如何在范文中充分體現(xiàn)自己的想法？人們對于范文的價值和重要性越來越有所了解和認可。背誦范文可以增強寫作思維，為了幫助您更好地理解我們編輯了這份易懂的“校園活動計劃”，希望我們的建議能夠為您提供更多的戰(zhàn)略規(guī)劃和競爭優(yōu)勢！
校園活動計劃(篇1)
活動的目的與意義：
傳播校園文化，提高動手能力，為學(xué)子們提供更好的IT氛圍，弘揚東軟精神，提高編程能力，編出美麗人生。
一、活動地點：
教學(xué)樓B105。
二、活動主辦單位：
計算機系分團委學(xué)生會組織部。
三、協(xié)助單位：
SOVO公司。
四、活動內(nèi)容：
1、由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。
2、一種題作為自己的參賽題，等待比賽開始。
3、比賽正式開始，各參賽隊員（隊伍）開始進行編程，比賽時間參賽隊員（隊伍）進入賽區(qū)后，從上述公司所出的題目中選取為２個小時。
4、在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監(jiān)考員，對違反比賽規(guī)則的隊。
5、員（隊伍）做自動棄權(quán)處理。
6、比賽結(jié)束后評委按照不同程度，不同的評分標準給參賽隊評分，選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術(shù)獎、最佳設(shè)計獎。
五、宣傳形式：
１、大型噴畫宣傳海報、橫幅。
２、學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、SSC網(wǎng)站等。
３、東軟之聲廣播臺。
４、各大公告欄。
六、比賽形式：
分成個人組和團隊組。
七、評分標準：
學(xué)院老師占60%及SOVO公司占40%，學(xué)院老師主要看程序的規(guī)范進行評分，SOVO公司則以社會經(jīng)驗和程序的實用性進行評分。
八、前期準備：
１、活動總策劃統(tǒng)籌（計算機系分團委學(xué)生會）；
２、設(shè)計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿（計算機系分團委學(xué)生會宣傳部、學(xué)術(shù)部）；
３、布置比賽場地（計算機系分團委組織部、辦公室）；
４、相關(guān)參賽人員的組織、學(xué)院老師的邀請（計算機系分團委學(xué)生會文體部）；
５、做出評分標準與評分表（計算機系分團委辦公室）；
６、相關(guān)參賽人員的組織、學(xué)院老師的邀請（計算機系分團委學(xué)生會組織部、文體部）。
九、后期準備：
1．活動具體時間通知與安排（計算機系分團委組織部）；
2．活動地點與所需物資準備；
3．活動人員工作安排。
校園活動計劃(篇2)
一、規(guī)劃序言
唱歌是一種極好的表達情感的方式。讓我們的歌唱出青春和每一顆心。我們商會的人充滿熱情，決心用最簡單最真誠的方式歌唱。比賽還為學(xué)生提供了一個表演的舞臺，讓他們唱出贊美和享受，唱出我們年輕人的熱情和活力，唱出我們商會人士的風(fēng)采，唱出欣欣向榮的學(xué)校的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)協(xié)會豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生的蓬勃精神；為了營造清新文明的校園文化氛圍。于是策劃了“商業(yè)協(xié)會k歌校園游”。
二、規(guī)劃總體規(guī)劃
(1)活動主題:商業(yè)協(xié)會k歌校園行
(二)活動目的:深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(3)活動時間:12月21日(18: 00-21: 00)
(4)地點:老干中心
(5)主辦單位:商業(yè)協(xié)會
(6)活動對象:全院學(xué)生
三、規(guī)劃的意義
1.為學(xué)生提供一個展示才華、展示完美人生的舞臺
2.在音樂中體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，展示學(xué)生的青春活力
3.k歌比賽是針對其他社團和學(xué)生會部門，以促進團隊發(fā)展
4.互相合作，互相學(xué)習(xí)，共享資源，共同進步
5.增進相互了解，拉近心與心的距離
6.讓幸福伴隨我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕輕起舞
7.促進商會內(nèi)部成員的交流，鍛煉商會成員的團隊精神
四、活動流程
1.前期策劃(負責(zé)人:歌舞組)
1)計劃應(yīng)詳細
2)負責(zé)安排的細節(jié)
2.預(yù)宣傳(負責(zé)人:宣傳組)
1)學(xué)校宣傳板宣傳-2張(策劃前言、一般意義及其他相關(guān)內(nèi)容)
2)校園10張海報(貼在一個宿舍門口和人流量大的.宣傳欄)
3)手工口頭宣傳——到各個部門的班級和宿舍
3.預(yù)動員(負責(zé)人:學(xué)院部門)
1)與其他部門溝通
2)向成員解釋活動的重要性和意義
4.預(yù)先安排(見人員分配)
5.現(xiàn)場鏈接(參見競賽流程)
6.后期整理(負責(zé):剪輯組和錄制組)
1)校報校風(fēng)記者站(寫文章)
2)組織你的活動和經(jīng)歷
3)活動記錄
五、玩家要求
1.每位參賽者準備一首歌。
2.歌曲的形式不限(民族、流行、美聲等。)來競爭
3.防寒服和伴奏道具的自我準備
4.在比賽前2天向主持人報告歌曲名稱和相關(guān)信息
5.上報后，不得隨便取消
六、獎項設(shè)置
一等獎:一名(授予榮譽證書和物質(zhì)獎勵)
二等獎:三等獎(授予榮譽證書和物質(zhì)獎勵)
三等獎:五名(授予榮譽證書和物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎:四項(授予榮譽證書和物質(zhì)獎勵)
七、法官的安排
電力部文學(xué)藝術(shù)部長
電力部文藝部長
建設(shè)部文學(xué)藝術(shù)部長
信息部文藝部長
經(jīng)濟管理系文藝部長
機電工程系文藝部長
商業(yè)協(xié)會理事會主席
商業(yè)協(xié)會理事會副主席
商業(yè)協(xié)會理事會副主席
歌手大賽一等獎獲得者
八、參賽人數(shù)
按部門總數(shù)的20%報名
九、預(yù)算(見下文附錄)
十、有關(guān)注意事項
1.主持人關(guān)注整個活動過程的時機
2.主持人在互動交流中應(yīng)注意會場氣氛，使之輕松愉快
3.主人不應(yīng)該有冷點
4.主持人善于即興發(fā)揮，穿著得體，談吐幽默和諧
5.座位擺放整齊有序，不能有空座
6.注意游戲時間，不能有拖延和雜亂
7.協(xié)會所有成員都佩戴工作證，并盡最大努力統(tǒng)一著裝
8.協(xié)會成員應(yīng)在幫助調(diào)節(jié)會場氣氛方面發(fā)揮主導(dǎo)作用
9.場地布置簡潔、細致、優(yōu)雅
10.運動員將在活動開始前15分鐘就座并抽簽
11.活動當天，協(xié)會將提前半小時進入會場
12.開始前播放節(jié)奏輕快的歌曲歡迎觀眾
校園活動計劃(篇3)
一、活動目的及意義
伴著和煦的春風(fēng)，春天的腳步慢慢向我們走來，在這個美麗的季節(jié)里，新港實驗學(xué)?？茖W(xué)教研組為了讓學(xué)生更加貼近大自然，鍛煉動手能力，計劃開展“種子變綠植，綠動我校園”的主題活動。
這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長過程！
二、活動目標：
1、了解植物的基本生長情況所需要的條件，以及植物的生長變化。
2、圍繞種植的植物進行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀。
3、初步掌握種植方法，學(xué)會栽種、扦插植物。
4、體驗用植物裝扮生活這個過程并從中獲得得到美的享受。
5、通過這次活動，使學(xué)生學(xué)會尊重別人的勞動成果和分享共同的勞動成果，以及維護我們校園綠色的責(zé)任。
三、活動設(shè)計者：耿大蕊
活動指導(dǎo)者：全體科學(xué)老師
四、招募對象：
每個年級招募綠色大使4人。
五、招募要求：
喜歡綠植，責(zé)任心強的綠色形象大使。
六、活動地點：
校園綠植安放處。
七、活動安排：
1、植物管理時間：春秋季每周一下午活動課時間，夏季每周一、周四的活動課時間。
2、活動要求：每個年級自己所屬的區(qū)域?qū)嵭兴陌喊N植、包培育、包管理、包收獲。
具體操作由全體科學(xué)老師組織學(xué)生實施。
八、注意事項：
由于此活動在校園里首次展開，需要各位班主任的積極配合教育學(xué)生愛護綠植，不隨意的破壞綠植。
每天都有小小的監(jiān)督員和監(jiān)控設(shè)施隨時監(jiān)控，如有學(xué)生隨意破壞，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，希望各班主任加強教育并要求破壞綠植的學(xué)生賠償一盆綠植。
九、寄語：
讓學(xué)生自己動手栽培植物，對孩子來說是一種新穎的成長體驗，觀察植物從種子萌發(fā)到收獲的全過程體驗種植的快樂。
在進行種植、觀察、記錄和管理的同時，養(yǎng)成做事細心和持之以恒的好習(xí)慣。
在實踐中體會到動手參與的快樂，從小培養(yǎng)孩子們感受生命、呵護生命、珍愛生命的美好情操。
今天我們播種春天，明天我們將會收獲豐碩的成果！
讓我們一起播種夢想，收獲成長！
校園活動計劃(篇4)
一、活動名稱
商學(xué)系XX--XX學(xué)年第二學(xué)期第一次團日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1.主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
3.學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責(zé)精神。每個專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言，和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由XX級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動目的
??? 此次活動目的主要是對當代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學(xué)們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心，又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學(xué)的凝聚力，并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
??? XX年3月27日
六、活動地點
??? 大一：計算機樓201
大二：圖書館報告廳
七、活動對象
??? 懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生
八、活動前期內(nèi)容
??? 1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費與租借場地
九、活動流程策劃
??? 1.播放校歌，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場 （7:10至7:30）
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學(xué)生代表演講
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春
（二）物流管理3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春
（三）財務(wù)管理56、78班：投資理財 逐夢青春
（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報告
6.學(xué)生特色表演
（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等
（二）酒店管理9、10班：情景劇表演
7.播放PPT
8.商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動，加強了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學(xué)系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學(xué)生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3.學(xué)生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學(xué)生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報告的過程，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動?！皦粝搿鼻榫皠?，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學(xué)們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學(xué)系經(jīng)歷的點點滴滴，在商學(xué)系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
?? （一）征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選
（二）活動宣傳
1.商學(xué)系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張
（三）場內(nèi)布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單
??? 宣傳：海報3張、橫幅兩條
其它：椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借
商學(xué)系團總支辦公室
XX年3月15日
校園活動計劃(篇5)
我院積極策劃準備一次登山活動，以擴大團組織的影響力，讓非團員向團組織靠攏，讓不堅定的團員堅定跟著團走的信念，讓先進團員更加了解新時代的黨的思想。
大學(xué)生是一群積極活躍的社會分子，培養(yǎng)大學(xué)生的思想道德觀念是一項任重道遠的工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀價值觀，促進大學(xué)生樹立愛黨愛國精神，培養(yǎng)大學(xué)生積極入團入黨意識，吸引大學(xué)生向團組織黨組織靠攏。
一：活動主題
挑戰(zhàn)自我小長征
二：活動意義
1.﹑通過策劃登山活動，組織各班團員﹑非團員積極參與，在登山的過程中通過講解校團委院團委的基本知識使大一非團員了解更多關(guān)于共青團知識，從而更進一步的參與進來。調(diào)動大一非團員的入團積極性。
2﹑登山活動可以鍛煉大一團員非團員吃苦耐勞的精神。登山過程可能遇到某些困難，同學(xué)之間可以互相幫助，從而加強團員非團員的團隊意識，增強云南財經(jīng)大學(xué)共青團的凝聚力，樹立云南財經(jīng)大學(xué)共青團，乃至云南財經(jīng)大學(xué)良好的形象。
3﹑登山活動不是拘泥于校園的小活動，它可以更大范圍聚集人氣，更深層次加強思想政治教育，更鮮明的體現(xiàn)了團學(xué)活動寓教于樂的教學(xué)理念。
4﹑此次活動不僅可以鍛煉同學(xué)們的組織交際能力，抗挫折能力，遇事反應(yīng)能力，還能培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神。
5﹑此次活動打破了只有一個班來組織活動的小圈子，擴大新生的人際交往范圍，同時擴大旅游學(xué)院在校園的影響力，培養(yǎng)同學(xué)們走進自然，熱愛自然的興趣。
6﹑此次活動由旅游學(xué)院發(fā)起，在活動中講解一些與旅游知識相關(guān)的專業(yè)知識，實地練習(xí)。更早一步了解與旅游專業(yè)相關(guān)的知識。為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。
三﹑活動目的
此次活動最主要的目的是擴大團委在云南財經(jīng)大學(xué)的'影響力，吸引大一新生，及一些非團員向團委靠攏，爭取在校學(xué)生盡可能多的加入團組織，成為團員。
四﹑活動時間
xx年12月5日（12月第一個星期天）
五﹑活動內(nèi)容
(1)集體登山
(2)黨團知識講解活動（一小時）
(3)紅歌大家唱
(4)野外求生知識講解
(5)攝影
(6)詩歌朗誦
(7)山上野餐
(8)辨識各種樹種，巖石，地質(zhì)構(gòu)造
(9)旅游專業(yè)知識講解
(10)撿拾垃圾
六﹑活動行程安排
時間
活動安排
7:00
集合，做登山知識講解
7:30
出發(fā)
8:00
到達第一座山頂吃早點，旅游專業(yè)知識講解
9:30
到達第三座山頂，黨團知識講解活動（一小時）
11:50
到達第四座山頂，紅歌大家唱活動，吃午飯休整
14:00
到達蛇山山頂，詩歌朗誦活動
15:00
返程
18:00
返回學(xué)校
備注
攝影活動貫穿全程
辨識各種樹種，巖石，地質(zhì)構(gòu)造活動在爬蛇山過程中完成
撿拾垃圾活動在蛇山山頂完成
七﹑活動要求
（一） 各負責(zé)人要嚴格按照項目要求做好組織分配工作
（二） 活動過程中各負責(zé)人應(yīng)該注意活動的安全性，紀律性，保證個隊員的人身安全。
（三） 務(wù)必在活動過程中講解有關(guān)黨委團委的相關(guān)知識從而達到活動最終目的。
八﹑經(jīng)費配置
保險（每人20元），旗幟（6面）
總計1800元
九﹑組織分工
策劃書附件一 登山注意事項：
1、體質(zhì)較弱的同學(xué)盡量量力而行，以免發(fā)生意外。
2、事先了解好登山旅游路線，計劃好休息和進餐地點，最好有熟人帶路，防止盲目地在山中亂闖。
3、對山上的氣候特點應(yīng)有所了解，爭取在登山前得到可靠的天氣預(yù)報。帶好衣物早晚御寒，防止感冒。
4、休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
5、登山時思想要沉著，動作要緩慢。尤其是體弱的人更要注意這一點，走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。
6、旅游登山，不是為了競爭，只是為了游樂。旅游攀登，要不計速度，只求逍遙?；蜓厥壏鎏?，或?qū)ち株幮÷罚徛?，觀風(fēng)景，覽古跡，邊談邊游，妙趣橫生。
7、要盡量少帶行李，輕裝前進，有利于安全。在陡坡行走時，最好走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。
8、在山中遇到雷雨，不要到山頂或樹下躲避。最好在洞穴中避雨。
9、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
10、在登山時，還要時時預(yù)防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬
附件二：登山的好處
首先鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。俗話說：“人老腳先衰?！比说哪_有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，經(jīng)常爬山可以增強下肢力量，提高關(guān)節(jié)靈活性，促進下肢靜脈血液回流，預(yù)防靜脈曲張、骨質(zhì)疏松及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經(jīng)脈及許多腳底穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關(guān)節(jié)和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對于久居城市的人尤為明顯。
其次，爬山能磨礪意志，開闊胸懷。爬山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去后，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦?？墒?，當你爬到山頂，當你征服一座山峰又一座山峰時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足?！疤て魄嗌饺宋蠢?，風(fēng)景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經(jīng)艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。
爬山既是人對自然的挑戰(zhàn)，也是對自我的挑戰(zhàn)。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時，就會享受到回歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對于深受“現(xiàn)代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。
此外，爬山還能激發(fā)人的智慧：因為對整天在室內(nèi)伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松，就像打開了阻抑著想象力發(fā)展的閘門，各種各樣創(chuàng)造性的思維會一齊涌現(xiàn)出來，任其奔騰，于是新的創(chuàng)造性勞動又開始了。
登山野營活動對人體有很大的好處，從醫(yī)學(xué)角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協(xié)調(diào)能力、體內(nèi)多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。
校園活動計劃(篇6)
一.活動背景
近年來，隨著我國居民生活水平的提高，大學(xué)生衣物更新頻率在大幅上升、書目的更新頻率也是極快的、宿舍滯留無用品現(xiàn)象也是極為顯著的。對于被淘汰衣物、沒有二次閱讀可能的書目和廢品、廢物的回收處理成為大難題。
二.活動主辦單位：陽光志愿者協(xié)會統(tǒng)籌部
三.參與人員：科大全體學(xué)生
四.活動意義 （1）.物盡其用，把衣物、書本送到最需要它們的人手中，讓衣物和書本的價值能夠得到持久充分的體現(xiàn)。
（2）．對于貧困的人們，這是最純樸最簡單的幫助，一件衣物、一本圖書，一份溫暖，一顆愛心，讓他們感受到社會的關(guān)愛，每個人的生命都有同樣的溫度。這正是志愿服務(wù)精神所在。
（3）. 正值校慶之際，為弘揚雷鋒精神、為母校增光添彩，我們,開展此次活動，為美化校園、培養(yǎng)大學(xué)生環(huán)保節(jié)約意識和循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展觀盡我們的綿薄之力。
五.活動宣傳：
（1）.制作宣傳單。在各交通要道、宿舍樓分發(fā)。確保大部分學(xué)生能夠了解到活動的時間以及基本內(nèi)容和形式。
（2）.宣講。通過舉辦宣講比賽，增強同學(xué)們社會責(zé)任感，了解作為大學(xué)生應(yīng)該肩負的社會責(zé)任，以及深刻了解循環(huán)利用、可持續(xù)的發(fā)展觀。
六.活動流程策劃
（一）活動宣傳
時間：3.21-3.25
地點：校園各學(xué)生宿舍
宣傳安排：
1.傳單：在校園內(nèi)人口密集處及每棟寢室樓口分發(fā)，向廣大同學(xué)宣傳本活動的基本情況。
2.橫幅：在學(xué)校規(guī)定地點懸掛條幅宣傳（餐廳門前、學(xué)院交通大道）；
3.展板、海報：在食堂前、寢室樓下及交通要道張貼大型海報宣傳，讓同學(xué)們能夠直觀的了解活動背景意義，積極加入到活動中來。
4.通過人人網(wǎng)發(fā)表日志，介紹相關(guān)活動內(nèi)容、情況以及活動意義，通過公共主頁轉(zhuǎn)載增強宣傳力度，激發(fā)大家參與志愿服務(wù)的熱情。
（二）捐衣、捐書活動
第一階段：
1.時間：3月26日~3月28日
2.地點：七齋活動中心、經(jīng)管樓
3.實施方式：
（1）.在七齋活動中心、經(jīng)管樓設(shè)立舊衣物、書籍、廢舊物品搜集的活動場地進行定點收集。
（2）.與圖書管管理員溝通，爭取收集更多不同種類的書目。
（3）.書籍分類、衣物分類
4.分類原則：
書籍：
（1）.高等教育書籍為一類，為剛升入新年級的同學(xué)免費提供教科書資源，達到圖書循環(huán)使用的目的
（2）.其他書目以年齡界限為標準進行分類，為不同年齡需要書籍的人們提供各種書目，增加公益活動的廣泛性與延展性。
（3）.適合小學(xué)生讀的書籍，將其捐贈給正與我協(xié)會合作的燕京小天鵝希望小學(xué)、京豫希望小學(xué)等學(xué)校。
衣物：
（1）.按尺碼范圍分類（180以上，165~180，165以下）
（2）.按季節(jié)分類（秋冬為主）
衣物捐贈要求：
（1）.御寒為主，如有棉被、床單也需要，如：棉衣、羽絨服、毛衣、外套等
（2）.衣服折疊整齊、不要有破損和明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶完好。
第二階段：
1.時間：3月25日~3月31日
2.地點：校園內(nèi)各宿舍樓
3.流程：
（1）.校內(nèi)志愿者招募活動（附加）
凡是對項目感興趣，想為捐贈活動出一份力的都可以報名成為志愿者一員；同時志愿者協(xié)會會為志愿者們提供工時。
(2).宿舍收集廢品、衣物、書籍
與樓管協(xié)商后，進行挨個宿舍的詢問、搜集。兩組成員負責(zé)在各樓層收集廢舊品，一組成員負責(zé)向樓下運輸。避免在樓道中積攢過多，也可以減少活動時間，運輸與收集同時進行，防止耽誤上課時間。
第三階段：
1.時間：4月1日—4月3日
2.項目：將所收集物品分批捐贈
3.流程：
(1). 高等教育教科書類：面向?qū)W校全體同學(xué)，為他們免費提供學(xué)習(xí)資料
(2). 所捐衣物：將所捐衣物運送至貧困地區(qū)（以北京郊區(qū)、河北為主）
(3). 所捐書籍：聯(lián)系捐贈地點（包括希望小學(xué)、敬老院、殘疾人關(guān)愛中心等）
(4). 所收廢品：將廢品變賣，將所用費用用于運輸捐贈物品。
4.預(yù)期效果：
(1). 將所收物品全部捐出，如有物品擠壓，則以郵寄的方式運送至貧困山區(qū)
(2). 如遇物資不夠情況，則向協(xié)會、學(xué)校申請資金，采取物資購買、活動推廣等措施，盡可能地保證此次公益活動進行順利
七.財務(wù)制度：
1、所有資金由財務(wù)人員統(tǒng)一管理。（二人：一人記賬、一人收款）
2、憑發(fā)票和收據(jù)進行上報，并清晰規(guī)范做好記錄。
3、各組在購買活動物品時應(yīng)取得負責(zé)人的同意。
4、在活動進行過程中，每進行一次活動進行花費公示，做到財務(wù)透明化。
校園活動計劃(篇7)
一、活動引言：
在現(xiàn)代學(xué)生活日益豐富多彩的同時，家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心，對學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，學(xué)生是半個社會的群體，利用我們強有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個利用秋季運動會氛圍拓展市場需求，刺激商品消費的潔凈展銷會！訓(xùn)過后，太陽曬黑了不少同學(xué)，愛美的同學(xué)們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引批學(xué)生群體，還有精美的禮柒費贈送，所以商家的宣傳效果會十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做必須要肯做量投入?；貓笫强梢韵胂蟮摹Ｖ心蠈W(xué)是一個有3萬余人的學(xué)校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！
二．活動主題：
讓家感受校園真實展銷的魅力！把xxx推向?qū)W生群體。
三．活動目的：
1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費群體。讓學(xué)生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予家一個品牌，更好的讓校園代理在各校園里能當一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一品牌。
四、活動詳情：
1、活動策劃主辦方：
貴贊助商
中南學(xué)市場營銷協(xié)會
2、活動口號：
（以贊助方提供宣傳資料為準）
3、贊助單位：
貴贊助商
0588百貨公司、時代學(xué)習(xí)網(wǎng)
4、展銷過程：
（視商家給我們提供的設(shè)備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗充足）
開幕式：
1．主辦人致辭：9：009：35
2．音樂-獎品贈送
活動現(xiàn)場記錄與報道，聯(lián)系中南電視臺、中南廣播站、?？?BR> 表演！禮儀！活動現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動！打造一個屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人?。?。
展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗。我們協(xié)會包攬會后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學(xué)生認識這次活動贊助商為主要目的，已給學(xué)生最的優(yōu)惠的原則，讓品牌與汽在學(xué)生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動流程：
（一）：前期的準備和宣傳
由貴公司全部負責(zé)宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。
發(fā)放傳單：范圍的發(fā)放傳單，散發(fā)到各個寢室，提高本次活動的知名度，使得校內(nèi)各個校區(qū)的同學(xué)知道并初步了解本次活動及贊助商，并盡量使得本次活動及贊助商能在校外產(chǎn)生一定的影響；
貼海報：張貼各寢室樓道，海報需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動的`主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動的目的和流程以及關(guān)于類似活動的鏈接和擴展等等。更的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個兄弟協(xié)會通知，及各2級學(xué)院老師忙，從而通過各班負責(zé)人，請其在班級中進行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會聯(lián)系！
（二）：中期的培訓(xùn)和指導(dǎo)：
促銷方案：由公司和我貌同商定，注意原則和影響。
（三）：展銷會開始?。?BR> 這一環(huán)節(jié)是本次活動最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動和舒適的場地肯定能帶來巨的響。商品銷售我們會記錄，可以給以后的活動經(jīng)驗，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會邀請外校同盟協(xié)會來現(xiàn)場參與！
（四）、展銷會收尾：
邀請學(xué)生會等學(xué)生組織和校團等官方組織評定，商家要給我們學(xué)校和協(xié)會評定。展銷會結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學(xué)了解到我們這次的活動與贊助商品牌。
五、活動時間地點安排：
11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場（南校最關(guān)鍵的地點）
六、活動對象：
所有在校學(xué)生和老師，居民！與外校邀請參與的人員！
七、經(jīng)費預(yù)算：
校園活動計劃(篇8)
一、活動名稱：圍巾設(shè)計與編織大賽
二、活動主辦方：某大學(xué)學(xué)生會女生部
三、參與人員：全校師生
四、活動目的：激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛力，加強對大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高動手能力
五、作品形式：圍巾實物＋文字描述
六、活動時間：20xx年12月3日--20xx年12月10日
七、活動地點：東西院交界處
八、活動流程：１２月３日－１２月８日 作品征集
１２月１０日 選出10個作品進行展示及評比
工作安排：１２月１日－１２月２日
宣傳部打出海報，并由實踐部負責(zé)張貼
１２月３日－１２月８日
秘書處負責(zé)圍巾作品收集
１２月１０日
實踐部布置活動現(xiàn)場 其他人員負責(zé)引導(dǎo)同學(xué)投票
物資需求：１０個支架，１5張標簽紙（有貴公司標識），15個塑料袋，15張作品的“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）
商家宣傳：
1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳
2.作品展示現(xiàn)場以標簽紙和橫幅為商家宣傳
3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識
獎勵措施：
冠軍 證書＋１００元
亞軍 證書＋８０元
季軍 證書＋６０元
經(jīng)費預(yù)算：獎金 240元
橫幅 2*50元
筆和紙 10*2.5元
A4宣傳紙 80*1.0元
合計 373元
圍巾設(shè)計與編織大賽策劃書
校園活動計劃(篇9)
二、活動目的
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揚團隊協(xié)作互幫互助的精神，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華，活躍我校大學(xué)生文化體育生活，營造良好的校園文化氛圍，加強各分站間的交流。
三、活動主題
Running star
四、活動主辦方：
紀律部
五、活動承辦方：
學(xué)生會9大部門
六、活動時間;
七、活動地點:
廣東理工學(xué)院
八、主持人
九、參與人員
（一）嘉賓
（二）參與人員主體
學(xué)生會全體部門
十、活動安排策劃書
（一）活動前期工作
1.由學(xué)習(xí)部負責(zé)寫活動策劃
2.由主辦方和承辦方各派出5名工作人員
3.由辦公室人員負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，最后辦公室總計
4.由文娛部負責(zé)準備活動所需道具
5.由宣傳部負責(zé)設(shè)計任務(wù)完成的標志，并負責(zé)拍照宣傳
6.參與的各學(xué)院邀請參加此次活動的嘉賓
7.由各學(xué)院文化部部長向站內(nèi)人員宣傳，并講明游戲規(guī)則，由紀律部、體育部隨機組隊，各組人員賽前互相熟悉，并想好隊名、口號。
（二）活動當天流程
1.工作人員提前半小時去廣東理工布置任務(wù)點，參與人員提前15分鐘到場
2.工作人員組織隨機分組，共16個任務(wù)點，兩人一組一個任務(wù)點，起點和終點各有一名計時員。
3.主持人講話，包括對嘉賓的介紹，主辦方、承辦方的介紹，競技任務(wù)的介紹
（1）競技規(guī)則：
六人一隊，一次出發(fā)兩隊，從起點（正大廣場）背向出發(fā)，途中每300米會有一個任務(wù)點，只有完成任務(wù)才可以前往下一目的地。五分鐘后下一組人（兩隊）出發(fā)，以此類推?？偣灿?6個任務(wù)，每隊完成8個任務(wù),每隊完成一個任務(wù)就會有工作人員貼以完成任務(wù)的標記，
可以選擇直接通過，但是無法獲得標記，完成最后一個任務(wù)即結(jié)束。由工作人員計時，少一個標記多算三分鐘，用時最少的隊伍獲勝。最后到大學(xué)生結(jié)算中心集合進行評比和頒獎。
（2）競技任務(wù)內(nèi)容：
1.心中的第六感：蒙眼，轉(zhuǎn)十圈，40秒內(nèi)，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān)。
2.吞水傳音：一分鐘內(nèi)嘴里喝滿一口水，然后向隊友傳達任務(wù)單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出即可過關(guān)。
3.踩紙張：全部隊員都要站在所指定的八開紙張內(nèi)，不超過范圍堅持30秒即可過關(guān)。
4.調(diào)調(diào)達人：將“我愛江西師大”逐字加重音讀出，在30 秒內(nèi)所有隊員都完成任務(wù)即可過關(guān)。
5.平衡木：其中一名隊友在50秒內(nèi)安全通過平衡木即可過關(guān)(途中掉落就重新開始)。
6.倒水接力：40秒內(nèi)一名隊員叼著一次性水杯舀水，然后把水倒給下一個人叼著的水杯中，最后一人把水倒入容器中，達到指定容量即可過關(guān)。
7.背對背夾氣球：兩位隊員負責(zé)吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球直到夾爆為止，夾爆十個即可過關(guān)。
8.保齡球：用制作的紙球，打翻三米內(nèi)的十個易拉罐瓶。
9.跳繩：一分鐘內(nèi)做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關(guān)。
10.你劃我猜：兩人用肢體語言比劃詞語或成語，一人猜，兩分鐘內(nèi)答出五個即可過關(guān)。
11.吹乒乓球：一盆水里面放一個乒乓球，25秒內(nèi)將其吹出即可過關(guān)。
12.繞口令：30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
13.夾玻璃球：100秒內(nèi)，一名隊員用筷子夾起玻璃球給下一個人，完成三輪接力即可過關(guān)。
14.定點投籃：一個隊有五次機會，進三個即可過關(guān)。
15.不聽指揮：三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸，反之，繼續(xù)，三人中有兩人勝即可過關(guān)。
16.趣味答題：在指定的抽獎箱內(nèi)抽取六道題，答對即
可過關(guān)。
17.工作人員統(tǒng)計時間和標記個數(shù),選出冠軍。
18.主持人宣布獲獎名單，嘉賓頒獎。
19.活動結(jié)束后各學(xué)院共同負責(zé)清理活動現(xiàn)場以及活動工具的回收返還工作。
校園活動計劃(篇10)
一、指導(dǎo)思想
鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當中找榜樣，在同學(xué)當中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力!
二、活動目的
關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
三、評選方法和程序：
第一階段：班級之星評選。
1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會背記牢。
2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人。
3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”。
4、各班級將班級之星于25日前報年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報政教處。
第二階段：校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星。
第一輪：由學(xué)生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票。
第二輪：團委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說?？蛇M行投票。
第三階段：獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵。
1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌。
2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，
3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部。
四、注意事項及所交材料：
1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來。
2、要實事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成。
4、推薦表各項目要填寫完整、真實。
五、評選條件及各星標準
凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
一、 全能之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實的基本功。在?；蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表。
4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。
5積極參與班級或?qū)W校運動會。有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。
二、管理之星
1、擔任班干部或班干部，能認真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強。
2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團隊、學(xué)生會、班級、寢室、伙管委等)稱號。
三、學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉(xiāng)以上的獎勵。
4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進步的。
四、禮儀之星
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評。
五、誠信之星
1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。
2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯能改、勇于承認。
3能主動、真誠的幫助他人。
六、勤勞之星
1熱愛勞動，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累。
2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。
3有典型的事跡，并得到大家一致好評。 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻。
七節(jié)約之星
1.個人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2.節(jié)約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評。
八、服務(wù)之星
1熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認。
3有典型事跡。
九、守紀之星
1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序。
2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小。
3在同學(xué)中起表率作用。
十、環(huán)保之星
1講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。
2講究公共衛(wèi)生，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。
3積極參加班級值日工作，認真負責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻者唐莊初中“校園之星”申報表：
1、 學(xué)生個人可自薦，也可推薦他人。
2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。
3、 評星可選學(xué)生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。
4、 每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報政教處。
校園活動計劃(篇11)
一、活動背景
為了進一步推進我校學(xué)生心理健康建設(shè)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué)，我校為同學(xué)們搭建了一個互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學(xué)生作為社會發(fā)展建設(shè)的后備軍，是一個國家的未來棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。在此，我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學(xué)們打開心扉、培養(yǎng)健康生活理念，為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學(xué)夢。
二、活動目的
通過此次活動，希望同學(xué)們可以學(xué)會聆聽他人，接納他人，釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學(xué)們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學(xué)會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進一步加強人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環(huán)境，使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩，享受快樂。
三、活動宗旨
促進人與人間良好的溝通，提高同學(xué)間凝聚力，釋放心理壓力，構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動前期
自5月21日起，對活動進行整體宣傳，具體如下：
1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動流程安排（5月21日—6月3日）
時間 內(nèi)容
5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發(fā)放信封給
寫信人，可自行設(shè)計信封封面，并注上寫信人和收信
人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）
5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進行分類。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對活動參與者進行訪問，并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。
七、活動內(nèi)容
你是否與同學(xué)間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！
寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內(nèi)（信封在扇形廣場領(lǐng)?。?，封面注明收信人準確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達吧！
我們在此承諾，保護寫信人一切隱私信息，保證信件準確送達。同學(xué)們的信件準確、成功、私密的送達，將是本次活動的最高宗旨。
八、活動時間
5月21日—5月30日
九、活動地點
收信處位于扇形廣場
十、活動對象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
十一、活動舉辦方
平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動結(jié)束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
XX年4月15日