經(jīng)過嚴格的篩選出國留學網(wǎng)小編為您精心準備了“計算機實習報告”,每當我們完成一項任務時。我們經(jīng)常需要書寫報告,寫報告要根據(jù)目的及中心,對主要問題詳寫,次要的略寫,你知道怎么樣去寫好此次報告嗎?我們會在網(wǎng)站上發(fā)布更多信息請持續(xù)關注。
計算機實習報告 篇1
第一部分硬件實習
(XX.10.09–XX.10.13)
實習地點:校基礎實驗樓微機接口實驗室
實習內(nèi)容:步進機的編程實現(xiàn)、a/d轉換
硬件實習部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中,步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦?。通過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達到驅動指針轉動,從而指針旋轉。通過電流反向就可達到反向旋轉的目的。考察了我們的匯編編寫能力以及對接口技術知識的掌握,是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數(shù)字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關于a/d轉換的匯編編程,通過察看,很快就實現(xiàn)了該實驗要求。該部分相對簡單。
在平時的學習練習中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習的經(jīng)歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分軟件實習
(XX.10.23–XX.10.26)
實習地點:校基礎實驗樓軟件實驗室
實習內(nèi)容:以sqlserver數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為核心,采用c/s結構的計算機應用系統(tǒng)開發(fā)(食堂飯菜銷售系統(tǒng))(用delphi語言開發(fā))。以小組(5人)為單位開發(fā)系統(tǒng),分別負責:前置機、通信機、服務器、客戶機
1、客戶機2。
我負責部分:擔任小組組長,作系統(tǒng)總的需求分析,具體安排各成員的任務,以及前置機的開發(fā)。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分)
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學生購買飯菜后由計算機自動算出金額,學生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發(fā)。前置機(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機顯示對應的菜名和菜價,當點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數(shù)送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機要將前置機接收來的三參數(shù)存起來,通過與其連接的服務器查詢卡號、菜號對應的信息,并總匯這些信息存入服務器的銷售管理表。
我主要負責的前置機的編寫要和通信機協(xié)調(diào)起來,所以,我也參與了通信機的編程。另外,根據(jù)實習要求前置機要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機,在通信機端就有一個接收的問題。起初,我們對時間間隔掌握不準確,導致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來,我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一起來。再者,就是關于實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價,由于前置機端只有菜碼信息,至于對應的菜名和菜價要從服務器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實,這樣實現(xiàn)起來是比較困難的,至少對于這次短時間的實習是比較不現(xiàn)實的。后來,我換了思維角度,就在前置機自身實現(xiàn)。那就是下面兩個函數(shù)的編寫:
函數(shù)一:當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜名”項中顯示相應的菜名。
functionreturncaiming(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return“魚香肉絲”;
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;
……
elsereturn“”;
end
函數(shù)二:當在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼,在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。
functionreturncaijia(stringcaima):string
begin
ifcaima=0return2;
elseifciama=1return1;
……
elsereturn0;
end
這次生產(chǎn)實習,是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充,尤其是我還擔任組長,總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應手。不僅鍛煉了我的動手能力,同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實驗指導老師講,這次設計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊:前置機,通信機。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做,我和另外一個同學花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我非常感謝我的組員,我們求同存異,積極討論。只要是小組討論過的意見,就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要,有時候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠實習
(XX.10.16–XX.10.20)
實習地點:南京市無線電廠
江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司
實習內(nèi)容:參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡安全卡的制作操作、打印機原理
XX.10.16–XX.xxxx年xx月xx日.20在南京市無線電廠,我們實習網(wǎng)絡安全卡的制作操作、聽打印機原理的講課。前兩天由該廠技術骨干詳細介紹網(wǎng)絡安全卡的生產(chǎn)流程,然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,分工明確,并有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后,進行產(chǎn)品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板,電阻非常小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,經(jīng)她指導,我很快就掌握要領。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
XX.10.19,我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電責任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后,由該公司技術骨干講述生產(chǎn)流程。簡述如下:
單面板:敷銅板下料——表面去油處理——上膠——曝光——顯影——固膜——修版——腐蝕——去除保護膜——孔加工——成形——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;
雙面板:敷銅板下料——孔加工——化學沉銅——電鍍銅加厚——貼干膜——圖形轉移(曝光、顯影)——二次電鍍銅加厚——鍍鉛錫合金——去除保護膜——腐蝕——鍍金(插頭部分)——成型熱烙——印標記——涂助焊劑——檢驗——成品;
多層板:內(nèi)層材料處理——定位孔加工——表面清潔處理——制內(nèi)層走線及圖形——腐蝕——層壓前處理——外內(nèi)層材料層壓——孔加工——孔金屬化——制外層圖形——鍍耐腐蝕可焊金屬——去除感光膠——腐蝕——插頭鍍金——外形加工——熱熔——涂焊劑——成品;
然后,參觀了整個印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午,我們還在揚州城逛了逛,也算是增一些見識。
生產(chǎn)實習總結(心得體會)
生產(chǎn)實習是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié),也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗的一個重要環(huán)節(jié)。所以,從一開始老師和同學們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實習,還是校外的下廠實習,我都認真對待。積極地和老師請教,參與同學的討論,并謙虛地向工人師傅學習。三周下來,感覺自己掌握的知識是少之甚少,實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學校學不到的東西。臨近畢業(yè),本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學習的計劃。真的,我們沒有什么可以炫耀的,唯有努力學習才是。
另外,在實習期間,和同學一塊討論,一塊決策,氣氛非常融洽。在軟件實習時,5個人完成一個大的系統(tǒng),需要小組成員間齊心協(xié)力,共同討論決策。其實,這就是一個小團隊,我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔任小組組長對小組的團結一致更是深有體會。同時,也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學習的機會,這次實習豐富了我的知識,鍛煉了我的能力,檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實踐練兵,是我即將畢業(yè)前的一次充電!
計算機實習報告 篇2
一、實習目的
(1)掌握一種網(wǎng)絡檢索工具的操作方法。
(2)掌握利用網(wǎng)絡檢索工具檢索商務信息的基本方法。
二、實習要求與實習內(nèi)容
要求:通過軟件的網(wǎng)絡營銷前臺模塊的搜索引擎實現(xiàn)網(wǎng)絡商務信息的采集。
內(nèi)容:
(1)利用搜索引擎檢索有關手機的信息。
(2)在搜索結果中繼續(xù)搜索TCL品牌。
(3)通過分類檢索在商品類中搜索手機有關的信息。
三、思考與練習
(1)什么是網(wǎng)絡商務信息收集,它有哪些基本要求?
答:網(wǎng)絡商務信息收集是指在網(wǎng)絡上對商務信息的尋找和調(diào)取工作。這是一種有目的、有步驟地從各個網(wǎng)絡站點查找和獲取信息的行為。
網(wǎng)絡營銷對網(wǎng)絡商務信息收集的要求是:及時、準確、適度和經(jīng)濟。
(1)及時
所謂及時,就是迅速、靈敏地反映銷售市場發(fā)展各方面的最新動態(tài)。信息都是有時效性的,其價值與時間成反比。及時性要求信息流與物流盡可能同步。
(2)準確
所謂準確,是指信息應真實地反映客觀現(xiàn)實,失真度小。在網(wǎng)絡營銷中,由于買賣雙方不直接見面,準確的信息就顯得尤為重要。準確的信息才可能導致正確的市場決策。信息失真,輕則會貽誤商機,重則會造成重大的損失。
(3)適度
適度是指提供信息要有針對性和目的性,不要無的放矢。沒有信息,企業(yè)的營銷活動就會完全處于一種盲目的狀態(tài)。信息過多過濫也會使得營銷人員無所適從。在當今的信息時代,信息量越來越大,范圍越來越廣,不同的管理層次又對信息提出不同的要求。
(4)經(jīng)濟
這里的"經(jīng)濟"是指如何以最低的費用獲得必要的信息。追求經(jīng)濟效益是一切經(jīng)濟活動的中心,也是網(wǎng)絡商務信息收集的原則。許多人上網(wǎng)后,看到網(wǎng)上大量的可用信息,往往想把它們?nèi)靠截愊聛?,但到月底才發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)費用十分高昂。應當明確,我們沒有力量,也不可能把網(wǎng)上所有的信息全部收集起來,信息的及時性、準確性和適度性都要求建立在經(jīng)濟性基礎之上。此外,提高經(jīng)濟性,還要注意使所獲得的信息發(fā)揮最大的效用。
(2)簡述網(wǎng)絡商務信息收集的困難及其解決的辦法。
答:在收集過程中遇到的困難:
(1)因特網(wǎng)信息資源多而分散
Web是一個巨大的資源寶庫,目前頁面數(shù)目已超過800億,每小時還以驚人的速度增長。同時,因特網(wǎng)是一個全球性分布式網(wǎng)絡結構,大量信息分別存儲在世界各國的服務器和主機上。信息資源分布的分散性、遠程通信的距離和信道的寬窄都直接影響了信息的傳輸速率。可是網(wǎng)絡關鍵信息都是以半結構化或自由文本形式存在于大量的HTML網(wǎng)頁中,很難直接加以利用。
(2)網(wǎng)絡資源缺乏有效的管理
和網(wǎng)絡飛速發(fā)展形成鮮明對照的是至今還找不到一種方法對網(wǎng)絡資源進行有效的管理。目前,對WWW的網(wǎng)頁和網(wǎng)址的管理主要依靠兩個方面的力量:一是圖書館和信息專業(yè)人員通過對Internet的信息進行篩選、組織和評論,編制超文本的主題目錄,這些目錄雖然質(zhì)量很高,但編制速度無法適應Internet的增長速度;二是計算機人員設計開發(fā)巡視軟件和檢索軟件,對網(wǎng)頁進行自動搜集、加工和標引。這種方式省時、省力,加工信息的速度快、范圍廣,可向用戶提供關鍵詞、詞組或自然語言的檢索。但由于計算機軟件在人工智能方面與人腦的思維還有很大差距,在檢索的準確性和相關性判斷上質(zhì)量不高。
(3)網(wǎng)絡信息魚目混珠
因特網(wǎng)上的信息質(zhì)量參差不齊,良莠不一。在西方國家,特別是美國,任何人都可以在網(wǎng)上不受限制地自由出版、發(fā)布自己的網(wǎng)頁。在這種環(huán)境下,有價值的信息和無價值的信息,高質(zhì)量的學術資料或商業(yè)信息與劣質(zhì)、甚至違法的信息都混雜在一起。但目前,因特網(wǎng)上還沒有人開發(fā)出一種強有力的工具對信息的質(zhì)量進行選擇和過濾。這樣,用戶會發(fā)現(xiàn)大量毫無用途的信息混雜在檢索結果中,大大降低了搜索的準確性,浪費了用戶的時間。
解決的辦法:
1)可以利用信息采集工具來提高速度和準確性
利用信息采集工具來采集網(wǎng)絡商務信息,可以大大的節(jié)省人工時間,并且讓很多人工不可能完成的任務變?yōu)楝F(xiàn)實,現(xiàn)在流行的采集工具比如Knowlesys、Kapa、DB2等。在信息的時效性上面,信息采集工具也可以有很大的提高,我們平常搜集信息是在工作日,好多新發(fā)布的信息還要人工去判斷,現(xiàn)在用采集工具可以自動的判斷信息的發(fā)布時間,在第一時間里準確的把信息采集到,這是信息技術發(fā)展帶來的主要便利之一。但是很多采集工具可能還面臨著適用性和操作方面的問題,真正優(yōu)秀的可能比較少,所以在這方面的研究要加強。
(2)更加充分地利用這些檢索軟件,必須使用一定的技巧(如多個關鍵詞和布爾檢索技術)來縮小檢索范圍。
要完成一個有效檢索,首先應當確定要檢索的是什么。在確定主題之后,應當列出一個與檢索的信息有關的單詞清單,以及一個應當排除的單詞清單,下一步,應該考慮使用哪一個檢索軟件來獲得更有效的檢索結果。如果主題范圍狹小,不妨簡單地使用兩三個關鍵詞試一試。
計算機實習報告 篇3
[實習時間]
20xx年2月18日到6月10日
[實習地點]
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上
[實習目的]
通過本體論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛能,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌準備。
[實習內(nèi)容]
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固心智缺漏的電腦經(jīng)驗。
能將下述的計算機知識應用到實際中,在電腦交易雙方的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。
能夠熟練掌握一定的計算機訣竅,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識別型號,處理圖形和FLASH等。
能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能的識別。
能推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我的語言表達能力。
[實習體會]
職高生活讓我對計算機理論知識重新認識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與學術研究相結合,才能更好地為社會服務。
一、繼續(xù)學習,不斷大幅提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新內(nèi)部信息,獲得事業(yè)飛速發(fā)展的動力。作為學子青年一名愈來愈應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和道德知識,用先進的理論武裝頭腦,基本知識用精良的業(yè)務知識持續(xù)提升能力,視野以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的內(nèi)在價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的`,也只有通過課堂教學才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和須生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作自覺性和主動性
實習,是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造當更多的價值。
最后感謝單位領導部門領導以及同事對我的支持和能夠幫助,我會繼續(xù)努力的。
計算機實習報告 篇4
1、實習題目
計算機網(wǎng)絡維護
2、實習目的
此次實習不單單是駕馭更多的專業(yè)學問,而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡管理員能在實踐中了解社會,可以更深一步的鞏固在學校里學習的學問,并可以鍛煉自己的實際操作實力。通過本次實習學到許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐于社會,學會為人處世之道,并培育嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。
3、實習時間
20xx年11月—20xx年3月。
4、實習地點
河南省平頂山市
5、實習單位
XXXX建筑有限公司
6、實習內(nèi)容和過程
我的實習職位是網(wǎng)絡管理,負責計算機及其網(wǎng)絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡平安。剛來公司的時候,我對于一切還處于新奇的階段,一切的事務對于我來說都是很生疏的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間后,我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟識了。在公司里,經(jīng)過經(jīng)理的介紹,我們得知該公司每天都須要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信,單位里的計算機都加入了域,在域環(huán)境下進行工作。其中域的一些好處就是:便利管理,權限管理相對集中,平安性高,有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理,更便利某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面,每當其中的網(wǎng)絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網(wǎng)絡維護技術。
實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡維護管理方面的工作,工作內(nèi)容為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產(chǎn)品,如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等,并保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在運用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治計算機及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,保證企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡的平安好用,保證企業(yè)內(nèi)部資料的平安。
(1)計算機的硬件及計算機相關產(chǎn)品的維護管理狀況公司電腦硬件總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡潔故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的`機器進行適當?shù)脑鋈萏幚怼S嬎銠C硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內(nèi)存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司里就有一臺電腦出現(xiàn)了黑屏現(xiàn)象,我就根據(jù)顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發(fā)覺也都正常,并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發(fā)覺插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理后,正常顯示。
還有次是在實習電腦的聲音出現(xiàn)失真故障,我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅動程序,最好發(fā)覺是由于計算機上存在硬件設備沖突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突,單機“起先”指向“設置”,“限制面板”,雙擊“系統(tǒng)”,結果發(fā)覺設備旁出現(xiàn)帶有感嘆號的黃圈,則表明白設備可能與計算機的其他設備運用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備沖突列表”中,找尋資源沖突,找到后重新設置其設備,消退沖突,電腦聲音失真故障得到解決。
(2)計算機系統(tǒng)與軟件的維護
公司目前的電腦不多,故障都是屬于較為常見的,很簡單解決,主要有系統(tǒng)故障、網(wǎng)絡故障、軟件故障等,許多電腦由于長期運用,導致系統(tǒng)存在大量的垃圾文件,須要進行垃圾清理,還有的是系統(tǒng)文件也有部分收到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,必需得重裝系統(tǒng)。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優(yōu)化,如削減開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。
在公司實習的這段時間內(nèi),我才發(fā)覺當網(wǎng)絡遭受故障時,最困難的不是修復網(wǎng)絡故障本身,而是如何快速地查出故障所在,并確定發(fā)生的緣由。網(wǎng)絡故障診斷以網(wǎng)絡原理、網(wǎng)絡配置和網(wǎng)絡運行的學問為基礎,從故障的實際現(xiàn)象動身,以網(wǎng)絡診斷工具為手段獲得診斷信息,沿著OSI七層模型從物理層起先依次向上進行,逐步確定網(wǎng)絡故障點,查找問題的根源,解除故障,復原網(wǎng)絡的正常運行。
(3)公司計算機網(wǎng)絡平安的維護與病毒、木馬的防范目前網(wǎng)絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過閱讀網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范,公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件,一律運用的是金山毒霸20xx系列的,并且定期的更新升級,對發(fā)覺病毒的計算機剛好處理。該軟件將上網(wǎng)愛護、閑聊平安愛護、網(wǎng)絡下載愛護、U盤實時愛護都開啟,并將防黑墻也開啟,該軟件的防黑墻實際就是防火墻,是防火墻的一種升級版本,可以讓用戶更便利的好用擊。在每臺機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時愛護。
計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執(zhí)行什么操作的時候,卻在舍命讀寫硬盤;系統(tǒng)莫明其妙地對軟驅進行搜尋;沒有運行大的程序,而系統(tǒng)的速度越來越慢,用右鍵打開,查看→中的正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調(diào)出任務表,發(fā)覺有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。特殊是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后,假如你的機器有這些現(xiàn)象,就應當心了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒。
7、實習體會和收獲
通過實習,可以加深對自己實力相識,由于高校的學習基本上是理論的接受,而缺少實力的嫻熟與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參加,同學之間缺乏必要的溝通與對比,使得實力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的學問遷移和運用實力、適應環(huán)境的實力、應對突發(fā)事務的實力以及如何處理人際關系等各方面的實力,為我們供應了不行多得的機遇和平臺。通過實習,培育新的思索維度有效發(fā)覺自己實力上的缺陷。綜合運用所學理論學問、方法、技能,在實習中,鞏固專業(yè)技能,培育和強化社會溝通實力,相識社會的須要,發(fā)覺自身的差距,培育面對現(xiàn)實的正確看法和獨立分析解決問題的實力,培育良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)以后的實際工作需求。
實習中,不僅使我學習到了專業(yè)的實踐學問,還學到了更多的處事方法,我明白了要想有一番作為就必需要腳踏實地,多多學習,為了使自己的專業(yè)學問變的更精通,每天下班后,我都擠出2個小時的時間來學習。想做電腦維護這一塊,激情與耐性必不行少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就須要你有激情去發(fā)覺與創(chuàng)建,而你的耐性就要用到不斷的學習新學問,提高自己的專業(yè)水平當中去。
計算機實習報告 篇5
計算機上機實習報告
姓名:張陸浩
班級:高材11001
學號:20xx01978
老師:張老師熊老師
時間:20xx年12月24日
一.實驗目的:
1.熟悉VB6.0的開發(fā)環(huán)境,掌握基本的編程方法,熟悉用VB語言完成一個應用程序的設計過程,掌握有關編輯和調(diào)試程序的方法和技巧;
2.主要掌握VB語言中的標準模塊的建立﹑數(shù)據(jù)文件的讀出與寫入、數(shù)組與選擇結構的運用,圖形操作等內(nèi)容。
3.了解開發(fā)簡單應用程序的全過程,包括:分析﹑設計﹑編程﹑調(diào)試和編
寫報告.
二.實習要求:
(一)、用記事本新建一個文本文件,將本班M名學生N門考試課的成績輸入到這個文件中,建議按如下形式存放(注:20=M
學號姓名英語數(shù)學物理化學VB
1張陸浩9798979798
2林丹9287799184
3李宗偉7596837573
4李永波8993838682
(二)、將N門考試課以及其分數(shù)輸入到另一個數(shù)據(jù)文件(文件類型同上題)中,建議以下列形式存放:
編號課程名稱課程學分
1英語5.0
2數(shù)學4.5
3物理5.0
4化學4.5
5VB4.5
(三)、請編寫一個簡單的學生成績管理程序,以完成以下功能:
1.根據(jù)以上兩文件內(nèi)容分別計算每個學生N門課程的加權平均分(保留兩位小數(shù),四舍五入),按平均分排列名次,平均分相同則名次并列。用VB創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)文件,存放班級的成績表。
2.分別統(tǒng)計全班每門課的平均分,并計算各分數(shù)段(90分以上;80~89;70~79;60~69;60分以下)的學生數(shù)。.
3.打印每名學生成績條(并將結果存放到用VB創(chuàng)建的一個新的數(shù)據(jù)文件中)。
4.顯示所有存在不及格課程的學生的名單(含學號,不及格課程名稱,課程的學分及成績)。
5.屏幕顯示優(yōu)等生名單及打印每門課程成績分布圖。優(yōu)等生條件(只要滿足三個中任一個就可以):
a、平均分>=90分
b、名次在本班位于前四名
c、平均分>=85分,并且至少有一門課的成績>=95分
三、實習步驟
1、用記事本新建一個學生成績文本文件(其中包括學生學號,成績,姓名,課程及成績)。
2、用記事本新建一個課程學分文本文件。
3、編輯菜單編輯器:編輯四個可拉式菜單,包括學生成績、成績處理、成績編輯、畫圖。
4、編輯代碼:分別編輯打印學生成績和學分代碼,編輯加權平均分、各科平均分、分數(shù)段、成績條、排名、優(yōu)等生、差等生的代碼,還有畫各科目成績?nèi)藬?shù)圖的代碼。
5、調(diào)試程序代碼并保存。
6、打印代碼。
四.運行效果:
(一).學生管理
(1)打開課程成績及學分
(2)打開計算的加權平均分﹑排名及各科平均分
(二).編輯
(1)打開計算的各科人數(shù)分布
(2)打開按學號查找每個學生的成績
(3)輸入要查找學生的學號