大概需要花費的時間，以任務(wù)導(dǎo)向型計劃安排周計劃、月計劃、甚至年計劃，以時間導(dǎo)向型安排每日的學(xué)習(xí)時間。
我考研時的每日安排大體如下表;也就是每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4小時、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課小時、英語和政治各小時，總計小時，外加半小時的體育鍛煉(慢跑)。
時間段學(xué)習(xí)科目
7:00—9:00數(shù)學(xué)
9:00—11:00宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(每日輪換)
12:30—14:30政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義/政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會主義(每日輪換)
14:30—16:30數(shù)學(xué)
16:30—17:00體育鍛煉(慢跑)
18:30—21:00英語
21:00—23:30政治
在上面的每日學(xué)習(xí)強(qiáng)度下，我完成了以下學(xué)習(xí)任務(wù)：
復(fù)習(xí)科目與具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
數(shù)學(xué)
李永樂《復(fù)習(xí)全書》做2遍
李永樂《歷年真題》做4遍
李永樂《經(jīng)典400題》做2遍
李永樂《沖刺135分》做1遍
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
閱讀《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(張元鵬著)3遍，總結(jié)1遍
本科生作業(yè)題(劉文忻課，張元鵬課)各做1遍
歷年真題做2遍
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
張延課堂筆記看3遍，總結(jié)1遍，推導(dǎo)2遍
本科生作業(yè)題(張延課)做2遍
歷年真題做1遍
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
資本主義
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(崔建華著)2遍，總結(jié)1遍
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹青著)資本主義部分1遍
本科生作業(yè)題(方敏課)做2遍
歷年真題做2遍
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
社會主義
劉偉課堂筆記看3遍，摘抄1遍
劉偉論文集看2遍，選擇性摘抄
雎國余課堂筆記看2遍
閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹青著)社會主義部分1遍
歷年真題看3遍
英語
真題做2遍
xxx《模擬6套題》做1遍
xxx《模擬8套題》做1遍
政治
任汝芬序列一看2遍
任汝芬序列二、三、四各做1遍
啟航輔導(dǎo)班資料看1遍
制定計劃不可能一步到位。在執(zhí)行計劃的初始階段需要不斷地按實際情況修正計劃;但計劃一旦經(jīng)過檢驗而最終確立，就必須嚴(yán)格執(zhí)行。“計劃趕不上變化”永遠(yuǎn)不能成為借口。同時，在訂立計劃時還應(yīng)注意以下幾點：
第一，要保證學(xué)習(xí)的總時長。很多人說：“學(xué)習(xí)效率是最重要的”，似乎學(xué)習(xí)時間就沒那么重要。其實，考北大經(jīng)院學(xué)生的智力和理解力都相差不大，也都有著較好的文化課基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力;經(jīng)院的考試內(nèi)容并不難理解，但需要準(zhǔn)備的內(nèi)容量大，特別是需要記憶的內(nèi)容多，這就要求學(xué)習(xí)時間上有保證。很難想象一個每天學(xué)習(xí)6小時的學(xué)生能考上經(jīng)院!
第二，取法乎上，僅得其中;取法乎中，必得其下;訂立計劃尤其如此。一個人通常應(yīng)該訂立自己“踮腳尖”才能完成的計劃，只有這樣，才能充分發(fā)揮自身的潛力，才能使考研復(fù)習(xí)特別充實。
第三，不要犧牲鍛煉身體的時間。考研是高強(qiáng)度的腦力勞動，必須與適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉相結(jié)合?？茖W(xué)證明最好的鍛煉時間是在晚飯前，最好的運動方式是散步和慢跑。我身邊的研友就有因為生病影響了最后的考試發(fā)揮，非?？上?所以平時一定要有規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，放松心情，提高身體免疫力。
如何選擇考研輔導(dǎo)班：
在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。
師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。
建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（20xx年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。
有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機(jī)構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇二
暑期實踐又始了，這個暑假我決定好好利用!不過這次回來和以前大大不同。我相信“心有多大，舞臺就有多大”。
懷著滿心的歡喜與“高人一等”的想法，當(dāng)然想的是我找工作有什么難的，小菜一碟!“對不起，我們不要暑期工”，“新員工要和我們簽合同，一般是一年”，“你有銷售本產(chǎn)品的經(jīng)驗嗎?我們要熟練工”等等，層出不窮。我知道工廠里很缺人，但是我去年暑假就是在工廠，所以想換換環(huán)境。而且工資低的讓我覺得不可思議。其實是無所謂的，剛進(jìn)一個新的領(lǐng)域，你能學(xué)到的東西是老板所能給你工資的好幾倍。但是找個工作最好是與我的專業(yè)掛鉤。后來經(jīng)過一番努力終于在長城證券找到一份義工---幫助一些客戶買賣證券股票。當(dāng)然我跟著我的上司學(xué)習(xí)證券軟件。
本以為只要會使用軟件就可以了，沒想到這是萬萬不夠的?？蛻綦m然會告訴你他要買什么，但是我接觸的那些人或者不懂電腦，或者不懂證券，更有勝者兩者都不懂。在工作的過程中有與交流，他們都知道我是南京財大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，就問我那只股好，大盤走勢怎樣?其實我也不是很懂，也根本不懂證券。雖然實現(xiàn)自學(xué)了證券與投資，但是沒有和實際聯(lián)系起來，只是理論上知道熊市牛市均線日線。而且炒股不是那么簡單的。這需要宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的支持。要知道經(jīng)濟(jì)全球化環(huán)境下那些產(chǎn)業(yè)是“績優(yōu)股”，哪些產(chǎn)業(yè)是夕陽產(chǎn)業(yè)，運用比較優(yōu)勢原理和絕對優(yōu)勢原理考慮該買什么樣的股票組合;要運用宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析整個行業(yè)有沒有實現(xiàn)利潤最大化，是否存在最高限價與最低限價，以及國家出臺的相關(guān)規(guī)定法律是否對該產(chǎn)業(yè)有良好的導(dǎo)向作用;當(dāng)然微觀分析是少不了的，要看該上市公司銷售額與同行業(yè)在同期是否有有增長趨勢，該公司作為一個獨立的經(jīng)濟(jì)人是否追求利潤最大化，有沒有實現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)等等。很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論要為證券投資做基礎(chǔ)，不僅如此，現(xiàn)在投資學(xué)也獨立劃出來，投資也是一門學(xué)問。說炒股不是那么容易，不懂這些，那你肯定賺不到大錢甚至血本無歸。本以為在北京奧運會時，國家會出臺利好消息，用于振奮股市，但是就在20xx年8月7日大屁股民拋售股票，大盤xx，股市由三千多點一路跌至二千四百點。據(jù)我了解，很多人沒有賣掉手中的股票，準(zhǔn)備8月8號大盤再漲，現(xiàn)在都被套牢了。所以“股市有風(fēng)險，投資需謹(jǐn)慎”。
在證券行工作其實很輕松，下午3點大盤關(guān)閉，我的工作也就結(jié)束，下班早就找了些事做。我的母親本來是中巴運營商，但國家出臺了“縣級城市普及公交”的政策，那就意味著我媽面臨失業(yè)，所以我在尋覓機(jī)會。在我的周圍出現(xiàn)了很多直銷團(tuán)隊：安利，恒利科技，月朗國際，雅姿等等。我的母親在家閑著沒事干，就拉我一起去看看。像她這個年齡要創(chuàng)業(yè)是不容易的同時也是困難的，所以我決定和她一起考察，一起創(chuàng)業(yè)。
以下是我經(jīng)過初步考察得到的一些結(jié)論(針對本地)：
恒利：團(tuán)隊人員素質(zhì)高人，脈還可以，產(chǎn)品質(zhì)量好，節(jié)電率小于10%予以退貨，隊員之間競爭，全國統(tǒng)一價位，價位一般
其實這三個團(tuán)隊用絕對優(yōu)勢理論就能初步斷定好壞。絕對優(yōu)勢理論的提出者亞當(dāng)·斯密認(rèn)為，社會各微觀經(jīng)濟(jì)主體按自己的特長實行分工，進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)，并通過市場進(jìn)行交易，最終可以實現(xiàn)社會福利的最大化，當(dāng)超出一個國家的范圍時，國際分工和國際貿(mào)易就產(chǎn)生了，這一理論被稱之為“絕對成本”或“絕對優(yōu)勢”理論。很顯然，有絕對優(yōu)勢就有市場。三者比較，月朗國際被pass。
也許李嘉圖的相對優(yōu)勢理論在這里不怎么適用，由于各種因素在消費者意識中的比重不一樣，而且我只是初步了解這么多，不知道在未來那些相對劣勢是否會轉(zhuǎn)變，我無法判斷安利和恒利哪個比較好。
從整體看來，似乎恒利好一點，但是我也很看重安利里面的人脈關(guān)系。所以我就建議我媽加入恒利的團(tuán)隊，同時加入安利，這就好比投資。但是用70%的精力做好恒利科技，30%的精力加入到安利，安利團(tuán)隊的氛圍相當(dāng)?shù)暮?，里面有各行各業(yè)的人，素質(zhì)高，氛圍健康向上。在那里面保持一顆快樂的心是很容易的。其實我更看重的是安利的人脈，不乏很多事成功人士，只要和他們多在一起，自己會意想不到的學(xué)到很多生意經(jīng)，不僅如此還可以學(xué)到保健知識。安利的團(tuán)隊組織了很多的會議，涉及安利產(chǎn)品的優(yōu)越性的介紹，而且也學(xué)到了健康飲食、細(xì)胞修復(fù)、掌紋診病等實用營養(yǎng)的科普知識;演講者被稱為老師，團(tuán)隊中相互關(guān)心、尊重、鼓勵的表現(xiàn)是我見到的最好的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇三
2009年12月7日至2009年12月18日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥王國首都哥本哈根隆重召開，來自全球192個國家和地區(qū)的跨國談判代表參加了這次峰會，會議的主要任務(wù)是商討并且確立《京都議定書》一期期滿后的全球性減排計劃。峰會的基本成果是達(dá)成了不具有法律約束效率的《哥本哈根協(xié)議》。盡管哥本哈根會議的結(jié)果令身處于世界各地的觀察家以及媒體記者們給出了眾說紛紜的解析版本，但是這并不會妨礙一個基本性的概念事實在宏觀的歷史發(fā)展背景之下的清晰展現(xiàn)：從哥本哈根全球應(yīng)對氣候變化大會落幕以后，“低碳經(jīng)濟(jì)”與“低碳生活”等一大批全新的學(xué)術(shù)詞匯已經(jīng)涌入了當(dāng)代世界宏觀學(xué)術(shù)研究事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程之中，翻閱當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論更新的遼闊步伐，我們不難發(fā)現(xiàn)，最近幾年以來，有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)的很多經(jīng)濟(jì)學(xué)理論都取得了比較深入的發(fā)展形態(tài)，本文將在這一宏觀的經(jīng)濟(jì)研究背景之下，針對低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展歷程的影響展開具體的論述。
在世界低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的直接影響之下，本文初步地論述了與低碳經(jīng)濟(jì)理念密切相關(guān)的有關(guān)研究理念，關(guān)注最近幾年世界范圍內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀趨勢，比對有關(guān)的國際貿(mào)易實務(wù)交易數(shù)據(jù)，就低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展歷程的影響給予了比較充分的理論表述，在論述的過程中，我們充分地借鑒了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系建構(gòu)過程中的最新研究的理論成果，我們從宏觀、中觀和微觀三重角度，對國際貿(mào)易實務(wù)環(huán)節(jié)在低碳經(jīng)濟(jì)背景之下的發(fā)展形態(tài)展開了深入的闡述，在此基礎(chǔ)之上，大大地增進(jìn)了當(dāng)代國際貿(mào)易理論研究表述對當(dāng)代廣泛意義上的國際貿(mào)易實務(wù)情態(tài)的解釋能力，希望本文的論述能夠給從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作的有關(guān)人員帶來比較有價值的參考性意義。
出于論文論述的嚴(yán)謹(jǐn)性與前后銜接性的客觀需要，我們將在這里簡要地論述一下一些與低碳經(jīng)濟(jì)有密切性關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論表述，以為后文展開對低碳經(jīng)濟(jì)與國際貿(mào)易實務(wù)的發(fā)展進(jìn)程的相互關(guān)系的論述打下一個比較充分的理論鋪墊。
1.低碳經(jīng)濟(jì)定義的界定。
所謂的低碳經(jīng)濟(jì)，指涉的是在我國科學(xué)發(fā)展觀之中的可持續(xù)發(fā)展理念的前在指引之下，透過有組織的、有計劃的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新行為實踐、企事業(yè)及有關(guān)的盈利性組織的管理制度創(chuàng)新建構(gòu)、工業(yè)及各類服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)重點轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)事業(yè)的有序推進(jìn)等多種現(xiàn)實性實踐手段，極盡可能地減少我國現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)社會整體發(fā)展進(jìn)程中的化石能源消耗數(shù)量、較大數(shù)量級數(shù)地有效減少工業(yè)生產(chǎn)以及居民日常生產(chǎn)生活活動過程中的包括二氧化碳、氟利昂等物質(zhì)在內(nèi)的溫室氣體排放量，從而有效而迅速地實現(xiàn)在我國宏觀經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定、有序和良性發(fā)展的同時又能夠有效的保證我國整體生態(tài)環(huán)境客觀形態(tài)的有效提升，實現(xiàn)雙贏。簡而言之，低碳經(jīng)濟(jì)的最鮮明的特征性指標(biāo)就是極盡可能地減少溫室氣體的向外排放，它是一種具備全新模式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實踐行為理念，它就是要要求廣泛意義層面上的當(dāng)代國人，極盡所能地在一切能源消耗行為中實現(xiàn)低能耗、低污染、低排放的客觀實踐目標(biāo)，多多使用清潔能源、大力開發(fā)使用清潔能源。
2.低碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史背景。
從世界數(shù)百年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展進(jìn)化的歷史進(jìn)程來看，通過進(jìn)行簡要的理論考量，我們往往不難發(fā)現(xiàn)如下的基本性事實：在人類文明發(fā)展的歷史流變中，在已經(jīng)發(fā)生過的三次較大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)革命中，其中就有兩次產(chǎn)業(yè)革命的直接誘因就是在能源科學(xué)領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)。在第一次產(chǎn)業(yè)革命過程中，科學(xué)工匠瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，機(jī)器化生產(chǎn)從此代替了手工生產(chǎn)過程，從而極大地提升了手工生產(chǎn)行業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)效率；在第二次產(chǎn)業(yè)革命過程中，電力能源的發(fā)現(xiàn)以及其傳輸技術(shù)的應(yīng)用和改良給人類的生活帶來了巨大的便利。由此，結(jié)合上文中筆者對低碳經(jīng)濟(jì)概念的簡要界定：我們也就可以初略地認(rèn)為：低碳經(jīng)濟(jì)理念的產(chǎn)生是能源危機(jī)的直接后果之一?，F(xiàn)代發(fā)達(dá)的工業(yè)文明給宏觀經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)環(huán)境保護(hù)兩個學(xué)理性概念范疇之間的相互關(guān)聯(lián)帶來了日漸豐富的注解，有鑒于如此殘酷的客觀現(xiàn)實呈現(xiàn)，我們的有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的從業(yè)者們要更加深切地展開對低碳經(jīng)濟(jì)理念產(chǎn)生與發(fā)展背景的了解、學(xué)習(xí)和認(rèn)識。
3.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的客觀必然性。
公共經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為：人類的日?；纳a(chǎn)和生活活動必然會不間斷地消耗為數(shù)繁多的各類能源，從而會導(dǎo)致大量的能源消耗環(huán)節(jié)，導(dǎo)致大量的諸如二氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等物質(zhì)排向開放形態(tài)的大氣環(huán)境之中，從而在一定的程度上影響大氣環(huán)境狀態(tài)。根據(jù)大氣環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)物品的自在公共屬性，這里也就相應(yīng)地給低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了相對充分的現(xiàn)實條件。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論認(rèn)為：人類的各種各樣的日?；a(chǎn)生活活動實踐中的所有行為往往都會產(chǎn)生一定的`外部性效應(yīng)，當(dāng)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究人員往往都會處于研究與表述路徑的方便性需求之考量，把外部性范疇清晰地劃分為正外部性與負(fù)外部性兩大類別分野，在指涉低碳經(jīng)濟(jì)的理論敘述脈絡(luò)中，我們將負(fù)外部性視為主要的談?wù)搶ο?，其實，根?jù)上一文段對公共經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展客觀必然性的理論表述，我們往往也就不難理解環(huán)境外部性在這個論述分目之下的具體的論述指涉，根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性理論，我們在這里可以以環(huán)境污染事件作為基本的例證，因為污染物向開放空間的排放行為是最為具有典型意義的負(fù)外部性行為實例，在這個行為的實施過程中，污染物排放者將具有污染環(huán)境能力的物質(zhì)排入國民公共生存空間場域范圍之內(nèi)，但是其自身在實施污染物排放行為的同時并沒有承擔(dān)公共財政在治理污染者所造成的環(huán)境污染危害后果過程中所支付的有關(guān)費用，在這里，私人成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于其引致的社會成本，這也就充分地展現(xiàn)了具有負(fù)外部性的客觀事件的實際形態(tài)。在這個基礎(chǔ)上，處于公共社會整體宏觀經(jīng)濟(jì)效能的考量與提升，我們要采取切實可行的相關(guān)措施來減少負(fù)外部性行為對公共財政整體發(fā)展效能的不利影響。
4.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實可行性。
本節(jié)中，我們將選取三個不同視角的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，結(jié)合相關(guān)的國際貿(mào)易理論內(nèi)容，來論述發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實可行性問題。
實施征繳碳稅和碳關(guān)稅措施。為了有效而充分地解決近年以來國際各國之中都普遍存在的含碳元素溫室氣體的高大氣排入量的現(xiàn)實問題，西方發(fā)達(dá)國家適合時宜地提出了兩種具有針對性的碳元素減排策略：第一，以瑞典、丹麥、挪威、芬蘭等為代表的部分北歐地區(qū)的典型發(fā)達(dá)國家，采用了內(nèi)部自治式的碳排放量控制策略措施，即：征收碳稅的實踐策略；第二，有一定數(shù)量比例的西方發(fā)達(dá)國家在進(jìn)口具有較高碳排量生產(chǎn)流程的實物商品的過程中會向相應(yīng)的商品提供者征收基于節(jié)能減排目標(biāo)的特別關(guān)稅，即所謂的碳關(guān)稅。
庇古稅。根據(jù)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性理論，結(jié)合公共經(jīng)濟(jì)學(xué)中有關(guān)市場失靈現(xiàn)象的理論表述，英國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家庇古提出：一旦出現(xiàn)市場失靈，政府就必須采取切實有效的應(yīng)對措施來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)行為的外部成本向內(nèi)部轉(zhuǎn)化，從而為征收污染稅提供了充分的理論闡釋。
“污染者天堂”假說。這是在國際貿(mào)易研究路徑中基于比較優(yōu)勢理論的一個具有很強(qiáng)的實踐指向性的衍生理論。它其實就是不同國家采用不同的碳排放量的限制配額標(biāo)準(zhǔn)，然后有些資本持有者實施的將高耗能和高排放產(chǎn)業(yè)向海外轉(zhuǎn)移行為的一種生動描述。這個假說的提出給整體把握人類節(jié)能減排工作的現(xiàn)實效能方面提出了新的要求。
上文中，我圍繞著國際貿(mào)易學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論對與低碳經(jīng)相關(guān)聯(lián)的理論展開了初步的論述，接下來，我將選取若干個具體的方面來直觀展開有關(guān)低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的影響作用的具體表現(xiàn)，在這里，筆者希望我們接下來的論述內(nèi)容能夠獲得比較充分的現(xiàn)實意義。
1.低碳經(jīng)濟(jì)引致全球國際貿(mào)易格局的重大轉(zhuǎn)變。
對傳統(tǒng)物資商品貿(mào)易格局的影響：在低碳經(jīng)濟(jì)取得較為長遠(yuǎn)深入的客觀發(fā)展成效的前在基礎(chǔ)之下，傳統(tǒng)能源類物資商品的交易數(shù)額在整體化的國際貿(mào)易交易中所占據(jù)的比重將會發(fā)生下降的趨勢，而新能源物資商品類別將在相同的時間背景的約束狀況之下處于份額上升的趨勢變化之中。在整體的國際貿(mào)易交易格局之中，高耗能、高排放類別的商品類別的交易份額一直都處于下降的趨勢之中，而低碳環(huán)保類產(chǎn)品對象的整體交易份額則一直都處于上升的趨勢畛域之中。對地區(qū)性國際貿(mào)易格局的影響：對于那些具備較為良好的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，已經(jīng)完成從高碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的西方發(fā)達(dá)國家，在如今的世界性國際貿(mào)易交易格局中將會獲得更多的相對性優(yōu)勢，將會極大地擴(kuò)大不同科技發(fā)展水平國家之間在國際貿(mào)易交易地位方面的不平等性。在這樣的客觀維度之中，充分地體現(xiàn)了低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)實影響。
2.碳金融拓展國際貿(mào)易服務(wù)應(yīng)用場域。
低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接地?zé)o法避免地引致了一個全新領(lǐng)域的創(chuàng)建與發(fā)展：碳金融。雖然當(dāng)下的世界經(jīng)濟(jì)研究學(xué)術(shù)界還沒有給出一致的公認(rèn)的有關(guān)碳金融的定義，但是我們卻能將碳金融簡要地理解為與碳排放量指標(biāo)密切相關(guān)的流動性交易行為模式。碳金融旨在服務(wù)于減少溫室氣體排放的客觀活動，它是一種金融制度安排。也是一種金融交易活動。碳金融的產(chǎn)生與發(fā)展將有效地促進(jìn)國際貿(mào)易行業(yè)的低碳發(fā)展，值得我們在今后的研究與實踐過程中投入更多的關(guān)注。
3.低碳經(jīng)濟(jì)促進(jìn)國際技術(shù)轉(zhuǎn)讓貿(mào)易。
顧名思義，近年以來，世界整體化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程其實就是技術(shù)進(jìn)化背景之下的進(jìn)化過程，先進(jìn)科學(xué)應(yīng)用技術(shù)的不斷出現(xiàn)將會為有效降低世界整體化的碳排放水平發(fā)揮良好的助力作用，當(dāng)代國際貿(mào)易實務(wù)領(lǐng)域中，在保持傳統(tǒng)化的實物商品模式的基礎(chǔ)上，日益地加強(qiáng)著技術(shù)指標(biāo)的國際貿(mào)易交易浪潮，值得有關(guān)研究者在之后的一個時期對其施以足夠而恒久的重視。
本文圍繞低碳經(jīng)濟(jì)以及低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易行業(yè)的發(fā)展的有關(guān)問題展開，論述中我們就低碳經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論展開了比較詳盡的闡述，我們充分地引證大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與觀點，意在有效增進(jìn)行文過程的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性。在文章的最后一個部分，我們列舉了低碳經(jīng)濟(jì)對國際貿(mào)易發(fā)展的客觀影響的幾種表現(xiàn)，希望能夠?qū)τ嘘P(guān)人員的研究工作有所裨益。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇四
依據(jù)世界高等教育進(jìn)入大眾化階段的發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，及我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實需求，應(yīng)用型本科教育在我國是大勢所趨。普遍認(rèn)為，應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才基本特征為：
（1）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本專業(yè)實踐能力；
（2）具有較強(qiáng)的動手能力和綜合實踐能力；
（3）具有自覺學(xué)習(xí)能力；
（4）具有掌握信息、處理信息的能力。
1、市場需求。遼寧省“十二五”規(guī)劃提出要發(fā)展臨港經(jīng)濟(jì)與發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合；遼寧“五點一線”沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，也將促進(jìn)臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展。而東北老工業(yè)基地的振興，將加快推進(jìn)遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶和長吉圖地區(qū)開發(fā)開放，積極構(gòu)建暢通的物流體系。這些都將觸發(fā)臨港相關(guān)行業(yè)如國際物流、貨運代理、船舶代理、理貨、國際貨物運輸與保險等的蓬勃發(fā)展。而從而形成了對既有經(jīng)濟(jì)分析理論基礎(chǔ)、又懂國際貿(mào)易與運輸組織的高級復(fù)合應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)人才的迫切需要，是我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)數(shù)十萬。遼寧工業(yè)大學(xué)坐落于錦州，錦州港是我國渤海西北部唯一全面對外開放的國際商港，同時也是遼寧省重點發(fā)展的區(qū)域性樞紐港口，是中國通向東北亞最便捷的進(jìn)出海口，錦州港冬季凍而不封，全年有效營運。服務(wù)社會是高校的辦學(xué)宗旨，地方高校的主要任務(wù)就是培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，因此，遼寧工業(yè)大學(xué)為錦州港發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)人才，從而實現(xiàn)高校為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及社會文化發(fā)展確定專業(yè)設(shè)置的目標(biāo)。
2、目標(biāo)培養(yǎng)定位。遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是2008年獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)，于2009年8月份正式招生，定位為運輸經(jīng)濟(jì)方向的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，是為了避免現(xiàn)階段我國各院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)傾向培養(yǎng)理論研究為主的目標(biāo)，結(jié)合實際情況，我們進(jìn)一步將經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才。為使經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生符合時代和市場的需求，符合遼寧工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的辦學(xué)宗旨，我們經(jīng)過多方調(diào)研，進(jìn)一步確定經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)定位為：適應(yīng)社會需要，具有經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)、熟悉國際運輸業(yè)務(wù)操作，并具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型運輸經(jīng)濟(jì)管理人才。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握微宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論和交通運輸經(jīng)濟(jì)理論及與其相適應(yīng)的管理、營銷、法律等綜合知識，具有國際運輸組織管理、貨運代理、國際物流、理貨、國際貨物運輸與保險的具體國際運輸業(yè)務(wù)實踐技能，畢業(yè)后可從事國際物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險等相關(guān)行業(yè)的工作。
工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，應(yīng)注重培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，在加強(qiáng)課程體系優(yōu)化的同時，在各主要教學(xué)環(huán)節(jié)滲透實踐教育思想，構(gòu)建實踐能力及創(chuàng)新能力訓(xùn)練平臺，形成了厚基礎(chǔ)、重實踐、應(yīng)用及創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)模式。
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)2008年獲遼寧省教育廳批準(zhǔn)，設(shè)立經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)，于2009年8月份正式招生，因此本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才。根據(jù)市場對國際運輸經(jīng)濟(jì)人才需求的特點，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)利用學(xué)校現(xiàn)有的專業(yè)和教學(xué)資源，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，形成了大學(xué)基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩大體系。在專業(yè)教育體系中，形成了運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育、運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和運輸經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)三個階段的專業(yè)人才培養(yǎng)過程，并力求方案的先進(jìn)、規(guī)范和可操作。
課程設(shè)置由基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育兩部分組成：基礎(chǔ)教育。包括基礎(chǔ)教育必須課、公共選修課和軍訓(xùn)、公益勞動，約占總學(xué)分1/3。依托學(xué)校公共基礎(chǔ)課平臺完成。注重學(xué)生思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)及拓展學(xué)生視野和人文素養(yǎng)。專業(yè)教育。包括學(xué)科技術(shù)基礎(chǔ)課必修和選修課、專業(yè)必修和選修課、實踐環(huán)節(jié)及創(chuàng)新學(xué)分等。注重形成運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生的基本理論知識體系及業(yè)務(wù)實踐與創(chuàng)新能力。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與時俱進(jìn)地不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)方法與教學(xué)手段及考試方法等，如多媒體教學(xué)、專業(yè)課考試方法改革和專業(yè)題庫建設(shè)等。
實踐教學(xué)體系包括指導(dǎo)性教學(xué)計劃中的實踐環(huán)節(jié)和學(xué)生課外創(chuàng)新學(xué)分，占教學(xué)計劃總學(xué)時的約1/4，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。為了培養(yǎng)和訓(xùn)練經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)）專業(yè)學(xué)生的信息獲取與終身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)和分析問題與決策能力、人際關(guān)系（交際）能力、專業(yè)技術(shù)和實踐能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，從基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練和專業(yè)綜合技能訓(xùn)練三個層次建設(shè)實踐教學(xué)體系。第一層次：專業(yè)基礎(chǔ)技能：經(jīng)濟(jì)、管理理論分析與操作能力、統(tǒng)計計量分析能力、經(jīng)濟(jì)法及國家政策法規(guī)靈活運用能力；第二層次：專業(yè)技能：即具有國際運輸組織管理、國際物流、港口物流、貨運代理、理貨、國際貨物運輸與保險、物流管理信息處理及經(jīng)營管理與決策能力等國際運輸業(yè)務(wù)實踐技能；第三層次：專業(yè)綜合能力：創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。三個層次是依次遞進(jìn)的關(guān)系，前一個層次是后一個層次的基礎(chǔ)，每個層次都以培養(yǎng)學(xué)生的能力組織進(jìn)行教學(xué)；前兩個層次實踐項目由課程提出，并根據(jù)每門課程在專業(yè)課程體系中的地位和實踐的功能的層次性，確定具體的實踐項目內(nèi)容；綜合技能訓(xùn)練以綜合性、設(shè)計型和創(chuàng)新型實踐為主。
工科院校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在著一些亟待解決的問題，結(jié)合本校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀，存在的主要問題和建議有：
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)運輸經(jīng)濟(jì)專業(yè)方向?qū)I(yè)老師雖然都是經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士及博士，但研究方向均非運輸經(jīng)濟(jì)方向。因此，在加重教師的教學(xué)工作任務(wù)的同時，也相應(yīng)削弱了該專業(yè)教學(xué)水平。對此，在安排授課任務(wù)時盡可能結(jié)合任課教師研究方向，在邊工作邊學(xué)習(xí)的同時，組織教研室教師研討新開課程重點難點，另外我們還在聘請其他院系與我們專業(yè)有關(guān)的教師為我們上課，以更好完成教學(xué)任務(wù)。
遼寧工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為國際運輸經(jīng)濟(jì)人才，相關(guān)教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)均以此為目標(biāo)，但目前國內(nèi)沒有相同經(jīng)濟(jì)學(xué)（運輸經(jīng)濟(jì)方向）專業(yè)的院校，僅有對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)有經(jīng)濟(jì)學(xué)（國際運輸與物流方向）專業(yè)與我們相近，因此國內(nèi)相關(guān)實踐教學(xué)軟件與可借鑒方法缺乏，同時實踐經(jīng)費短缺，對專業(yè)實踐能力培養(yǎng)是有影響的。對此，在遴選了可以找到的符合本專業(yè)實踐教學(xué)特點的幾乎所有軟件，雖仍不盡滿意，但可以完成實建筑期刊踐教學(xué)任務(wù)，并且在教學(xué)同時，針對存在問題不斷提出整改方法。另外，盡可能多方聯(lián)系與本專業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，建立實習(xí)基地，解決了部分經(jīng)費問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇五
個人資料：
姓 名：簡歷范文 政治面貌： 共青團(tuán)員
性 別：女 畢業(yè)學(xué)校： 西南民族大學(xué)
身高：162cm 學(xué)歷： 本科
出生年月：1985年10月 系別:經(jīng)濟(jì)學(xué)院
民 族：漢 專業(yè)： 金融學(xué) 藉 貫：山東寧津 健康狀況： 良好
英語水平：六級計算機(jī)水平：一級
通訊地址：四川省成都市一環(huán)路南四段西南民族大學(xué)177#
郵編：610041
e-mail ：xuexila@
知識結(jié)構(gòu)：
公共課： 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、體育、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政策、馬克思主義哲學(xué)、
xxx思想概論、xxx理論與三個代表、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、
形勢與政策
專業(yè)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、 投資學(xué)、金融英語、公共
經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融：理論與實務(wù)、保險學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)管理、項
目評估、中國證券市場、審計學(xué)、中央銀行學(xué)
專業(yè)介紹：
本專業(yè)在業(yè)務(wù)知識和能力方面，主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能從事各種金融實際工作，具有比較扎實的經(jīng)濟(jì)和金融理論基礎(chǔ)及較高文化素質(zhì)和較強(qiáng)分析、解決金融業(yè)務(wù)和技術(shù)問題的能力以及較高的組織管理能力。
外語水平：
2005年1月通過國家大學(xué)英語四級考試。 2005年6月通過國家大學(xué)英語六級考試。
有較強(qiáng)的閱讀、寫作能力。
計算機(jī)水平：
powerpoint 、excel 、c++等
社會實踐：
2003年于西南民族大學(xué)擔(dān)任學(xué)生會生活部干事、
2005年12月 參加由成都市團(tuán)委主辦的成都海歸投資創(chuàng)業(yè)交流研討會志愿者活動，并擔(dān)任志愿者、
2005年于成都市各大高校擔(dān)任紐曼mp3銷售代理、
2006年暑假期間曾于家鄉(xiāng)河北保定中國農(nóng)業(yè)銀行某分行前臺、
個人榮譽(yù)：
大學(xué)：2003-2004學(xué)年被評為優(yōu)秀大學(xué)生、
2003-2004學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
2004-2005學(xué)年榮獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎、
2004-2005學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
2005-2006學(xué)年被評為三好學(xué)生標(biāo)兵、
2005-2006學(xué)年獲得校級三等獎學(xué)金、
自我評價
性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、
堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型文藝演出，并取得良好效果。
有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在銀行 證券 保險等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強(qiáng)的實踐和研究分析能力。
自我認(rèn)為最大的優(yōu)點是雖然性格活潑開朗，實際處事不驚，心思縝密，辦事有條不紊，力求把份內(nèi)的工作做到十全十美，且與人團(tuán)結(jié)友善，個人簡歷 ，是工作中的好助手。
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇六
批評者對這種現(xiàn)象的描述是在擴(kuò)大化.認(rèn)為國會無法通過任何法案的說法并不真實.國會為解決金融危機(jī)此前還通過了挽救美國銀行的不良資產(chǎn)救助計劃(tarp)的立法.另一項有效期為兩年,總額高達(dá)7870億美元的經(jīng)濟(jì)刺激計劃,在奧巴馬入主白宮后僅1個月內(nèi)就獲得通過.論文范文黨人同期還通過了從投資綠色科技到使得女性更論文范文訴性別歧視的一系列其他法案.
一種批評意見認(rèn)為美政府擅長解決像避免衰退這類急性問題,而不善于應(yīng)對像國民福利重?fù)?dān)這類延續(xù)多年的慢性重癥.如此說法也是夸大其詞.布什政府雖在養(yǎng)老改革上失敗,但仍推動了已延續(xù)了一代人,政府改革了社會福利.總之,美國體制仍在有效運轉(zhuǎn),即使有時效率不太高.美政府還會以應(yīng)對危機(jī)方式采取行動來處理最令人擔(dān)憂的預(yù)算問題,因美國人多年前已擊退過巨大赤字的襲擾.
美國的體系使得論文范文層面立法變得相當(dāng)困難.美國的建國者相信,像美國這樣規(guī)模巨大的國家最好還是以區(qū)域性,而非全國性來治理.這已從數(shù)個州將醫(yī)保改革一直向前推進(jìn)的情形得到驗證.而參議院在起著冷卻作用,除非得法案得到廣泛支持,否則必定會被否決.
當(dāng)前現(xiàn)象并不能說明美國難以管理的程度多么嚴(yán)重,而是因奧巴馬在贏得共和黨論文范文獨立派人士支持需要實現(xiàn)的目標(biāo)上表現(xiàn)糟糕.若奧巴馬信守超黨派總統(tǒng)的承諾,未將醫(yī)保改革法案交給左翼論文范文黨人,并表態(tài)要對民事侵權(quán)制度進(jìn)行改革而向保守派示好,他有可能讓醫(yī)保改革法案通過：若對核電問題留有余地,他也有讓環(huán)境變化法案通過的機(jī)會.美國體系出現(xiàn)的一些問題應(yīng)當(dāng)盡快更正.但即使未更正,這些問題尚不至于讓這套體系像人們從表面上看起來那樣糟.美國論文范文既有高峰和也有低谷,試圖進(jìn)行各種刮烈變革的想法有著混雜的歷史.此外,不要對共和黨人在國會中的行為表示遺憾,而是奧巴馬更應(yīng)檢討自己是在如何使用總統(tǒng)的權(quán)力.
總結(jié)：此文是一篇法案立法論文范文,為你的畢業(yè)論文寫作提供有價值的參考。
立法法修正案引用文獻(xiàn):
經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇七
作為一名____大學(xué)的學(xué)生,我深感自己的知識的貧乏,真的很想多讀幾本書,也讓大家分享一下我的讀書計劃
一、哲學(xué)
馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》、羅素《西方哲學(xué)史》、吳光遠(yuǎn)《聽大師講哲學(xué)》、十五講系列叢書，包括《哲學(xué)素養(yǎng)十五講》、《美學(xué)十五講》等、《新西方美學(xué)史》
二、宗教
《世界十大宗教》、《佛教故事》、《圣經(jīng)故事》
三、歷史
《上下五千年》、《二十四史》、《西方文明史》
四、心理學(xué)
圖解現(xiàn)代人心理系列，主要有《發(fā)展心理學(xué)》、《精神分析》、《教育心理學(xué)》等、徐光興主編《世界文學(xué)名著心理案例集》、《社會心理學(xué)》
五、經(jīng)濟(jì)學(xué)
《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》
六、管理學(xué)
第一次做職業(yè)經(jīng)理人系列，主要有《第一次做項目管理》、《第一次做人力資源管理》、《第一次做財務(wù)經(jīng)理》等、《執(zhí)行——如何完成任務(wù)的學(xué)問》、《組織行為學(xué)》、約翰·伊萬切維奇《人力資源管理》、成君憶《孫悟空是個好員工》
七、營銷學(xué)
王孝明，張利《麥當(dāng)勞的十八堂課》、《店鋪管理實戰(zhàn)手冊》
八、傳播學(xué)
《畸變的媒體》、《新聞學(xué)概論》、《對外傳播學(xué)》
九、文學(xué)
泰戈爾《飛鳥集》、霍桑《紅字》、金庸《笑傲江湖》、今何在《悟空傳》、羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》、路遙《平凡的世界》、周汝昌《紅樓奪目紅》、陸天明《大雪無痕》、馬克·吐溫《馬克·吐溫幽默故事集》
十、其他
《偉人的智慧——xxx思想集》、《李光耀傳》、徐小平《騎驢找馬》，《圖窮對話錄》、《李真刑前對話錄》、《美國的精神》 我所列的這些，都是最初級、適合入門的書籍。這些書閱讀難度并不大，但里面真知灼見卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的大學(xué)生應(yīng)該說足夠了。不過一旦你真的投身到讀書生涯中去，也許你對某一方面產(chǎn)生了特別的興趣，我想你就會深入到學(xué)科里面，孜孜不倦，取得一定成就。也許哪里一天，你真的成為了這方面的專家呢，甚至比科班出身的還厲害!
在大學(xué)，讀這些書能影響到你的一生，所以，把握青春、不要浪費時光，讓自己投入到無限的讀書生活中去吧!