作為一名青年干部，往往都會(huì)開展干部座談會(huì)，作為主持人你知道該怎么寫嗎。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編給大家整理帶來的“青年干部座談會(huì)主持詞（精選6篇）”僅供參考，歡迎閱讀。
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇一）
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開壽陽縣青年干部交流座談會(huì)，交流工作心得體會(huì)，暢談個(gè)人理想，希望大家認(rèn)真準(zhǔn)備，大膽發(fā)言，將你們?cè)诨鶎庸ぷ鞯男牡皿w會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)明扼要的進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)也希望大家能夠從同志們的發(fā)言中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，達(dá)到交流成長(zhǎng)的目的。
    出席今天會(huì)議的有：縣委、組織部部長(zhǎng)張俊文同志，縣委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)XXX同志，縣委組織部副部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)工委書記XXX同志，宣傳部副部長(zhǎng)、新聞中心主任XXX同志，共青團(tuán)壽陽縣委書XXX同志，共青團(tuán)XX縣委副書記XXX同志，以及部分30周歲以下公務(wù)員。
    今天會(huì)議主要有三項(xiàng)議程，一是請(qǐng)青年干部匯報(bào)交流思想、工作和學(xué)習(xí)情況；二是請(qǐng)縣委、組織部張部長(zhǎng)做重要講話；三是與會(huì)青年干部在以“磨練、交流、成長(zhǎng)”的條幅上書寫理想并簽名。
    現(xiàn)在，進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，大會(huì)交流發(fā)言，交流發(fā)言要緊扣“揚(yáng)帆逐夢(mèng)，共話成長(zhǎng)”的會(huì)議主題，從介紹個(gè)人情況開始，暢談基層工作的心得體會(huì)與個(gè)人理想，發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，下面請(qǐng)按座位順序依次發(fā)言。
    剛才，32名青年干部代表分別作了很好的交流發(fā)言，談了具體工作，也道出了心里的感受，這其中有感受，但更多的是收獲，不管是收獲，還是感想，通過今天的學(xué)習(xí)交流，希望對(duì)其他的青年干部在以后的工作生活中有所幫助?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張部長(zhǎng)給我們作重要講話。
    ……
    剛才，張部長(zhǎng)圍繞青年人的性格、品德和魅力三個(gè)方面，給大家做了一個(gè)很好的講話。在講話中，張部長(zhǎng)就性格、品德和魅力做了詳細(xì)的闡述，結(jié)合我們壽陽的發(fā)展實(shí)際，對(duì)青年干部今后的努力方向提出了明確的要求。在今后工作中，我們要按照張部長(zhǎng)的要求，多學(xué)善思，勤勉低調(diào)，通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為我們壽陽爭(zhēng)創(chuàng)全省“十強(qiáng)縣”發(fā)揮更大的作用。
    下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng)與會(huì)青年干部在以“磨練、交流、成長(zhǎng)”的條幅上書寫理想并簽名。
    ……
    最后，根據(jù)會(huì)議安排，我簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)自己的想法： 一是要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。剛才，張部長(zhǎng)也講了，一個(gè)人性格的形成和品德的培養(yǎng)是非常重要的，德才兼?zhèn)涫亲龊霉ぷ鞯幕A(chǔ)。我們必須嚴(yán)格要求自己，自覺培養(yǎng)良好的人品，加強(qiáng)人格的鍛煉和修養(yǎng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和良好的道德品格。在今后成長(zhǎng)的過程中，大家會(huì)面臨各種各樣的誘惑，在面對(duì)選擇的時(shí)候，要考慮清楚怎么選擇，出于什么目的選擇。只有樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人品，才能在人生轉(zhuǎn)折時(shí)做出正確選擇，把握住人生的正確方向。
    二是要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。大家都知道厚德載物這個(gè)名詞，這就是要告誡我們青年，必須把加強(qiáng)修養(yǎng)放在首要位置，時(shí)刻保持高尚的情操，高尚的品德，高尚的品行。我們青年干部要始終保持一顆平常心，把名利看淡一些，把得失看輕一些，做任何工作，都要學(xué)會(huì)把心態(tài)放平，將每一次任務(wù)視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
    三是要有團(tuán)隊(duì)精神。我們青年干部要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)共事，珍惜在一起工作的緣份和機(jī)遇，在平時(shí)工作中做到互相幫助、互相諒解，使大家能夠團(tuán)結(jié)一心干事業(yè)，齊心協(xié)力促發(fā)展。在工作中，我們要多做實(shí)事，少說空話；多深入實(shí)際，少浮在上面；多學(xué)習(xí)，少浮躁；多擔(dān)當(dāng)，少推諉；多創(chuàng)新思路，少因循守舊，要嚴(yán)格自律，始終做到慎初、慎微、慎友。
    只要我們壽陽的青年干部都有顧全大局、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，那么我們壽陽就?huì)有一個(gè)更加美好的明天。
    同志們，今天的會(huì)議到此結(jié)束。
    散會(huì)。
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇二）
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好！很高興能參加這次座談?dòng)懻?。不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多的時(shí)間了。x年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，相當(dāng)于上了個(gè)社會(huì)大學(xué)，又面臨一個(gè)需要總結(jié)、反思的階段。
    一、關(guān)于心態(tài)
    主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。
    第一階段，新鮮、知足、幸運(yùn)。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對(duì)成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢(mèng)寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。
    第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時(shí)候認(rèn)為公務(wù)員工作相對(duì)清閑，但一段時(shí)間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報(bào)”不是放松，而是為了推進(jìn)工作、總結(jié)工作找尋思路。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽著逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
    第三階段，平和、安然、淡定。對(duì)公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；
    跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺(tái)難以比擬的；
    時(shí)刻保持隨時(shí)離開體制比現(xiàn)在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；
    學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。
    二、關(guān)于學(xué)習(xí)
    除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，見縫插針給自己充電：
    第一，向誰學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們?cè)谛旁L輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務(wù)對(duì)象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時(shí)候?qū)τ诔雠_(tái)管理辦法、制定工作措施更有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學(xué)習(xí)，工作是社會(huì)性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內(nèi)容，要充分利用平時(shí)開會(huì)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，多認(rèn)識(shí)一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對(duì)于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。
    第二，怎么學(xué)。抓住機(jī)遇學(xué)。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)，抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)收心學(xué)習(xí)。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)體系，又可以查找自身的短板，既可以見識(shí)各個(gè)小領(lǐng)域的專家、高手，與他們進(jìn)行交流過招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)學(xué)，平時(shí)留意一些好的公眾號(hào)，對(duì)一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。
    三、關(guān)于習(xí)慣
    大學(xué)畢業(yè)時(shí)，良師益友xx送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認(rèn)識(shí)同事、快速讓同事認(rèn)識(shí)自己”。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語“習(xí)慣成自然。工作前三年，要保持一個(gè)學(xué)生的姿勢(shì)”?；叵脒@幾年的工作，養(yǎng)成的四個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺：
    第一，工作匯報(bào)的習(xí)慣。工作開展前匯報(bào)，定方向，可以避免重復(fù)勞動(dòng)；
    工作開展中匯報(bào)，解難題，可以加快工作進(jìn)程；
    工作結(jié)束后匯報(bào)，勤總結(jié)，有始有終。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報(bào)前要做好充足的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備一份紙質(zhì)材料。
    第二，勤列清單的習(xí)慣。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。每個(gè)月對(duì)清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施。
    第三，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；
    查看公文的習(xí)慣；
    下發(fā)的會(huì)議通知，沒有回復(fù)的要電話逐一確認(rèn)；
    接聽電話要記下來電的號(hào)碼，等別人掛電話后再掛。
    第四，獨(dú)立思考的習(xí)慣。信息時(shí)代不要人云亦云，不要被信息淹沒，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，減少不必要時(shí)間的浪費(fèi)；
    學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，領(lǐng)導(dǎo)沒安排的，提前去完成；
    能用100%力氣的，不要用90%的力氣，盡量去爭(zhēng)取完美；
    不要過分依賴其他同事，遇到問題先自己去解決，再嘗試其他辦法。
    我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇三）
    為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、弘揚(yáng)五四精神，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，5月10日，省財(cái)政廳召開青年干部座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)黨史心得，暢談新時(shí)代財(cái)政青年干部應(yīng)當(dāng)如何在黨的歷史中汲取力量，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，努力投身財(cái)政改革發(fā)展工作實(shí)踐，并提出建設(shè)性的意見建議。會(huì)議由廳機(jī)關(guān)黨委專職副書記李國(guó)濤主持，廳機(jī)關(guān)二級(jí)巡視員宋杰、機(jī)關(guān)黨辦（人事處）主任（處長(zhǎng)）郭瑾參加會(huì)議。
    廳辦公室呂程、會(huì)計(jì)處段有鳳、行政處程凌鶴、政策研究處曲世寄等10名同志先后作了主題發(fā)言，大家普遍認(rèn)為，我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨洗禮，共產(chǎn)黨人堅(jiān)守初心使命，在“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”偉大征程中不屈不撓、前仆后繼，帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來、富起來到強(qiáng)起來，創(chuàng)造了舉世矚目的偉大奇跡。作為財(cái)政青年干部，必須牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，繼承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨、心系人民，砥礪奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)財(cái)政工作落實(shí)落地，奮力書寫無愧于前輩、無愧于時(shí)代、無愧于人民的壯麗篇章。市縣財(cái)政專員辦服務(wù)中心李盈、辦公室郭方明、債務(wù)辦黃一鳴、科研所XXX等同志對(duì)機(jī)關(guān)建設(shè)提出了意見建議，李國(guó)濤同志一一回應(yīng)了青年同志們關(guān)心關(guān)注的問題。
    宋杰同志從為什么要開展黨史學(xué)習(xí)教育、青年同志如何學(xué)黨史以及如何學(xué)以致用、以學(xué)促干三個(gè)方面，與青年干部進(jìn)行交流。她闡釋開展黨史學(xué)習(xí)教育的意義，是踐行“兩個(gè)維護(hù)”、錘煉過硬政治品格的生動(dòng)實(shí)踐，是牢記初心使命、繼承紅色基因的深刻洗禮，是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、推進(jìn)自我革命的重要抓手。希望財(cái)政青年干部要持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的系列重要論述和最新重要講話文章，深入學(xué)習(xí)黨的歷史，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在“守初心擔(dān)使命”上、體現(xiàn)在“聚眾智合眾力”上、體現(xiàn)在“辦實(shí)事解難題”上，不斷提升服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，深化財(cái)稅改革，推進(jìn)制度創(chuàng)新，支持經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，讓群眾享受到更多的獲得感、幸福感和安全感。
    會(huì)議號(hào)召財(cái)政青年干部通過學(xué)習(xí)黨史，感悟初心、矢志踐行，在堅(jiān)定信念中校準(zhǔn)青春航向，在勤學(xué)善思中開辟青春航道，在務(wù)實(shí)苦干中駕馭青春航船，在嚴(yán)于律己中照亮青春航程。
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇四）
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家午時(shí)好，很榮幸能代表青年教師代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《做一個(gè)有追求的青年教師》。
    XX年XX月我有幸進(jìn)入xx四中工作，一年多的學(xué)習(xí)和工作生活，讓我慢慢熟悉了這所美麗的學(xué)校，結(jié)識(shí)了一批優(yōu)秀的中青年教師。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫忙下，我適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)。在這個(gè)物質(zhì)主義喧囂的時(shí)代，靜下心來潛心從教顯得艱難，神圣而清貧的尷尬處境，讓一些同志對(duì)職業(yè)產(chǎn)生了懷疑，安貧樂道對(duì)許多人來說并非易事。
    我常想與其抱怨生活，不如以進(jìn)取地心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活，做個(gè)平庸的教師是一生，做個(gè)有信仰有追求的教師也是一生，誰甘心平庸呢今日我在四中工作，分享著四中過去的光榮與成績(jī)，可是要把這份光榮和成就傳承下去，就需要我們青年教師去拼搏，去贏取，去創(chuàng)造，為她掙得更多的榮譽(yù)。
    記得上學(xué)期青年教師培訓(xùn)會(huì)上，黃主席和蔣建華教師，分別就自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為青年教師做了精彩的發(fā)言，他們的報(bào)告為青年教師的成長(zhǎng)供給了一種可借鑒的模式，展現(xiàn)了每一位優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的背后，都是一個(gè)追求的過程，一個(gè)拼搏的過程，一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
    這個(gè)學(xué)期由于工作的需要，學(xué)校安排我接任高二文三班班主任工作，我首先感到的是職責(zé)重大，擔(dān)心自我經(jīng)驗(yàn)不足，搞不好工作，辜負(fù)了學(xué)校的信任，耽誤了學(xué)生的前途。之后領(lǐng)導(dǎo)找我談話幫我分析班級(jí)學(xué)生的情景，提出很多有針對(duì)性的意見和提議，鼓勵(lì)我要對(duì)自我有信心。
    我想在困難面前不氣餒，在職責(zé)面前不回避，是每一位青年教師都應(yīng)當(dāng)做出的選擇，只要用心去做，必須能夠圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展盡一份自我的力量。接班伊始，我找到班級(jí)的每一位同學(xué)談心，征求他們對(duì)于班級(jí)管理的意見，證明自我對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)管理的決心，請(qǐng)班委會(huì)起草班級(jí)公約，爭(zhēng)取學(xué)生對(duì)班級(jí)管理工作的支持。
    經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級(jí)在出勤和衛(wèi)生方面，取得了很大提高，曠課，遲到的現(xiàn)象基本消除，班級(jí)的衛(wèi)生狀況大大改善，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也有了好轉(zhuǎn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班在XX月XX號(hào)，舉行了“感恩主題班會(huì)”活動(dòng)，邀請(qǐng)了藥都活雷鋒張西軍老人，親臨班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，在聆聽身邊的先進(jìn)事跡后，學(xué)生受到了一次深刻的教育，立志要做一個(gè)像張老一樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。班會(huì)中我還邀請(qǐng)八位家長(zhǎng)，在百忙之中參加班會(huì)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生應(yīng)對(duì)自我的父母，把自我對(duì)父母十幾年來的感激之情構(gòu)成文字，在父母面前大聲讀出來的時(shí)候，我看到幾位家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶，即使是平時(shí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)并不突出的學(xué)生，讀出那久違的感激時(shí)，他們的家長(zhǎng)也一樣感動(dòng)地流淚。
    經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生心靈理解了一次洗禮。班會(huì)之后，很多同學(xué)精神上變化很大，學(xué)習(xí)上也更有勁頭。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委開展的志愿者活動(dòng)，我們班級(jí)先后開展了關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和光榮志愿者活動(dòng)。開展為期一年的定額按月資助品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的我縣耿皇鄉(xiāng)九年級(jí)同學(xué)王振標(biāo)每月200元生活費(fèi)，獻(xiàn)愛心助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感，促使學(xué)生領(lǐng)會(huì)父母的辛勤付出，感受社會(huì)真愛，進(jìn)取回報(bào)社會(huì)，盡力幫忙身邊的困難同學(xué)。
    盡管這些與我們追求的目標(biāo)仍有不少差距，可是我們的學(xué)生在慢慢提高，作為班主任我為他們的提高感到欣慰。有時(shí)我在想我們從事的職業(yè)是能影響一個(gè)學(xué)生一輩子大事業(yè)，在他們?nèi)松凶钪匾碾A段，我們陪伴他們成長(zhǎng)，在他們的生命中留下厚重的一筆！
    我們的思想和觀念經(jīng)過他們影響更多的人，我們其實(shí)在做一件了不起的大事情！我們的職業(yè)因而神圣！當(dāng)然班主任工作也會(huì)遇到一些困擾和苦惱，可是困擾也是促使自身成長(zhǎng)的外在條件，就像人生要經(jīng)歷酸甜苦辣一樣。一個(gè)教師若沒有從事過班主任工作，就不能很快地成長(zhǎng)，同時(shí)也是一種缺憾。
    相信在學(xué)校的關(guān)心支持下，在青年教師共同的努力下，我們學(xué)校的青年教師，必須會(huì)不負(fù)所托，不辱使命，為學(xué)校做更多的工作。多謝。
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇五）
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    大家下午好！
    很榮幸能夠在這個(gè)地方和大家一起分享作為一名公務(wù)員的光榮與自豪！同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。謝謝你們！首先作個(gè)自我介紹：我叫XX，來自XX鄉(xiāng)政府，今年XX歲。20XX年考起公務(wù)員，同年11月下派到XX鄉(xiāng)政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財(cái)政所等多個(gè)崗位進(jìn)行煅煉，在知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯(cuò)誤，在此基層上有所作為。通過加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能始終跟上時(shí)代的腳步，符合工作的節(jié)拍。
    第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生?！薄吧帷迸c“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，但我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，各方面相對(duì)來說不如在縣直機(jī)關(guān)，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因?yàn)橥ㄟ^這幾年來的工作，通過深入鄉(xiāng)村、深入群眾，我已經(jīng)向人民群眾學(xué)到了很多在機(jī)關(guān)中所學(xué)不到的知識(shí)。
    第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅。”有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我內(nèi)心的真實(shí)感覺?！昂＜{百川，有容乃大?！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?！坝腥?，乃悅?！蔽易哉J(rèn)為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達(dá)到雙方都高興快樂。當(dāng)有別人批評(píng)時(shí)，多想想自己的過失；當(dāng)有同事誤解時(shí)
    今年是雷鋒同志逝世XX周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第XX個(gè)年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)，他的精神卻一直感染和教育著我們，時(shí)至今日仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    我認(rèn)為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”；我認(rèn)為的雷鋒精神就是愛崗敬業(yè)、勇于鉆研；我認(rèn)為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻(xiàn)；我認(rèn)為的雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗；我認(rèn)為的雷鋒精神就是個(gè)人的利益是小，集體的利益大于一切……
    學(xué)習(xí)雷鋒精神，毛主席曾經(jīng)說過：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神?！?BR>    通過進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
    一、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在本職工作中
    雷鋒同志說：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”
    作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對(duì)工作火熱的心，以積極認(rèn)真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復(fù)雜、責(zé)任重大，特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務(wù)不可能在工作時(shí)間內(nèi)完成，加班加點(diǎn)就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時(shí)刻牢記雷鋒同志愛崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻(xiàn)、迎難而上，以平和的心態(tài)對(duì)待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔?，矢志不渝的在黨的領(lǐng)導(dǎo)下將自己職責(zé)履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在學(xué)習(xí)探索中
    雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……。.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆?！?BR>    正向雷鋒同志說的這樣，我們的學(xué)習(xí)容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學(xué)習(xí)、放棄鉆研的理由和借口，時(shí)間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，就肯定能在紛繁復(fù)雜的工作和生活中擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)。
    我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。搶抓時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，多了解國(guó)家的重大時(shí)事，不斷用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識(shí)水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，做堅(jiān)持公道正派的表率，所以我還要多多加強(qiáng)與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。
    三、把學(xué)習(xí)雷鋒的成果體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
    雷鋒同志說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”
    雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！?BR>    我們了解的雷鋒事跡，相當(dāng)一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻(xiàn)，為百姓分憂解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不能只停留在喊喊口號(hào)上，更多的要體現(xiàn)在行動(dòng)上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應(yīng)該怎樣做？
    我們應(yīng)該有著像雷鋒同志一樣遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，生活上不鋪張浪費(fèi)，不與人攀比，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對(duì)待生活充滿熱情，對(duì)待同志團(tuán)結(jié)友愛，對(duì)待困難樂觀進(jìn)取；我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
    只有真正的把工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進(jìn)成熟的寶貴機(jī)會(huì)，才能體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員實(shí)踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能感染和激勵(lì)身邊更多的同志，學(xué)習(xí)雷鋒，向著自己的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗。
    青年干部座談會(huì)主持詞（篇六）
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    大家下午好。首先非常感謝大家的出席。今天非常榮幸由我來主持本次會(huì)議?！叭巳诉M(jìn)步一小步，濱海就會(huì)進(jìn)步一大步”為實(shí)施課堂改革，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展，今日我校在此舉辦“激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想”青年教師教學(xué)研討會(huì)。昨日，躊躇滿志，步入講堂；今朝，博采眾長(zhǎng)，誓譜華章。作為青年教師，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流學(xué)習(xí)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面會(huì)議正式開始。首先請(qǐng)黨支部許書記為本次會(huì)議致辭，大家掌聲歡迎。
    感謝許書記給我們的期許與指導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中又有了更為明確的方向。還有更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ラ_拓，還有更多的事情等著我們?nèi)プ?，用曾子的話說真是“任重而道遠(yuǎn)”。如何擔(dān)得重任，教有所獲呢？下面我們就請(qǐng)幾位骨干教師交流一下他們的經(jīng)驗(yàn)。
    首先請(qǐng)常娥常老師介紹一下她的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    常老師應(yīng)該說是一位講究策略的鉆研型的教師了，她的地理課上得有聲有色深受學(xué)生的喜愛。她用全新的模式點(diǎn)亮了學(xué)生的課堂，努力構(gòu)建符合自身的和諧課堂，相信通過她的經(jīng)驗(yàn)一個(gè)該對(duì)我們今后的課堂教學(xué)大有助益。
    接下來有請(qǐng)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人趙鳳璟趙老師介紹一下她在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn)。
    聽了趙老師的發(fā)言真的讓人十分的感動(dòng)，在座的都是青年教師，可也有現(xiàn)在已為父母的，將來我們也會(huì)有自己的孩子，試問你們是否愿意讓你的孩子遇到這樣的老師呢？答案不言而喻。趙老師的成功之道在于滴水石穿的恒心；也在于教育無小事，細(xì)節(jié)也育人的教育智慧，更在于一顆為人師者無私的愛生之心！再次感謝趙老師寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。
    下面我們有請(qǐng)中層管理者邢圓圓主任介紹一下自己在多重角色中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
    我們都說圓圓主任能干，各種工作游刃有余，教學(xué)、帶班、中層管理各種角色都面面俱到，同樣的24小時(shí)三倍的工作量又是怎樣完成的呢？聽了她的發(fā)言不難得出責(zé)任心與換位思考是她最可寶貴的財(cái)富。作為青年教師也應(yīng)該抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，完善自身，勇于接受，大膽挑戰(zhàn)。
    前面幾位教師的經(jīng)驗(yàn)不難得出“教書育人”互不可分的教育規(guī)律。德育工作也一直是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)，為加強(qiáng)班級(jí)管理我校欲開展副班主任的聘任工作。下面我們就請(qǐng)德育郭豐強(qiáng)主任宣讀副班主任工作條例。
    郭主任將副班主任的工作內(nèi)容制定的十分明確具體，副班主任工作可以說是為我們青年教師提供了一個(gè)鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是為自己增添助力積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)。
    最后我們請(qǐng)楊校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，大家掌聲歡迎。
    感謝楊校長(zhǎng)的發(fā)言，感謝書記的期許，同時(shí)也感謝三位骨干教師的精彩發(fā)言，不但讓我們對(duì)自己的教育教學(xué)引發(fā)了更新更深的思考，也讓我們認(rèn)識(shí)到課堂改革勢(shì)在必行，就讓我們將思考延伸到會(huì)后，在今后的教育教學(xué)工作中多一分思考，少一分怠惰；多一分探索，少一分盲從。努力踐行課改，力求落實(shí)高效。此次會(huì)議到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與教師的參與。