如何寫好一份優(yōu)秀的主持詞呢？工欲善其事，必先利其器，主持詞是為了提供積極的反饋和建議。主持詞能打破尷尬場面，高質量的主持詞不僅可以將活動氛圍推向高潮，更可以讓活動達到驚人的效果，我們?yōu)槟銣蕚涞摹澳赣H節(jié)活動主持詞串詞”類文章希望能夠激發(fā)你的思想，經(jīng)過閱讀本頁你會對相關領域有更多的認識！
母親節(jié)活動主持詞串詞【篇1】
每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。讓我們看看小編精心編排的，歡迎閱讀，供大家參考，內容也哦。
開場節(jié)目
《藍話筒》(xx、xx、xx、xx、xx)
(其余孩子站后面合唱)
主持人開場
a： 我們的每一個孩子來到這個世界上，上帝給了我們一個天使。
b： 這位天使會教我們用最美麗的語言和耐心說話。
c： 這個天使將用她一生的努力來養(yǎng)活我們。
丁：這個天使會用她的生命來保護我們的健康。
a： 這些偉大的天使有一個共同的名字：
合：媽媽!
甲：媽媽，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您從未抱怨。
b： 媽媽，我多么想用康乃馨的芬芳來沖淡你的精神疲勞，多么想用甜蜜的吻撫平你臉上的皺紋。
c：親愛的媽媽，終于是您的假期。 真誠地說：
合：媽媽，節(jié)日快樂!!!
甲：尊敬的各位來賓！
乙：親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽！
丙：可愛的同學們小朋友們！
合：大家晚上好！
乙：下面我宣布：由***x大廈、***x文學社聯(lián)合主辦的“媽媽，今天你是我的寶貝”母親節(jié)感恩文藝匯演現(xiàn)在開始。
c： 首先，讓我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(掌聲)
丁：接下來，我們請出少兒主持班xx、xx、xx等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現(xiàn)場所有的母親。大家掌聲歡迎。
節(jié)目時間《獻給媽媽》
丙乙上臺：
丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高啊!(自豪的樣子)
乙：(不服氣)，哎，你這么說我可不服氣了。我們孩子班的水平絕對是公正的！
丙：別光說不練啊!
乙：馬上就來，下面請欣賞幼兒班xx、xx、xx等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請——
節(jié)目時間《服裝走秀》
乙丁上臺：啊，聽說你學習很好。我有一個問題要考驗你。
xx：好啊，沒問題。
相聲：不三不四
xx后**，xx：看來這個成語應該慎用，否則會鬧笑話的。因此，下面這組人，根本不用成語，直接用三句半。
下面請欣賞xx、xx、xx、xx帶來的節(jié)目《三句半》掌聲歡迎。
節(jié)目《三句半》
甲丁上臺：
甲：看來學習藍話筒真的不錯哦。下一不是不是要求幼兒園班的孩子再辦一個節(jié)目？
d： 沒問題。我們已經(jīng)準備好了。
甲：什么節(jié)目呢?
?。汉芙?jīng)典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們。
節(jié)目《世上只有媽媽好》
節(jié)目結束后，xx、xx、xx(或xx)直接上臺表演《媽媽，我只能是一個小孩子嗎》
丙丁上臺：
c： 媽媽，我愛你。這是一個感人的懺悔。我相信每個人，像我一樣，都被深深地感動了。
?。菏前?，從小，牽著媽媽的手學會走路，聽著媽媽講的故事慢慢長大。但我們能回報母親什么呢？
c： 我們也給媽媽講個故事吧。
?。河姓埨钅宋臑槲覀兊膵寢屩v一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。
節(jié)目《小豬的故事》
甲乙上臺：
甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦，有請xx、xx、xx為大家?guī)怼堵斆餍‰u笨小狼》
節(jié)目《聰明小雞笨小狼時間》
甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊?其實，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請xx、xx、xx、xx表演的然口令串燒《中國話》。
節(jié)目《中國話》時間
甲乙上臺：
甲：(很陶醉的)看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現(xiàn)啊，你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班xx、xx、xx三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲。
節(jié)目《繞口令串燒》
丙上臺：
丙：我們的小主持人不但多才多藝，而且風格也是迥(jiong)然不同的，下面有請少兒中級班于功明為大家?guī)碓娎收b《將進酒》
節(jié)目《將進酒》
乙：xx、xx等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。
節(jié)目《給我翅膀》
節(jié)目結束后直接上唱唐詩。
最后，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。(感恩的心**響起)
a： 媽媽，我想摘下最美的星星給你做項鏈，但我只是個孩子，所以我們只能為你獻上美麗的舞蹈。
乙：媽媽，我想采來最美的彩虹，為您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不動聽的歌，先給您。
c： 媽媽，我想找一朵不老的花，戴在你的發(fā)髻里，這樣你就永遠年輕了。但是，我只是個孩子，所以我只能給你講一個不美的故事。
d： 但是相信我，媽媽，我們一天天長大，我們會得到回報的！
a： 現(xiàn)在，我宣布演出到此結束。
b： 讓我們再次感謝大廈和文學社的精彩晚會。
丙：感謝xx小主持人的精彩表現(xiàn)。
?。涸俅胃兄x各位嘉賓的光臨。
合：讓我們明年母親節(jié)再見。
(換**《難忘今宵》)
乙：用一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
d： 今天的母親節(jié)節(jié)目到此結束。再見，朋友們。
全體《世上只有媽媽好》
母親節(jié)活動主持詞串詞【篇2】
丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）
?。航酉聛恚覀冋埑錾賰褐鞒职鄕x、xx等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現(xiàn)場所有的母親。大家掌聲歡迎。
節(jié)目時間《獻給媽媽》
丙乙上臺：
丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高?。。ㄗ院赖臉幼樱?BR> 乙：（不服氣），哎，你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地！
丙：別光說不練?。?BR> 乙：馬上就來，下面請欣賞幼兒班xx、xx等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請
節(jié)目時間《服裝走秀》
乙丁上臺：xx：哎，聽說你學習很好，有個問題想考考你，
xx：好啊，沒問題。
相聲：不三不四
xx下臺后，xx：看來啊，這成語還真是得慎重點用，不然真得鬧笑話。所以啊，下面這一組，人家干脆不用成語，直接三句半。下面請欣賞xx、xx帶來的節(jié)目《三句半》掌聲歡迎。
節(jié)目《三句半》
甲丁上臺：
甲：看來學習真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節(jié)目??？
丁：沒問題，我們早就準備好了。
甲：什么節(jié)目呢？
?。汉芙?jīng)典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們
節(jié)目《世上只有媽媽好》
節(jié)目結束后，xx（或xx）直接上臺表演《媽媽，我只能是一個小孩子嗎》
丙丁上臺：
丙：媽媽，我愛你，好感人的真情告白。相信大家都和我一樣，被深深的感動了。
?。菏前。瑥男?，牽著媽媽的手學會走路，聽著媽媽講的故事慢慢長大?？墒俏覀兡芑貓笪覀兊膵寢屖裁茨兀?BR> 丙：就讓我們也給媽媽講個故事吧。
?。河姓坸x為我們的媽媽講一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。
節(jié)目《小豬的故事》
甲乙上臺：
甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦，有請xx、xx為大家?guī)怼堵斆餍‰u笨小狼》
節(jié)目《聰明小雞笨小狼時間》
甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊？其實，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請xx、xx表演的然口令串燒《中國話》
節(jié)目《中國話》時間
甲乙上臺
甲：（很陶醉的）看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現(xiàn)啊，你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班xx、xx、xx三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲
節(jié)目《繞口令串燒》
丙上臺：
丙：我們的小主持人不但多才多藝，而且風格也是迥然不同的，下面有請少兒中級班于功明為大家?guī)碓娎收b《將進酒》
節(jié)目《將進酒》
乙：媽媽，您是守護我的天使，我是您放飛的希望。給我翅膀，我要飛翔，我要飛過高山，采來天邊最美的虹，為您縫一件衣裳。有請xx、xx等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。
節(jié)目《給我翅膀》
節(jié)目結束后直接上唱唐詩。
最后，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。（感恩的心音樂響起）
甲：媽媽，我想摘下最美的星星，做您的項鏈，可是我只是小孩子，所以，我們只能把并不優(yōu)美的舞姿獻給您。
乙：媽媽，我想采來最美的彩虹，為您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不動聽的歌，先給您。
丙：媽媽，我想找到那朵不老花，戴在您的發(fā)髻，讓您永遠年輕?？墒牵抑皇切『⒆?，所以，我只能給您講一個并不動聽的故事。
?。旱牵嘈盼?，媽媽，我們在一天一天的長大，我們會有我們的報答！
甲：下面，我宣布，本次匯演到此結束。
母親節(jié)活動主持詞串詞【篇3】
(一)導入(約2分鐘)
(合):各位同學,下午好,x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達對母親的愛與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲):現(xiàn)在,請允許我介紹本次主題班會的議程:1、欣賞**;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
(二)欣賞**《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)欣賞**《母親》,請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的**后,你有什么感想啊?
(乙)我認為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無私的愛,即便自己再苦再累也無怨無悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊,母愛是無私的,在任何時候都一樣。得意時,母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她純真的教誨總能讓我們不迷失自我。
失意的時候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵和安慰總能幫助我們在逆境中發(fā)現(xiàn)自己。下面我們掌聲請出梁露華同學,讓她為我們朗誦《獻給母親的愛》
(三)朗誦《獻給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光
里的媽媽》)
《獻給母親的愛》
有一種愛，生命沒有回報，那就是母愛；有一個人，生命值得你去愛，那就是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌母親的歌曲處處傳唱。
善良和奉獻成為母親的代名詞。崇高和偉大是母親的形象。我們驕傲,因為母親是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和?？康母蹫?我們自豪,因為母親是社會的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉(xiāng)的奉獻;我們欣喜,因為母親節(jié)為你們而設立,你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛他的母親，母親日復一日。
借助今天主題班會的契機,讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻一份愛,為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,但任憑時光的沖刷,母愛永遠長駐而不會流逝?！皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
是的，在您母親還活著的時候愛她。
a： 世界上有一種愛。但你永遠也不需要你去償還。這種愛叫做母愛。這個人叫媽媽
已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親
親愛的媽媽，你是陽光下最光輝的形象。多少年的風風雨雨，你經(jīng)歷過多少苦與苦，多少年的默默承受無嗅的付出，你從未問過的收獲。我要抹去你心中的痛苦，撫平你臉上的皺紋。
甲:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽!
合:聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
首先，我謹代表全體員工對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
節(jié)目:1 . 世上只有媽媽好,有ma的孩子象個寶,投進媽媽的懷抱,幸福永圍繞。下面有請××(小朋友)為大家演唱《世上只有媽媽好》
(前戲)節(jié)目:2 .媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。哦，燭光下的媽媽，你的眼睛為什么會失去光澤？請為我們唱歌
(平臺)節(jié)目:3.娘啊,兒在天涯,你在故鄉(xiāng),你是否又在路口把我張望,你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲
(高潮)
煽情 1. 忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛,當這首歌再度在耳邊響起,當母親節(jié)再一次來臨時,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!
讓情感在今天的盡情渲泄——媽媽，我愛你！
煽情 2. 衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口;一會看看臉,一會摸摸手,千里的路我還一步?jīng)]走,就看見淚水在媽媽的眼里流。
你蒼白的指尖撫摸著我的太陽穴，我忍不住象個孩子一樣，緊緊抓住你的裙子，哦，媽媽！
遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去----我心中對母親的牽掛!
《朗誦橋段》主持人或專業(yè)煽情人士上場,以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊,以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環(huán)節(jié)中,演講人該濕的時候眼淚一定要到位~
×請聽詩朗誦× (現(xiàn)編點兒詞兒,拋磚引玉,別照抄……)
世界上只有一個最好的女人，她是一個慈愛的母親。世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚
經(jīng)歷了這么多的風風雨雨，你似乎更年輕了，不僅是外表，還有靈魂
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚滿天.
你就像一棵綠葉掩蔽的大樹。我一直走到盡頭
遠遠可以回頭看看她，在風中樹枝已經(jīng)伸展到了無邊無際
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了
摘一顆星，摘一朵云，把它裝進思念的信封里，獻給你——一年中最美的一天！
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.
您是我心目中最好的媽媽
也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上
插曲: 《獻花》(員工顧客互動環(huán)節(jié)) 2. 康乃馨,她向征著熱情,正義,美好,永不放棄,她更是危難中的希望 .
粉色康乃馨：祝媽媽永遠美麗年輕，白色康乃馨：純潔的愛情，純潔的友誼，紅色的康乃馨：祝媽媽健康長壽。
結尾：a：慈母手中的線和流浪者身上的外套。臨行密密縫,意恐
遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
乙:攫一縷五月的鮮花,給媽媽編一個五彩的花環(huán),愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發(fā)漂亮。
丙:祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
母親節(jié)活動主持詞串詞【篇4】
★媽媽的愛演講稿800字高中★
★★ 感恩母親節(jié)主持詞★★
★ 感恩母親的唯美句子★
★★ 感恩母親的散文★★媽媽的愛節(jié)目主持詞串詞1
(一)導入(約2分鐘)
(合)：各位同學，下午好，-月-日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!
(甲)：現(xiàn)在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱
(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)
(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
(甲)欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?
(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》
(三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)
《獻給母親的愛》
有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關于母親的故事流傳古今。從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》，贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和?？康母蹫?我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉(xiāng)的奉獻;我們欣喜，因為母親節(jié)為你們而設立，你們贏得了社會的`敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復地載。
借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。
母親節(jié)活動主持詞串詞【篇5】
A：下頭有請為本次活動致辭！大家掌聲歡迎！
B：感激的精彩致辭！親愛的同學們，那里是“濃情五月，感恩母親”的活動現(xiàn)場，期望天下母親都能帶上愉悅的情緒，帶上燦爛的笑臉，跟著資環(huán)的小伙伴們一齊，向歡樂出發(fā)！
A：感激xxx帶來的舞蹈，同學們，有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳。
B：這首歌是最動聽的歌，這種愛是最偉大的愛。
A：這天，我們要把這首最美的歌獻給我們最親的人，接下來請欣賞大學生心理健康教育中心帶來的朗誦《母親的贊歌》B：因為思念，所以我們歌唱。
A：因為想起，所以我們內心有千言萬語
B：感恩媽媽帶給我們溫暖，感恩母親帶給我們無盡的幸福。
A：下頭掌聲有請xxx為我們帶來歌曲《魯冰花》。
B：摘一朵五月的鮮花，愿媽媽的情緒像花兒一樣永久歡樂綻放。
A：愿媽媽的笑臉像花兒一樣永久年輕漂亮。
B：祝天下的的媽媽們永久青春靚麗！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的同學們，活動進行到此，我們的節(jié)目表演環(huán)節(jié)就到那里了，下頭，我們進入第二個環(huán)節(jié)—感恩母親B：此環(huán)節(jié)的主要目的是向母親表達我們的愛，我們將采用微信搖一搖的方式，看看誰是幸運觀眾，連接上我的手機的同學，將會收到精美禮品一份，并且，我們將為帶給一個向母親表達愛的舞臺，《自由發(fā)揮》。
A：祝福所有的幸運觀眾，期望大家都能在這個特殊的日子里，用自我的方式回饋母親，向母親表達自我的愛。
B：下頭，讓我們一齊進入我們期盼已久的游戲環(huán)節(jié)，接下來，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B游戲規(guī)則。
A：本次活動所有游戲均由兩人組隊完成，各隊同時進行比賽。共有八個游戲，每個游戲完成后方可獲得尋找“濃情五月，感恩母親”八個字的線索，最先集齊八個字的隊伍獲勝。用時最少的三個隊伍分別獲得一、二、三等獎。（游戲前三名需給母親打電話表達感恩），其他參與選手均可獲得參與獎。
B：（1）、哺育之恩（紙杯傳水）：
按照自我組的隊，兩人一組，所有隊伍同時進行比賽。由工作人員輔助組內第一名同學倒水，選手將水杯銜至口中，在傳遞至下一個人的紙杯之內，倒入缸內，倒?jié)M水缸后能夠獲得第一個錦囊，根據(jù)提示，完成錦囊所給的任務，獲得第一個字者方可繼續(xù)下一關。
A：（2）、學步之情（兩人三足）：
參賽選手綁住相鄰的腿，共同前進。要求：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，那么在脫落的地方綁好再出發(fā)；比賽在起點處出發(fā)，至對面標志處折回，回到至起點處，再將繩子解開，方可獲得第二個錦囊，并根據(jù)錦囊內的線索尋找第二個字，獲得第二個字者通往下一關。
B：（3）、助行之情（兩人背行）：
兩人一組，背行透過障礙通道。透過游戲者獲得第三個錦囊，并根據(jù)錦囊內的線索，獲得第三個字，方可通往下一關。
A：（4）、訴我之愛（你比我猜）：
兩人一組，一個比劃一個猜。比劃的人能夠用語言和肢體動作來提示和描述，可是不能描述某個字的讀音和寫法。完成五個答題數(shù)者獲得第四個錦囊，根據(jù)提示獲得第四個字，通往下一關。
B：（5）、因愛喝彩（吹破氣球）：
兩人一組，扮演母親的同學負責吹破三個氣球。玩成游戲后獲得第五個錦囊，根據(jù)線索尋找到第五個字，通往下一關。
A：（6）、歡樂陪伴（跳繩比賽）：兩人一組跳繩，兩人共用一根跳繩，應對面一齊跳，連續(xù)跳滿十五個者獲得第六個錦囊，根據(jù)線索完獲得第六個字，通往下一關。
B：（7）、傳遞母愛（接乒乓球）：
兩人一組，一人負責扔球，另一人頭上頂著小盆負責接球，兩人需要間隔必須距離，成功接到五個者獲得第七個錦囊，根據(jù)線索，獲得第七個字，通往下一關。
A：（8）、解開心結（解繩索）：
兩人一組，由工作人員將兩人的手用繩索綁在一齊構成較復雜的結，成功解開結的隊伍獲得第八個錦囊。根據(jù)線索，獲得第八個字。
請xxx和xxx負責錦囊里面的線索環(huán)節(jié)。
B：下頭請各參賽選手，根據(jù)工作人員的引導到達指定地點進行游戲，期望你們在游戲中找到屬于自我的線索，祝大家玩得開心，玩得愉快！此外，在游戲過程中，歡迎同學們點歌，唱歌！
A：“濃情五月，感恩母親”，親愛的教師們，同學們，活動進行到此，已經(jīng)圓滿結束了，下頭有請為本次活動做總結。
小編精心推薦
主持詞范文 | 主持詞串詞 | 主持詞模板 | 主持詞格式 | 主持詞怎么寫