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茶策劃方案 篇1
一、晚會宗旨
1、慶?？箵鬝ARS的勝利，為放松同學們一段時間以來的緊張心情提供一個歡樂的空間。
2、歡送畢業(yè)生，為抒發(fā)畢業(yè)生對自動化所和同學之間的惜別之情提供一個激情的舞臺。
二、晚會方案
1、時間：7月11號晚7：00——10：30
2、地點：自動化大廈頂層“天臺花園”
3、形式：納涼、閑聊、唱歌、跳舞，以自娛自樂為主
4、場景布置：由物業(yè)咖啡廳負責
5、內容：
（1）卡拉OK歌曲演唱：鼓勵個人獨唱和男女對唱提前報名（報名者由主持人優(yōu)先安排），也可以現場個人即興獨唱或者男女即興對唱，每一位參加演唱的個人或組合均將獲得精美CD正版歌曲光盤一張。
（2）樂器或其他節(jié)目表演：鼓勵有一定藝術特長的同學報名表演樂器或其他節(jié)目（報名者由主持人優(yōu)先安排），也可以現場即興表演，每一對表演者均將獲得精美CD正版歌曲光盤一張。
（3）贈書：到場的每一位畢業(yè)生都可以憑學生證領取一本贈書，書上將由所領導親筆題寫畢業(yè)祝福留言（不可代領）。
（4）晚會現場將提供部分免費飲料和水果，同時根據情況舉辦短時間的舞會。
自動化所研究生會20xx年7月7號場地及設備申請書尊敬的所領導：為了慶?？箵舴堑鋺?zhàn)斗的勝利，豐富同學們的業(yè)余生活，同時歡送即將離所的畢業(yè)生，研究生會決定于7月11日周五晚六點半，在自動化大廈頂層“天臺花園”舉辦卡拉ok聯歡晚會（晚會策劃方案另附），為此，特向所領導申請把13層咖啡廳的卡拉OK音響設備一套搬到大廈頂層，望所領導考慮并批準！自動化所研究生會20xx年7月7號邀請函尊敬的：為了慶?？箵鬝ARS的勝利，同時也為了歡送畢業(yè)生，研究生會定于20xx年7月11日晚7：00在自動化大廈頂層“天臺花園”舉行卡拉ok納涼晚會，誠摯的邀請您光臨指導！此致敬禮自動化所研究生會20xx年7月9日卡拉ok納涼晚會海報為了慶?？箵鬝ARS的勝利，放松同學們一段時間以來的緊張心情，提供一個交流情感的空間。研究生會特舉辦卡拉ok納涼晚會。
時間：7月11號星期五晚7：00——10：30地點：自動化大廈頂層“天臺花園”形式：納涼、閑聊、唱歌、跳舞，以自娛自樂為主（1）卡拉OK歌曲演唱：鼓勵個人獨唱和男女對唱提前報名（報名者由主持人優(yōu)先安排），也可以現場個人即興獨唱或者男女即興對唱，每一位參加演唱的個人或組合均將獲得精美CD/mp3正版光盤一張。
（2）樂器或其他節(jié)目表演：鼓勵有一定藝術特長的同學報名表演樂器或其他節(jié)目（報名者由主持人優(yōu)先安排），也可以現場即興表演，每一對表演者均將獲得精美CD正版光盤一張。
（3）贈書：到場的每一位畢業(yè)生都可以憑學生證領取一本贈書《給你自己一分鐘》，書上將由所領導親筆題寫畢業(yè)祝福留言（不可代領）。
（4）晚會現場將提供部分免費飲料和水果，同時根據情況舉辦短時間的舞會。
自動化所研究生會20xx年7月9日
茶策劃方案 篇2
一、 概況分析
以廣告宣傳為主，這似乎是民營醫(yī)院營銷的“潛規(guī)則”。除了傳統(tǒng)的電視、報刊、戶外、絡等媒體，雜志、短信、公益活動等宣傳方式近年來也已是數見不鮮，醫(yī)院廣告在傳統(tǒng)媒體出現頻次過多過于密集，已達到泛濫的地步，受眾由“審美疲勞”到“免疫力”增強，甚至不信任，反感和排斥，這已成醫(yī)療廣告營銷的迫在眉睫的問題。作為20xx年底落成的民營專業(yè)男科醫(yī)院，如何抓住消費人群的眼球，度過“營銷瓶頸”？這是**現代男科企劃部一直都在深思的問題。
發(fā)展靠經營，經營講策略。廣告的無序的競爭導致市場的萎縮。民營醫(yī)院與公立醫(yī)院的競爭最大的軟肋是沒有歷史的沉淀和醫(yī)療技術基礎。優(yōu)勢在于“?！弊趾蛢?yōu)質的服務，樹立品牌形象至關重要。品牌可以為醫(yī)院帶來穩(wěn)定及上升的銷售業(yè)績，醫(yī)院企劃營銷的實質除了想方設法吸引病人，還要“苦練內功”，“以不變應萬變”，即以不變的目標，活躍的思維，不斷的創(chuàng)新，適合不斷變化的市場。
二、醫(yī)院整體形象定位
讓患者記住醫(yī)院品牌識別其他醫(yī)療機構，這是醫(yī)院的整體形象定位。雖然民營男科醫(yī)院在宣傳上面對的是所有男科疾病患者，但并非所有的受眾都是我們的目標消費群體，“面面俱到、鋪天蓋地”的觀念已不適合于當前市場，因此理性的市場細分是關鍵。醫(yī)院在宣傳方面的定位，可以細分為如下幾方面：
1、清晰的市場定位
“?？啤２?、專治”是民營?？漆t(yī)院的賣點，民營醫(yī)院要與公立名牌醫(yī)院抗爭，最銳利的武器之一就是：明晰而準確的市場定位。換言之，就是民營醫(yī)院應該清楚自己的優(yōu)勢在哪，劣勢在哪；自己能做什么，不能做什么；堅持有所為有所不為。()醫(yī)院始終將“本地區(qū)首家專業(yè)品牌男科”和“?？?、專病、專治”的理念優(yōu)勢貫穿于廣告宣傳中，進行科學的市場細分和目標市場的選擇。不盲目跟風，不走綜合醫(yī)院男科婦科通吃的“免費普查、優(yōu)惠診療”的低價路線，鎖定目標消費人群，在來診數量上升趨勢同時確?；颊哔|量，力求實現利潤最大化。
2、訴求準確的廣告策略
醫(yī)院市場份額的擴大與廣告運做是密不可分的，在廣告宣傳方面我們總結出四點側重：一是訴求獨特而單一，即體現“?！钡膬?yōu)勢；二是優(yōu)化和整合媒體，不能泛泛選擇；三是堅持廣告的執(zhí)行力，即在投入的持續(xù)性。四是廣告內容新穎而獨特，避免同其他醫(yī)院廣告的雷同，“不走尋常路”。
3、有層次、分步的廣告投放
醫(yī)院成立之初，以電視、報紙、電臺、車體、戶外等傳統(tǒng)媒體為主進行市場預熱，隨后輔以絡、雜志、114冠名、短信等宣傳。以電視廣告為例，起初以15秒、30秒的品牌、功能廣告和電視劇場的角標為主，逐漸加入3分鐘的電視專題片，5秒形象廣告及電視短劇，并在一些區(qū)級電視臺投放角標和字幕廣告，在受眾對本院有一定認知，樹立起醫(yī)院的品牌形象之后，推出“看男科，到現代”的10秒品牌廣告，以簡潔的廣告語濃縮了廣告主題，加大播放的頻率，加深受眾印象。
4、多渠道的營銷渠道和公關手段
隨著新醫(yī)院廣告管理政策的出臺，廣告宣傳開始由傳統(tǒng)媒體向終端、地面的推廣。需與本地區(qū)較高檔酒店、洗浴等娛樂場所和各機關、企事業(yè)單位、學校建立良好的客情關系，及時回訪發(fā)送宣傳資料，力求把市場這塊蛋糕做大。
三、廣告整體策略
廣告是爭奪市場的重要手段，但并非營銷的唯一手段，通過對營銷體系的整合，思考如何在降低廣告費用同時提高宣傳效果。通過分析對比，我們采取如下宣傳方式：
（1）院內宣傳
1、在院內向來診患者贈送健康手冊和本市健康教育機構出版的《健康教育報》，因手冊具有較長時間的保留價值，向來診及潛在患者宣傳本院。
2、醫(yī)院走廊、侯診室、輸液室、各科室等懸掛展板，設X展架，在采血窗口、洗手間等設微型提示牌、漫畫等，增添溫馨氣氛。讓患者隨時觸摸醫(yī)院的專業(yè)品牌形象。
（2）媒體廣告
A、平面廣告：
平面廣告版面力求宣傳主題明確，有吸引力，版式設計獨特，在眾多的醫(yī)療廣告中體現自己的特色。
a.統(tǒng)一VI系統(tǒng)、統(tǒng)一版面整體形象，明確規(guī)定版式設計；
b.圖文并茂，插圖使用醫(yī)院外景及統(tǒng)一形象廣告圖片，盡量避免使用不相關圖片；c.淡化廣告色彩，與報紙內容形勢、字體以及色調保持一致；
d.專業(yè)方面的內容力求簡單易懂，不要把相關資料不加修改直接利用；
e.內容要貼近生活真實感人，體現人性化特點。不是為了廣告而做廣告，增強受眾的閱讀性。主打廣告語簡潔有力，通過主題的宣傳，系統(tǒng)和全面介紹醫(yī)院的整體形象和經營項目。具體分類：
形象類：根據整體宣傳定位體現標本兼治，主題與醫(yī)院診療緊密結合，重復受眾這樣的概念--“營口現代男科醫(yī)院，因為只看男科，所以更加專業(yè)”。
醫(yī)技類：主推專家與高端技術，以我院權威專家和技術為賣點，簡潔扼要地進行介紹。設備類：以國際先進水平的高科技、現代化診療器械證實醫(yī)院的醫(yī)療實力，保證確診和治療效果。
服務篇：以醫(yī)院環(huán)境、人性化的優(yōu)質服務為核心，突出我院全程陪診，病癥的化驗結果更加保密，讓患者有溫馨如家之感。
療效篇：借鑒醫(yī)藥廣告，以大量的診斷治療案例，說明診療效果。解決存在百姓心中的疑慮，讓他們看病更安心。
科普篇：對醫(yī)院主要治療的男科疾病進行科普宣傳，講解它的發(fā)病原因和治療方法。體檢篇：塑造醫(yī)院保護男科健康的形象，為某一目標消費群體免費體檢，并說明男性體檢的重要性。
B、影視廣告
在當地的醫(yī)療廣告中短篇形象廣告基本上占據了所有時段，營口地區(qū)此類廣告成為了所有民營醫(yī)院的主要宣傳手段，大量的同類同質醫(yī)療廣告充實了黃金時段，為加深受眾印象，
茶策劃方案 篇3
根據國家食品藥品監(jiān)督管理局、商務部《關于印發(fā)餐飲服務食品安全百千萬示范工程建設指導意見的通知》（國食藥監(jiān)食[20xx]235號）和XX市食品藥品監(jiān)督管理局關于下發(fā)《XX市推進餐飲服務食品安全示范工程建設實施方案》的通知（烏食藥監(jiān)餐飲［20xx］109號）有關要求，決定全面開展創(chuàng)建餐飲服務食品安全示范街、示范店工作，為確保創(chuàng)建工作的順利開展，結合我旗實際，制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，貫徹科學監(jiān)管理念，加強餐飲服務食品安全科學監(jiān)管，通過開展餐飲服務食品安全示范建設，創(chuàng)新監(jiān)管方法，提高監(jiān)管水平，規(guī)范經營行為，進一步增強餐飲服務單位食品安全意識和自律意識，不斷提高餐飲服務食品安全保障能力，著力構建餐飲服務食品安全責任體系和保障體系。
二、工作目標
以餐飲服務食品安全為目標，全力推進我旗食品安全示范建設工作，充分發(fā)揮示范帶動作用，促進全旗餐飲服務食品安全保障水平穩(wěn)步提升。按照旗創(chuàng)建工作的總體部署，年底完成城區(qū)2條示范街創(chuàng)建和若干示范店創(chuàng)建，以點帶面，推動全縣餐飲服務單位優(yōu)化升級和健康發(fā)展。
三、創(chuàng)建標準
根據《XX市推進餐飲服務食品安全示范工程建設實施方案》有關要求，結合我旗餐飲服務食品安全管理實際，計劃在城區(qū)察哈爾大街及鑲紅大街創(chuàng)建餐飲服務食品安全示范街，全旗至少創(chuàng)建90家示范店，力爭通過創(chuàng)建活動，達到示范街、示范店的標準。
餐飲服務食品安全示范街應選擇餐飲服務單位相對集中、基礎好或影響大的街區(qū)開展創(chuàng)建工作，并達到以下基本標準：
(1)街區(qū)內餐飲服務單位持證率達100％；
(2)街區(qū)內所有餐飲服務經營單位均應誠信守法經營；
(3)街區(qū)配備餐飲服務食品安全社會監(jiān)督員；
(4)街區(qū)內餐飲服務經營單位量化分級管理均達到b級以上；
(5)街區(qū)內餐飲服務食品安全示范單位比例要達到50％以上；（根據申報級別達到同級示范店比例要求）
(6)自治區(qū)級的街區(qū)內連續(xù)三年以上未發(fā)生重大食品安全事故；市級的要兩年以上未發(fā)生重大食品安全事故；
(7)公眾對餐飲服務食品安全滿意率自治區(qū)級要達到80％以上；市級要達到70%以上；
(8)街區(qū)內設立餐飲服務食品安全監(jiān)督公示欄和食品安全知識宣傳欄。
四、餐飲服務食品安全示范店基本標準
餐飲服務食品安全示范單位應當誠信守法經營，內部管理制度健全并有效實施，各項措施符合餐飲服務食品安全操作規(guī)范，能夠有效控制食品安全風險，食品安全保障水平較高，從業(yè)人員食品安全管理規(guī)范，能夠全面承擔食品安全責任，并達到以下基本標準：
(1)建立并執(zhí)行索證索票制度，食品原料、食品添加劑、食品相關產品的可追溯率達到100％；
(2)量化分級管理達到b級以上；
(3)從業(yè)人員健康證持證率達到100％；
(4)自治區(qū)級的示范店要積極采用“五常法”或“六t法”等先進管理方法；
(5)自治區(qū)級的示范店要連續(xù)三年以上未發(fā)生食物中毒事件；市級的示范店要連續(xù)兩年以上未發(fā)生食物中毒事件；
五、示范管理
在餐飲服務示范創(chuàng)建街區(qū)設置“察右中旗餐飲服務食品安全示范街”標牌。通過驗收的創(chuàng)建單位授予“察右中旗餐飲服務食品安全示范店”稱號，頒發(fā)牌匾，并在主流媒體公布。示范期間，不定期對示范單位進行監(jiān)督檢查，對不符合相關標準要求的，責令限期整改；情況嚴重的，通報取消示范資格；期間發(fā)生ⅲ級以上重大食品安全事故的，即時取消示范資格。
六、實施步驟
餐飲服務食品安全示范創(chuàng)建工作分動員部署、組織實施、檢查驗收等三個步驟實施。
（一）動員部署階段（20xx年2月1日至20xx年4月30日）
制定餐飲服務食品安全示范街、示范店創(chuàng)建工作實施方案，召開動員會部署有關工作。積極組織餐飲單位進行示范店創(chuàng)建申請，條件成熟的地方可以開展示范街創(chuàng)建。擬創(chuàng)建的示范街區(qū)由旗食品藥品監(jiān)督管理局提出，報領導小組辦公室確定；擬創(chuàng)建的示范店由旗食品藥品監(jiān)督管理局確定，報領導小組辦公室備案。
（二）組織實施階段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）
按照餐飲服務食品安全示范街、示范店的建設標準，全面開展創(chuàng)建工作，加強對示范街區(qū)內的餐飲服務單位創(chuàng)建工作進行指導，對不符合標準的單位，要督促其進行整改。加強對餐飲服務單位人員的培訓，全面提升其食品安全意識和餐飲服務水平。加大宣傳力度，采取多種形式開展示范創(chuàng)建宣傳活動，提升示范影響力，同時接受社會和輿論監(jiān)督。
（三）檢查驗收階段（20xx年9月1至20xx年12月31日）
符合條件的創(chuàng)建單位向旗領導小組辦公室提出驗收申請，領導小組辦公室對創(chuàng)建街區(qū)和示范店進行考評驗收，針對存在問題進行整改，加強對相關餐飲單位的督導，鞏固餐飲服務食品安全示范創(chuàng)建成果。
七、工作要求
（一）高度重視，認真實施。餐飲服務食品安全示范街、示范店創(chuàng)建工作是提升餐飲服務食品安全保障水平的有效措施。此項工作時間緊、任務重，各相關部門要把此項工作擺上重要位置，根據創(chuàng)建活動要求，結合實際，制定創(chuàng)建工作計劃，做好動員部署，將創(chuàng)建責任落實到位，扎實開展示范街、示范店創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得顯著成效。
（二）典型示范，注重實效。開展餐飲服務食品安全示范創(chuàng)建要注重實效，精心謀劃，認真組織，不斷擴大示范范圍，提高創(chuàng)建水平，要切實發(fā)揮餐飲服務食品安全示范的典型引領、帶動輻射作用。研究推動示范工作向縱深發(fā)展的辦法和措施，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新機制，使示范街創(chuàng)建工作在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用報刊、廣播、電視和互聯網等大眾傳媒，采取多種形式，廣泛宣傳餐飲服務食品安全示范工程創(chuàng)建工作的目的意義，及時宣傳報道示范工程工作動態(tài)、進展和成效，及時總結和推廣示范街創(chuàng)建經驗，營造示范街創(chuàng)建活動的濃厚輿論氛圍。
茶策劃方案 篇4
為了弘揚溫州市“數學家搖籃”、“數學家之鄉(xiāng)”的優(yōu)良文化傳統(tǒng),營造青少年學生從小學數學、愛數學、鉆研數學的文化氛圍,讓一批有數學天賦的青少年學生得到更好的鼓勵和培養(yǎng)。特舉辦校第三屆數學節(jié),活動將結合市“三小”培養(yǎng)方案的精神,以數學文化、數學游戲為抓手,開展形式多樣的數學活動,具體內容如下:
一、活動時間:20xx年3月24日——4月11日
二、活動宗旨:激發(fā)學生數學興趣,激活學生數學思維。
三、活動主題:數學為伴,智慧同行。
四、人員分工
活動總策劃:z
具體策劃:z
總負責:z
項目負責:z
宣傳報道:z
攝影:每項活動負責老師
五、活動程序和內容:
(1)最強大腦——心算比賽
(2)火眼金睛——找規(guī)律比賽
(3)最強大腦——過目不忘比賽
(4)神機妙算——24點pk賽
(5)數獨博士——數獨比賽
(6)巧思妙解——趣味數學比賽
(7)魔方比賽
項目 參加對象 負責人 時間地點 內容
最強大腦
——心算比賽
一、二、三年級每班5人
3月31日(周一)12點一樓電教室
通過心算直接寫出最終答案。每份卷4組題,每組10個數。按正確率和時間確定名次。一年級20以內加減,二年級100以內加減,三年級100以內加減。
火眼金睛
——找規(guī)律比賽
二、三年級每班5人
4月2日(周三)12點一樓電教室
以紙筆形式完成一份找規(guī)律的試卷。
最強大腦
——過目不忘比賽
一、二年級每班4人
4月3日(周四)12點一樓電教室
出示一串數字、一串幾何圖形、一串箭頭方向等,給選手15秒鐘時間的記憶,然后選手按順序把記憶的東西寫在紙上,難度逐漸增大,根據正確率排出名次。
巧思妙解
——趣味數學比賽
三、四、五、六年級每班4人
3月19日(周三)和4月9日(周三)12點一樓電教室
以紙筆形式完成一份趣味數學的試卷。
數獨博士
——數獨比賽
五、六年級每班3人
4月14日(周一)12點一樓電教室
采用記時速度賽,以一張數獨表格為內容進行比賽,負責老師需及時記錄所用時間,填寫全對的學生以時間順序排出名次。
魔方比賽
全校每班0—3人
4月8日(周二)12點一樓電教室
要求完成魔方的六個面,以完成所用的時間順序排出名次。
神機妙算
——24點pk賽
三、四、五、六年級每班4人
三四年級:4月10日,五六年級:4月11日,12點一樓電教室
比賽利用撲克牌以現場pk的形式分兩個階段——“4人pk初賽”和“2人pk決賽”
六、其它注意事項
(1)每項活動第一位為主要負責人,需認真組織好比賽和賽后的評獎工作。
(2)各負責人需編好學生比賽的試題,交游培紅老師審閱。于3月28日前傳到游培紅老師郵箱,以便及時復印。郵箱地址:zz
(3)部分項目活動需由負責老師在賽前10至30分鐘先介紹活動的規(guī)則。
(4)各個班級的數學老師需做好數學節(jié)的宣傳工作,并提醒學生提前5分鐘到達比賽場地,遲到將取消比賽資格。
溫州市南城小學教導處
茶策劃方案 篇5
活動背景：在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業(yè)率、低產出、低投資、企業(yè)信心降低、價格下跌和企業(yè)普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區(qū)應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
活動名稱：大富翁嘉年華
活動理念：讓同學們了解到經濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。
活動內容：
大富翁，大贏家——初期知識競賽
這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。
大富翁，你我他——活動進行時
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監(jiān)獄等標志，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求?！皠觿涌ā毙枰M行相應的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經濟蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次?？梢栽诮Y算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。
活動意義：
（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。
（2）本游戲為同學帶來額外收獲，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。
（3）把風靡于大眾的紙上及網上的，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發(fā)了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學們的各種潛能。
（4）通過游戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。
（5）游戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。
可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。
活動安排：
第一階段：前期的宣傳以及初期的選撥
（1）在網上發(fā)布帖子，并在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發(fā)送。統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳?；顒訉訂T積極分子和廣大同學關注。
（2）準備初試的題目并訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規(guī)定日期內回傳答案。
第二階段：活動具體實施
（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。
（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。
（3）準備好活動當天所需用品
（4）準備好在活動當天提前布置，人員的分配。
第三階段：活動后期宣傳
通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響。
活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監(jiān)獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
茶策劃方案 篇6
一、 活動主題的確定
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統(tǒng)花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創(chuàng)作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發(fā)現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養(yǎng)護。藝術中要求學生善于發(fā)現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優(yōu)勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發(fā)現事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
二、活動目的：
通過對菊花的栽培與養(yǎng)護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養(yǎng)成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養(yǎng)藝術情趣，發(fā)展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發(fā)展個性及特殊才能；涵養(yǎng)生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發(fā)展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養(yǎng)成科學，創(chuàng)新意識。
三、 活動步驟及方法：
1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優(yōu)美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創(chuàng)作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養(yǎng)護等資料，三天后交流。
3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發(fā)放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養(yǎng)護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養(yǎng)護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養(yǎng)護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養(yǎng)護者，命名且用優(yōu)美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優(yōu)秀作品適時展出。
9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。
四、 成果展示形式：
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
茶策劃方案 篇7
一、活動主題：揚學習風氣，展辯論風采
二、活動時間：XX年11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：通信5班、廣電八班班委會
四、活動流程：
（一）活動前期準備
①比賽前2—3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
②比賽前2—3周準備好辯題及相關的輔導材料（包括如賽制規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）
③比賽前2—3周確定各班帶隊人員。
④請各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：
遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最好水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時與大賽承辦單位聯系，以便安排協調，保證賽事的順利進行。
請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組委會聯系。
各班可專門組織本班同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語、口號等，但不得有影響比賽現場進行的行為，組委會有權組織并要求其離開比賽現場。
（二）活動現場
現場分工如下：
1、現場布置組：負責現場的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區(qū)安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：負責音響的調試（最好有一個專業(yè)的音響師負責整場的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：負責茶水的供應，及相關的禮儀工作。
4、計時組：負責計時及吹哨，以提醒辯手。
5、統(tǒng)分頒獎組：負責及時算出各班得分，并填寫獎狀。
6、現場維序組：負責維持現場秩序，提醒吵鬧的同學。并在現場觀眾遲到時，進行催促。
（三）辯論賽程式（由主持人執(zhí)行）：
1、辯論賽開始，公布本場辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規(guī)則
6、開始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀眾提問
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
（四）活動后期
1、活動結束后要及時作好清掃工作，并把財物及時歸還。
2、要及時總結好活動的材料，上交給辦公室。
3、活動結束后，要及時對相關部門及負責人表示感謝。
茶策劃方案 篇8
教材簡析
這篇課文是一篇充滿家庭溫暖的短文?！袄衔崂?，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。人人都有年幼之時，也有年老之日。奶奶老了，媽媽格外體貼，把老人的棉被曬一曬，讓她睡得更暖和；賢淑的舉動影響著幼小的心靈，小峰也學著媽媽的樣子，幫奶奶曬棉鞋。陽光鉆進了棉被，鉆進了棉鞋，溫暖了奶奶的身體；小峰母子倆的孝心也隨著陽光溫暖著奶奶的心。這是繼《胖乎乎的小手》之后又一篇充滿家庭溫暖的短文。通過對小峰母子給老人曬棉被、棉鞋過程中人物的動作、對話及心理活動的描寫，贊揚了尊老敬老的家庭文明風尚，讓學生懂得應該怎樣關心長輩，即學會體貼。
學情分析
我們班有45人，他們都特別活潑好動，在課堂上發(fā)言積極，課堂氣氛活躍，但他們集中精力聽課時間較短，愛玩愛動，絕大多數同學喜歡識字，喜歡分角色讀課文。因此，課前我做了充分的準備和精心的設計，上課的節(jié)奏緊湊，采取多種多樣的教學方法和手段，盡量吸引學生。以學生為主，充分調動學生的積極性，讓全體同學都參與和投入到課堂上來。
教學策略
1、采用多種方法的識字教學，大大提高了學生的積極主動性和課堂的效率。
2、充分創(chuàng)造機會，給予學生自主發(fā)揮的空間。
3、結合學生的日常生活理解詞語，重視詞語的積累和運用。
教學目標
1、認識本課生字13個，會寫“奶、媽、午、合、放、收”6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、通過學習使學生懂得關心長輩、體貼長輩、幫助長輩做些力所能及的事。
教學重點
認字寫字和自讀、自悟課文。
教學準備
課件、布置預習任務。
教學時數
2課時
教學過程
第一課時
一、聯系生活，激起興趣
導入語：同學們，你們都是家里的好孩子，那你為家里的人做過什么事呢？
（請個別學生回答）
今天我們來學習第7課《棉鞋里的陽光》。
（板書：7棉鞋里的陽光）
（齊讀課題）。
看看這課是說誰關心家里的人，怎樣關心？
[設計意圖：直入課文的主旨，讓學生聯系生活實際，說說自己如何關心長輩，為理解小峰為奶奶曬棉被這一行為做鋪墊。]
二、初讀課文，了解大意
1、出示自讀提示：
（1）讀課文，讀準字音。
（2）讀了課文，你知道什么？
過渡語：同學們，你們能根據自讀提示的要求，把課文讀好嗎？
（學生說：“能！”）
那就認真去讀吧，不會讀的字可以請教別人。
2、學生自由讀。
三、交流討論，認讀生字
1、出示生字詞，學生自由讀：
棉（mián）鞋照（zhào）到
曬（shài）棉被（bèi）蓋（gài）
上午（wǔ）飯收（shōu）棉被
脫（tuō）下躺（tǎnɡ）好
合（hé）上眼（yǎn）睛（jīnɡ）
擺（bǎi）在媽（m?。?BR> 奶（nǎi）奶放（fànɡ）回
2、讓學生說說哪些難讀，并說理由。
難讀的采用各種各樣的形式讀，如：個別讀；開火車讀；齊讀。
3、讓學生說說你會讀哪些。
茶策劃方案 篇9
一、會議時間：12月8日（星期日）上午9：00
二、會議內容及地點
1、辦學情況報告會：分小學、初中兩個學部組織，其中初中部會議信號由中心機房傳輸至各班教室
2、班情學情分析會、問卷調查和評教評學：各班教室
三、參加人員
小學部、初中部各班學生家長
四、會議議程
（一）辦學情況報告會
1、初中部：
（1）、主持人：龔安學主任
（2）、馮校長作辦學情況報告。
2、小學部：
（1）主持人：王楊
（2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。
（二）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）
（三）組織問卷調查、評教評學（教學處、年級組）
五、工作分工
1、辦學情況報告會會務準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）
4、安全管理：安全辦
5、組織問卷調查、評教評學、教師考勤：教學處
6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領導、年級主任、班主任
六、班主任會前準備清單
1、向家長發(fā)邀請。
2、做好班情學情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領導審查。
4、學生給家長的信。
5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。
6、學生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。
7、會前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長填好家長學員名單。
茶策劃方案 篇10
一、活動概念研發(fā)：
城市生活廣場，是金潤商貿公司旗下金潤萬家超市新推出的全新品牌—一家全新的精品超市，在這里，我們打造了一個全新的購物環(huán)境，一個能給您優(yōu)越感受的地方，一個貼心服務于您全新場地，您日常生活的一切細節(jié)需要，城市生活廣場都能滿足您！是金潤萬家獻給廬城人民的一份精致禮物，熱烈慶賀金潤萬家—城市生活廣場的隆重開業(yè)，掀開廬城人民生活新的篇章！
二、活動主題：
1、新生活，從城市生活廣場開始！
2、快樂SHOPPING,，盡如您意！
三、廣告主標：
NOW，請把精致生活帶回家！
四、活動的受眾邀請及傳達要素
1、公司內部高層嘉賓：對新模式前景有更美好的展望，增強認可度；
2、供貨商：品牌訴求教育，產生銷售信心；
3、目標消費群：熱銷品質傳達，拉動需求；
4、媒體：新的潮流預告，金潤萬家城市生活廣場品牌影響力增強
五、活動時間流程控制
20xx年x月x日—20xx年x月x日（一個禮拜時間）
(備注：需要再細分每天的具體活動日程安排，重點在開業(yè)前三天，重中之重是開業(yè)當天)
六、店內空間布置
建議按照整體—局部—整體的模式做安排，注意整體軟裝布置的統(tǒng)一，色彩的協調，突出城市生活廣場“精品、精致、高端”的特色，同時具體區(qū)域根據所銷售的產品來做相應的裝置，不得與整體環(huán)境有沖突，此次活動的重點是突出“城市生活廣場”的特色，而不是某一個具體品類。
七、細節(jié)提醒：
1、店內背景音樂的選擇；
2、店內燈光的柔和性
活動內容：
1、店內促銷活動：
活動一：“你來我送”(10月X日—10月Y日)
壹重送：開業(yè)禮謝登門
每天進店前X名顧客憑宣傳海報可領取10元代金券一張。
貳重送：同喜同賀、生日快樂
10月X日生日的顧客于當日可獲30元抵用券
叁重送：活動期間，每逢整點都有卡通人在商場內及外場贈送氣球、糖果。
活動二：百元賽購，禮上禮
10月X日—10月Y日，在本店購物的顧客
購物滿100元+1元，贈5斤裝面粉1包
購物滿200元+1元，贈10斤裝大米1包
購物滿300元+1元，贈2.5升色拉油1壺
活動三：購物“重”獎——大禮快來拿！
10月X日—10月Y日期間一次性購物滿50元，便可參加摸彩券抽獎活動！驚喜五重，獎遍天下！
一等獎：X名獎品價值1000元
二等獎：Y名獎品價值500元
三等獎：Z名獎品價值100元
四等獎：E名獎品價值20元
五等獎：Q名獎品價值2元
活動四:會員優(yōu)惠大典
1、開業(yè)前三天憑購物小票（金額不限）免費辦理金潤萬家城市生活廣場會員卡一張
2、新老會員憑會員卡和身份證在開業(yè)期間領取精美禮品一份開業(yè)期間憑會員卡購物可享受雙倍積分活動
活動五：“形象代言人”大搜捕
10月X日出生的顧客購物（不分金額）即可憑購物小票報名參加“金潤萬家形象代言人”評選活動.（參選顧客在金潤萬家第三屆文藝會演上評選時間11月下旬獎金2千元）
茶策劃方案 篇11
一、策劃思路：
本季度著重以情感、娛樂、休閑為活動切入點，多方式、深層次地刺激消費者的購買欲望，最大限度地挖掘顧客的消費潛能。
活動目的：
1、以春節(jié)、情人節(jié)、婦女節(jié)為契機，策劃一系列促銷活動，刺激顧客消費欲，提升企業(yè)銷售額及綜合毛利。
2、及時、充分應對商圈內外的一切競爭，快速調整，快速反應，采取一系列有效地應對措施。
3、做好節(jié)日賣場內的氣氛布置，美化賣場、提升企業(yè)形象。
二、活動對象：社區(qū)/家庭
三、廣告語：
A、常用型
1、精彩共邀、實惠共享
2、厚愛難相忘、真情大回報
3、每一天、每一年，我們都在進步
4、精彩隨您轉動，購物盡情享受
5、服務更貼心、生活更精彩
6、我的目標為您節(jié)省每一分錢
7、關心從點滴做起，服務從微笑開始
8、享受生活、輕松購物
9、****的忠誠就是將最好的商品、最低的價格、最佳的服務提供給您
10、服務##人民，我們會做得更好
B、針對型
1、幸福每一年，快樂到永遠
2、年年財源廣進，天天身體健康
3、熱烈慶祝****購物廣場開業(yè)兩周年！
4、愿天下有情人終成眷屬！
5、貌不衰，美麗長在；心不老，青春永駐
6、全民行動、關愛女性
7、****祝天下所有女性朋友節(jié)日快樂！
8、開開心心購物、明明白白消費
9、顧客為尊、質量為本
10、歡樂周年慶，驚喜連環(huán)送
茶策劃方案 篇12
一、 活動準備
歡迎牌、通知、宣傳單、簽到表、PPT課件、活動錄影、音響、投影儀等設備
二、 人員分工
活動總監(jiān)：楊雪榮
活動策劃：張望芹
會議主持：程思思（張望芹候補）
迎賓教師：楊芳、潘舒
會場導位：汪敏
簽到教師：周月英、張望芹
后勤總務、攝影：周月英
音響師：楊宏華
安全管理：楊新華
三、 活動目標
讓家長了解新生入園后的適應情況和一日活動的詳細規(guī)則，中班、大班、學前班幼兒本學期的學習任務與特色班的宣傳。為秋季相關的主題活動順利開展得到家長的配合與支持
四、 詳細流程
一、主持人開場、帶讀《論語》（程思思負責、張望芹候補）
二、園長匯報上學期取得的成績和今年課程設置等最新信息（張望芹負責）
三、幼兒園一日活動介紹（PPT課件）（張望芹負責）
四、教學園長介紹本學期學習任務與手指速算知識普及（汪敏負責）
（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)
2、中二班手指速算基礎班、舞蹈基礎班、跆拳道基礎班
3、大班億童英語、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、學前班拼音直呼、手指速算強化班。強調家長需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導工作）
五、舞蹈特色課程介紹與報名工作（張望芹負責）
六、主持老師總結今年公開活動的成功舉辦對孩子深遠的影響，對園所評級、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險、體檢的重要性）。（張望芹負責）
七、在發(fā)放六一碟片活動中家長課堂結束。