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    小學學校工作計劃 篇1
    一、指導思想
    緊緊圍繞縣教科局的工作部署，落實立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育管理，全面提高辦學水平，凝心聚力、務(wù)實奮進，努力開創(chuàng)學校教育發(fā)展新局面。
    二、工作目標：
    1、開展平安校園建設(shè)，加強校園安全工作，不斷提升學校規(guī)范化管理水平，優(yōu)化、強化校園管理，確保校園和諧、文明、安全，無重大事故發(fā)生。
    2、加強師德師風建設(shè)，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，營造濃厚的尊師重教氛圍，引導教師增強教書育人的責任感和使命感。
    3、優(yōu)化教學管理，實現(xiàn)教育質(zhì)量新突破。教學規(guī)范與創(chuàng)新實踐并重，打造高效務(wù)實的精品課堂。
    三、具體工作及措施
    1、加強校園安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園。
    學校把安全工作作為常規(guī)管理工作的重中之重，加強校園安全保衛(wèi)工作，提高師生安全意識，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發(fā)生。
    為進一步貫徹落實教育部、省、市、縣、教科局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控安排部署，細化工作措施，完善工作預(yù)案，及早做好師生返校開學預(yù)案和準備工作。
    用短信、微信等點對點的方式對每一位師生、家長開展好安全健康教育，向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，理性認識疫情，科學防控病毒。
    提醒轄區(qū)內(nèi)每一位學生和家長在疫情預(yù)警解除之前，盡量減少外出，特別是前往人員聚集地，外出時必佩戴口罩，做好個人防護。
    教育學生講究衛(wèi)生，勤洗手洗臉，食物要吃煮熟的，不吃生食。嚴格落實省教育廳“三個不得”、市教育局“七個一律、四個嚴禁”、縣教科局“三個必須”，確保學校穩(wěn)定和師生健康安全。
    本學期繼續(xù)推進“健康校園”水平，重視疾病預(yù)防。進一步探索校園安全管理新模式，從基礎(chǔ)保障、隱患排查、應(yīng)急演練、“三防”建設(shè)、安全知識講座、法制教育等多方面做好安全防控工作，重點做好對新型冠狀病毒疫情的防控工作，努力做好學校、家長、社會三結(jié)合安全教育和安全防控，積極完成安全教育平臺安全教育服務(wù)，確保師生平安。
    2、深化師德師風建設(shè)，加強教師隊伍管理。
    深化師德師風建設(shè)，力求造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、能勝任新時代教育要求的高素質(zhì)教師隊伍。教書者必先強己，育人者必先律己。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者、也是道德的實踐者和示范者。進一步強化學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，廣大教師要牢記使命、不忘初心、愛崗敬業(yè)、教書育人、改革創(chuàng)新。新形勢下師德師風建設(shè)的主要內(nèi)容是：1.確立職業(yè)理想 2.強化職業(yè)責任 3.嚴守職業(yè)紀律 4.優(yōu)化職業(yè)作風 5.提高職業(yè)技能。
    教師是學校的一面鏡子，教師隊伍素質(zhì)的優(yōu)秀是教書育人、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵所在。通過“縣管校聘”整體優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學合理地配置教師資源，進一步完善學校教師隊伍管理制度、建立競爭機制和激勵機制，制度應(yīng)突出“科學、合理、易行的”原則，這樣有助于推動學校各項工作任務(wù)的完成和落實。本學期教師隊伍建設(shè)主要從以下五個方面抓起：1.加強學習提升魅力 2.強化教師業(yè)務(wù)培訓 3.培養(yǎng)教師熾熱情懷 4.筑牢教師信仰根基 5.發(fā)揮教師示范作用。
    引導教師充分認識現(xiàn)代信息技術(shù)對學習方式、教學方式的變革的作用，對新技術(shù)的了解與應(yīng)用要與時俱進。多媒體教學具有形象性、多樣性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，能激發(fā)學生學習興趣。一個好的課件對深化課堂改革，大面積提高教學質(zhì)量，提高學生素質(zhì)具有相當重要的作用。本學期要對教師進行信息技術(shù)培訓，課件制作競賽，對優(yōu)秀作品給予獎勵，鼓勵教師在制作課件中較好地運用各種所需的方法技巧，制作出既精美又實用的課件，更適用于教學，從而更好的服務(wù)于教學、應(yīng)用于教學。
    20__年是“縣管校聘”全國全面推進最后一年。9月份以前全部要搞完，認真貫徹教育行政部門所屬公辦義務(wù)教育學校在編在崗教職工“縣管校聘”管理改革工作。認真落實縣教科局“縣管校聘”工作方案，公正、合理落實好每一個工作崗位，教師根據(jù)自己的專業(yè)特長及早做好應(yīng)聘準備，為我縣教育均衡做出突出貢獻。
    3、規(guī)范教學行為，深化教學改革。
    樹立“以人為本，關(guān)愛學生”的教學理念，堅持“一切為了學生的發(fā)展”為基點，以教師發(fā)展促進學校發(fā)展為思路，堅持抓好學校常規(guī)管理，以提高教育教學質(zhì)量為核心，努力打造農(nóng)村特色教研。要求教師聽課不少于30節(jié)、評課不少于25節(jié)、教學方面理論學習筆記不少于1萬余字、每人打造一堂公開課。本學期學校要評選出高效優(yōu)質(zhì)課3-4節(jié)。不斷探究課堂教學，獨立完成有實效性的教學設(shè)計，教學有特色，有觀摩研究價值，學以致用，在教學上不斷反思總結(jié)，進而擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵。
    深化新課程改革，向課堂教學要質(zhì)量為切入點和突破口，立足課堂教學，信息技術(shù)與學科融合，開展“個性、多樣、有趣、有效”優(yōu)質(zhì)課堂的探索，構(gòu)建有學科特點的有效課堂。
    切實加強課堂管理，落實教學常規(guī)管理目標。認真落實教學“七認真”，規(guī)范備課、上課要求，備課做到在“備課標、備教材、備學生”的基礎(chǔ)上，設(shè)計教學過程，寫好教案。上課做到“提前2分鐘進班，課堂教學突破重點，突破難點，解決疑點，講究策略、教學藝術(shù)和效果”，規(guī)范作業(yè)批閱，堅持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必講、有錯必糾”。堅持開展經(jīng)常性的教情和學情調(diào)研，建立良好的教風和學風。
    開展有效的教研活動，創(chuàng)建“民主、合作、競爭、和諧”的教研組文化，利用教研活動時間，組織教師認真學習新課程標準，熟練掌握學科教學的基本要求。研究教學過程中出現(xiàn)的各種實際問題，定期開展集體備課、聽課、說課、評課等活動，提高教師專業(yè)水平和教學能力。
    新的目標孕育新的希望，新的一年讓我們?nèi)熒膮f(xié)力，以務(wù)實的作風尋求奮進，共創(chuàng)學校美好的明天。
    小學學校工作計劃 篇2
    年度學校安全工作計劃2-12-28 15：58(三)加強安全教育專題活動，構(gòu)建和諧校園
    充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用，廣泛開展各類安全教育活動，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。
    1、加強常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。
    加強教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準離開崗位。教師授課前后都要認真檢查、及時排查安全隱患，尤其是學校藝體場地、器材及藝體等教學活動均應(yīng)符合運動安全要求，運動項目和運動強度應(yīng)適合學生身體狀況。注意對學生進行安全衛(wèi)生教育，不帶妨礙安全的雜物，嚴防運動安全事故。要對女生、患心臟病等先天疾病的學生適當?shù)恼疹櫤透裢獾年P(guān)懷。由教導處和藝體教研組長負責檢查，藝體教師和班主任進行管理。學校實驗室有充分的.安全保護設(shè)備，實驗課教學要有科學的操作秩序和具體要求，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質(zhì)，嚴防實驗事故，由教學主管和有關(guān)實驗老師負責。
    2、開展安全主題班會及安全專題活動。
    班隊會九月份：預(yù)防甲流、校園安全；十月份：交通安全；十一月份：法制安全；十二月份：防火安全；一月份：飲食衛(wèi)生安全。
    此外，結(jié)合教學實際，充分利用各種機會和條件，如社會綜合實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等綜合演練。演練每學期不少于一次。
    3、開展心理健康教育活動：
    開展好師生心理健康教育活動，關(guān)注師生的心理問題，提高師生心理健康水平。及時排解師生的各類心理問題。對發(fā)現(xiàn)有心理障礙或患有傳染病的師生，及時采取有效措施。
    2009.91、健全學校安全管理制度，進一步落實安全管理責任區(qū)和責任人
    2010.41、教師思想狀況專題分析與矛盾糾紛排查。
    小學學校工作計劃 篇3
    一、指導思想
    學校將以堅持科學的教育理論為指導，認真實施基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育。從學校的現(xiàn)狀出發(fā)，扎實有效地開展各項教育教學工作，努力提升我校的教育教學質(zhì)量。為了使各項工作落到實處，特制定本學期工作計劃。
    二、主要目標任務(wù)
    1、強化教學常規(guī)管理。加強平時教學六認真的抽查力度，每月第四周進行全面檢查，各教研組長和教導處負責人必須到場，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規(guī)工作穩(wěn)固、扎實地開展。
    2、注重學生學習常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，為他們的終身教育打下厚實的基礎(chǔ)。
    3、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結(jié)對活動，縮短新教師上崗適應(yīng)期。
    4、加大學校清潔衛(wèi)生的管理力度。學校的清潔衛(wèi)生落實到個人，由各班班主任全權(quán)負責。要求學生養(yǎng)成自覺愛護清潔衛(wèi)生的習慣，做到地面清潔衛(wèi)生隨時是干凈的。
    5、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理員要管理好學校的實驗器材，做到實驗有報告、有記錄。
    6、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式師生進行感恩教育。
    7、加大對四年級的過關(guān)考核力度。今年的四年級考核因地震原因不作考核，學校將出臺新的教學質(zhì)量考核辦法。
    三、主要工作措施
    （一）加強青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學業(yè)務(wù)能力
    本學期，教導處將為青年教師分別安排學科指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，并配合學校教科室安排組織好新教師的見面課、過關(guān)課。
    （二）加大教學過程管理力度，提高課改實施水平
    1、教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。
    備課不僅要分析學生的原有知識基礎(chǔ)學習能力，更要吃透教材，使備課真正做到備齊兩頭。提倡課前備、課后思，有話則長，無話則短，為自己的教學研究工作積累素材。
    上課倡導多樣化的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力提高課堂教學的效率。
    作業(yè)需立足于減輕學生的課業(yè)負擔，避免重復(fù)勞動，各學科教學要善于從自己的學科特點出發(fā)，引導學生完成一些感興趣的探究性、實踐性作業(yè)。學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則，對學習有困難的學生予以更多的關(guān)心和幫助。不得對學有困難的學生進行人身攻擊和諷刺挖苦。
    2、落實全面發(fā)展，抓好綜合學科教學。
    綜合學科具體包括科學、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學科。除了在課堂上完成學科課程所規(guī)定的教學任務(wù)外，還要在各個學科的特色建設(shè)上用心思，花精力。
    3、加大畢業(yè)班管理力度。要求畢業(yè)班教師認真分析班情、分析學生、分析自我教學，寫出合理的班級和教學工作計劃。對學生進行合理的分層教學和輔導，提高教學的實效性。尤其是學困生，更要認真分析他們的情況，制定十分詳細的輔導計劃，力爭使他們能有較大提高。樹立“質(zhì)量第一”的意識，強化整體合作意識，堅決杜絕單打獨斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)在分管領(lǐng)導和年級組長的領(lǐng)導下開展工作，經(jīng)常性地與他們溝通。年級組長要堅持每天到畢業(yè)班調(diào)查了解情況，有問題和困難及時向教導處和學校反映。
    （三）健全教學管理運行機制，確保學校教學工作穩(wěn)妥有效展開展
    1、進一步完善上課制度。
    嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導處加強隨堂檢查。同時，嚴格坐班制度，中心校教師周一到周五從第一節(jié)到第六節(jié)必須按時到崗，無課教師要在辦公室集中辦公。
    2、進一步抓好課堂常規(guī)。
    課前，每一位教師要認真做好課前準備，于預(yù)備鈴響后馬上進入教室。課上，教師必須使用普通話，嚴禁使用通訊工具，教師要注重培養(yǎng)學生的聽課習慣。課后，任課教師有責任組織好學生的課間活動，避免課間互相追逐、打鬧現(xiàn)象。
    （四）加強校園安全和綜合治理工作。
    今年學校將進一步建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和責任追究制度，打造平安校園。
    小學學校工作計劃 篇4
    （一）工作總結(jié)
    1、20xx年，我處共審計基建修繕項目128個，涉及送審金額1.27億元，其中包括；在審項目21個，涉及送審金額約1,978.47萬元：已審結(jié)并出具審計報告的項目107個，涉及送審金額10,674.88萬元，結(jié)果審定金額8,732.10萬元，直接核減額1,942.78萬元，平均核減率18.20%。
    2、20xx年，我處共參與包括田徑場在內(nèi)的基建工程項目招投標54次，涉及金額8700多萬元：參與設(shè)備招投標334余次，涉及金額5000余萬元。
    3、20xx年，我處共完成合同項目審計108個，涉及金額2,077.96萬元。
    4、20xx年，我處繼續(xù)有序開展財務(wù)收支審計工作，完成財務(wù)收支審計項目12項，涉及審計金額9.01億元。
    5、20xx年，學校新一輪中層靈導干部經(jīng)濟責任審計工作啟動，我處接受組織部委托對7個職能處室和6個學院的正職靈導進行了任期經(jīng)濟責任審計，題出相應(yīng)整改意見45條。
    6、完成或部分完成上級部門要求整改的項目16個。
    （二）工作亮點
    1、加強審計宣傳。召開了全校性的"審計工作會議"、完成了全校性審計制度宣講，喧揚了內(nèi)部審計的職能與作用，強化了各方的審計意識、營造了更多靈導、老師關(guān)注審計、重視審計的校園氛圍。
    2、建立長效機制。加強了基礎(chǔ)性工作和制度建設(shè)及長效機制建設(shè)，建立并不斷完膳"審計聯(lián)絡(luò)員隊伍"、完成了>的修訂和編印。
    3、承擔審計責任。捅過審計發(fā)現(xiàn)的問題，向校靈導題出了管理建義若干條，承擔了審計處應(yīng)該承擔的職責。
    （三）20xx年工作思路
    1、堅持依法審計，服務(wù)監(jiān)督工作理念，充分發(fā)揮"免疫系統(tǒng)"職能，為校靈導決策題出必要的建義，承擔起應(yīng)該承擔的職責：
    2、依法高質(zhì)量完成平常審計工作（基建、修繕、財務(wù)、專項、合同等）：
    3、完膳中層干部經(jīng)濟責任審計工作：
    4、進一步強化審計整改工作，妍究并逐步建立審計最終公開制度。
    小學學校工作計劃 篇5
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針，根據(jù)市教研室工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質(zhì)人才，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實現(xiàn)新的跨越。
    1、結(jié)合信息技術(shù)與課程整合，深入開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作本學年，隨著校本教研工作的深入開展，我校將根據(jù)自身特點，繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作。具體的教師培訓工作，我們將根據(jù)教師的實際情況，以集中學習為主，自學和集中培訓相結(jié)合的.方式，提高教師培訓效果。
    （1）．將繼續(xù)對中青年教師進行課件制作、收集信息資源等技術(shù)培訓，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
    （2）．并希望教師能夠通過自學一些簡單的服務(wù)于教育教學的應(yīng)用軟件，提升個人運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
    （3）．組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動，借鑒和吸取兄弟學校優(yōu)秀經(jīng)驗的同時，不斷提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與層次。
    本學期，緊密聯(lián)系全市的教育發(fā)展思路，積極開展校本教研培訓工作。在做好為全校教師服務(wù)的同時，牢固樹立“以人為本”理念，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐的有力支撐。
    3、晚上及節(jié)假日安排好電教室守護人員。
    信息中心的管理工作要深入、細致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)總結(jié)信息中心的管理工作。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機，加強信息技術(shù)日常的教學管理工作，提高管理層面的效能，為學科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐的平臺為支撐的同時，時刻“以人為本”要求信息中心的各項工作，緊密配合教師順利完成運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進課堂教學效能的工作。
    與此同時，要不斷總結(jié)校本課程的開發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設(shè)過渡的經(jīng)驗與不足，在具體教學中注意摸索與反思，總結(jié)成功經(jīng)驗為今后的校本課程開發(fā)奠定堅實的基礎(chǔ)。并結(jié)合校內(nèi)資源庫的開發(fā)，不斷加強教學素材的積累，形成有校本特色的資源庫和素材庫。
    小學學校工作計劃 篇6
    一、指導思想：
    以"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹十七大精神，以人為本，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育。繼續(xù)秉承"目標高遠，追求卓越，敢為人先"的辦學理念，遵循"以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校"的教育理念，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量。以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，繼續(xù)探索新的教育評價體系。豐富學校文化生活，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞"和諧、創(chuàng)新、發(fā)展"的主題，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
    二、重點工作：
    1、學校管理；
    2、德育工作；
    3、研究課堂教學，提高教育教學質(zhì)量；
    4、節(jié)約資金，改善辦學條件。
    5、安全工作。
    三、主要措施：
    （一）學校管理
    1、加強學校的民主、科學、規(guī)范化管理，進一步健全學校各種規(guī)章制度。學校繼續(xù)堅持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，深化學校內(nèi)部管理，完善內(nèi)部管理機制，積極推進依法辦學、民主治校和科學決策，展開"五五"普法教育活動。本學期學校要盡早制訂出《公曹小學學校發(fā)展三年規(guī)劃》以及完善《公曹小學學校管理規(guī)程》并提交全體教師會審議通過。
    2、完善學校管理機構(gòu)。本學期學校著力建設(shè)起一支和諧，凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導班子，帶領(lǐng)全校教職工立足本職崗位，積極進取，開創(chuàng)和諧共事、人心思進、生機盎然的新局面。特別是配備好學校少先隊總輔導員，完善德育管理機制。
    3、加強師德師風建設(shè)，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚"學為人師、行為世范"的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，繼續(xù)深入開展向孟二冬、楊仁崔等模范教師學習的活動。要以"全面提高教育教學質(zhì)量，辦好人民滿意教育"為主題，組織開展"師德建設(shè)年"系列活動，進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制，調(diào)動教師教書育人的積極性。
    4、完善家校聯(lián)系制度。本學期學校將組建校級家長委員會，進一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。通過開辦家長學校、舉行家長會等形式，加強學校、家庭和社會教育的結(jié)合，形成推進素質(zhì)教育的強大合力，構(gòu)建起社會、家庭、學校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    5、進一步深化校務(wù)公開工作。校務(wù)公開應(yīng)不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教師會、校務(wù)公開欄、宣傳欄等方式，做到學校管理公開、教學評估公開、經(jīng)費收支公開，增強學校工作的`透明度，使校務(wù)公開、落實、可信，形成民主、科學、規(guī)范的監(jiān)督體系。
    6、抓好繼續(xù)教育工作。學校要做好教師的工作考核和繼續(xù)教育等工作，全面落實班主任培訓計劃，大力推進班主任隊伍建設(shè)。
    7、進一步完善學校圖書室及班級圖書角建設(shè)，擴大新書的采購力度。學校要做好新書推薦活動，結(jié)合學區(qū)安排的"養(yǎng)習性，讀好書"活動，培養(yǎng)學生愛讀書，讀好書，促進學生養(yǎng)成閱讀的習慣。
    （二）德育工作
    德育工作要堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，著力提高學生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    1、拓寬德育活動的載體和渠道，增強德育工作的針對性和實效性。牢固樹立"育人為本，德育居首"的理念，切實把德育放在育人工作的首位。要根據(jù)德育工作的時代特點，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，抓好教育滲透，有效地運用班會、晨會、黑板報、國旗下講話等活動，增強學校德育的實效性；要勤抓學生的自我養(yǎng)成教育、紀律法制、國防等教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，增強學生的法律意識、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識；要在學生中大力開展科普宣傳教育活動，培養(yǎng)學生從小熱愛科學，信仰科學，求真務(wù)實的人生態(tài)度；要進一步落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，構(gòu)建德育室、少先隊、班主任一體化的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，營造全員育人的德育氛圍。
    2、廣泛開展形式多樣的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生將"知榮明恥"變成日常的自覺行為。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責任感。學期初，學校將在全校學生中開展"知榮辱、樹新風"愛國主義讀書教育等活動，通過知識競賽、主題征文比賽、講故事比賽等多種形式，使全體學生開闊視野，提高辨別是非能力，學會如何做人，如何成才的本領(lǐng)，在自覺參與活動中感受真情、領(lǐng)悟精神、體驗光榮。
    3、建立學校廣播站，通過學生對日常生活所見所聞的報道，學習中的點滴體會以及閱讀中積累的知識的交流，開拓學生視野，豐富學生知識。
    4、廣泛開展和諧校園創(chuàng)建活動。廣泛開展以"強化安全管理，共建和諧校園"為主題的征文比賽、知識競賽等系列的教育活動。圍繞宣傳主題，有針對性地對學生進行防震、防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏、遠離毒品、正確對待網(wǎng)絡(luò)等方面的專題教育，切實提高學生的安全意識和自救自護技能。學校將不定期邀請消防、交通安全、派出所、衛(wèi)生防疫等部門的同志到校開展講座，對學生進行安全、衛(wèi)生與健康等知識的普及，提高安全防范意識。完善安全檔案管理。在學生中倡導"遠離網(wǎng)吧、從我做起"，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任、輔導員要結(jié)合班隊具體情況，開展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班隊會、演講會、安全知識競賽、黑板報設(shè)計、手抄報設(shè)計比賽、文藝演出等活動，豐富安全教育的內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。
    5、少先隊要以體驗教育為基本途徑，以"落實規(guī)范"紀律評比為促進手段，以"向你學習"、"請你改正"專欄為輿論導向，在全校各中隊廣泛開展"雛鷹爭章"活動，促進全體隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。在學期末做好"評星"工作、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員的評選工作。
    6、要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實踐知識。要進一步完善社會實踐制度，各班級要根據(jù)班級情況因地制宜開展社會實踐活動，帶領(lǐng)學生走出校門，參加實踐，深入社會，了解社會，親身實踐，培養(yǎng)團隊合作精神，磨練意志品質(zhì)。在活動前要制訂出詳盡的實踐方案，活動后要統(tǒng)一填寫社會實踐活動表，學校屆時將舉行學生社會實踐成果展覽。
    7、加強校園文化建設(shè)，形成良好的校風、班風、教風、學風，形成有利于新課程實施、素質(zhì)教育推進、教學質(zhì)量提高的良好氛圍。要把校園建成育人的特殊場所，充分利用校園的每一個角落，比如走廊、墻壁等公共場所通過張貼、懸掛標語、領(lǐng)袖畫像、藝術(shù)家畫像、特別是學生自己的書法作品、繪畫作品等形式，創(chuàng)建積極向上的校園文化。
    （三）教研教學工作
    教研工作要轉(zhuǎn)變教研觀念，強化服務(wù)意識，調(diào)整教研思路，提升教研層次，在"實"字上下功夫，在"研"字上求發(fā)展，努力開創(chuàng)教研工作新局面。教學工作以促進學生全面發(fā)展、提高課堂教學效率和質(zhì)量為目標，要切實加強課堂教學的常規(guī)管理，積極倡導課改的新理念、新思路，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。
    1、加強教學常規(guī)檢查，嚴格過程管理。學校要按照國家課程計劃開齊課程、上足課時。要進一步做好課程結(jié)構(gòu)的改革，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，向課堂要質(zhì)量。各學科教學計劃、教學進度要統(tǒng)一格式、統(tǒng)一存放，各班布置的作業(yè)、備課授課、考試命題等要按照教導處、教研組的要求統(tǒng)一執(zhí)行。
    2、加快教師隊伍建設(shè)，打造名師工程。要培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識、全面發(fā)展的二十一世紀接班人，首先要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學識淵博的教師隊伍。強化"問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即研究室"的新理念，鼓勵老師帶著問題，以研究的狀態(tài)走進課堂，使每個老師在教學中提升自我，提高質(zhì)量，共同為學校的發(fā)展服務(wù)。要充分發(fā)揮"名師效應(yīng)"，以老帶新，培養(yǎng)青年教師，搭建各種平臺讓青年教師鍛煉能力、展示風采，使青年教師迅速成長。本學期學校將舉行教師的鋼筆字及粉筆字比賽等活動，并在全校教師中推行教師電子業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長。
    3、注重課題研究，全面開展教研工作。教研是學校的生命線，是學校持續(xù)發(fā)展的保證。本學期學校要按照教研組、教導處的要求，積極開展課題的集體備課活動，課題研究要分工到人，各種計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集等由實驗課題組的教師分別承擔，各課題組要有計劃、有總結(jié)，注重教研工作的規(guī)范性和科學性，提高課題研究的針對性、實效性。
    4、完善校本課程的開發(fā)，豐富活動課的內(nèi)容。要加強對課外興趣小組的管理，要對校本課程的開發(fā)、實施進行統(tǒng)籌安排，使活動課的組織更加有序，管理更加到位，成效更加顯著。要在各類興趣小組活動的基礎(chǔ)上，由學科教師發(fā)揮自身特長，逐步開發(fā)出有學科特點、有教師特點、學生喜歡的校本課程，更好地滿足學生的實際發(fā)展需要。
    5、創(chuàng)新教研形式，提高教研質(zhì)量。本學期學校將開展語數(shù)英等學科的優(yōu)質(zhì)課評比、各學科優(yōu)秀論文征集等活動，在校內(nèi)開展"同上一節(jié)課"、"同說一節(jié)課"等多種教研活動。
    6、舉行校園文化系列活動，提高學生的綜合素質(zhì)。本學期學校將舉行語文（寫字比賽、朗讀比賽、作文競賽）、音樂（器樂、聲樂、舞蹈、曲藝比賽）、美術(shù)（命題畫比賽）、體育（競賽單項和班級課間操、眼保健操比賽）、英語（三至六年級競賽）、信息技術(shù)等學科的競賽活動，促進學生的健康成長、和諧發(fā)展。
    小學學校工作計劃 篇7
    一、指導思想。
    提高中青年教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備進行授課的能力，培養(yǎng)溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。
    二、活動步驟。
    1、將參加“三位一體”公開課教研活動的中青年教師進行分組，確定團隊成員和中心備課人。
    2、幫助“三位一體”教研團隊確定授課學科、授課課題及教研主題。
    3、進行“三位一體”團隊活動：
    （1）集體備課，確定公開課初案；
    （2）正式公開課前的兩輪試講及反思；
    （3）最終確定正式公開課的說課、教案，提前上交。
    4、“三位一體”活動展示：當場抽簽，確定說課、授課、反思的展示教師。
    5、聽課領(lǐng)導及教師對活動進行評價。
    （1）評課堂教學設(shè)計。
    （2）評團隊合作效果。
    （3）評遠程設(shè)備應(yīng)用。
    三、活動要求。
    1、“三位一體”團隊應(yīng)對研究的課程進行集體備課，發(fā)揮團隊合力。
    2、授課地點設(shè)在遠程教育室，課程設(shè)計和教學必須突出信息技術(shù)與學科教學的'整合，發(fā)揮遠程教育設(shè)備的強大作用。
    （1）說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。
    （2）說課中要突出說集體備課產(chǎn)生的意識沖突及解決的辦法，三次備課的改進過程和具體依據(jù)。
    （3）說課突出說自己課堂教學中的特色。
    五、授課教師：
    完成團隊的教學設(shè)想，解決授課過程中的突發(fā)情況。
    六、反思教師：
    （1）突出對自己的教學預(yù)設(shè)與教學效果之間的差異進行反思。
    （2）突出對教師的教學機智進行反思。
    （3）突出對“三位一體”團隊活動進行反思。
    授課班級必須是新授班級。
    八、活動后上交的材料。
    說課、教案、反思，教案要求上交3份，教案中注明修改原因、依據(jù)等。
    九、團隊活動時間安排。
    小學學校工作計劃 篇8
    為深入實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高我校學生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，，提高我校教育教學質(zhì)量，結(jié)合我校實際，制定本實施意見。
    （一）“好書大家讀活動”。
    學校根據(jù)各年級實際情況，制定出各年級每學期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動，如：好書推介、課前3—5分鐘“說”名著活動（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可）、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩文誦讀、讀書方法大擂臺等，此項活動須長期堅持，形成制度，形成特色。
    （二）“書香班級”、“閱讀之星”的評選活動。
    1.環(huán)境布置
    （1）充分利用各班的壁報、墻報，張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
    （2）搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓勵學生捐書，同時選出幾名有責任心的學生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫、編號、登記、出借、整理等工作。
    2．開展閱讀活動。
    ① 設(shè)立“校園讀書月”。學校每學期要設(shè)一個“校園讀書月”，每個讀書月有明確的閱讀主題。
    ② 開好“班級讀書會”。學校要組織各班每周或間周開一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
    ③ 開展其它各類讀書活動。學校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。
    （三）“好書伴我成長”征文活動。
    學生根據(jù)自己的讀后感，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅，敘述自己對所讀內(nèi)容的理解，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時，學校將通過校園網(wǎng)、廣播電臺、廣告牌等方式，開展優(yōu)秀**評選展，引導學生多讀書、讀好書。
    （四）“書香校園”創(chuàng)建活動。
    2.學生讀書
    （1）營造讀書氛圍。本學期，繼續(xù)加強班級建立圖書角建設(shè)（學生推薦好書供全班學生共同閱讀），學校圖書室全天對學生開放，使學生有書可讀。
    小學學校工作計劃 篇9
    本學期教學工作堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學理念，把握一個重點（提高教育教學質(zhì)量），強化三項管理（強化“兩基”工作建設(shè)管理，強化教學規(guī)范達標建設(shè)管理，強化校本教研管理），繼續(xù)推動“高效課堂”深入開展。教導處工作以提高教學質(zhì)量為抓點，以研為力，優(yōu)化教師教學行為，打造高效課堂；以建為重，加強師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園；以管為翼，培養(yǎng)良好的習慣，促進學校、教師、學生三者和諧發(fā)展。運用科學的管理手段和方法，實現(xiàn)教學管理的決策科學化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學管理打造學校課堂，促進教學質(zhì)量的全面提高。
    1、提高管理效能，堅持以人為本。通過教育教學檢測，提高教學質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學科管理，發(fā)展學生素質(zhì)，有效培訓管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
    2、加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動，以教研工作為重點，努力推進課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進科研型教師隊伍的成長。
    3、深化改革，強化質(zhì)量管理。根據(jù)學校實際，課堂教學以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為重點，注重全程全員發(fā)展，切實提高40分鐘的課堂教學效率。
    4、以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生的學習生活，陶冶學生的情操，全面提升學生綜合素質(zhì)。
    小學學校工作計劃 篇10
    為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育師生養(yǎng)成良好的不吸煙習慣，促進師生身心健康的發(fā)展，學校積極響應(yīng)上級的禁煙號召，為了更好的貫徹落實《禁煙條例》，全面推進學校禁煙工作，制定以下計劃：
    一、領(lǐng)導重視，制度健全
    學校成立以校長為組長，書記為副組長，教導處、總務(wù)處、大隊部、工會主席、保健老師為組員的禁煙領(lǐng)導小組，由校長負責分工，各部門緊密配合積極開展禁煙工作，制訂禁煙計劃和措施，定期召開領(lǐng)導小組會議，安排布置禁煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行通報批評，限期整改。建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，制定針對我校實際情況的禁煙規(guī)定。
    二、將是否吸煙作為教職工評優(yōu)指標之一
    將遵守學校禁煙制度作為教職工評優(yōu)，學科名教師評選的參照指標。
    控制吸煙獎罰措施：
    1、教師在校內(nèi)吸煙第一次警告，吸煙第二次罰款5元，第三次罰款20元。(參照學校事故評議規(guī)程)
    2、積極開展無煙辦公室的評選活動，對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵。
    三、公共場所禁止吸煙
    學校的教室、實驗室、圖書室、電化教室、會議室、教師辦公室，門衛(wèi)室、食堂等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)有醒目的禁煙標識有吸煙有害健康的警示語。校園內(nèi)的任何地方均屬無煙區(qū)，進校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
    1、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。
    2、要求吸煙的教師盡早戒煙。
    3、不給客人敬煙，勸阻客人吸煙，客人遞煙蜿蜒謝絕。
    4、校內(nèi)不設(shè)吸煙點。不擺放煙灰缸等煙具。
    四、領(lǐng)導干部帶頭，人人參與禁煙活動
    校長及學校領(lǐng)導帶頭不吸煙，學校黨、政、工、團、紅會等組織齊抓共管禁煙工作。全體教職工和全體學生共同參與禁煙活動，人人爭做禁煙志愿者。
    校園內(nèi)設(shè)有禁煙巡查員。學校教職員工和學生都能對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻。
    五、積極開展禁煙教育宣傳遍及家庭和社區(qū)
    1、利用健康教育課、廣播、黑板報等形式宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響，以及被動吸煙的危害等方面的內(nèi)容培養(yǎng)學生養(yǎng)成不吸煙的好習慣，看見別人吸煙能及時勸煙的好習慣，增強學生的自我保健的意識和能力。每年至少開展1——2次向教職工、學生家長宣傳吸煙有害健康的教育活動。利用每年5月31號世界無煙日開展禁煙宣傳。
    2、加強培訓工作。利用政治學習，開展教職工的禁煙、戒煙教育，增強責任感，使命感。
    3、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
    (1) 班級出禁煙內(nèi)容的黑板報，宣傳。中高年級開展“我勸家長不吸煙”的活動，致家長的一封公開信。此外我校還開展了禁煙倡議活動，開展禁煙十分鐘隊會。
    (2)發(fā)放告家長書，向家長宣傳吸煙的危害，建議家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
    (3)呼喚社會監(jiān)督。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校。商店不能將香煙買給學生。共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。
    六、鼓勵和幫助吸煙教職員工戒煙
    學校掌握全校教職員工吸煙情況，采取積極有效的干預(yù)措施幫助他們戒煙(如：發(fā)宣傳資料、及時勸煙、免費體檢等)，通過干預(yù)使教職員工吸煙率下降，做到不在學校吸煙，家里也不吸煙。
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