班主任的工作職責(zé)之一是抓好班級常規(guī)，當(dāng)好班級的第一責(zé)任人，以身作則，帶領(lǐng)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。同時班主任還要認真做好日常管理工作。那么怎么評選出一個優(yōu)秀的班主任呢？下面是小編為大家準(zhǔn)備的“優(yōu)秀班主任評選方案”，希望能幫到大家。
    篇一：優(yōu)秀班主任評選方案
    班主任考核內(nèi)容分職責(zé)履行、常規(guī)管理、管理成效和獎勵加分四大塊二十方面，具體賦分權(quán)重為職責(zé)履行60分，常規(guī)管理180分，管理成效60分，側(cè)重班主任對班級常規(guī)管理的考核。具體項目及要求見下：
    一、職責(zé)履行
    1、敬業(yè)愛生10分
    熱愛班主任工作，師德高尚，不體罰或變相體罰同學(xué)。（有體罰現(xiàn)象者扣3分，導(dǎo)致嚴重后果的扣5分，累計計分）
    2、計劃總結(jié)10分
    學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，并按時間規(guī)定上交。（遲交扣1～2分，缺一項扣5分）
    3、上崗到位10分
    星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動、早讀課按時到崗，盡職盡責(zé)（缺崗一次扣一分，累計扣分）
    4、生活聯(lián)系10分
    班主任積極主動同生活部聯(lián)系，經(jīng)常性的深入寢室，協(xié)助生活輔導(dǎo)老師教育管理住宿生，班級住宿生生活學(xué)習(xí)休息秩序良好，人際關(guān)系和諧，得到生活老師好評。（生活區(qū)問卷調(diào)查，得一般等級扣5分，得差等級扣10分）
    5、參加會議10分
    準(zhǔn)時參加學(xué)校召開的班主任會議，不遲到早退、不無故缺席（遲到早退一次扣1分，無故缺席一次扣2分）。調(diào)休半天除外。
    6、完成任務(wù)10分
    配合學(xué)生中心工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動，認真完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。（無故不參加，不完成的扣5分，敷衍拖拉的，一次扣1分）
    二、常規(guī)管理
    1、課間紀(jì)律20分
    學(xué)生遵守課間活動常規(guī)，無吵架斗毆、互相追逐、樓道玩球等現(xiàn)象。無亂丟紙屑果殼等不良現(xiàn)象。（有下列情形之一的，每次扣1分：課間吵鬧起哄；樓道玩球；打架；做危險性游戲；亂丟紙屑果殼。）
    2、教室布置10分
    教室布置樸素大方，有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，無亂張貼現(xiàn)象，符合學(xué)生特點。主題板報按要求及時更換，主題突出，內(nèi)容豐富，形式簡潔美觀。（布置凌亂扣1分，板報長期不更換的扣1分）
    3、衛(wèi)生保潔20分
    教室保持全天候整潔，教室內(nèi)窗明幾凈，一日一掃，墻面、門窗等無球印、鞋印、污跡，垃圾及時清運。（有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清運的扣1分）
    4、愛護公物10分
    班級內(nèi)學(xué)生愛護公物，無故意損壞物品或損壞后能及時處理，門窗完好，放學(xué)后及時關(guān)門、關(guān)窗，節(jié)約水電。（故意損壞物品的扣2分，無意損壞及時賠償?shù)牟豢鄯?，久而不賠的扣1分，教室無人時不關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇的一次扣1分）
    5、升旗儀式10分
    組織學(xué)生認真做好課間操，課間操集隊快、人數(shù)齊，動作整齊、到位，升旗儀式嚴肅認真，不無故缺席，班主任及時到場。（集會、升旗儀式、課間操不按要求列隊進場或退場扣1分；隊伍不整齊、亂說話或有推拉現(xiàn)象扣1分；班主任缺席的扣1分）
    6、文明用餐10分
    學(xué)生文明就餐，自覺排隊，不加塞，不打鬧，不浪費糧食，飯后自覺將餐具送到指定地點。（加塞一次扣1分，打鬧起哄一次扣1分，飯后不送餐具的扣1分，累計扣分）
    7、文明禮儀20分
    學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動問好，校園內(nèi)不穿拖鞋、背心，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團結(jié)和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。（禮儀差，不服從教師的教育的扣1分；穿著不文明的扣1分；發(fā)型違背要求的，每人次扣1分；抽煙、飲酒的扣2分；亂拋雜物的扣1分；在有錯誤的前提下，公開頂撞教職工的扣2分。累計扣分）
    8、活動組織10分
    積極組織學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動，組織良好，成績突出，（課外活動、集體活動，班主任不到場組織扣1分，組織混亂扣2分。）
    9、安全有序20分
    對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，確保學(xué)生在校期間不發(fā)生重大事故，對班級出現(xiàn)的重大問題要及時解決，并及時上報。走讀生憑“出入證”在規(guī)定時間進出校園，雙休日留宿生憑“入住通知單”住校，離校嚴格履行手續(xù)。（學(xué)生在校攀爬圍墻陽臺、使用明火，輕微的扣1分，嚴重的扣5分。沒有“入住通知單”入住的，扣1分，離校沒有嚴格履行手續(xù)的，扣1分，以上皆按人數(shù)次數(shù)累加扣分）
    為保證住校生有充足的睡眠時間，提高學(xué)生上課和晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，學(xué)校規(guī)定校園午休時間實行靜校。（午休時間，在校園閑逛的，從事體育活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，按人數(shù)次數(shù)累計扣分）
       10、和諧寢室30分
    班級住宿生之間團結(jié)友愛，互幫互助，自覺遵守住宿生管理規(guī)定，寢室內(nèi)務(wù)整潔，文化氛圍濃郁。住宿生無明顯違紀(jì)現(xiàn)象，寢室在生活部檢查評比中多次獲獎。（不按時休息、吵鬧、打架、串寢、內(nèi)務(wù)整理混亂、使用手機、衛(wèi)生差、熄燈后使用應(yīng)急燈等，檢查中記錄一次扣1分，累計扣分）
    三、管理成效
    1、班風(fēng)純正20分
    班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，輿論導(dǎo)向健康向上，學(xué)生講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，同學(xué)之間互幫互助。上課專心，認真做筆記，作業(yè)完成認真及時。（課堂上有亂紀(jì)現(xiàn)象干擾教師正常上課的一次扣5分，周一衛(wèi)生打掃檢查成績學(xué)期排名在年級部后十名的，扣5分。）
    2、紀(jì)律嚴明20分
    學(xué)生自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象?？荚囍袩o作弊i現(xiàn)象。第三節(jié)晚自習(xí)紀(jì)律嚴明，安靜研習(xí)，不玩游戲、不用手機。（無故曠課1人或2人以上遲到，發(fā)現(xiàn)一次扣1分?？荚囍凶鞅装l(fā)現(xiàn)一次扣3分；第三節(jié)晚自習(xí)吵鬧起哄的，玩游戲、用手機的，記錄一次扣1分）
    篇二：優(yōu)秀班主任評選方案
    為了進一步促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在我校形成一個人人爭優(yōu)秀，班班爭先進的良好局面，學(xué)校決定開展評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任活動，特制定本評選方案。
    一、評比內(nèi)容
    （一）常規(guī)檢查
    1、少先隊檢查匯總：一日評比
    （二）參與活動匯總：
    廣播操比賽，三項活動競賽，語、數(shù)、英三科過關(guān)
    （三）其它匯總
    1、考勤，期中、期末成績
    2、獲獎情況
    3、完成學(xué)校任務(wù)
    二、評比程序
    1、各班上報優(yōu)秀班集體申報表和優(yōu)秀班主任申報表。
    2、德育處結(jié)算單項總分，組織評議。
    3、匯總、評比，上報校長室審批。
    三、評比方法（實行積分評比）
    1、學(xué)生個人校級獎勵，一人次分別加5分、4分、3分。
    2、學(xué)生集體獲校級獎勵，一次分別加4分、3分、2分。
    以上兩項10分封頂，不重復(fù)計分。
    3、一日評比以流動紅旗為主，有一面流動紅旗加十分。
    4、三科過關(guān)班級有一人不過關(guān)的扣2分。
    5、班主任學(xué)期滿勤的不扣分，遲到一次扣2分，私假一次扣3分。
    6、有一項任務(wù)沒完成的扣5分（班主任）
    7、期末成績以及格率、優(yōu)生率、平均分為主，各項為10分，共三十分，由同軌班級共分，班主任以所教單科成績與同軌相比較積分。
    8、班主任獲獎市級加20分，區(qū)級加15分。
    9、班級發(fā)生一起安全事故扣4分。
    10、學(xué)校按累計總分名次確定班級數(shù)和班主任數(shù)。
    四、否決條件
    1、班級學(xué)生中出現(xiàn)重大違紀(jì)行為的。
    2、出現(xiàn)重大安全事故的。
    3、班主任工作給學(xué)校造成較大影響的。
    篇三：優(yōu)秀班主任評選方案
    為了科學(xué)、公正地考核與評價-縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé)、完成教育任務(wù)的情況，特制定本實施辦法。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    由縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、普教科成員、相關(guān)學(xué)校負責(zé)人、縣級優(yōu)秀班主任聯(lián)合成立縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)20XX度縣級優(yōu)秀班主任考核指導(dǎo)工作。
    各學(xué)校成立20XX縣、校級優(yōu)秀班主任考核工作小組，負責(zé)本校20XX度縣、校級優(yōu)秀班主任的考核工作。
    二、考核對象
    個人申報并由學(xué)校核準(zhǔn)推薦參與20XX學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任考核的各校班主任。
    三、考核原則
    考核工作堅持公開、公平、公正的原則，實事求是地對申報20XX學(xué)年度縣級優(yōu)秀班主任履行職責(zé)，完成教育任務(wù)的情況進行考核和評價。
    四、考核內(nèi)容
    （一）職業(yè)道德：包括班主任執(zhí)行教育方針、師德規(guī)范等。
    （二）常規(guī)管理：包括計劃制訂、計劃落實、班級常規(guī)管理和工作總結(jié)。
    （三）工作績效：包括班級學(xué)習(xí)管理、班級安全管理。
    （四）理論素養(yǎng)：包括業(yè)務(wù)能力、特色創(chuàng)新。
    （五）學(xué)?？荚u：學(xué)校圍繞重點工作進行考評。
    五、考核程序
    1、申報公告：學(xué)校按照考評申報通知的文件要求組織申報工作，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后上報縣教育局，學(xué)校須對申報名單在學(xué)校公告欄中進行公示。
    2、過程考評：縣教育局和學(xué)校根據(jù)《高淳縣中小學(xué)—優(yōu)秀班主任考評細則（修訂稿）》的相關(guān)要求進行過程考評。
    學(xué)校根據(jù)《考評細則》指導(dǎo)和幫助班主任開展工作，督查班主任工作落實情況。認真做好月考評工作。每學(xué)期班主任工作專項檢查不少于2次，并做好考評記錄。
    縣教育局采取隨機抽查與專項督查相結(jié)合的方式，督查學(xué)校班主任考評工作落實情況。
    3、過程考評公示：學(xué)校分階段公示被考核人的考核結(jié)果，接受監(jiān)督。
    4、結(jié)果公示：縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核推薦，經(jīng)局長辦公會議討論通過的優(yōu)秀班主任名單（含“十佳班主任”）在學(xué)校進行公示。
    5、表彰宣傳：縣教育局通過文件、會議等方式表彰優(yōu)秀班主任。
    六、“縣優(yōu)秀班主任”產(chǎn)生辦法
    1、考核得分在85分以上者；
    2、根據(jù)學(xué)校班主任工作總體水平和申報人數(shù)，按一定比例進行推薦。
    七、“十佳班主任”產(chǎn)生辦法
    1、組織班主任教育素養(yǎng)測試。
    2、按考核成績60%+教育素養(yǎng)測試成績40%，按一定比例推薦“十佳班主任”面試候選人。
    3、組織班主任理論水平、工作能力等方面的面試。
    4、綜合兩項成績，由高分到低分產(chǎn)生縣“十佳班主任”。
    篇四：優(yōu)秀班主任評選方案
    一、評選對象：現(xiàn)任班主任。
    二、評選條件
    （一）熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作。
    （二）具有良好師德。
    （三）努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，積極進行班主任工作研究。對某一方面的研究，有典型的經(jīng)驗和較突出的成效，對校、區(qū)班主任工作有指導(dǎo)作用。
    （四）按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全班學(xué)生，開展班級工作，使每一個學(xué)生都得到協(xié)調(diào)的健康的發(fā)展。
    （五）積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的適合小學(xué)生特點的教育活動。
    （六）經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生情況，有針對性地進行教育，掌握并調(diào)整學(xué)生的各種活動，減輕課業(yè)負擔(dān)。
    （七）經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪工作，與家長配合實施教育。
    （八）熱愛學(xué)生，相信學(xué)生、尊重學(xué)生、師生關(guān)系發(fā)主、平等、和諧。
    （九）注意在生活、學(xué)習(xí)、工作中鍛煉、培養(yǎng)和選拔小干部，讓他們在實踐中發(fā)揮更好的作用。
    （十）所帶班形成良好的穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評為校先進集體或進步幅度大。
    三、評選辦法：學(xué)校填寫豐臺區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任推薦表，被推薦的班主任要準(zhǔn)備3千字的經(jīng)驗材料，一并交到XX區(qū)教委小教科，小教科將依據(jù)評選條件進行評選，報教委領(lǐng)導(dǎo)審批，年終進行表彰。
    篇五：優(yōu)秀班主任評選方案
    1、班級成績
    按照教學(xué)制度中班級成績乘以50%。
    2、班級量化成績（控輟除外），班級量化全校得分最高的班級成績?yōu)闈M分40分
    參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分×滿分40分
    3、證件成績
    證件積分最高分為10分，多的證件不再累加。積分按《石門中學(xué)教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進行。
    4、最終成績?yōu)榘嗉壋煽兗影嗉壛炕煽兗幼C件成績，成績高者即獲得學(xué)校推薦資格。