團(tuán)日活動總結(jié)(篇1)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和同學(xué)們：
時光荏苒，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)校建校已經(jīng)10周年了。為了慶祝這個值得紀(jì)念的日子，我們在校慶期間組織了一系列的團(tuán)日活動。在活動期間，同學(xué)們積極參與，充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)和活力，下面，我將對我們的校慶團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。
一、活動設(shè)計：
本次校慶團(tuán)日活動的設(shè)計充分照顧了學(xué)生、教職工和校友的需求。主要分為宣傳展覽、主題論壇、運動競賽、文藝演出和愛心公益等多個板塊。每個板塊都有各自的特色，能夠吸引不同群體的參與者。
二、活動成效：
1.豐富多彩的活動為校慶增添了更多的歡樂氛圍，學(xué)生、教職工和校友們紛紛參與其中，感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
2.通過學(xué)校歷史展覽和主題論壇，讓參與者更全面地了解學(xué)校的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃。讓參與者感受到了學(xué)校的蓬勃生機(jī)和前途無限。
3.各項比賽和文藝演出充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華和實力，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和團(tuán)隊合作意識。
4.愛心公益活動進(jìn)一步落實了學(xué)校的社會責(zé)任。同學(xué)們從中學(xué)會了愛心和奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了我校濃厚的人文關(guān)懷和公益理念。
三、活動反思：
在本次校慶團(tuán)日活動中，雖然我們運用了多種方式，但是仍然存在一些問題：
1.活動期間有些項目參與度不夠，可能關(guān)注度不足或宣傳不夠到位，需要加強(qiáng)下一次的策劃和推廣。
2.有些參與者反映活動時間安排過于緊湊，導(dǎo)致他們無法充分參與。需要做好時間合理分配的工作。
3.一些環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量有待提高，比如場地管理和衛(wèi)生保潔等，需要加強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作和責(zé)任心。
總之，我們的校慶團(tuán)日活動雖然存在不足，但是我們能夠通過反思和總結(jié)，不斷完善和提高。相信在下一個校慶里，我們能夠更精彩地呈現(xiàn)我們學(xué)校的活力和魅力！
謝謝大家！
團(tuán)日活動總結(jié)(篇2)
一、活動背景：
大學(xué)生的自我意識發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。而微笑正是一個拉近人與人之間距離的很好的橋梁，微笑是全世界最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西，微笑可以看出一個人的人生態(tài)度，文化底蘊(yùn)，個人內(nèi)涵？所以我們希望“心靈環(huán)保，微笑成長”團(tuán)體活動滿足本班同學(xué)歸屬與愛及被尊重接納的需要。
二、活動目的：
踐行“自助助人”的心理服務(wù)宗旨，增強(qiáng)大學(xué)生的自我調(diào)試能力，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。通過推廣“心靈環(huán)保，微笑成長”活動，讓微笑成為我們的人生態(tài)度，成為我們思考和行為的習(xí)慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創(chuàng)造美好的生活。
三、活動主題：
心靈環(huán)保，微笑成長
四、活動口號：
幸福不換手，抱怨遠(yuǎn)離我，快樂心情不抱怨，美麗人生我創(chuàng)建
五、活動時間：
11月x日
六、活動地點：
C501
七、活動對象：
全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容：
（一）PPT比賽—暢談人生理想，盡展絕妙口才
（二）心理電影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戲—拉近心靈距離，感受團(tuán)體力量
九、活動概況：
在班委的默契配合下活動如期而至，在主持人趙莉芳同學(xué)的主持下按流程有序的進(jìn)行，活動以PPT比賽為主，各宿舍派代表解說其精心解說的PPT，隨后則是心理電影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戲起到潤滑劑的作用，讓活動有聲有色，大家積極投身其中。
活動一PPT比賽
一、活動目的及意義：營造一個健康向上活潑的團(tuán)隊范圍，同時為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力，舉辦了這次PPT制作大賽，發(fā)散同學(xué)思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級16個宿舍
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—PPT比賽。
（二）內(nèi)容：搜集全班同學(xué)的微笑并添加文字?jǐn)⑹觯ù舜位顒拥囊饬x）制成宣傳PPT，穿插背景音樂《愛因為在心中》，選一名同學(xué)講解，啟動“心靈環(huán)保，微笑成長”活動。然后進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，以宿舍為單位，每個宿舍派一名代表對自己宿舍制作的PPT進(jìn)行解說，并談?wù)剬ι?、學(xué)習(xí)的看法及自己的態(tài)度。由評委代表認(rèn)真評分，決出冠軍宿舍
（三）開展形式—分工合作
策劃組——負(fù)責(zé)方案落實，組織比賽進(jìn)行，監(jiān)督各項工作的完成情況，突發(fā)情況應(yīng)對。
外聯(lián)組——與相關(guān)人員聯(lián)系，辦理必要的手續(xù)，如：借教室。
宣傳組——將活動準(zhǔn)確地傳達(dá)給每個宿舍人員，并制作宣傳PPT
財務(wù)組——①比賽材料準(zhǔn)備②預(yù)算支出
勞務(wù)組——①分配并負(fù)責(zé)必要的勞動工作，如布置現(xiàn)場；②考察方案的落實情況和效果。
信息組——記錄活動進(jìn)程，負(fù)責(zé)拍照工作
五、總結(jié)
（一）分工合作效率更高
此次活動包括早期宣傳活動，材料準(zhǔn)備，布置現(xiàn)場，和通訊工作等等。根據(jù)同學(xué)們不同職位的責(zé)任和特長來分組合理分配工作，使得活動的各項工作能夠順利舉行并得到非常顯著的效果。例如，早期宣傳活動由宣傳組負(fù)責(zé)策劃和組織；材料準(zhǔn)備就由各組的小組長負(fù)責(zé)。通訊工作由信息組負(fù)責(zé)?；顒拥母黜椆ぷ魍瑫r有序的進(jìn)行，這樣使得工作在保證質(zhì)量的前提上效率更高。
（二）緊密聯(lián)系，變通方案，及時解決
1、組織活動往往會出現(xiàn)突發(fā)情況使得原來的計劃無法順利的進(jìn)行，這就要求我們班干之間要時刻保持聯(lián)系和信息的及時傳遞。在這次活動中，由于同學(xué)們制作PPT技術(shù)不到位，背景材料不足等原因會降低比賽質(zhì)量，所以在比賽前與科協(xié)合作，請一些同學(xué)對班級同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時搜集了許多PPT背景材料供同學(xué)選擇，這樣就保證了活動順利按原計劃時間內(nèi)完成。
2、為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，這一點我們是做的很好的。
活動二心理電影展播《冒牌天神》。
一、活動目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現(xiàn)實中的種種倒霉，其實是眾生煩惱相的代表。他對上帝的發(fā)牢騷行徑，圣經(jīng)中的亞伯拉罕也出現(xiàn)過。電影設(shè)計布魯斯見上帝那幕很有心思。地點不像舊約圣經(jīng)中摩西見威嚴(yán)的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現(xiàn)。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來扮演上帝，可說是這部好萊塢電影的匠心之一。美國差不多超過一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達(dá)出黑白平等及多種族結(jié)盟的大美國精神。通過此部影片讓同學(xué)們加深對幸福的理解以及微笑背后的意義。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—電影展播
（二）內(nèi)容：根據(jù)對此次活動目的的理解，團(tuán)委精心選擇了一部關(guān)于幸福的心理電影展播，在PPT比賽之后放給同學(xué)觀看，加深同學(xué)對幸福的理解
活動三信任游戲。
一、活動目的及意義：通過信任游戲緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—游戲
（二）內(nèi)容：
1、熱身活動
（1）讓全體成員圍成一個圓圈，向左轉(zhuǎn)，為前面的成員拍打放松，持續(xù)2分鐘。
（2）然后向后轉(zhuǎn)，采用同樣的方法進(jìn)行放松訓(xùn)練，持續(xù)兩分鐘。
（3）全體同學(xué)圍成一個圓圈，要求每個同學(xué)都要坐在后面同學(xué)的腿上。
2、信任圈
（1）所有成員牽手圍成一圈，邀請一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。
（2）練習(xí)開始時，圈內(nèi)人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個保護(hù)圈給予保護(hù)，不能讓圈內(nèi)人摔倒。他往哪里倒，團(tuán)體就往哪里去接住他，給予保護(hù)，將他推到中間位置。
（3）如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗。
五，總結(jié)
這次的活動包括一些熱身游戲及考驗同學(xué)之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動，做到團(tuán)員可以從中感受更多更深，培養(yǎng)出團(tuán)員之間的合作能力與共事默契，在以后的工作相處中，可以更好地發(fā)揮出來，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團(tuán)隊游戲中的信任游戲，充分鍛煉了團(tuán)員在團(tuán)隊中的相互信任，活動深刻地向團(tuán)員傳達(dá)一種團(tuán)隊合作的信息和培訓(xùn)了團(tuán)員的各種能力和素質(zhì)。
十、不足與經(jīng)驗
（一）在這次活動中，存在一些不足之處，由于大家沒有做PPT的經(jīng)驗，所以做的PPT還存在一些問題，有的時候感覺也不是很正式。同學(xué)參加活動不多，怯場、笑場在活動中時有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉，舉辦這種活動，從中暴露出大家的問題所在，從而我們?nèi)ミM(jìn)行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，場面有點混亂。
（二）為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，顧全大局，這一點我們是做的很好的，這就是我們班干之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美，最好是預(yù)防，也就是我們控制策劃者的情緒問題。
十一、效果顯著
這次活動達(dá)到了預(yù)想的目的，總算不負(fù)眾望，每個同學(xué)積極投入到活動環(huán)節(jié)。同學(xué)們對活動的支持讓人欣慰，班委團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié)，大家使出了渾身解數(shù)，盡情去發(fā)揮。小活動中，大家都盡力一試，相互的信任在活動中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語從未間斷過，教室里歡聲激蕩，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們在歡樂的藍(lán)天下自由翱翔，相信今后的我們會一直微笑著成長。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇3)
為促進(jìn)我院學(xué)子身心健康，強(qiáng)健體能，響應(yīng)由共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號召，同時順應(yīng)“全民運動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場）在學(xué)院小足球場舉行，xx系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。
除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學(xué)。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”，每個代表隊都領(lǐng)到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕?，正確率最高的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中，xx1410班脫穎而出，成為第一項比賽的冠軍。
我系“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx1309班拔得頭籌。
我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，xx1309的同學(xué)以四個氣球一個沒破的成績，毫無懸念地成為這個項目的頭名。
我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個同學(xué)在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個球奪得第一。
我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。
我系“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”，簡單來說就是兩個同學(xué)一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學(xué)的中間，要想擠爆氣球，兩個同學(xué)必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……
同學(xué)們通過這次活動，以實際行動做到了“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進(jìn)了同學(xué)間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學(xué)們的第二課堂。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇4)
時間:X月X日
地點:主樓129
參與人員:會計系XX24XX班全體成員
活動目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學(xué)們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現(xiàn)在的我們能夠居安思危,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
活動記錄： 主持人開場：一二·九運動概述
1935年7月，《何梅協(xié)定》秘密簽訂以后，日本帝國主義又大肆策動“華北五省自治”，妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)變?yōu)槿毡镜闹趁竦?。不久，傳來消息，政府竟?zhǔn)備在12月7日設(shè)立“冀察政務(wù)委員會”，以適應(yīng)日本提出的“華北政權(quán)特殊化”的要求，實際上是要把河北和察哈爾交給日本。
正當(dāng)民族存亡攸關(guān)之時，12月9日，北平各大中學(xué)校的學(xué)生首先行動起來，學(xué)生們沖破反動軍警的封鎖，來到了新華門，高唱救亡歌曲，高呼“反對華北自治運動!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”口號。隨后，學(xué)生隊伍又向燕京大學(xué)進(jìn)發(fā)，當(dāng)越來越多的學(xué)生經(jīng)過東長安街時，遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經(jīng)過一個多小時的搏斗，學(xué)生的隊伍被驅(qū)散了。第二天，北平市學(xué)聯(lián)組織各校舉行聯(lián)合大。12月15日，黨當(dāng)局發(fā)布命令規(guī)定學(xué)生必須復(fù)課，但北平學(xué)生仍堅持斗爭，他們的英勇斗爭很快得到了全國人民的支持和響應(yīng)。在全國人民的強(qiáng)大輿論壓力下，“冀察政務(wù)委員會”被迫改期成立。
有三位同學(xué)朗誦愛國主義進(jìn)步文章，所有同學(xué)進(jìn)行點評，在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色，他們有的沉穩(wěn)大方，有的激情滿懷，用青春的激情抒發(fā)了對歷史的見解、對祖國的熱愛和對未來的憧憬，他們折服了全場觀眾，不時博得臺下師生熱烈的掌聲，將演講比賽推向了高潮。最后所有同學(xué)國主義宣誓。
活動總結(jié)：從1935年“一二·九”運動至今，歷史的車輪已滾過八十一載，我們在緬懷先輩，欽佩他們英勇事跡的同時，更重要的則是繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大的精神。
出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動，但身為東大的`一員，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動承擔(dān)起振興民族的重責(zé)，要始終把個人前途同國家的命運聯(lián)系到一起。在舊社會，面對千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學(xué)生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個國家，他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學(xué)生，面對國家日新月異的變化，蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)在的中國還只是一個發(fā)展中國家，有許多方面仍然需要進(jìn)口，尤其是高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強(qiáng)的道路將更加漫長。
當(dāng)今中國的發(fā)展，急需高技術(shù)人才，而作為以自動化為專業(yè)的我們抓住機(jī)遇，順應(yīng)時代的發(fā)展。這不僅有益于個人，更有益于國家?！耙欢ぞ拧本駥ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責(zé)任。在“我們是主力軍”——紀(jì)念“一二·九”團(tuán)日活動中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的更成熟。
放眼中國，我們的國家已非復(fù)昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強(qiáng)大的祖國， 在我們沿著建設(shè)中國特色社會主義道路前進(jìn)的新時期，在面臨著強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義挑戰(zhàn)的情況下，我們更需繼承“一二.九運動”精神，發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。作為一名當(dāng)代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中實現(xiàn)自己的抱負(fù)。我們要自覺增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立以熱愛祖國、為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚。要刻苦的學(xué)習(xí)，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產(chǎn)黨和中國人民的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭發(fā)揚(yáng)浩然正氣，保持民族氣節(jié)，自覺地維持國家的尊嚴(yán)和民族利益。要高舉愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大旗幟，努力學(xué)習(xí)和掌握高新技術(shù)知識，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇5)
團(tuán)日是團(tuán)組織中的一個重要節(jié)日，它代表著團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)、友誼和前進(jìn)的精神。我所在的團(tuán)組織最近組織了一場精彩的團(tuán)日活動，讓我深受啟發(fā)和思考。本文將對這次活動進(jìn)行總結(jié)和分析，以便更好地推動團(tuán)組織的發(fā)展。
首先，這次團(tuán)日活動的主題是“走進(jìn)新時代，開啟新征程”。這個主題緊密圍繞著當(dāng)前時代的發(fā)展和社會的需求，是一個具有鮮明時代特征的主題。通過活動，我們深入了解了新時代下的團(tuán)組織工作和團(tuán)員的責(zé)任。這正是現(xiàn)代團(tuán)組織需要強(qiáng)調(diào)的方向，也是培養(yǎng)優(yōu)秀青年的關(guān)鍵。
其次，這次團(tuán)日活動采用了多種形式和方式。活動中有個別講座、團(tuán)組織工作討論和研討、文藝匯演等娛樂活動。這些形式和方式不僅豐富了團(tuán)日活動的內(nèi)容，也體現(xiàn)出團(tuán)組織的活力和創(chuàng)新。在團(tuán)日活動中，團(tuán)員可以通過活動參與的形式，更好地了解團(tuán)組織的工作和自身的發(fā)展方向。
然后，這次團(tuán)日活動還注重了參與度和互動性?；顒又?，團(tuán)委成員帶領(lǐng)參會團(tuán)員進(jìn)行小組討論，團(tuán)長和分管團(tuán)員分別進(jìn)行介紹工作。在文藝匯演中，我們看到了以其他小組為團(tuán)隊編排的不同表現(xiàn)主題的節(jié)目。這些特別安排有效地增強(qiáng)了團(tuán)員的參與度，也增加了活動的互動性，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)”的精神。
最后，這次團(tuán)日活動的成功離不開精心的策劃和組織。整個活動的實施計劃是由團(tuán)委會成員負(fù)責(zé)制訂和實施的。他們在活動中發(fā)揮了很好的協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)各小組的人員組織、場地租用和宣傳等工作，一遍一遍確認(rèn)細(xì)節(jié)問題，規(guī)劃路線。這種全面和系統(tǒng)的策劃確保了活動的成功和高質(zhì)量。
綜上，這次團(tuán)日活動讓我們看到了一個活躍、創(chuàng)新和有所作為的團(tuán)組織。我們認(rèn)為，團(tuán)組織作為培養(yǎng)優(yōu)秀青年和社會力量的機(jī)構(gòu)，應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，完善組織機(jī)制，提升組織、管理和服務(wù)能力。只有這樣，我們才能更好地促進(jìn)青年群體的成長和發(fā)展，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇6)
××月××日下午3點整，我們班舉行了“與祖國共奮進(jìn)，與××同發(fā)展——‘愛國、愛××’”知識競賽。
我們通過知識競賽的形式進(jìn)行了3輪的比賽，其中穿插了唱歌、心理測試等娛樂節(jié)目，活躍了氣氛。另外，外班的5個人的加入更是另本次活動的氣氛節(jié)節(jié)高升。同學(xué)們在激烈的競賽、表演和美食中既豐富了知識、開了眼界，又飽了口福。
這次活動的最大看點就是外班同學(xué)的參與。他們積極參與活動、屢敗屢戰(zhàn)、毫不避生、很放得開。即使在答錯題目接受主持人的懲罰時很狼狽，也能始終面帶微笑，不計小節(jié)。
通過這次活動，我還是學(xué)到了不少的知識，如“中華人民共和國“這個名字是張奚落提出來的，建國后修建的第一條鐵路是成渝鐵路等等。在風(fēng)險題環(huán)節(jié)，題目都是和我們學(xué)校有關(guān)，其中我最受益的是知道了我們學(xué)校有××學(xué)堂、××校園的美譽(yù)。的確，我們學(xué)校的校園環(huán)境十分優(yōu)美，校園里的石頭藝術(shù)、滿眼的綠蔭以及美麗的湖水，為我們營造出了極具藝術(shù)氣息的讀書氛圍。無論你走到哪，你都會看到莘莘學(xué)子在享受溫暖的陽光的同時在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。所以，我們××無愧于××學(xué)堂、××校園的美譽(yù)。
其次，看過同學(xué)們精彩的表演后，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)都很有藝術(shù)天賦，讓我更加了解了她們。而且很欣慰的是在布置場地時同學(xué)們的積極性很高，不少同學(xué)犧牲休息的時間來幫助班干部裝扮教室。大多數(shù)人都是積極地?fù)尰罡?，雖然辛苦但也是樂子其中。我想以后還要弄很多的班級活動來發(fā)掘每位同學(xué)身上的才能，讓同學(xué)之間能夠加深對彼此的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
這次是我們進(jìn)大學(xué)來的第一次團(tuán)日活動，雖然缺乏經(jīng)驗，其中肯定存在許多的不足之處。但是我們會虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。作為本次活動的組織者之一，我發(fā)現(xiàn)，無論是在組織活動或是在開展活動時，都要調(diào)動同學(xué)們的熱情，讓他們積極參與本次活動的每一個環(huán)節(jié)，讓他們感受到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，這樣，班級才會更加團(tuán)結(jié)與出色。
期待下一次的團(tuán)日活動，我相信我們一定會做更好!
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團(tuán)日活動總結(jié) | 團(tuán)日活動總結(jié)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教職工和同學(xué)們：
時光荏苒，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)校建校已經(jīng)10周年了。為了慶祝這個值得紀(jì)念的日子，我們在校慶期間組織了一系列的團(tuán)日活動。在活動期間，同學(xué)們積極參與，充分展現(xiàn)了我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)和活力，下面，我將對我們的校慶團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。
一、活動設(shè)計：
本次校慶團(tuán)日活動的設(shè)計充分照顧了學(xué)生、教職工和校友的需求。主要分為宣傳展覽、主題論壇、運動競賽、文藝演出和愛心公益等多個板塊。每個板塊都有各自的特色，能夠吸引不同群體的參與者。
二、活動成效：
1.豐富多彩的活動為校慶增添了更多的歡樂氛圍，學(xué)生、教職工和校友們紛紛參與其中，感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的力量。
2.通過學(xué)校歷史展覽和主題論壇，讓參與者更全面地了解學(xué)校的發(fā)展歷程和未來規(guī)劃。讓參與者感受到了學(xué)校的蓬勃生機(jī)和前途無限。
3.各項比賽和文藝演出充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華和實力，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和團(tuán)隊合作意識。
4.愛心公益活動進(jìn)一步落實了學(xué)校的社會責(zé)任。同學(xué)們從中學(xué)會了愛心和奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了我校濃厚的人文關(guān)懷和公益理念。
三、活動反思：
在本次校慶團(tuán)日活動中，雖然我們運用了多種方式，但是仍然存在一些問題：
1.活動期間有些項目參與度不夠，可能關(guān)注度不足或宣傳不夠到位，需要加強(qiáng)下一次的策劃和推廣。
2.有些參與者反映活動時間安排過于緊湊，導(dǎo)致他們無法充分參與。需要做好時間合理分配的工作。
3.一些環(huán)節(jié)的服務(wù)質(zhì)量有待提高，比如場地管理和衛(wèi)生保潔等，需要加強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作和責(zé)任心。
總之，我們的校慶團(tuán)日活動雖然存在不足，但是我們能夠通過反思和總結(jié)，不斷完善和提高。相信在下一個校慶里，我們能夠更精彩地呈現(xiàn)我們學(xué)校的活力和魅力！
謝謝大家！
團(tuán)日活動總結(jié)(篇2)
一、活動背景：
大學(xué)生的自我意識發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。而微笑正是一個拉近人與人之間距離的很好的橋梁，微笑是全世界最美好的，同時也是最容易“傳染”給別人的東西，微笑可以看出一個人的人生態(tài)度，文化底蘊(yùn)，個人內(nèi)涵？所以我們希望“心靈環(huán)保，微笑成長”團(tuán)體活動滿足本班同學(xué)歸屬與愛及被尊重接納的需要。
二、活動目的：
踐行“自助助人”的心理服務(wù)宗旨，增強(qiáng)大學(xué)生的自我調(diào)試能力，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。通過推廣“心靈環(huán)保，微笑成長”活動，讓微笑成為我們的人生態(tài)度，成為我們思考和行為的習(xí)慣，從而改變自己和身邊的其他人，為自己創(chuàng)造美好的生活。
三、活動主題：
心靈環(huán)保，微笑成長
四、活動口號：
幸福不換手，抱怨遠(yuǎn)離我，快樂心情不抱怨，美麗人生我創(chuàng)建
五、活動時間：
11月x日
六、活動地點：
C501
七、活動對象：
全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容：
（一）PPT比賽—暢談人生理想，盡展絕妙口才
（二）心理電影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戲—拉近心靈距離，感受團(tuán)體力量
九、活動概況：
在班委的默契配合下活動如期而至，在主持人趙莉芳同學(xué)的主持下按流程有序的進(jìn)行，活動以PPT比賽為主，各宿舍派代表解說其精心解說的PPT，隨后則是心理電影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戲起到潤滑劑的作用，讓活動有聲有色，大家積極投身其中。
活動一PPT比賽
一、活動目的及意義：營造一個健康向上活潑的團(tuán)隊范圍，同時為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力，舉辦了這次PPT制作大賽，發(fā)散同學(xué)思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級16個宿舍
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—PPT比賽。
（二）內(nèi)容：搜集全班同學(xué)的微笑并添加文字?jǐn)⑹觯ù舜位顒拥囊饬x）制成宣傳PPT，穿插背景音樂《愛因為在心中》，選一名同學(xué)講解，啟動“心靈環(huán)保，微笑成長”活動。然后進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，以宿舍為單位，每個宿舍派一名代表對自己宿舍制作的PPT進(jìn)行解說，并談?wù)剬ι?、學(xué)習(xí)的看法及自己的態(tài)度。由評委代表認(rèn)真評分，決出冠軍宿舍
（三）開展形式—分工合作
策劃組——負(fù)責(zé)方案落實，組織比賽進(jìn)行，監(jiān)督各項工作的完成情況，突發(fā)情況應(yīng)對。
外聯(lián)組——與相關(guān)人員聯(lián)系，辦理必要的手續(xù)，如：借教室。
宣傳組——將活動準(zhǔn)確地傳達(dá)給每個宿舍人員，并制作宣傳PPT
財務(wù)組——①比賽材料準(zhǔn)備②預(yù)算支出
勞務(wù)組——①分配并負(fù)責(zé)必要的勞動工作，如布置現(xiàn)場；②考察方案的落實情況和效果。
信息組——記錄活動進(jìn)程，負(fù)責(zé)拍照工作
五、總結(jié)
（一）分工合作效率更高
此次活動包括早期宣傳活動，材料準(zhǔn)備，布置現(xiàn)場，和通訊工作等等。根據(jù)同學(xué)們不同職位的責(zé)任和特長來分組合理分配工作，使得活動的各項工作能夠順利舉行并得到非常顯著的效果。例如，早期宣傳活動由宣傳組負(fù)責(zé)策劃和組織；材料準(zhǔn)備就由各組的小組長負(fù)責(zé)。通訊工作由信息組負(fù)責(zé)?；顒拥母黜椆ぷ魍瑫r有序的進(jìn)行，這樣使得工作在保證質(zhì)量的前提上效率更高。
（二）緊密聯(lián)系，變通方案，及時解決
1、組織活動往往會出現(xiàn)突發(fā)情況使得原來的計劃無法順利的進(jìn)行，這就要求我們班干之間要時刻保持聯(lián)系和信息的及時傳遞。在這次活動中，由于同學(xué)們制作PPT技術(shù)不到位，背景材料不足等原因會降低比賽質(zhì)量，所以在比賽前與科協(xié)合作，請一些同學(xué)對班級同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，同時搜集了許多PPT背景材料供同學(xué)選擇，這樣就保證了活動順利按原計劃時間內(nèi)完成。
2、為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，這一點我們是做的很好的。
活動二心理電影展播《冒牌天神》。
一、活動目的及意義：《冒牌天神》中的布魯斯在現(xiàn)實中的種種倒霉，其實是眾生煩惱相的代表。他對上帝的發(fā)牢騷行徑，圣經(jīng)中的亞伯拉罕也出現(xiàn)過。電影設(shè)計布魯斯見上帝那幕很有心思。地點不像舊約圣經(jīng)中摩西見威嚴(yán)的上帝般，把上帝描繪成光焰在叢林中出現(xiàn)。而是在一棟空置大廈的七樓，上帝的尊容淡化為一位平庸的打掃工人。用黑人演員摩根。弗里曼來扮演上帝，可說是這部好萊塢電影的匠心之一。美國差不多超過一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表達(dá)出黑白平等及多種族結(jié)盟的大美國精神。通過此部影片讓同學(xué)們加深對幸福的理解以及微笑背后的意義。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—電影展播
（二）內(nèi)容：根據(jù)對此次活動目的的理解，團(tuán)委精心選擇了一部關(guān)于幸福的心理電影展播，在PPT比賽之后放給同學(xué)觀看，加深同學(xué)對幸福的理解
活動三信任游戲。
一、活動目的及意義：通過信任游戲緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、參加對象：班級全體同學(xué)
四、活動形式與內(nèi)容：
（一）活動形式—游戲
（二）內(nèi)容：
1、熱身活動
（1）讓全體成員圍成一個圓圈，向左轉(zhuǎn)，為前面的成員拍打放松，持續(xù)2分鐘。
（2）然后向后轉(zhuǎn)，采用同樣的方法進(jìn)行放松訓(xùn)練，持續(xù)兩分鐘。
（3）全體同學(xué)圍成一個圓圈，要求每個同學(xué)都要坐在后面同學(xué)的腿上。
2、信任圈
（1）所有成員牽手圍成一圈，邀請一位位成員到中間，其他成員手拉手圍成圈。
（2）練習(xí)開始時，圈內(nèi)人閉上眼睛，自覺舒適的倒向任何一方，其他成員必須手挽手，形成一個保護(hù)圈給予保護(hù)，不能讓圈內(nèi)人摔倒。他往哪里倒，團(tuán)體就往哪里去接住他，給予保護(hù)，將他推到中間位置。
（3）如此倒下、接住，使中間的成員從緊張到放松，再依次換人到圈內(nèi)去體驗。
五，總結(jié)
這次的活動包括一些熱身游戲及考驗同學(xué)之間信任的小游戲。我們有目的地組織策劃活動，做到團(tuán)員可以從中感受更多更深，培養(yǎng)出團(tuán)員之間的合作能力與共事默契，在以后的工作相處中，可以更好地發(fā)揮出來，使所有工作在我們的合作下能夠有效率的完成。團(tuán)隊游戲中的信任游戲，充分鍛煉了團(tuán)員在團(tuán)隊中的相互信任，活動深刻地向團(tuán)員傳達(dá)一種團(tuán)隊合作的信息和培訓(xùn)了團(tuán)員的各種能力和素質(zhì)。
十、不足與經(jīng)驗
（一）在這次活動中，存在一些不足之處，由于大家沒有做PPT的經(jīng)驗，所以做的PPT還存在一些問題，有的時候感覺也不是很正式。同學(xué)參加活動不多，怯場、笑場在活動中時有出現(xiàn)。大家還是缺少鍛煉，舉辦這種活動，從中暴露出大家的問題所在，從而我們?nèi)ミM(jìn)行改正，就這樣一步一步的去做好。在互動環(huán)節(jié)，大家熱情高漲，場面有點混亂。
（二）為了將活動完成得更好，我們策劃者開了許多會議，大家都很重視這活動，討論激烈，工作比較累，難免會有一些小小的摩擦，如果發(fā)生不愉快的事情，我們要及時補(bǔ)救，顧全大局，這一點我們是做的很好的，這就是我們班干之間的合作無間的原因。為了令活動近乎完美，最好是預(yù)防，也就是我們控制策劃者的情緒問題。
十一、效果顯著
這次活動達(dá)到了預(yù)想的目的，總算不負(fù)眾望，每個同學(xué)積極投入到活動環(huán)節(jié)。同學(xué)們對活動的支持讓人欣慰，班委團(tuán)委的團(tuán)結(jié)合作更是默契。在比賽環(huán)節(jié)，大家使出了渾身解數(shù)，盡情去發(fā)揮。小活動中，大家都盡力一試，相互的信任在活動中盡情的體現(xiàn)。歡聲與笑語從未間斷過，教室里歡聲激蕩，我們的臉龐上笑容洋溢。在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中大家難得聚在一起，開開心心，放下包袱與成見，敞開心扉。我們在歡樂的藍(lán)天下自由翱翔，相信今后的我們會一直微笑著成長。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇3)
為促進(jìn)我院學(xué)子身心健康，強(qiáng)健體能，響應(yīng)由共青團(tuán)中央、教育部、國家體育總局、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號召，同時順應(yīng)“全民運動”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場）在學(xué)院小足球場舉行，xx系共九支隊伍，代表各自的班級參加了這次活動。
除了參賽隊伍外，還來了許多為自己班級加油的同學(xué)。我系“三走”活動第一項是“歷史事件排序”，每個代表隊都領(lǐng)到十張寫有中國歷史事件的卡片，隊員們需要按照時間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕?，正確率最高的隊伍就是這一輪的冠軍。在這個考察歷史知識的項目中，xx1410班脫穎而出，成為第一項比賽的冠軍。
我系“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動作向第二個同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動作，說出這個風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊伍從第一名同學(xué)開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動作提示的時候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊員們夸張有趣的動作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開懷大笑。在這個充滿民族特色而又妙趣橫生的活動中，xx1309班拔得頭籌。
我系“三走”活動第三項是踩氣球。這個活動的規(guī)則可謂“簡單粗暴”，將兩個同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個腿上各綁上兩個氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場上頓時充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，xx1309的同學(xué)以四個氣球一個沒破的成績，毫無懸念地成為這個項目的頭名。
我系“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每個隊員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點走到終點，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個游戲的難度可想而知，從起點到終點5米的距離，此時顯得格外漫長。最先上場的隊伍，顯然是為后來的隊伍提供了經(jīng)驗。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個同學(xué)在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡直可以用“快準(zhǔn)狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個球奪得第一。
我系“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規(guī)則就像過去風(fēng)靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊伍不太默契，沒跑出兩步就摔倒了，往往一個同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。
我系“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰(zhàn)”，簡單來說就是兩個同學(xué)一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學(xué)的中間，要想擠爆氣球，兩個同學(xué)必須心往一處想，勁往一處使。比賽中經(jīng)常出現(xiàn)兩個同學(xué)一使勁氣球卻從他們的背上鉆了出來……
同學(xué)們通過這次活動，以實際行動做到了“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場”，從活動中體驗到了運動的快樂和相互交流的魅力，促進(jìn)了同學(xué)間的友誼，樹立了健康的生活方式，這次活動也豐富了同學(xué)們的第二課堂。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇4)
時間:X月X日
地點:主樓129
參與人員:會計系XX24XX班全體成員
活動目的:緬懷先烈,銘記歷史使同學(xué)們更深刻了解1935年那段歷史,從而使生活在現(xiàn)在的我們能夠居安思危,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
活動記錄： 主持人開場：一二·九運動概述
1935年7月，《何梅協(xié)定》秘密簽訂以后，日本帝國主義又大肆策動“華北五省自治”，妄圖使河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)變?yōu)槿毡镜闹趁竦?。不久，傳來消息，政府竟?zhǔn)備在12月7日設(shè)立“冀察政務(wù)委員會”，以適應(yīng)日本提出的“華北政權(quán)特殊化”的要求，實際上是要把河北和察哈爾交給日本。
正當(dāng)民族存亡攸關(guān)之時，12月9日，北平各大中學(xué)校的學(xué)生首先行動起來，學(xué)生們沖破反動軍警的封鎖，來到了新華門，高唱救亡歌曲，高呼“反對華北自治運動!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”口號。隨后，學(xué)生隊伍又向燕京大學(xué)進(jìn)發(fā)，當(dāng)越來越多的學(xué)生經(jīng)過東長安街時，遭到了軍警的高壓水槍的沖擊。經(jīng)過一個多小時的搏斗，學(xué)生的隊伍被驅(qū)散了。第二天，北平市學(xué)聯(lián)組織各校舉行聯(lián)合大。12月15日，黨當(dāng)局發(fā)布命令規(guī)定學(xué)生必須復(fù)課，但北平學(xué)生仍堅持斗爭，他們的英勇斗爭很快得到了全國人民的支持和響應(yīng)。在全國人民的強(qiáng)大輿論壓力下，“冀察政務(wù)委員會”被迫改期成立。
有三位同學(xué)朗誦愛國主義進(jìn)步文章，所有同學(xué)進(jìn)行點評，在朗誦手們的演講精彩紛呈、各具特色，他們有的沉穩(wěn)大方，有的激情滿懷，用青春的激情抒發(fā)了對歷史的見解、對祖國的熱愛和對未來的憧憬，他們折服了全場觀眾，不時博得臺下師生熱烈的掌聲，將演講比賽推向了高潮。最后所有同學(xué)國主義宣誓。
活動總結(jié)：從1935年“一二·九”運動至今，歷史的車輪已滾過八十一載，我們在緬懷先輩，欽佩他們英勇事跡的同時，更重要的則是繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)偉大的精神。
出生于80年代末的我們無法親身感受那場浩大的運動，但身為東大的`一員，在我們流淌的血液中，呼吸的空氣里，無處不飽含著“一二·九”精神的分子，我們有理由相信“一二·九”運動的精神將由我們來承載。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們雖然生活在和平年代，但仍要主動承擔(dān)起振興民族的重責(zé)，要始終把個人前途同國家的命運聯(lián)系到一起。在舊社會，面對千瘡百孔的祖國，擁有愛國精神的大學(xué)生們沒有選擇放棄，更不選擇逃避，他們用自己的行為表明他們愛這個國家，他們愿意為之付出一切。作為21實際的大學(xué)生，面對國家日新月異的變化，蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，我們可以為之自豪，但絕不可以盲目樂觀。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，現(xiàn)在的中國還只是一個發(fā)展中國家，有許多方面仍然需要進(jìn)口，尤其是高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如果這種問題始終無法得到解決，中國要變強(qiáng)的道路將更加漫長。
當(dāng)今中國的發(fā)展，急需高技術(shù)人才，而作為以自動化為專業(yè)的我們抓住機(jī)遇，順應(yīng)時代的發(fā)展。這不僅有益于個人，更有益于國家?！耙欢ぞ拧本駥ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的，它讓我們明確了方向，也讓我們感受到了責(zé)任。在“我們是主力軍”——紀(jì)念“一二·九”團(tuán)日活動中，我們的思想仿佛得到了一次洗禮，讓我們變的更成熟。
放眼中國，我們的國家已非復(fù)昔日的貧窮,落后,積難重重。我們已擁有一個蒸蒸日上日漸強(qiáng)大的祖國， 在我們沿著建設(shè)中國特色社會主義道路前進(jìn)的新時期，在面臨著強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義挑戰(zhàn)的情況下，我們更需繼承“一二.九運動”精神，發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。作為一名當(dāng)代青年，要有所作為，必須高擎愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中實現(xiàn)自己的抱負(fù)。我們要自覺增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立以熱愛祖國、為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚。要刻苦的學(xué)習(xí)，了解我國的悠久歷史和燦爛文化，了解中國共產(chǎn)黨和中國人民的光輝業(yè)績和優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭發(fā)揚(yáng)浩然正氣，保持民族氣節(jié)，自覺地維持國家的尊嚴(yán)和民族利益。要高舉愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大旗幟，努力學(xué)習(xí)和掌握高新技術(shù)知識，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，腳踏實地地為落實黨中央提出的科教興國戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇5)
團(tuán)日是團(tuán)組織中的一個重要節(jié)日，它代表著團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)、友誼和前進(jìn)的精神。我所在的團(tuán)組織最近組織了一場精彩的團(tuán)日活動，讓我深受啟發(fā)和思考。本文將對這次活動進(jìn)行總結(jié)和分析，以便更好地推動團(tuán)組織的發(fā)展。
首先，這次團(tuán)日活動的主題是“走進(jìn)新時代，開啟新征程”。這個主題緊密圍繞著當(dāng)前時代的發(fā)展和社會的需求，是一個具有鮮明時代特征的主題。通過活動，我們深入了解了新時代下的團(tuán)組織工作和團(tuán)員的責(zé)任。這正是現(xiàn)代團(tuán)組織需要強(qiáng)調(diào)的方向，也是培養(yǎng)優(yōu)秀青年的關(guān)鍵。
其次，這次團(tuán)日活動采用了多種形式和方式。活動中有個別講座、團(tuán)組織工作討論和研討、文藝匯演等娛樂活動。這些形式和方式不僅豐富了團(tuán)日活動的內(nèi)容，也體現(xiàn)出團(tuán)組織的活力和創(chuàng)新。在團(tuán)日活動中，團(tuán)員可以通過活動參與的形式，更好地了解團(tuán)組織的工作和自身的發(fā)展方向。
然后，這次團(tuán)日活動還注重了參與度和互動性?；顒又?，團(tuán)委成員帶領(lǐng)參會團(tuán)員進(jìn)行小組討論，團(tuán)長和分管團(tuán)員分別進(jìn)行介紹工作。在文藝匯演中，我們看到了以其他小組為團(tuán)隊編排的不同表現(xiàn)主題的節(jié)目。這些特別安排有效地增強(qiáng)了團(tuán)員的參與度，也增加了活動的互動性，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)”的精神。
最后，這次團(tuán)日活動的成功離不開精心的策劃和組織。整個活動的實施計劃是由團(tuán)委會成員負(fù)責(zé)制訂和實施的。他們在活動中發(fā)揮了很好的協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)各小組的人員組織、場地租用和宣傳等工作，一遍一遍確認(rèn)細(xì)節(jié)問題，規(guī)劃路線。這種全面和系統(tǒng)的策劃確保了活動的成功和高質(zhì)量。
綜上，這次團(tuán)日活動讓我們看到了一個活躍、創(chuàng)新和有所作為的團(tuán)組織。我們認(rèn)為，團(tuán)組織作為培養(yǎng)優(yōu)秀青年和社會力量的機(jī)構(gòu)，應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)自身建設(shè)，完善組織機(jī)制，提升組織、管理和服務(wù)能力。只有這樣，我們才能更好地促進(jìn)青年群體的成長和發(fā)展，為社會發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)日活動總結(jié)(篇6)
××月××日下午3點整，我們班舉行了“與祖國共奮進(jìn)，與××同發(fā)展——‘愛國、愛××’”知識競賽。
我們通過知識競賽的形式進(jìn)行了3輪的比賽，其中穿插了唱歌、心理測試等娛樂節(jié)目，活躍了氣氛。另外，外班的5個人的加入更是另本次活動的氣氛節(jié)節(jié)高升。同學(xué)們在激烈的競賽、表演和美食中既豐富了知識、開了眼界，又飽了口福。
這次活動的最大看點就是外班同學(xué)的參與。他們積極參與活動、屢敗屢戰(zhàn)、毫不避生、很放得開。即使在答錯題目接受主持人的懲罰時很狼狽，也能始終面帶微笑，不計小節(jié)。
通過這次活動，我還是學(xué)到了不少的知識，如“中華人民共和國“這個名字是張奚落提出來的，建國后修建的第一條鐵路是成渝鐵路等等。在風(fēng)險題環(huán)節(jié)，題目都是和我們學(xué)校有關(guān)，其中我最受益的是知道了我們學(xué)校有××學(xué)堂、××校園的美譽(yù)。的確，我們學(xué)校的校園環(huán)境十分優(yōu)美，校園里的石頭藝術(shù)、滿眼的綠蔭以及美麗的湖水，為我們營造出了極具藝術(shù)氣息的讀書氛圍。無論你走到哪，你都會看到莘莘學(xué)子在享受溫暖的陽光的同時在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。所以，我們××無愧于××學(xué)堂、××校園的美譽(yù)。
其次，看過同學(xué)們精彩的表演后，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)都很有藝術(shù)天賦，讓我更加了解了她們。而且很欣慰的是在布置場地時同學(xué)們的積極性很高，不少同學(xué)犧牲休息的時間來幫助班干部裝扮教室。大多數(shù)人都是積極地?fù)尰罡?，雖然辛苦但也是樂子其中。我想以后還要弄很多的班級活動來發(fā)掘每位同學(xué)身上的才能，讓同學(xué)之間能夠加深對彼此的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。
這次是我們進(jìn)大學(xué)來的第一次團(tuán)日活動，雖然缺乏經(jīng)驗，其中肯定存在許多的不足之處。但是我們會虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。作為本次活動的組織者之一，我發(fā)現(xiàn)，無論是在組織活動或是在開展活動時，都要調(diào)動同學(xué)們的熱情，讓他們積極參與本次活動的每一個環(huán)節(jié)，讓他們感受到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，這樣，班級才會更加團(tuán)結(jié)與出色。
期待下一次的團(tuán)日活動，我相信我們一定會做更好!
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