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    童心童語廣播稿(篇1)
    A：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
    B：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。這里是伊寧市26小“紅領(lǐng)巾”廣播站。 A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。大家好！
    B：伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動(dòng)人的旋律
    A：我們的“紅領(lǐng)巾”廣播站又如期和你見面了，我是主播。 B：我是主播。
    A：首先播報(bào)的是《文學(xué)芳草地》欄目。今天為大家?guī)硪黄獊碜晕逡话喽o霏同學(xué)的小隨筆《我們從小愛祖國》
    B：祖國，這個(gè)詞語在我的心中已經(jīng)有了一些含義，我是中國人，我愛我的祖國！作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，長大以后為祖國做出貢獻(xiàn)！這樣我們的祖國才能更美好、更幸福！
    A：中國已經(jīng)逐漸變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國家再也不會(huì)、不敢看不起中國人了。作為一名小學(xué)生，我們要用現(xiàn)在的知識(shí)，從小事做起，我是一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該牢記祖國的恥辱與興衰，熱愛自己的祖國。 B：我們要好好學(xué)習(xí)，作為祖國的接班人，我們應(yīng)該為祖國服務(wù)，熱愛祖國，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，應(yīng)該珍惜每分每秒，抓緊學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一位知錯(cuò)能改，善于認(rèn)錯(cuò)的好孩子。
    A：我們應(yīng)該以誠實(shí)為本，守信為榮，團(tuán)結(jié)互助，開心你我；勤奮自強(qiáng)，節(jié)約有方。我們應(yīng)該愛心接力，構(gòu)建和諧大家園。我們身為中國的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊薮笞兓院?，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。
    童心童語廣播稿(篇2)
    甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)；
    乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天；
    甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界；
    乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
    合：親愛的老師、同學(xué)們，你們好，紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了！這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三（3）班播音。
    甲：我是主持人：
    乙：我是主持人：
    甲：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓?jié)目有新聞袋袋褲，佳文欣賞，健康快車等，希望大家喜歡。音樂
    新聞袋袋褲
    乙：首先請(qǐng)聽新聞袋袋褲。
    甲：隨著小學(xué)部辯論賽的火熱展開，我校初中部辯論賽也于10月20日下午拉開帷幕。六（2）班與六（3）班的辯手們?cè)陔A梯教室展開了激烈的辯論。正方六（2）班的觀點(diǎn)是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方六（3）班的觀點(diǎn)是“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。雙方辯手熱情高漲，圍繞小學(xué)生上網(wǎng)的利弊各抒己見。
    乙：緊接著，初中部第二場比賽的烽火在21日下午由八年級(jí)點(diǎn)燃。正方八（1）班的觀點(diǎn)是“小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò)”，反方八（2）班的觀點(diǎn)是“小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)”。在雙方辯手簡短的自我介紹之后，比賽進(jìn)入一辯陳詞發(fā)言階段。雙方一辯用流利的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸穼?duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述。接著比賽進(jìn)入攻辯階段。正方用小孩子小時(shí)偷東西沒被及時(shí)制止、最終釀成大錯(cuò)，以及諸葛亮“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等一系列的具體事例發(fā)起了對(duì)反方的攻勢。反方辯手也毫不示弱，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。在長達(dá)八分鐘的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方更是針鋒相對(duì)、步步緊逼，使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。辯手們的精彩回答更是讓觀眾席上響起了一次又一次掌聲。在短暫的觀眾提問環(huán)節(jié)之后，雙方四辯進(jìn)行了總結(jié)陳詞，雙方再次重申自己的觀點(diǎn)，用清晰的思路給觀眾留下了深刻的印象。
    健康快車
    甲：接下來請(qǐng)聽健康快車。
    乙：秋季是甲型肝炎好發(fā)季節(jié)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、胃口不好、乏力、面黃等癥狀時(shí)，謹(jǐn)防甲肝。發(fā)現(xiàn)甲肝病人應(yīng)及時(shí)隔離治療，以防疫情擴(kuò)散。
    甲：秋季紅眼病仍然處于高發(fā)的季節(jié)，一旦感覺眼部有癢感、異物感或灼熱感，特別怕光，結(jié)膜充血，有膿性或黏液性分泌物時(shí)，應(yīng)馬上就醫(yī)?；颊哌€應(yīng)自覺地和他人保持距離，不和他人共用毛巾、臉盆等，以免感染他人。
    乙：氣溫漸冷，容易傷風(fēng)感冒，感冒又易并發(fā)鼻竇炎、中耳炎、氣管炎、腎炎和心肌炎，應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防，一旦發(fā)病應(yīng)注意休息和及時(shí)的治療。
    甲：降溫以后，冷空氣經(jīng)常侵入，容易誘發(fā)慢性氣管炎急性發(fā)作、高血壓患者卒中、冠心病患者心肌梗死等意外，所以要注意收看天氣預(yù)報(bào)，做好保暖防病工作。
    童心童語
    甲：最后是童心童語。今天的童心童語給大家介紹垃圾分類的知識(shí)。
    乙：垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不同處置方式的要求，分成屬性不同的若干種類。
    甲：垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利
    用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
    乙：垃圾通過分類收集后便于對(duì)不同類垃圾進(jìn)行分類處置。如對(duì)有機(jī)垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理，制成農(nóng)田用肥和綠化用肥，對(duì)沒有回收利用價(jià)值的無機(jī)垃圾進(jìn)行填埋處置，對(duì)熱值較高的可燃垃圾進(jìn)行焚燒處置。
    甲：垃圾分為：可回收物、餐廚垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾四類，所對(duì)應(yīng)的四色收集容器分別為：藍(lán)色、灰色、紅色和橘紅色。
    乙：可回收物指回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料或經(jīng)過整理可以再利用的物品，主要包括：紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類、電子廢棄物等。
    甲：餐廚垃圾根據(jù)我市實(shí)際分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾和餐飲服務(wù)單位在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。
    乙：有毒有害垃圾包括廢舊電池、電板、燈泡、燈管、油漆、家化用品、水銀溫度計(jì)、過期藥品等。
    甲：其他垃圾指除上述可回收物、餐廚垃圾、有毒有害垃圾之外的垃圾，主要包括：紙巾、菜幫菜葉、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
    哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)
    乙：接下來請(qǐng)聽歌曲《垃圾分類從我做起》
    甲：垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富?；厥绽坏阑h(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。
    乙：參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。
    合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽，本次播音到此結(jié)束！讓我們?cè)谙缕诘募t領(lǐng)巾廣播與你們?cè)僖?！再見?BR>    童心童語廣播稿(篇3)
    女：伴隨著校歌廣播開始。
    男：繽紛的春天，快樂的你我。
    女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
    男：敬愛的老師們，
    女：親愛的同學(xué)們。
    男：大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。
    女：我是主持人張曉麗。
    男：我是主持人董鑫。
    女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生
    男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、 《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。
    一、《新聞快車》
    男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。
    女：4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長，沈校長說：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。
    男：沈校長提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。
    二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》
    女：在開學(xué)初姚校長曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎?
    男：當(dāng)然記得，姚校長要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。
    女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢?
    男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。”
    女：那你有哪些收獲呢?
    男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學(xué)還是英語，學(xué)習(xí)起來都好像變得簡單了。
    女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。
    男：是啊!世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士說過：
    播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;
    播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;
    播下一種性格，收獲一種命運(yùn)!
    女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
    男： 每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢?
    女： 第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習(xí)慣。
    男：第 二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄。
    女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎?當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了!
    男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力嘛)。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習(xí)慣。
    女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的.自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。
    男：第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。